Как можно ласково можно назвать мальчика: ТОП- 300 слов, которые ему понравятся

Содержание

Ласковые слова детям, добрые прозвища и детский лепет — forLOVE

Список ласковых слов любимому ребенку, девочке и мальчику. Ты моя ягодка, солнышко любимое, ласточка, котёнок, рыбочка, золотце, сладенькая, нежненькая, любименькая…

К ребенку просто не получается обращаться также, как и ко взрослому человеку. С младенцем приходится лепетать на его детском языке, чтобы стать к ребенку ближе и понятнее. Трудно представить ситуацию, когда к любимому малышу используешь официально обращение по имени-отчеству, это было бы по крайней мере смешно и неуклюже — говорить грудничку 3-х месяцев: «Михаил Игоревич, пожалуйста, не кричите и не дрыгайте ножками!» Куда проще утихомирить чадо красивыми и нежными, уменьшительно-ласкательными словами, муси-пуси тут будут как раз кстати.

Список ласковых слов любимому ребенку, девочке и мальчику.

Ты моя ягодка, солнышко любимое, ласточка, котёнок, котёночек, котипусинька, котофейка, кошечка… Ах ты моя сладкая, ах ты моя хорошая, ах ты моя прекрасная, ах ты моя замечательная пуська-бубуська, хватит маме нос отрывать!

Рыбочка, рыбик. Где наш глазик, куда мама будет целовать свою малютку-симпампутку? Где наши ручки, где наши ножки, которые будут скоро бежать по дорожке? Зайка, зайчик, зайчонок, маленький толстенький слонёнок, пышная розочка, быстрая козочка, сладкая конфетка, вкусная кетька. Моё самое большое в мире сокровище, моя кровиночка, моя родимочка, родиночка, родничок. Моя любимочка, любимая, дорогая, красивая, приятная, симпатичная, теплая, ласковая, самая дорогая, самая желанная, самая классная. Цыпа-цыпа, дрыцацыпа, цыплёночек, кисёночек. Мышонок. Лучик света. Кто самый лучший, кто самый любимый, кто самый родимый, кто-кто-кто? Кто этот счастливый дитёнок-котёнок? Ты! Моя сладкая, моя фиалочка, тюльпашка-обнимашка-Таняшка. Кисочка-кисточка. Котюля. Ты моя самая лучшая, самая умная, самая красивая, самая классная, самая весёлая, самая одарённая, самая нежная, самая любимая, умная и сообразительная. Красавица, умница, радость моя, моя заря и красота. Смышлёная, говорушка-Танюшка, умничка, хорошенькая, хорошуля. Котик-бегемотик-маленький животик. Куклёнок. Кукла. Ласковая, самая классная, моя родинка. Солнечная девчоночка, девчушка-умнушка.

Перечень приятных обращений и 100 нежных слов малышу

Солнышко, золотой подсолнечник. Мой розовый комочек счастья, ням-ням, пу-пу-пу, я всё равно тебя найду, ку-ку! Мартышка-кумпышка, кубышка, медвежонок мой зайчонок, мяу-мяу-мяу — я люблю тебя обнимяу! Мой маленький принц, моя крохотная принцесса! Бельчонок, мышонок, моя шоколадка. Сына, сынок, сыночек, сынуля, сыночек, сонушко, сонько, засонько, сонечко моё. Доча, доченька, дочура, дочурка-крохотулька-симпатулька-обожулька-оборжулька, дочик. Бурундочок-кошачок, клад-лад-сад. Чуча-почемуча-Танчуча-симпапуча. Лапочка. Хрюша-Танюша, Танюшкин, симпапуша, дорогуша, милуша. Золотце. Куся, кукуся, кусенька, кусенёночек, кусик, кусечка. Буся, бубуся. Если раньше, до рождения ребенка Вам казались сюси-пуси с маленькими карапузами фальшивыми, ненастоящими и наигранными, то с появлением малыша в семье пришло время расстаться с этим обманчивым заблуждением — с дитем надо говорить! И на его языке! Конечно, можно и нужно говорить с малюпусиками и на взрослом человеческом языке, но когда детка начнет лепетать, психологи рекомендуют для его лучшего развития этот лепет повторять, тогда возникает ощущение, что мама с папой говорят на одном языке с малышом. Лучше всего детки воспринимают не просто слова, а напевы детских песенок — ля-ля-ля, не просто наборы фраз, а стишки, в складушку, с рифмой и ритмом — они лучше всего успокаивают разгневанное или раздосадованное чадо. И, конечно же, важнее любых красивых слов и комплиментов ребенку — когда сына или дочку мама или папа нежно обнимают, целуют, играются в ладушки, в прятки (ку-ку!), берут на ручки, гладят.

Автор: Молчанова Татьяна

Как можно ласково называть ребенка мальчика

Выразить свою безграничную любовь родители пытаются разными способами. Кто-то предпочитает нежные объятия и поцелуи, кто-то балует детей сладостями и игрушками, но все родители без исключения придумывают разнообразные ласкательные прозвища своим малышам и малышкам. Спросите у любой мамы, как она ласково называет своего ребёнка, и услышите десяток трогательных и милозвучных вариантов.

Как можно ласково назвать ребенка?

Большинство грудничков имеют аппетитные щечки, за это их называют Хомячками, Щечками, Пухликами, Пупсиками и Пончиками. Очень часто, ласково обращаясь к ребенку, родители рифмуют его имя с каким-нибудь созвучным словом: Лизуня-красуня, Маринка-Мандаринка, Янчик-Одуванчик, Настена-Сластена.

Оригинальные прозвища для детей получаются не только от производных имен, но и от фамилий, поэтому мамы часто называют всех домочадцев одним ласковым словом. Например, семья Беляевых, может смело именовать себя Беляшиками, а в семье Разуменко малышей можно называть Разумуньками.

Маленькие детки, начиная говорить, сразу же пытаются произнести свое имя, но зачастую у них выходят очень интересные и умилительные слова, которыми потом их и называют родители. Так Егорка может превратиться в Игогоку, а Ксения в Еня-еня.

Есть поверье, что родители с помощью ласковых прозвищ для ребенка могут сглазить собственное чадо, поэтому многие называют детей так: Казюличка, Капризулечка, Вреднюлечка, принимая за основу не очень ласковое слово и добавляя к нему уменьшительное окончание.

Как можно ласково назвать девочку?

Придумывая имя для дочери, родители продумывают несколько вариантов его уменьшительно-ласкательной формы, которую чаще всего и используют для общения с маленькой дочуркой. Например, имя Арина: Аринушка, Аришечка, Орешек.

Каждая маленькая девочка прекрасна по-своему. У одной – вьющиеся длинные волосы, у другой – бездонные голубые глаза, третья ведет себя, как маленькая актриса. Запоминающаяся внешность и яркое поведение становятся поводом называть маленькую девочку Синеглазкой, Принцессочкой, Мальвиной, Красотулей, Ангелочком.

Как можно ласково назвать мальчика?

Для мальчика есть не меньше красивых и приятных слов, с помощью которых родители хотят подчеркнуть уникальность своего малыша. К примеру, мода на имена для мальчиков не мешает родителям склонять и придумывать свои собственные уменьшительно-ласкательные варианты: Андрея не будут банально звать Андрюшенькой, а оригинально – Дюшеской (производное от Дюша).

Мамы мальчиков обычно сравнивают своих маленьких сыночков с пушистыми зверьками, называя их Зайчонок, Котенок, Медвежонок.

Ласковые слова для ребенка

Ежедневно общаясь с детьми, родители не только дают им необычные прозвища и имена, но и используют ласковые и нежные слова. Все детки неоднократно слышат в свой адрес такие эпитеты: сладенький, любимый, золотой, бриллиантовый, дорогой, солнечный, ненаглядный. Дети очень чувствительны к родительской лексике и могут по одной только интонации и наличию или отсутствию ласкового слова определить настроение мамы или папы. В ситуации, когда малыш ведет себя не так, как нужно одни родители предпочитают называть ребенка полным именем. Другие же наоборот заменяют ласковые слова на не очень приятные прозвища, чтобы подчеркнуть поведение малыша, например, Свинюшка, Грязнулька, Замарашка.

Оригинальные прозвища для детей

Некоторые родители отличаются неординарным литературным талантом, выдумывая прозвища для своих детей самостоятельно или даже изобретая новые слова. Возможно, когда-нибудь будет создан словарь родительской ласкательной лексики, в который попадут данные шедевры, пока же они просто бродят по просторам интернета: Бабасик, Татулик, Бумбурусик, Попик-Голопопик, Кусена, Казибулинка. Но в этом случае хочется посоветовать, не переусердствовать с фантазией и вспомнить слова из замечательной песни: «как вы лодку назовете, так она и поплывет».

Как ласково называют ребенка
Как назвать малыша
Как образовать уменьшительные варианты имен

Ласковые прозвища малышей

Практически все малыши в возрасте до 1-2 лет пухленькие, с милыми надутыми щечками. Поэтому множество родителей с любовью зовут своих детишек Пончиками, Хомячками, Щечками, Пухликами и Медвежатами.

Зачастую для милого обращения к ребенку маме достаточно изменить интонацию в голосе, позвать малыша нежно и тихо.

Нежные прозвища появляются сами по себе. Просто при взгляде на любимое создание. Происходит это от переизбытка чувств у родителей к самому дорогому и важному в мире малышу.

Многих новорожденных называют Солнышками, Ангелочками, Сокровищами, Счастьем и Чудом. Все это говорит о том, что ребенок очень желателен и долгожданен.

Некоторые родители придумывают рифму к имени младенца, а затем так и называют кроху в порыве любви: Маринка-мандаринка, Лерчик-перчик, Настена-сластена.

Очень часто для создания нежных, милых обращений к ребенку родители используют уменьшительно-ласкательные суффиксы. При этом даже обидное слово становится благозвучным. Так, маленького вредину называют Вреднючкой, а ребенка, залезшего в грязь -Свинюшечкой и Поросеночком.

Ласковые прозвища девочек

Называя доченьку, родители сразу обдумывают уменьшительно-ласкательные варианты выбранных имен. Ведь для девочки особенно важна нежность и ласка.

Родители маленьких детей часто называют их полным именем только в том случае, когда хотят за что-то поругать. Таким образом они подчеркивают свою строгость к крохе в этот момент.

Поэтому редко маленьких красавиц называют полным именем. Чаще используют милые производные имени. Например: Елену зовут Леночка, Ленок; Ирину — Иришка, Ирусик, Ирочка; Ольгу — Оленька, Олюшка, Олюшок; Валерию — Лерочка, Леруня, Леронька.

Милые прозвища происходят и исходя из внешних особенностей девчушек. Так, девочек с вьющимися волосами называют Кудряшками, а голубоглазых малышек — Синеглазками. Кто-то зовет свою дочку Красоточкой, а кто-то Принцессой.

Ласковые прозвища мальчиков

Родители мальчиков тоже с радостью подчеркивают неповторимость и уникальность сына. Зачастую можно услышать, как мама Андрея ласково называет сына Дюшеской, а мама Семена — Сенечкой. Маленького Арсения величают Арсюшой, а Романа — гордым именем Ромео.

Котик, зайчик, медвежонок, рыцарь, защитник — вот далеко не полный список ласковых слов, употребимых к маленькому мальчику.

Некоторые милые клички появляются спонтанно, некоторые — родители специально придумывают. Однако в большом разнообразии нежных слов не стоит забывать и настоящего имени ребенка и время от времени звать его по имени.

Интересно, кто как называет ласково своих малюток? Я например называю: бусинка, горошинка, Матвешка,гугушка. Ну и еще десяточек разных смешных. А вы. Читать далее →

Очень часто зову «золотце мое», «дорогая», «малыш». Когда ластится и обнимается, зову Котенком =) После сна или ванной — Одуванчиком (потому что вокруг головы ореол кудряшек). Когда на нее нападает прыгучее настроение — Зайчиком.Ну и естественно, «радость моя», «солнышко» и тому подобные ласковые словечки.А вы как называете ваших крошек?п.с. о! вспомнила! еще зову «Крошка в крошках» — это когда хлеб на себя раскрошит, или сухарь, и сидит довольная . Читать далее →

У нас сейчас самое частое Ласточка, Девочка, Доченька и Малышка)) А еще бывают Кукузька, Карапузька, Малявочка, Лапочка,Детка, Крошечка, Радость наша ну и по имени, конечно. А как зовете вы? Читать далее →

Вопрос к будущим мама, кто еще не знает пол ребенка. Как ласково называете? неважно про себя или вслух. Просто я в первую Б была уверена. что мальчик и сразу называла малыш, а потом когда выбрали имя-по имени. сейчас же я еще в неведении кто там живет ))) и все время. когда обращаюсь к ребенку, говорю малыш или малышка. Хочу что-то унисекс и ласковое, чтоб не оговариваться каждый раз ))))))Понимаю. что беременные загоны, но для меня важно )))))))))Девочки, всем спасибо за. Читать далее →

Практически с первых дней беременности чувствовала, что мальчик, и что Миша. Нравится и полное имя, и много ласковых для малыша, и то что имя интернациональное. Да, распространённое, но я не сторонник редких имён. Мужу тоже имя по душе. Но тут началось. Читать далее →

никогда не задумывалась, как-то непроизвольно называю свою дочь — «маленькая» или «зайка» ( заяц — когда «ругаюсь»)))))), муж называет «казявыш» «птенчик» и «моя девочка», и как-то прижилось, а тут болтали с бабулей по скайпу и она с ходу — «привет Аленький!» мы сразу — почему Аленький? и ответ — Алинка, значит Аленький!)))) и мне так понравилось))))))и стало интересно, а как вообще люди своих маленьких пупсиков называют и почему именно так?)) делитесь девочки))) Читать далее →

Мы с мужем называем Капусткой,не знаю почему так,но пошло так с самых ее пеленок) Я вообще не любительница какихто уменьшительноласкательных названий,но тут у нас как второе имя,употребляем когда она делает чтото оочень милое. Читать далее →

Как вы называете ласково своих малышей? Читать далее →

Малыши до годика думают, что их зовут «Утибоземой»:) А как вы ласково называете своего малыша? Прикольная лялька)))))))) Читать далее →

Это называется, нечем заняться. И тем не менее все же спрошу, а то последнее время что-то стала все чаще думать об этом. Девочки, а ваши детки (речь конечно же о детках до годика) ласковые по отношению к вам? Проявляют как-то свои эмоции, ну не знаю, может целуют, может нежатся рядом с вами в постели, может ручки тянут, может обнимают? В общем, все что относится к ласковости. Мой деть не ласковый. Вот совсем. И меня это расстраивает. Совместный сон не полюбил. Читать далее →

Майя — Пельмешка, Майюся, Казюля, Малек, Маюсендра, Майек, Зайка и Кися (в год зайца и кота), Мусипусечка)))) Читать далее →

Девочки! Какой у вас срок? И как вы общаетесь с малышом- называете его каким-то ласковым словом или именем (если придумали)? А если потом имя другое выберете? Просто интересно. Мы вот с именем определиться не можем- называем «кодовым»- Иринка, но продолжаем обсуждать варианты. А я уже как-то и привыкла, мне нравится. Разговариваю с ней- она пинается в ответ. Читать далее →

Девочки, никак не можем определиться с именем. помогите выбрать) обращаю ваше внимание, что полные имена красиво звучат практически все)) но малыша -то мы называем дома ласково. Темочка, Алешка. . Читать далее →

спасибо Маше Валюк) мне очень понравилось такое оформление боковин. родители ласково малыша называют ёжиком) Читать далее →

Девочки,очень уж нам с мужем нравится это имя,решили,что так назовём сына когда еще просто встречались много лет назад.Сейчас как раз ждем сыночка.С именем уже не раздумываем,НО мучает вопрос,какое сокращенное имя у этого имени. Внутри семьи,пока ребенок маленький,решили ласково называть Мироша.А дальше? Мамочки Мирославов,как вы называете?Как называют ваших детей в дет. саду,в школе?Ведь полное имя малыши не смогут выговорить,а Мироша для школы уже не серьезно. Читать далее →

Назвали малыша как и хотели Кристиан, все удивлены, ласково не назовешь и вообще по их мнению надо называть обычными именами, (Саша, Миша и т д). Моя мама даже по имени не называет и все еще думает, что мы переименуем, ее реакция меня больше всех огорчает, неужели она не может понять, что это наше с мужем общее желание и мы довольны, почему так сложно просто принять, что у всех разные предсталения о жизни. Вот так. Читать далее →

А как вы называете необычно, смешно и ласково своих малышей? Читать далее →

Девочки, проголосуйте, пожалуйста! Или напишите свой вариант. Нам уже неделька, а малыш безымянный 🙁 Я — Оксана, папа Саша, дочь Олеся. Хочется, чтоб созвучно было. А еще мне кажется, что люди с одинаковыми именами часто позитивны или негативны в чем-то одинаково. У кого есть знакомые Севы, Львы? Какие они? Как вы думаете называют маленьких Святославов ласково? Читать далее →

Девочки,а как вы ласково называете своих малышей?Нашему очень нравиться когда его называют «кукурузеныш» )))) он смеется аж в захлеб))) А так иногда называем: жучек, котеночек, зайченок, агушенька. и т.д. Читать далее →

Еще месяц назад я заметила, что обычно имя для будущего ребенка начинают выбирать на более поздних сроках беременности. По мне, так это очень ответственное занятие) Мне кажется, что перед родами голова, наверное, уже забита совсем другими вещами. Но это лично я так думаю. )) И я вот даже немного переживаю из за того, что могу просто не успеть опеределиться с именем для ребеночка, и поэтому я уже сейчас перебираю разные варианты и начинаю потихонечку выбирать имя))) У меня есть одна знакомая. Читать далее →

Мы вот когда родились, были ежиком и подозревакой. А еще кровосисей, потому что ну очень больно мне было кормить первые две недели. А сейчас он у нас котенок, капризушка, вопилка и болталка. Муж еще тушканом называет))) А у вас??)))))))) Читать далее →

Всех зайчиков, котиков и слатусь поздравляем с этой очередной маленькой, но датой ))) очень интересно, а как вы своих малышей называете ласково? Читать далее →

Девочки, вот интерес такой возник, а как вы называете своих любимых чад, своих малышей и малышек? Мы свою дочу называем — Есюша, Еся, Есюшка, Есенька. Но есть( не знаю почему так стали называть. может потому, что правда делает движения такими) такое ласковое название — Еся- бобер, Есюшка бобрихина, Есюха- боберовна. И что самое интересное, ей это нравится. Она начинает мотать ножками и визжать. И папа наш , когда на работе, всегда по телефону спрашивает- Еся-боберовна, что делает? У нас даже. Читать далее →

Девочки я когда была беременная,то очень любила сладкое и моя мама когда разговаривала с моим животиком,то называла будущею внучку карамелька.Она родилась и сейчас мы ее иногда так называем.А наш папа когда она очень смешно спала почему то назвал ее кальмарчик.Я думаю у каждого малыша есть какое то смешное или ласковое прозвище.А как вы называете своих малышей? Читать далее →

Всем настоящим и будущим мамочкам привет♡ Уже совсем скоро появится малыш, а я все не могу остановиться на одном имени:). Читать далее →

На мой обывательский взгляд то, о чем пишут товарищи мужчины на этом сайте, за гранью психического здоровья ( могу ошибаться, тут есть знатные профи в психологии, пусть поправят)). Читать далее →

Знакомьтесь — это Чарли, той-терьер, мой маленький питомец, ему 4 года, его мне подарила моя подруга, он очень добрый и ласковый друг. Это мой член семьи, я уделяю ему много времени и внимания, а он дарит мне много радости! Дети мои уже взрослые, внук тоже уже большой, я с удовольствием ухаживаю за этим малышом. Мой муж называет его «Сынок» Читать далее →

Связала в подарок для одного славного малыша. Зовут малыша Тигран, мама ласково называет его Тигренком. Ну разве можно было удержатся и не связать тигренка для Тигренка? Рост зверька 5 см. Вид сзади: Читать далее →

Девочки, нам 1,5 и я задалась вопросом: а не пора ли нам бросать Пустышку? Мы находимся в стадии активного прорезывания зубов и мне кажется, что с соской у нас этот процесс менее заметен. Малыш даже сам ее приносит, чтобы я намазала ему мазь при прорезывании (я ему на соску мажу ). Так ласково называет ее,, няня,, что мне кажется, расставание будет трудным. Поделитесь, как у вас проходил процесс отучения или может это вообще ни к чему, насосется и сам бросит. Читать далее →

Всем привет) Скоро родится наш малыш, и мы думаем над именем. Какое имя выбрать? как ласково называть Святослава? У меня сомнений никогда не было, уже 5 лет хотим так назвать сына, но в последнее время терзают сомнения. Конечно София и Святослав круто звучит, но как называть ласково? Светик? это прям женское что то. а мужу нравится имя Захар. тут можно и Захарушка и Захарчик. но для меня Захар как то грубо звучит. не знаю совсем как быть. может у кого. Читать далее →

Я очень хотела назвать доченьку Ариной, но т.к. наш папа иностранец, пришлось искать компромисс и остановились на имени Айнура (лунный свет) и ласково будем Нюшей называть )))) а как планируете назвать малыша вы? Читать далее →

Вчера весь день прислушивалась к происходящему в животе, но было тихо. Один раз только днем толкнулись и как еще по расписанию в 23:30 и то, потому что я уговаривала малыша мысленно для моего успокоения. Сегодня же какое-то веселье, попинались всем чем можно. На мою болтовню с животиком прибежал пёс, думал, что это я с ним, он же у нас привык, что все ласковые слова ему достаются и «малышом» называют только его)))). Многие говорят, что животные чувствуют беременность, нашего же вообще. Читать далее →

Девочки- мамочки ,было бы интересно услышать,как вы ласково называете своих малышей? Не имя..а что то такое.. необычное)) Я своего самого маленького зову Бубочкой..Шладиком.. а папа его зовет Фан-Фырчиком ахаха потому что с рождения он так забавно сопит когда его что то интересует)) А старший был кукушонком (вот не знаю почему!) как принесли его в косыночке..и такой носик милый.. так и прозвала))) другой Мурчик..и к стати ему 17 и он все равно Мурчик и у меня и у папы)) а вот. Читать далее →

Итак, я здесь, очень надеюсь быть полезной для всех будущих и состоявшихся мам и всегда буду рада приятному онлайн и оффлайн общению. Меня зовут Юлия или как меня ласково называет муж — Юлик. Первые посты будут о так называемых лайфхаках, которые лично мне очень помогают и о моем пока не очень большом опыте общения с моим малышом. Читать далее →

Нашли еще одно имя, которое нравится нам с мужем обоим- Артемий. Гордей муж не хочет рассматривать, как ни прошу. Так что ищу компромисс. Игнат нравится, но не представляю как малыша ласково называть, поэтому в сомнениях. Прошу вашего мнения, как лучше звучит: Читать далее →

Девочки, всем доброго времени суток! Миленькие мои, помогите, пожалуйста. Муж у меня курд, но родители его сейчас живут в Стамбуле. Вскоре ждём мальчишку. Поэтому можно и курдские и турецкие имена. Муж выбирает турецкие и курдские имена, которые от меня (русской) совсем-совсем далеки. Ну, не нравятся мне такие имена как: Ахмед, Юсуф, Беркай. хотелось бы что-то ближе к Метину (это имя нравится, но у брата сынок с этим именем.) Имена кажутся грубыми. очень хочется имя, при котором малыша я смогу называть ласково. Читать далее →

Девочки, давайте поделимся друг с другом фотографиями наших малышей! Пишите имя Как ласково называете своего малыша И на кого он похож Читать далее →

Всего 28 недель, а состояние изменилось буквально за 2 последние недельки. Сыночек мой ведет себя по-разному, может спать весь день, а может вошкаться почти весь день, самый активный период это 5 утра, когда наш папа встает на работу и вечером перед сном часов в 11-12. Животик нормальный уже у нас такой, мыться уже в душевой кабине стало неудобно, неговоря уже о процедурах дипиляции)) Ночью сплю плохо, неудобно во всех положениях, а встать пописать среди ночи вообще целый ритуал, надо уже. Читать далее →

Ребенок обожает нашего кота, называет его ласково Котя, спросишь как зовут, говорит «МЕК» (Немокс). Читать далее →

Выйду на улицу, гляну на село )) Это называется «паркуется как петербуржец» )) умнички мои )) А вот в Выборге машины стоят как пьяные девки у подъезда. До чего же хорошо на улице в полночь: ласковый прохладный ветерок целует в щечку и в полусонный двор крадется тишина )) Сейчас выпью еще одну кружку мятного чая и лягу баиньки. Успокоились мои мозги, не тревожат их больше пятничные разборки на площадке, когда я впервые поругалась с нахальной мамашей и что папан не. Читать далее →

сыночка зовут Владислав.. малышу имя хотелось подобрать созвучное с братиком.. крутится Ярослав..а как его ласково называть? Ярик совсем не нравится. Читать далее →

Вопрос к уже мамам и беременным)Когда ходила Б называли малыша Минихрюшка ибо папу я ласково называю Хрюша а кольсына в животике был то и МиниХрюшка)Как родился Ромочка стала его называть Хрюша,особенно,когда есть ибо молоко у нас по усам течет а в рот не попадает) Но потом вспомнила анекдот:Мама говорит сыне:-Сына,ну ты и Хрюша!А знаешь как зовут маму Хрюши?-Да,СВИНЬЯ)И вот как то Хрюша отпало у нас после этого)Сейчас,когда извивается на ручонках,называем ласково Червячок)А когда плакал малыш папа наш выдал :» Казюля,ну. Читать далее →

Как ласково называют детей: список, идеи и варианты

Имя дается каждому человеку при рождении, и говорят, что оно накладывает отпечаток на судьбу. Так это или нет, никто точно сказать не сможет. Каждый человек привыкает к своему имени и к производным от него. Но в мире слишком много однообразных вариантов, и многие родители хотят выделить свое чадо из толпы однотипных ребят и дают ему нежные прозвища. Как ласково называют детей? Различные варианты ищите ниже.

Уменьшительно-ласкательное от имени

Вы дали своему чаду имя, которое вам очень нравится? Тогда у вас не будет проблем с тем, чтобы изобрести уменьшительно-ласкательный вариант, который будет вам импонировать. Например, Таню можно называть Танечкой, Машу – Машенькой, а Артема – Темочкой. Не нужно долго ломать голову над решением вопроса о том, как ласково называют маленьких детей. Зовите их по имени. Это поможет ребенку быстрее самоопределиться и запомнить буквенную комбинацию, которая будет сопровождать его на протяжении всей жизни. Когда ребенок подрастет, вы уже можете придумывать более оригинальные имена для него, но в первые годы жизни следует ограничиться производными от имени. Таким образом, вы сможете помочь своему ребенку понять, кто он и как его зовут. Если же вы будете называть малыша разными именами, у него может возникнуть диссонанс, и он не будет отзываться на свое имя. Старайтесь обуздать свою фантазию и ограничьте ее рамками уменьшительно-ласкательных прозвищ, не уходящих далеко за рамки имени, прописанного в свидетельстве о рождении.

«Домашнее» имя

Задумываетесь над вопросом о том, как можно называть детей ласково? Придумайте своему чаду домашнее имя. Например, Настю можно звать Асечкой или Лену – Аленочкой. Боитесь, что возникнет путаница? Ничего подобного. Подобное имя будет исключительно семейное. Ребенок будет отделять своих от чужих хотя бы потому, что в семье его зовут немного иначе, чем где-то еще. Подобное ласковое прозвище поможет человеку обозначить круг знакомых, которые будут допущены близко, и которые не будут входить в число приближенных.

Как ласково назвать ребенка девочку? Домашнее имя может расходиться с именем, которое дано чаду официально. Например, Ангелину можно звать Линочкой. Почему именно так? Тут не нужна особая логика, просто родители могут сокращать и переделывать имя так, чтобы его было удобно и быстро выговаривать.

Животные

Не знаете, как ласково назвать ребенка? Подумайте о милых животных. Что первое приходит в голову? Котенок, зайчик или медвежонок – все эти прозвища вы можете использовать. Животное не обязано быть милым само по себе. Например, медведь – не самая лучшая аллегория, тем не менее, ее все равно можно применять, если использовать правильно. Например, если мальчик проявил где-то силу, то будет вполне уместно назвать его медвежонком. Если же вы хотите приласкать свое чадо, то лучше всего использовать ласковое прозвище котенок.

Хотите быть оригинальным? В этом случае вы можете называть ребенка ласково, проводя параллель с птицами. Например, назовите малыша ласточкой или синичкой. Но в этом случае объясните, что ласточка – птица высокого полета, а синичка – миловидная красавица.

Ласковые прозвища

Как ласково детей называют мамы? Вариантов подобных прозвищ может быть масса. Например, вы можете назвать ребенка солнышком, звездочкой или лучиком. Можно также использовать слова с приставками самый. Например: ты у меня самый лучший мальчик или самая лучшая дочурка. Не стесняйтесь называть детей ласково. Вы их точно не избалуете. Хуже будет, если малыши не будут слышать от мамы ласковых слов. Помните о том, что ласковые прозвища приедаются. Поэтому не называйте малышей только солнышками. Пусть они периодически будут крошками или хаврошками.

Милые прозвища

Не хотите ломать голову и задаваться вопросом о том, как ласково называют детей? Нет проблем, просто называйте их милыми прозвищами. Например, можно использовать такие варианты: милаш, малыш, мася, лапуля или любимка. Уменьшительно-ласкательные варианты можно придумывать на ходу. Ребенку будет даже интересно, как на этот раз его будут величать родители. Поэтому вы сможете превратить минуты ласки ребенка в своеобразную игру, которую малыш будет любить. В этом случае вы сможете больше времени проводить со своим чадом. Какие варианты можно придумать? Все должно зависеть от ситуации и от вашей локации. Если ваш сын объелся, вы можете назвать его обжоркой, а если ваша дочь впервые неудачно накрасилась, назовите ее красотулей. Фантазируйте и не будьте слишком строги со своим чадом.

Концентрация на внешнем

У вас симпатичные дети? Ну а как может быть иначе. Каждый нормальный родитель души не чает в своем чаде. Как ласково называют детей умные взрослые? Правильно, они учат малышей видеть в себе наилучшие качества. Например, очаровательным девочкам часто говорят, что они красотки. Если мальчик лопоухий, хорошие родители уверяют ребенка, что его уши – это уникальный дар природы, и вторых таких ушей не найти. В связи с небольшими недостатками или особенностями внешности можно давать детям прозвища в соответствии с ними. Например, мальчику с веснушками можно говорить, что он солнечный человек, а девочку с большими глазами называть рыбкой.

Концентрация на внутреннем

Как ласково называют детей взрослые? Они стараются концентрировать свое внимание на лучших качествах, которыми обладает малыш. Например, если ребенок умен, его называют гением или вундеркиндом. Если малыш хорошо рисует, ему можно давать прозвище по фамилии какого-нибудь известного художника. Взрослые люди должны поддерживать в ребенке стремление развиваться в выбранной им области, поэтому неплохо поощрять достижение малыша. А лучшее поощрение для ребенка – это ласка и внимание.

Какие еще ласковые прозвища можно дать детям? Можно называть ребенка чудом, подарком или лучшим другом. Дети любят, когда взрослые признают их значимость, поэтому не скупитесь на комплименты и не забывайте говорить детям о том, как вы их любите.

Всегда поддерживайте ребенка

Родительская любовь – это главная составляющая детского счастья. Если вы будете заботиться о своем чаде и боготворить его, значит вы получите замечательно воспитанного малыша, который сможет реализоваться в жизни. А какое проявление родительской любви самое простое и тем не менее самое эффективное? Правильно – ласковые прозвища. Как называть свое чадо, решайте сами. Главное, делайте это искренне и от чистого сердца. Но применяйте подобную тактику поощрения детей с умом. Нужно быть осмотрительным и не стараться сразу завоевать детское сердце. Действуйте осторожно и будьте внимательны. Если ребенок привыкнет к постоянной ласке, она станет для него обыденностью и он перестанет ее замечать. Поэтому старайтесь поощрять чадо за дело, но в эти моменты демонстрируйте свою симпатию на полную мощность.

Как можно прикольно назвать друга

Нежные слова — не только прерогатива выражения ласки и любви к женщине. Мужчинам тоже нравится их слушать, даже если они ворчат или будто не замечают. На самом деле, называя своего молодого человека, парня или мужа дорогим, милым, солнышком, вы проявляете ласку. А ласка нужна не только женщинам, но и мужчинам.

Конечно, большинству из них не нравится, когда прозвище выходит излишне слащавым — среди слишком слащавых часто оказываются варианты вроде «пупсик», «кукусик». Бывают слова, которые при ласковой окраске остаются обидными: например, у вашего молодого человека лишний вес, а вы зовёте его «гиппопотамчиком». Не каждый «гиппопотамчик» отнесётся к такому прозвищу с юмором и порадуется, а не обидится.

Вариантов, как называть любимого человека — много. Мы поделимся разными идеями, как приятно назвать парня, подходящими для разных ситуаций.

Как оригинально и необычно обратиться к парню, который понравился

Когда молодой человек только-только заинтересовал вас, вы можете быть недостаточно с ним знакомы, чтобы выдумать ему его и только его прозвище, как и чтобы назвать его милым, любимым или солнышком. Но назвать парня каким-то необычным словом — отличный способ завоевать его и сделать так, чтобы вас заметили. И при этом у вас наверняка есть хоть какая-то информация о нём, как минимум имя. Он ведь чем-то вам понравился.

Оригинально назвать парня нетрудно. Если знаете его имя — переиначьте его на иностранный манер. Несколько примеров:

Саша — Алехандро, Сандро, Санчес
Лёша — Алекс, Лекс
Антон — Тони, Антонио
Петр — Петро, Педро
Никита — Ник, Кит
Андрей — Эндрю, Дрон
Сергей — Серж
Владислав — Владовски
Рома — Ромео
Матвей — Мэттью, Матеус
Илья — Эллиа
Павел — Пол, Пауло
Георгий — Джордж, Жорж
Руслан — Русо
Денис — Дэн
Иван — Ван, Вано
Григорий — Грег, Грегори
Фёдор — Фед, Тео, Теодор

Этот список можно продолжать. Не стесняйтесь экспериментировать с именем, если вам известно только оно. Если вы заприметили парня при каком-то действии или у него есть определённая черта, используйте это. Сделайте прозвище из понравившегося его проявления. Могут получиться:

Улыбаха
Симпатяга
Качок
Здоровяк
Гений
Шутник
Герой
Мистер щедрость
Защитник
Книголюб
Ворчун
Обаяха
Крепкий орешек
Драчун
Рокки
Сладкоголосый
Мачо
Рыцарь
Весельчак
Джельсомино
Атлет
Капитан
Соня
Храбрец
Золотые руки
Умник
Мужчина мечты
Бука

Почему важно говорить парням приятные слова

Наверняка слышали, что женщины любят ушами? Так вот, ушами любят все — только в разной степени. Девушкам действительно это больше свойственно, но не многим для счастья достаточно «дорогой», «милой» и «любимой». А «котёнок», «заенька», «малыш» и более слащавые варианты кажутся перебором.

При этом большинству парней хватает как раз стандартного набора, но многие только радуются, когда девушка придумывает какое-то своё слово, которое не используют другие пары и которое предназначается только для него. Так он ощущает свою особенность в глазах девушки, свою ценность. К тому же, в паре появляется ещё что-то общее, что сближает партнёров между собой и отделяет от других.

Если у вас не получается давать столько нежности молодому человеку, сколько хотелось бы — из-за работы или другой нестыковки графиков, нежные слова становятся спасательным кругом. Это простой способ проявить нежность к любимому человеку, если нет возможности коснуться, позаботиться или просто побыть рядом. Есть еще много способов сделать мужчине приятно.

Но порой трудно придумать, как назвать мужа или мужчину нежно, когда ему не хватает вашей ласки. Не вешайте нос, мы предложим подходящий вариант.

Как придумать собственное подходящее слово, на что опираться

Своё, нетипичное ласковое прозвище — очень ценная форма нежности. Суть его в определённой уникальности, в том, что большинство окружающих пар это слово не используют. Часто у него есть какая-то история, которую вы прожили вдвоём и которую приятно вспоминать. Часто оно возникает спонтанно из-за ассоциаций, возникающих при определённом событии.

К примеру, ваш молодой человек носит смешную фамилию и работает доктором. Вы можете полунежно-полушутливо назвать его «доктор Агайкин», и это станет каким-то только вашим, внутренним прозвищем. Или вы были в парке аттракционов, и он смешно испугался на американских горках или в комнате страха, и вы шутливо назвали его «бесстрашный бородач» — это тоже вполне может закрепиться.

Особенность таких обращений в том, что они, в первую очередь, про человека. Про какую-то его черту или про вашу ассоциацию с ним, или про случай из общей истории. Это и делает их уникальными и ценными.

Придумать такое прозвище можно, если как следует сосредоточиться на собственных ощущениях и восприятии человека. Что вас в нём цепляет, что очень нравится? На что это похоже из существующих слов и понятий?

Другой путь — просто чаще бывать вместе и немного подождать. Обязательно произойдёт случай, в результате которого появится какая-то забавная или ласковая кличка, предназначенная только ему и произносимая только вами.

Принципы подбора ласковых слов с примерами

Вы можете опираться на конкретную категорию слов и брать примеры исключительно оттуда. Так можно даже подобрать изначально категорию, которая нравится вашему избраннику: будь то герои комиксов или мультфильмов, животные, просто уменьшительно-ласкательные слова. Перейдём к практике:

Герои мультфильмов и кино:

Братец Медвежонок
Муфаса (или даже Король Лев)
Молния Мак-Куин
Олаф
Кристофф
Принц Чарминг
Флин Райдер
Мурзик
Винни-Пух
Пятачок
Бэмби
Тарзан
Мауи
Нео
Фродо
Арагорн
Джон Сноу
Дрого
Хаус

Ласковые обозначения животных:

Слова, показывающие его влияние:

Герои:

Богатырь
Зевс
Геракл
Персей
Орфей
Аполлон
Атлант
Тор
Локи
Одиссей
Илья-Муромец
Алёша Попович
Добрыня Никитич
Змей-Горыныч
Иванушка

Супергерои:

Бэтмен
Супермен
Человек-паук
Железный человек (подойдёт спортивному парню)
Зорро
Сорвиголова
Росомаха
Халк
Чёрная Пантера
Флэш
Аквамен

Политики, с которыми прослеживаются общие черты:

Ласкательные прилагательные:

Милый
Сладкий
Желанный
Горячий
Красавчик
Страстный
Ненасытный
Нежный
Сильный или силач

Общие нежные прозвища, которые подойдут для всех

Это самая простая категория — универсальные слова, которые напрашиваются сами собой и подходят всем. Их цель — подчеркнуть важность человека и выразить ему свою нежность. Идеальный вариант, если вы ищете, как любя назвать своего парня.

Велика вероятность, что молодой человек вызывает у вас какие-то собственные ассоциации. Но можно использовать один из этих вариантов, как прикольно называют парней:

Ненаглядный
Единственный
Благоверный
Возлюбленный
Мистер совершенство
Ромео
Душа моя
Сердце моё
Любовь моей жизни
Моё солнце и звёзды
Мой джентльмен
Здоровяк
Симпатяга
Амиго
Родненький
Судьба моя
Малыш
Красавчик
Ангел
Чудо
Викинг
Капитан
Гризли
Ковбой
Ураган
Тайфун
Чертёнок

Парни любят, когда хвалят их мужественность и маскулинность. Интересуетесь, как брутально называть парня — попробуйте варианты «викинг», «здоровяк», «ковбой», «гризли», «амиго», «гринго».

Есть категория ласковых слов, которые считаются выдуманными и могут понравиться не всем молодым людям. Но пока не попробуете — не узнаете. Вы можете выбрать для себя лучший сайт знакомств, пообщаться и попробовать назвать как-то так:

Красивое послание мужчине в переписке

Любому приятно получить чувственное письмо от любимого человека. Попробуйте: оно способно невероятным образом разжечь страсть и добавить трепета в отношения.

На сайте знакомств JuliaDates много мужчин, которым можно сделать комплимент и проследить за реакцией. Напишите действительно с чувством: всколыхните свои глубокие эмоции, расскажите о них и о том, как он их в вас пробуждает. Будьте откровеннее, чем обычно. Если вы только познакомились, делайте ставку на необычность. Не старайтесь поразить его глубиной ваших чувств, если вы знакомы только пару недель. Даже без этого письмо может завести. Приведём несколько примеров, что сказать и как ласково называть любимого парня по переписке или смс:

«Солнце, я очень соскучилась и хочу сказать тебе что-то приятное и важное»
«Думаю о тебе целый день, мой Ромео. Жду встречи вечером и готовлю для тебя кое-что особенное»
«Как ты, родненький? Хочу обнять тебя и очень жду встречи»
«Привет, симпатяга. Занят этим вечером? Хочу увидеть твою улыбку и сказать кое-что важное»
«Хочу разгадать твою загадку, мистер совершенство»
«Люблю тебя каждый миг, ненаглядный»
«Пойду за тобой хоть на край света, любовь моей жизни. Начнём с тура в горы в выходные?»
«Боюсь быть слишком откровенной, золотко. Но когда думаю о тебе, я. »
«Люблю тебя как до Луны и обратно»
«Как насчёт прогулки по лучшим местам города, здоровяк? Хочу видеть тебя»

Смешные обращения к парням

Девушки любят давать милые и смешные прозвища парню. Но со смешными обращениями стоит соблюдать одно правило осторожности: они не должны задевать. Если ваш молодой человек невысокого роста, не торопитесь называть его «коротышкой», пока не оцените его чувство юмора и не убедитесь, что он не обидится. Смешное ласковое прозвище скорее всего будет ироничным, но оно не должно задевать недостатки и комплексы парня. Мало кто относится к такому с пониманием, особенно если вы назовёте его так в общественном месте или в дружеской компании.

Несколько примеров смешных прозвищ:

Пупс
Ворчалка
Блинчик
Гроза морей
Персик
Одуванчик
Шарик-Смешарик
Снусмумрик
Смурфик
Карамелька
Кексик
Черешенка
Пончик

Если вы уверены в чувстве юмора и лёгком отношении к недостаткам своего парня, попробуйте что-то из этого:

Ещё могут подойти такие варианты, если ваш человек не беспокоится по поводу вредных привычек и мелких пороков:

Курилка
Всёзабывалка
Телепузик
Носкираскидалка

Как ласково назвать молодого человека в начале отношений

В начале отношений подойдут нейтральные варианты вроде «милый», «дорогой», «солнышко», «золотко». Отложите «любимого», «сердце моё» и «душу мою» до лучших дней, которые ещё впереди. Когда вы вместе недавно, важно не промахнуться с ласковым словом, не обидеть человека и не перегнуть палку с выражением привязанности — это может отпугнуть.

Вы можете посмотреть список лучших комплиментов парню и выбрать слова, которое будут приятны вашему партнеру. Если хочется чего-то нестандартного, поэкспериментируйте с формами имён (примеры есть выше) или найдите прозвище в сфере общих интересов. К примеру, увлечённая вселенной супергероев пара может называть друг друга Суперменом и Чудо-женщиной.

А мы покажем несколько вариантов экзотических и необычных прозвищ для молодого человека, если вы увлекаетесь иностранными языками:

Amante — «любовник»
Tecopo — «сокровище», кто-то очень ценный
Querido — «дорогой»
Lobo — «волк», игривое испанское прозвище
Mr.Wikipedia — для партнёра-интеллектуала
Dare-Devil — для рискового и азартного искателя приключений
Smile maker — для человека, который всегда поднимет настроение
Hotshot — для парня с пронзительным взглядом
Luscious Lips — для любителя поцелуев, отличный вариант, как сексуально назвать любовника
Mr.Untamed — для диковатого парня, знакомого, тем не менее, с хорошими манерами
Ladies Man — вариант, как пошло назвать любимого мужчину
Big guy — оригинальный способ красиво назвать сильного мужчину
Honey — «сладкий»
Darling — «дорогой»
Sweetie — «милый»
Hunky — «трудолюбивый»

Какие слова не следует говорить

Избегайте обидных прозвищ вроде «пузан», «вонючка», «грязнуля», «свинтус» и прочих. Их никому не приятно слышать. Следите, чтобы обращения были ласковыми, а не оскорбительными, даже если говорите с сарказмом и иронией. Цените то, что делает для вас молодой человек, и старайтесь не высмеивать это: к примеру, не стоит называть «банкоматом» парня, если он вас содержит.

Будьте ласковы и искренни — это главное. Оригинальность станет большим плюсом. Избегайте, хотя бы первое время, излишне слащавых слов, и особенно следите за тем, что говорите при друзьях и на людях. Посторонним не нужно знать совсем откровенные и личные прозвища, которые вы друг другу даёте. Они вполне спокойно перенесут «милого», «дорогого», «любимого» и другие слова этой категории, но вот знать, что ваш молодой человек — «ненаглядный», «крепкий орешек» или «лысик» им вовсе не обязательно.

Когда будете выбирать или придумывать прозвище избраннику, подумайте о том, как мужчины любят, чтобы их называли. И что может понравиться именно вашему. Исходите из этого — и найдёте что-то ласковое, брутальное и оригинальное одновременно.

Люди дают друг другу прозвища с незапамятных времен. Одни клички прикольные или крутые, другие обидные.

Много случаев, когда кличку помнят лучше настоящего имени или фамилии. Яркий пример этого история разных времен и народов.

Почему и зачем появляются прозвища?

Клички появляются у людей по разным причинам. Сказанная однажды фраза, внешний вид, фамилия или поступок – все это возможный источник для придуманного прозвища. В истории множество примеров, когда были придуманы клички для людей.

В каждом случае свои особенности:

Индейские племена

Прозвища появлялись из событий в жизни индейцев и становились вторым именем на всю жизнь либо до следующего значимого поступка.
Были клички и у правителей стран во все времена. На Руси Ярослав Мудрый, Иван Грозный, Петр Великий.

Горбачева звали Минеральным Секретарем, а Брежнева Бровеносцем в потемках. Известны всему миру и яркие примеры королей – Ричард Львиное Сердце, Пипин Короткий, Людовик благочестивый.

Одни прозвища отражают особенности правления, другие внешний вид правителей.

Клички ковбоев чаще отражали характер или поступки, но иногда и внешний вид. Большой Джо, Молчаливый Боб, Дикий Билл.

Аналогично появлялись и пиратские прозвища. Черная Борода, Убийца испанцев, Ситцевый Джек.

Учителей часто называют по профессии либо внешнему виду. Учитель рисования бывает Карандашом, а преподаватель физики Атомом. Высоких худых учителей прозывают Селедкой или Указкой.

Иногда одному человеку дают несколько прозвищ. Александра Пушкина звали в лицее Французом или Обезьяной, за непоседливость Егозой, а в литературном обществе Сверчком.

Как придумать смешные прозвища для друзей?

Клички для людей придумывают разными способами. Если своей фантазии мало, то поможет генератор прозвищ.

Для друзей вторые имена подбирают интересные и хорошие, обидные клички никто не любит:

Признак	Варианты
Имя	В этом плане прозвище дают в рифму, потому оно бывает обидным. С Сережей рифмуется рожа, а Егор тухлый помидор.

Такие прозвища характерны для маленьких мальчиков и девочек, но остаются навсегда

ФамилияОбычно действует метод сокращений. Зубова называют Зубом, Мышкину Мышью, Пушкина Пушком или ПушкойПрофессияРаботник автосервиса может быть Мазутом, слесарь Вантузом, окулист Глазом, а продавец сантехники УнитазомРостВысокого человека неизменно называют Шпалой, Гулливером, Жирафом, дядей Степой. Удел низких людей Дюймовочка, Полторашка, Гном, МелочьХарактер, нравБалабол, Ворчун, Молчун, Хохотушка, Смешарик, Ждун. Умному чаще дают кличку Мозг или Голова, а тупых обзывают Самоваром, Дятлом, Тыквой, Тихим ТормозомВнешностьЛысых часто называют Колобком или Глобусом, кудрявых Пуделем. Толстого человека нередко зовут Плюшкой, Пышкой, Колобком, а худого Бухенвальдом, Дрищом или Лыжей.

Рыжих друзей можно обзывать Конопушкой, Рыжиком или более жестко Ржавчиной или Рыжьем

Нередко друзьям дают клички при парных именах. Одного могут звать Виталиком, а другого Виталя, но для различия к имени обычно добавляют какой-нибудь признак – маленький, высокий, лысый, тощий.

Крутые и прикольные клички для парней и девушек

Клевые прозвища зависят от возрастной категории. Для пацанов младшего школьного возраста крутой кличкой будет имя героя из любимого мультика, а в дальнейшем приоритеты меняются.

Для мужчин клички нужны весомее – Кремень, Качок, Зверь, Король вечеринки.

Девушки любят красивые названия, потому список прозвищ для них наполнен ассоциациями с привлекательной внешностью, фигурой или характером:

Кошечка.
Пантера.
Вишенка.
Малина (в рифму к имени Алина).
Принцесса.
Нимфа.
Чика (рифмуется с именем Вика).
Карамелька.
Бандитка.
Ведьмочка.

Понятие крутого прозвища у всех разное. Оно зависит от возраста, интеллекта и социального слоя людей.

Что делать, если обидно обозвали?

Ржачные клички часто кажутся такими только окружающим, а человеку, к которому прилепился такой ярлык, ситуация может казаться тупой.

Если обидно обозвали, то действовать надо осмотрительно:

Хладнокровие. Нельзя показывать, что прозвище задело за живое, иначе так называть будут постоянно. Важно не отвечать матом.
Не отзываться. Если не показывать виду и не реагировать на кличку, высока вероятность, что она не прилепится.
Посмеяться над отсутствием фантазии.
Остроумно обозвать обидчика, чтобы отпала охота на выдумки.
Назвали дурой? Ответить, что счастливая. Если услышала такое от бывшего, то ответить, что пока с ним не рассталась, то действительно такой и была.

Особенности красивых и ласковых прозвищ

Ласковые и милые прозвища часто дают друг другу влюбленные. Обычно люди оперируют набором уменьшительно-ласкательных слов – Зайчонок, Солнышко, Медвежонок, Котик, Малышка, Конфетка.

Нередко жены и мужья используют ласковые клички, которые со стороны могут казаться обидными.

На самом деле это своеобразное проявление любви:

Часто семейное прозвище происходит от имени. Толя бывает Толяшкой, Маша Манюней, Сергей Сергунчиком.

Особенности внешности, фамилия, набор букв или случайное событие – все это повод для прозвища.

Полезное видео

Практика замены имени на псевдоним, отражающий внутренние убеждения, характер или просто напоминающий о произошедшем забавном случае, становится все более распространенной и популярной. Особенно актуальна тенденция использования необычных и крутых прозвищ для тех, кто не представляет жизни без социальных сетей, разнообразных играх онлайн, форумов. Традиция давать парню забавные, прикольные или ласковые прозвища популярна среди влюбленных и приятелей. При выборе подходящего псевдонима ориентироваться стоит на такие критерии, как собственное имя, черты характера, сфера деятельности. Кроме того, вполне можно припомнить забавный случай из жизни, который в полной мере отражает всю индивидуальность парня.

Советы и рекомендации по выбору ника

Подходить к вопросу выбора кликухи для пацанов стоит творчески и разумно, обращая внимание на разного рода детали и нюансы. К примеру, если ник планируется использовать в течение непродолжительного времени, достаточно выдумать нечто необременительное и забавное, например, ЛисВУшанке, КотБосиком, ПерецНаТанке.

В случае, если прозвище выбирается для того, чтобы в последующем носить его долго и основательно, к выбору процессу выбора стоит подойти более серьезно. Рекомендуется учесть такие рекомендации:

Клички для парней, состоящие из даты рождения и производного от имени, не пользуются популярностью, и уж точно не могут позиционироваться в качестве прозвища, отображающего черты характера, индивидуальность или особенности личности. Поэтому ники, подобные ПавелВ1992, лучше оставить для других.
Если речь идет от выборе прозвища в компании пацанов для одного из товарищей, лучше остановиться на псевдониме, который в полной мере отражает всю суть человека. К примеру, любит Вася пиццу с морепродуктами, так почему бы не обозвать его Нептуном-пиццеедом или ПовелителемОмаровиТоматов?
Если подбирается ник для использования в соцсетях или онлайн-играх, не стоит указывать в нем личные данные, например, номер телефона или адрес. Во-первых, такое прозвище вряд ли будет благозвучным, а во-вторых – ни к чему распространять персональную информацию.
Девушкам, раздумывающим над тем, как обозвать парня смешно или мило, рекомендуется учесть, что называть любимого, имеющего лишний вес, Пончиком, Винни или Мишкой, не совсем этично. Лучше обойтись стандартными Зайчиками, Котеньками, Пушистиками. Если такой вариант кажется заезженным, можно обратить внимание на более оригинальные, но ласковые прозвища, к примеру, Медок, Батончик, Карасик.

В целом же, рассуждая о том, как прикольно назвать парня, друга или самого себя, стоит учитывать, что при живом, а не виртуальном общении погоняло для пацана, выбранное на авось, может звучать неэстетично. Поэтому, перед тем, как придумать псевдоним или второе имя, желательно хорошенько поразмышлять над каждым из возможных вариантов.

Крутые прозвища для парней

Плох тот парень, что не мечтает быть крутым и брутальным мачо, чей взгляд наповал сражает как недругов, так и представительниц слабого пола. Если в действительности образ паренька крайне далек от представленного выше, вполне можно компенсировать недостатки суровой реальности выбором крутого и стильного погоняла для пацана. К примеру:

Оушен. Своего рода отсыл к небезызвестному фильму, вполне подойдет для общительного человека.
Якудза. Идеальный вариант для любителей восточных единоборств, да и фильмов такого плана. Из той же оперы: НочнойСамурай, Ниндзя, Джеки.
ОдинокийВолк, СмелыйЛис, СтарыйТигр.

Но, разумеется, особенно круто звучат кликухи на английском языке. Немалый элемент оригинальности в этом случае заключается в том, что ни одно из приведенных ниже имен не имеет фактического перевода:

Для выбора идеального прозвища достаточно включить фантазию, скомпоновать любые буквы и наслаждаться результатом. Но не стоит забывать, что в некоторой мере погоняло все же влияет на восприятие человека, скрывающегося за ним. По этой простой причине рекомендуется отказаться от выбора таких прозвищ, как: Blueboy, Geymaster, а также схожих. Разумеется, если выбор таковых не является первоначальной задачей.

Прозвища от девушек

Редко какие отношения, особенно на конфетно-букетных этапах, обходятся без подбора милого и ласкового или смешного прозвища от девушки. Если влюбленные начали встречаться относительно недавно, вполне уместны будут следующие варианты:

Если люди в отношениях уже несколько лет, отлично осведомлены о привычках и пристрастиях друг друга, вполне можно подобрать что-то милое, отражающее черты характера, образ жизни или привычки любимого парня:

Поваренок. Идеально подойдет для парней, любящих кашеварить или, напротив, ненавидящих это действо.
Кузя. Отличный вариант для домовитого и суетливого паренька.
Котофей. Такое прозвище у большинства ассоциируется с вольготным пухлым котом, любящим проводить свободные часы в полудреме, укрывшись пледом на уютном диванчике.
Вонючкин, Ленивчик, Грязнулькин. Хоть и милые, эти ники вполне отражают не самые приглядные черты представителя сильной половины человечества.
Пухляш, Пончик, Тефтель, Винни-Винни. Прозвища для доброго толстяка, который вполне трезво оценивает особенности своей фигуры и не обидится на подобное обращение.

Если же девушка по какой-либо причине обижена на вторую половинку, стоить более детально рассудить, какую дать кличку ухажеру. В зависимости от причины ссоры могут подойти следующие варианты:

ПеппиСинийЧулок. Для молодого человека, любящего огненную воду.
Хрюндель или Хрюндайк – вполне сносная ассоциация с грязнулей.
Склеротик, МаразмНаТанке – девушка вполне вправе назвать так парня, если он забыл о важной для нее или них обоих дате.

Милым дамам не стоит забывать, что идти на поводу у общественности и выбирать распространенные никнеймы – далеко не самый лучший вариант. Лучше подобрать уникальное, милое и особенное прозвище, которое будет только вашим. Именно такой подход поможет создать в паре идеальную гармоничную атмосферу.

Прозвища профессионалов

Лучший способ подобрать красивый и отражающий личную индивидуальность псевдоним – обратить внимание на профессию. В качестве вариантов можно остановиться на хобби или увлечениях в определенной сфере деятельности:

Для людей из области медицины

Варианты для мастера тату

Для людей из правоохранительной сферы

Ники для поваров и просто любителей готовить

Для людей, связанных с различными видами транспорта

Выше приведены варианты деятельности, пользующиеся особенной популярностью и дающие широкий простор для полета фантазии. Для тех профессий, что являются менее распространенными и популярными, могут подойти такие варианты:

СтройЗастрой – для строителей.
Мукомол – для парней, работа которых связана с пищевой промышленностью.
АйСиКью. Для программистов.

Словом, достаточно включить фантазию, и подходящее для представителя определенной профессии прозвище найдется за несколько мгновений. Но не стоит забывать, что самое, казалось бы, безобидное прозвище, может задеть человека. Именно поэтому стоит подбирать никнеймы с некоторой осторожностью.

Имена и фамилии

Выбор прозвища в зависимости от ассоциации с именем и фамилией – явление далеко не новое. Тем не менее, при творческом подходе, даже из обычного Ивана Иванова вполне можно сотворить современное и уникальное прозвище. Рассмотрим такие варианты:

Алексей. Производных от этого имени более чем достаточно – Лешик, Леший, Лесик, Алекс и даже Алик.
Станислав. Стасян, Стась, Славян, Стасюнчик.
Эдуард. Дудик, Эдвиг, Эдиокоптер.
Андрей. Дюшка, Дюх, Андрец, Дюссолей.

Аналогично можно поступить с фамилией. К примеру, для парня, носящего фамилию Котов, могут подойти такие прозвища, как Катян, Котище, Котофей. Для Громова идеальны варианты Громобой, Громозека. Если обозвать нужно Иванова, можно рассмотреть такие варианты, как Вано, Ванюнчик, Ванча, Ванчик. Но не стоит забывать, что производные от фамилий прозвища в некоторых случаях могут звучать неприятно и оскорбительно для человека. Рекомендуется помнить об этичности в любой ситуации.

Для любителей соцсетей и онлайн-игр

Самой распространенной отраслью, где всегда востребованы интересные и крутые ники и прозвища, является виртуальная сеть. Для тех, кто не мыслит и дня без общения в соцетях или игр в режиме онлайн, существуют определенные рекомендации, согласно которым стоит выбирать никнейм. К примеру:

ПельменьНаБТР. Такой ник идеален для парня – души компании, обладающего, к тому же, твердым характером.
Нефилим, Гомункулус, Шерхан, Балу – эти прозвища подойдут для любителей онлайн игр. Вряд ли по ним можно судить о характере и привычках человека, в целом они полностью нейтральны, и предназначены исключительно по причине необходимости выбора ника.
СтарикХоттабыч, БелыйЛис, СтарыйЛев, БодрыйСлон. Натолкнувшись на такое прозвище, практически каждый обыватель рисует в своем воображении этакого рубаху-парня, любящего пошутить и посмеяться над собственными шутками.
Одинокий, Чародей, Звездочет, УходящийВТуман. Такие псевдонимы используют, как правило, молодые люди, любящие придать собственному образу некую загадочность, притягательность и тайну. Однако в действительности человек может быть вполне убежденным и трезвым реалистом.
ДикийВепрь, Мустанг, Киану, Порш. Как правило, псевдонимы такого плана используют зеленые школьники, желающие придать своему образу брутальности и четкости. Однако такие ники вполне могут использовать и взрослые люди, если где-то в глубине души они и по сей день остаются подростками.
Казанова, Лав666, Красавчик, ДонЖуан. Некоторые из этих прозвищ стали уже нарицательными, их широко используют для определения ловеласов, то есть, любителей противоположного пола. Но вот называться подобным именем в сети – не слишком умная идея.
Котовед, ПесИКот, Кроля, Заеныш, Муха. Эти забавные псевдонимы отлично подойдут для людей, обладающих не только чувством юмора, но также кучей домашних животных. Вполне уместно применить их и для тех, кто трудится на ниве ветеринарии.

Говоря о забавных прозвищах, нельзя не упомянуть о никах, которые нередко дают отличившимся каким-либо образом парням друзья. К примеру, любителя погулять, принять на грудь и уснуть сладким сном, приятели вполне могут обозвать ЗеленымКитенком. Для того, кто является мастером влипания в неприятные истории, просто идеальным является ник БегущийПоГраблям.

Словом, чтобы получить интересный и запоминающийся ник, парню вовсе не обязательно нагружать собственную голову. Достаточно выдумать и вытворить что-нибудь этакое, чтобы друзья и приятели самостоятельно придумали прозвище, которое не только запомнится, но и прилипнет на долгие годы.

Если большинство парней, получив имя и фамилию при рождении, остаются верными им на протяжении всей жизни, то менять прозвище можно хоть каждый день. Однако актуально это только для тех кличек, что человек сам себе выбирает. В иных ситуациях, к примеру, если ник буквально прилип в результате какого-либо случая или индивидуальных особенностей, избавиться от него практически невозможно. Именно поэтому стоит выбирать и раздавать прозвища с некоторой осторожностью, ведь они могут негативно отразиться на судьбе и жизни человека в целом.

Можно ли парня называть «Зая»?

Мужчины хоть и скрывают свои чувства за скорлупой, на вид кажутся сильными и мужественными, однако в душе желают, чтобы их ласкали и называли уменьшительными именами. Как же называть парня или мужа, чтобы не нарушить гармонии в отношениях?

Ласковые имена – как задобрить мужчину

Словами мы выражаем свое отношение к человеку, демонстрируем чувства, эмоции. Нежное слово способно растопить лед в сердце самого серьезного или застенчивого мужчины. Словами можно окрылить и вдохновить, настроить на нужную волну.

Избранник с чувством юмора с удовольствием примет как стандартное прозвище Зая, так и необычное – Крокодильчик.

Также стоит учитывать возраст мужчины, чтобы не поставить его в неловкое положение перед окружающими.

Какие прозвища буду уместными при посторонних:

Миленький или милый.

Хорошенький или хороший.

Родной, роднуля.

Драгоценный.

Такие нежности будут уместны среди друзей и знаковых, а если присоединить к каждому слову местоимение мой, то Вы сможете подчеркнуть близость отношений, выразить свои искренние чувства. Табу на клички, которые могут обидеть – козлик, баранчик.

Говорить милые словечку любимому можете только Вы. Такие фразы добавят в отношении интимности, сексуальности, чувственности, подарят чувство единения.

Только Вы решаете, как нежно именовать друг друга. И даже если по Вашему мнению слова – гамадрил или козочка – это не обидно, то отчитываться или оправдываться перед другими не нужно, главное, чтобы Вы получали от этого удовольствие.

Как выбрать ласковое прозвище

Нужно придерживаться следующих правил:

Изучить партнера – вкусовые пристрастия, какие фильмы или музыку любит, каким животным отдает предпочтение.

Реакция на прозвище – если на Заю парень сморщился, а при выражении — мой Тигр расправил плечи, значит, отдаем предпочтение большим кошкам.

Излишнее сюсюканье может обидеть любимого, как намек на отсутствие мужественности. Речь идет о выражениях – пуся, муся, зюзя.

Без злоупотребления ласкательными словами – придуманная кличка не должна заменять имя, иначе она попросту надоест или же начнет раздражать спутника.

Произносите фразу с любовью, а не формально, в каждом предложении или в бытовой ситуации.

Прозвище должно возвышать возможности любимого, провоцировать на подвиги, но только не оскорблять и унижать. В каждом случае важно перепросить своего мужчину, нравится ли ему придуманное Вами прозвище.

Ласкательные имена на вкус и цвет

Избранника с чувством юмора можно назвать Апельсинчиком, Медвежонком, Бармалеем, Ковбоем, Кучеряшкой, Любимчиком, Романтиком, Сексбомбой.

Если мужчина предпочитает классику, то он одобрит такие прозвища как Ангел, Аполлон, Родимый, Родной, Гений, Геракл, Геркулес. Серьёзного парня можно назвать – мой Золотой, победитель, мое счастье, радость.

Ласковое имя не должно унижать или оскорблять любимого. Не стоит называть мальчика с крупным телосложением – бегемотиком, а худощавого и высокого – гигантом или стройняшкой.

Прозвище не должно нести негативного посыла.

Каждое слово имеет свою энергетику:

Зайка — может убежать налево или струсить в серьёзной ситуации;

Малыш – лишиться мужественности и уверенности;

Орел – взлететь выше небес, поставить свое Я выше Вашего;

Дьявол – предать, изменить.

Ласковые слова желательно использовать наедине, пусть это будет интимный секрет на двоих. Главное, при выборе ласкательного прозвища не обидеть, а сподвигнуть на романтические действия.

Придумывайте каждый раз что-то новое. Даже имя любимого можно ласково произносить:

Виталия — Витасиком, Витальчиком.

Дамира – Дамиком, Дамирчиком.

Дмитрия – Димасей, Димулей, Димочкой.

Михаила – Мишуткой, Мишкой, Мишечкой.

Юрия – Юрочкой, Юрчиком, Юрасиком.

Виктора – Витюшей, Витенькой.

А вот сводить мужские имена к ласкательным женским также не рекомендуется, даже если Ваш парень Вам не делает замечание, попросту не желая устраивать скандал по этому поводу. Например, Валентина называть Валечкой, Викентия – Викой.

Также помимо ласкательных имен рекомендуется в общении с любимым использовать такие волшебные фразы как – ты самый лучший, только с тобой мне так хорошо, ты сексуальный и привлекательный.

Чтобы Ваш избранник чувствовал себя единственным и неповторимым, важно регулярно радовать его, делать комплименты, преподносить различные сюрпризы. Приятные моменты внесут краски в отношения, тем более, если Вы рядом уже не первый год.

Для сохранения ярких красок в семье нужно не забывать о романтике, поддерживать друг друга в любых начинаниях, преодолевать вместе страхи и слабости. Никогда не унижайте мужчину в присутствии друзей и не выносите ссор из избы.

При произношении ласкательного слова нужно приобнять, поцеловать любимого, пусть он почувствует теплоту и любовь с Вашей стороны, и, поверьте, он отблагодарит за это во сто крат.

Пусть прозвище для любимого принесет только радость и положительные эмоции, будет заряжать и дарить прекрасное настроение. Берегите Ваши отношения и наслаждайтесь каждой минутой, проведенной вместе.

Как назвать мальчика? Мужские имена и их значения. Как назвать сына

Содержание:

Вы ожидаете рождения наследника или в вашей семье только что родился мальчик? В 2019 году самым популярным именем для мальчиков среди жителей российской столицы стало имя Александр. В тройку популярных мужских имен вошли также Михаил и Максим, сообщает Управление ЗАГС г. Москвы. Наш список мужских имен — старинных и современных, популярных у разных народов — поможет назвать мальчика в соответствии со значением имени и вашими семейными традициями. Итак, популярные и редкие имена для мальчиков — и значение этих имен.

Имена для мальчиков на букву Б

Богдан — славянское: «данный Богом».

Бонифатий (Бонифаций) — латинское: «благая судьба».

Борис — славянское: «борец».

Бронислав — славянское: «славный защитник».

Бруно — германское: «смуглость».

Булат — тюркское: «крепкий, стальной, стержневой».

Имена для мальчиков на букву Г

Гавриил — древнееврейское: «твердость веры в Бога», дословно: «моя мощь — Бог».

Галактион — греческое: «молочный».

Гамлет — древнегерманское: «близнец, двойник».

Гектор — греческое: «вседержитель, хранитель».

Геннадий — греческое: «благородный».

Генрих — древнегерманское: «могущественный, богатый».

Георгий — греческое: «земледелец».

Герасим — греческое: «почтенный, уважаемый».

Герман — латинское: «кровный, родной».

Глеб — древнескандинавское: «любимец богов».

Гоги (Гочи) — грузинское: «бравый, храбрый».

Гордей — греческое имя знаменитого царя Фригии.

Горислав — славянское: «горящая, пылающая слава».

Григорий — греческое: «бодрствующий, бдительный».

Густав — германское: «военный советник».

Как назвать сына на букву Д

Давид — древнееврейское: «любимый, долгожданный».

Даниил — древнееврейское: «мой судья».

Демьян — латинское: «покоряющий, смиряющий».

Денис — древнегреческое: «принадлежащий богу Дионису, вдохновенный».

Джамал (Джамиль) — арабское: «красивый, приятный».

Дмитрий — греческое: «посвященный богине плодородия Деметре».

Добрыня — славянское имя со значением «удалой, ловкий».

Дорофей — греческое: «божий дар».

Редкие имена для мальчиков на букву Е

Евгений — греческое: «благородный, знатный».

Евсей (Евсевий, Евсений) — греческое: «благочестивый, духовный».

Егор — греческое: «земледелец». Может восприниматься как устная бытовая форма имени Георгий (крайне редко).

Елисей — древнееврейское: «спаситель живого».

Емельян — греческое: «льстивый».

Еремей — древнееврейское: «увенчанный Богом».

Ерофей — греческое: «священный».

Ефим — греческое: «благочестивый».

Ефрем — вариант имени Эфраим.

Редкие мужские имена на букву З

Захар — древнееврейское: «вспоминает Бог».

Зигфрид — древнегерманское: «любимец Богов».

Зиновий — древнегреческое: «жизнь, которую даровал Зевс».

Мужские имена на букву И

Иаков — то же, что и Яков.

Иван — древнееврейское: «благодатный» и «бог Яхве помиловал».

Игнатий (Игнат) — латинское: «огненный, раскаленный до огня».

Игорь — древнескандинавское: «воинствующий, сильный».

Израиль — древнееврейское: «Бог властвует здесь».

Изяслав — славянское: «достигший славы».

Иисус — древнееврейское: «Бог поможет всем».

Илларион — греческое: «веселый, радостный, беззаботный».

Илья — древнееврейское: «крепость, неприступность» и «Яхве — мой Бог».

Иннокентий — латинское: «невинный, девственный».

Иосиф — древнееврейское: «Бог приумножит, добавит».

Имена для мальчиков на букву К

Казимир — польское: «миролюбивый, безмятежный».

Камал — арабское: «совершенство».

Карен — арабское: «щедрость, великодушие».

Карим — арабское: «милостивый, великодушный».

Карл — древнегерманское: «смелый».

Касим — тюркское: «распределяющий, разделяющий, размежеванный».

Кастор — греческое: «бобр».

Кирилл — греческое: «господин, владыка, хозяин».

Клим — греческое: «виноградная лоза».

Конон — латинское: «остряк, сообразительный».

Константин — латинское: «стойкий, постоянный».

Корней — латинское: «рог или ягода кизила».

Кристиан — латинское: «тот, кто принадлежит Христу».

Кузьма — греческое: «укротитель».

Имена для мальчиков на букву Л

Лавр — латинское: «лавровое дерево, венок, победа, торжество».

Лев — греческое: «лев, царь зверей».

Леонид — латинское, освоенное русскими: «подобный льву».

Леопольд — древнегерманское: «смелый, как лев».

Лука — латинское: «светлый».

Имена для мальчиков на букву Н

Натан — древнееврейское: «Бог дал».

Наум — древнееврейское: «утешитель, успокоитель».

Нестор — греческое: «вернувшийся на родину».

Никита — греческое: «победитель».

Никифор — греческое: «победоносный, герой».

Николай — греческое: «победитель народов».

Мужские имена на букву О

Олег — древнескандинавское: «святой, священный».

Омар — арабское: «помнящий все».

Орест — греческое: «горный».

Осип — вариант имени Иосиф.

Оскар — древнескандинавское: «божественная колесница».

Отто — германское: «владеющий чем-либо».

Мужские имена мальчиков на букву П

Павел — латинское: «маленький, мелкий».

Пахом — греческое: «широкоплечий, здоровый».

Пересвет — славянское: «светлейший, светящийся, очень яркий».

Пётр — греческое: «камень, скала, твердыня».

Платон — древнегреческое: «широкоплечий».

Прохор — греческое: «ведущий за собой в танце, танцующий».

Имена для мальчиков на букву Р

Рамазан — арабское, произошло от названия поста у мусульман: рамазан.

Рамон — испанское: «умело защищающийся».

Рашид (Рашит) — арабское: «идущий правильным путем».

Резо — арабское: «благосклонность, милость».

Ренат — два происхождения: латинское — «возродившийся, воскресший»; в советскую эпоху имя получило другой смысл — сокращение от «революция, наука, техника».

Ричард — древнегерманское: «разящий, покоряющий без промаха».

Роберт — древнегерманское: «неувядающая, вечная слава».

Родион — греческое: «шиповник, роза, колючка».

Роман — латинское: «римский, римлянин, житель Рима».

Ростислав — славянское: «растущая слава».

Рубен — древнееврейское: «указывающее на сына» — или латинское: «краснеющий».

Рудольф — древнегерманское: «красный волк».

Руслан (Арслан) — тюркское: «лев, львиный».

Рустам (Рустем) — тюркское: «могучий».

Редкие имена для мальчиков на букву Т

Тарас — греческое: «смутьян, бунтарь».

Теодор — греческое: «дар Бога».

Тимофей — греческое: «почитающий Бога», «богобоязненный».

Тимур — тюркское: «железный».

Тихон — греческое: «удачный, приносящий счастье».

Трофим — греческое: «кормилец».

Редкие мужские имена на букву Ф

Фазиль — арабское: «достойный, превосходный, наилучший».

Фархат (Фархад, Фархид) — персидское: «понятливый, ясный».

Фёдор — греческое: «подаренный Богом».

Феликс — латинское: «счастливый, солнечный».

Фидель — латинское: «преданный, ученик».

Филипп — греческое: «любящий коней».

Фома — древнееврейское: «близнец».

Редкие имена для мальчиков на букву Х

Хаким — арабское: «мудрый».

Харитон — греческое: «щедрый, осыпающий милостями».

Христофор — греческое: «несущий веру Христову», возникло после появления христианства.

Редкие имена для мальчиков на букву Ц

Цезарь — латинское: «рассекающий».

Имена для мальчиков на букву Э

Эдвард — вариант имени Эдуард.

Эдвин — древнегерманское: «принес победу мечом».

Эдгар — древнегерманское: «страж города».

Эдуард — древнегерманское: «заботится о достатке, жаждет богатства».

Эльдар — арабское: «божественный дар».

Эмиль — латинское: «усердный, точный». В Римской империи считалось родовым именем.

Эммануил — древнееврейское: «с нами Бог».

Эрик — древнескандинавское: «благородство, предводительство».

Эрнест — древнегерманское: «серьезный, строгий, основательный».

Мужские имена на букву Ю

Юлиан — латинское, обозначающее принадлежность Юлию.

Юлий — латинское: «кудрявый, мягкий, пушистый». Признано римским родовым именем.

Юрий — латинское: «землепашец»; форма имени Георгий.

Имена для мальчиков на букву Я

Яков — форма имени Иаков.

Ян — славянское: «Богом дан».

Ярослав — славянское: «сильный, славный».

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ И СПЕЦИАЛЬНЫЙ РАЗГОВОРНЫЙ СЛОВАРЬ.

| |

Обсуждение:

1. Каковы основные подгруппы специальных литературных слов? Укажите значение, функции, сферу применения специальных литературных слов ( терминов, стихотворные и высоколитературные слова, архаичные, устаревшие и устаревшие слова, варварства и иноязычности ).

2. Расскажите о литературных монетах, приведя примеры.

3. Охарактеризуйте основные подгруппы специальных разговорных слов. Укажите значение, функции, сферу применения специальных разговорных слов ( сленг, жаргонизмы, профессионализм, диалектные слова, пошлые слова ) .

4. Расскажите о разговорных монетах, приведя примеры.

Предлагаемые задачи:

Упражнение 1.Укажите тип и функцию супер-нейтральных (литературных) слов в следующих примерах:

1) Он все смотрел на фантастическую зелень джунглей, а затем на оранжево-коричневую землю, лихорадочную и пульсирующую, как будто дождь резал ее раны. Риджес вздрогнул перед его мощью. «Лорд дает, а он берет, — торжественно подумал Риджес. (Отправитель)

2) Йейтс оставался серьезным. У нас есть время, герр Циппман, попробовать ваши шнапс .Есть ли в Нойштадте немецкие войска?

Нет, герр Офицье, это именно то, что я вам скажу. В этот траур, всего четверо джентльменов, мы вышли из Нойештадта, чтобы встретить Herren Amerikaner (Heym)

3) Ой, я поверил, Фабермахер отмахнулся от фразы. Для меня нейтроны были символами n с массой mⁿ = 1,008. Но до сих пор я их не видел. (Уилсон)

4) Антоний нежно похлопал его по спине.- Ты настоящий странствующий рыцарь, Джимми, — сказал он. (Кристи)

5) Девушка объяснила, вернувшись из школы. «Возьми яйцо, — сказала она, — сделай отверстие в основании и соответствующее отверстие в вершине. Затем приложите губы к отверстию и, с усилием вдохнув вдох, оболочка полностью освободится от своего содержимого. Слушавшая пожилая женщина воскликнула: «Это лучше, чем все, что делают в наши дни». Когда я была девочкой, они проделывали дырки на каждом конце и сосали.(Джесперсен)

6) Получил от Салли Магун, viva voce. Слова действительно его (ОГенри)

7) Был долгий разговор долгое ожидание. Его отец вернулся и сказал, что сомнительно, что они смогут дать ссуду. Восемь процентов, тогда обеспеченные деньгами, были небольшой процентной ставкой, учитывая их потребность. За десять процентов г-н Кугель мог взять ссуду до востребования. Фрэнк вернулся к своему работодателю, чей коммерческий интерес поднялся на отчете (Драйзер)

Упражнение 2.Укажите тип суб-нейтральных (разговорных) слов в следующих примерах:

1) Я часто думал, что из тебя получилась хорошая актриса. (Драйзер)

2) Они вместе окончили штат Огайо, получив степень инженера. (Джонс)

3) Бедный сукин сын, сказал он, я сочувствую ему, и мне жаль, что я был подлым. (Джонс)

4) Я здесь довольно часто беру пациентов в больницы по специальностям и так далее. (Льюис)

5) Папа, можно немного денег, чтобы пойти на шоу на корме? (Хемингуэй)

6) Как долго тебя готовили? Донгерес остановился и посмотрел на него.Как долго они тебя готовили? С восьми утра. Более двенадцати часов Значит, ты не расстегиваешь? Через двенадцать часов? Мне? … Им нужно потанцевать, прежде чем они что-нибудь от меня извлекут. (Ховард)

7) Привет, малыш! Ну и дела, ты мило выглядишь, хорошо! (Драйзер)

Упражнение 3. Определите функции, выполняемые сленговыми словами в следующих примерах:

1) Ты прав, дружище. Давайте сделаем это.(Болдуин)

2) Послушайте, — сказал он, — я не из тех шутников, которые заставят вас с трудом бегать за другими цыпочками и всем таким дерьмом. (Болдуин)

3) Если ты не против, Белиндер, — сказал он, — я попробую немного вздремнуть. Я совершенно подавлен. (И. Шоу)

4) Она действительно не имела ни малейшего представления, кем может быть этот псих и что ему нужно. (Болдуин)

5) Что такое Бродвей сегодня? Сутенеры, шлюхи, торговцы наркотиками, грабители.Я не виню тебя за то, что ты убежал от всего этого. (И. Шоу)

Упражнение 4. Определите функции, выполняемые вульгаризмами, на следующих примерах:

1) Он сказал: «Это чертовски примечательно». (Болдуин)

2) По тому, как он принял все это дерьмо, можно сказать, что он мужчина (Болдуин)

3) Просто ублюдки из фронт-офисов меня не нанимают. (И. Шоу)

4) Дайте людям знать, что вы живы, ради Христа.(И. Шоу)

5) И это преступление в этой гребаной свободной стране. (Болдуин)

Упражнение 5. Проанализируйте словарный запас следующего отрывка. Укажите тип и назначение стилистически окрашенных единиц:

Вы спорите вне моих способностей к рассудку и риторике, — говорит Билл. Я хотел, чтобы вы поехали в Вашингтон и раскопали для меня эту встречу. У меня нет идей культивирования и интриги. Я простой гражданин и мне нужна работа.«Я убил семерых человек, — говорит Билл. У меня девять детей; Я был хорошим республиканцем с первого мая; Я не умею читать и писать, и я не вижу причин, по которым я не имею права работать в офисе. И я думаю, что ваш партнер, мистер Такер, продолжает Билл, также является человеком достаточно снисходительного и связанного с ней умственной преступности, чтобы помочь вам в обеспечении встречи. Я дам вам предварительно, — говорит Билл, — 1000 долларов на напитки, взятки и проезд в Вашингтоне. Если вы устроитесь на работу, я заплачу вам еще 1000 долларов, наличными и гарантирую вам безнаказанность в продаже легкого виски в течение двенадцати месяцев.Достаточно ли вы патриотичны к Западу, чтобы помочь мне протащить эту штуку через Белоснежный вигвам Великого Отца самой восточной флаговой станции Пенсильванской железной дороги? говорит Билл. (Ойэнри)

: 2015-09-12; : 64 |

| Финансист — Теодор Драйзер | РАССКАЖИ МНЕ СВОИ МЕЧТЫ Сидни Шелдон | Анализ индивидуального стиля автора | ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ О ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЯХ (ФС) КАК ОБЛАСТЬ СТИЛИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКИХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ.| ЛЕКСИЧЕСКИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА НА ОСНОВЕ ПОДОБИЯ ОБЪЕКТОВ |

лекции.net -. — 2014-2020 гг. (0,008.)

Упражнение 30. Вставьте настоящее неопределенное, настоящее непрерывное, настоящее совершенное или настоящее совершенное непрерывное

?
?
,
4.,?

1.Я __ звоню в последнюю четверть часа, (звонит) (Моэм) 2. Я хочу увидеть, сколько он __ с тех пор, как я видел его в последний раз, (чтобы изменить) (Войнич) 3. __ вы __ есть ли от нее весточка с тех пор, как она ушла отсюда? (иметь) (Диккенс) 4. Я вообще не хочу лечиться. Я совершенно счастлив. Всю свою жизнь я __ совершенно счастлив. (быть) (Хемингуэй) 5. Синьора Грассини нежно поприветствовала Джемму, воскликнув громким шепотом: «Какая ты очаровательная __ сегодня вечером!» (смотреть) (Войнич) 6.Вот мои ключи. Я __ (уходить) (Гоу и Дюссо) 7. Я __ мистеру Болдвуду с осени. Я хочу объяснить. Я __ делать это с тех пор, как я вернулся, (чтобы говорить нейтрально, долго) (Харди) 8. Я попросил их приостановить свое решение, пока они. __ мой рассказ, (читать) (Коллинз) 9. Подождите, пока вы __ Лось и __ с ним. (чтобы увидеть, поговорить) (Олдридж) 10. «Но что __ мы __?» она спросила. «Я __ об этом много. Я __ об этом всю неделю. Но 1 __ что делать.»(делать, думать, думать, знать отрицательное) (Колдуэлл) 11. Я не позволяю своим глазам покраснеть и опухнуть, иначе Генри узнает, что я __ (плакать) (Моэм) 12. Солнце __ с разной степенью нагревающей способности в разных частях мира, (светить) 13. «Смотри, — сказал я, — я __ Фрэнсис очень хорошо. Я __ его, так как мы были очень молодыми людьми. «(Знать ,! знать) (Снег) 14.» Ну, я __ что Ирис не собирается выходить замуж, «сказал я через некоторое время (чтобы слышать) (Моэм) 15.Он говорит, что он __ играет одни и те же мелодии в течение пятнадцати лет, (слушать) (Моэм) 16. Чезаре, мы с вами __ друзья все эти годы, и я __ никогда не __ вам, что на самом деле произошло с Артуром, (чтобы быть, сказать) (Войнич) 17. Что мы скажем царю, когда он __? (войти) (Shaw 18. «Дорогой маленький Ганс, — воскликнул Мельник, — я в большой беде. Мой маленький мальчик __ с лестницы и __ сам». (упасть, навредить (Уайльд)) 19. «Поскольку я __ вас в течение последних шести месяцев, — сказал он, — дела идут плохо.»(сказать) (/. Shaw) 20.» Этот другой джентльмен, — воскликнул мистер Пиквик, — является, как вы увидите, когда __ письмо … очень близким родственником, или, точнее сказать, очень особенный друг вашего сына «. (читать) (Диккенс) 21. Мод: Вы __ оба; __ с нетерпением ждете этого момента с тех пор, как вы встретили друг друга. Кэролайн: А теперь это __ (смотреть, чтобы приди) (Моэм) 22. Но ты должен был рассказывать свою историю. Теперь ты начинаешь, и когда ты __, мы вернемся и посмотрим, что __ на самом деле __ (закончить, что должно произойти) (Пристли) 23.Что ты. __ с собой с тех пор, как меня не было? (делать) (Кристи) 24. Вы __ здесь две недели. __ вы __ ваше мнение о Юге? (быть, изменить) (Гоу и Дюссо) 25. «Я очень голоден и устал», — ответил Оливер. «Я __ долгий путь. Я __ эти семь дней». (гулять, гулять) (Диккенс) 26. Мой добрый человек, синьора Болла __ старшая медсестра в общем всем нам. Она __ после больных людей с тех пор, как она была в коротких платьях, и __ это лучше, чем любая сестра милосердия Я __ Мне не нужно оставлять никаких указаний, если она __ (быть, смотреть, делать, знать, приходить) (Войнич) 27.Когда Артур поднялся по каменным ступеням, ведущим на улицу, к нему с протянутыми руками подбежала девушка в хлопковом платье и соломенной шляпе. «Артур! О, я так рад! .. Я __ здесь на полчаса … Артур, почему __ ты __ на меня так? Что-то __ Артур, что __ тебе? Стой!» (ждать, смотреть, случиться, прийти) (Войнич) 28. «Мистер Битхем еще здесь?» спросила мисс Масса. «О, да, дорогая,» воскликнул хор. «Он __ здесь целую вечность. Мы все __ здесь больше часа». (быть, ждать) (Мэнсфилд) 29.»Мы сейчас одни?» «Официант __ и дверь заперта». (идти) (Колдуэлл) 30. Я __ счастлив. Я __ всегда __ счастлив, (быть, быть) (Хемингуэй)

Дата: 24.07.2015; вид: 1282;

Выберите правильный ответ: llan …….. сейчас в душе, не могли бы вы перезвонить примерно через полчаса?
A. принимает B. принимает C. принимает D. принимает

UNIT 7. ЭКОНОМИЯ ЭНЕРГИЯ.

ТЕСТ 5

I. Выберите слово в каждый группа 9022 9022 9022 подчеркнутый часть выраженный иначе

из остальное.

1. A. t o rch B. sp o rt C. rec o rd D. c o lorful

2. A. t ow er B. sl ow C. fl ow er D. d ow n

3.A. b a lloon B. h a nd C. b a nd D. b a mboo

4. A. pr e pare B. pr e оплата C. pr e позиция D. pr e писец

5. A. c o mpetition B.c o mpetent C. c o mpetent D. c o mpete

6. A. fl ow B. r ow C. kn ow D. n ow

7. A. fl y B. hobb y C.energ y D. ordinar y

8. A. d u mp B. b u lb C. n u прозрачный D. pl u mber

9. A. дентальный B. отправить C. довольно D. мелкий

10.A. был бы B. если C. плечо D. мог бы

II. Выберите слов 902 902 902 9022 9022 902 902 902 9022 9022 9022 902 другие.

1. A. возражение B. мнение C. официальное лицо D. необязательно

2. A. обязательно B. удобно C. соответствует D. общаться

3. A. переработка B. мусор C. предотвращение загрязнения D. загрязнение

4. A. пестицид B. окружающая среда C. власть D.предложение

5. A. осложнения B. вырубка леса C. электричество D. разочарование

6. A. проблема B. чрезвычайно C. упомянуть D. естественный

7. A. сокровище B. ядовитое C. ресурс D. пластик

8. A. заменить B. эффективность C. электричество D. прибор

9.A. энергия B. огромная C. дорогая D. уменьшить

10. A. Холодильник B. Инновации C. Население D. Развлечения

III. Выберите лучший ответ до полный следующие

1. Я считаю, что у нашего нового менеджера есть ______, чтобы хорошо работать в этой деловой среде.

A. гибкий B. негибкий C. гибкий D. гибкость

2. Когда мой отец вышел на пенсию, он решил заняться ______ гольфом.

А. в Б. с С. до Д. за

3. Хорошее пальто, и цвет ______ тебе хорошо.

A. соответствует B. подходит C. подходит D. соглашается

4. Я приехал из Вьетнама, поэтому не привык ______ слева

A. привод B. ехал C. ехал D. ехал

5. Ао дай — ______ платье вьетнамских женщин

A. красивый B. традиционный C.повседневный D. baggy

6. Я … Английский здесь, так как я закончил университет

А. преподаю Б. учил С. учил Д. преподаю

7. Желаю вам ______ здесь завтра.

A. пришел B. пришел C. пришел D. пришел

8. Ваш учитель пишет стихи или рассказы ______ она?

А.не Б. не В. не В. не Д. не

9. Давай ______ где-нибудь выпить.

A. иду B. do C. иду D. делаю

10. Идёт сильный дождь ______ Я не могу пойти с тобой в кино.

165

А. и Б.но C. потому что D. So

11. Малайзия разделена ______ на два региона

A. до B. на C. в D. в

12. Математика и литература _____ предметы в средней школе

A. добавление B. обязательное C. факультативное D. религиозное

13.Что вы делали, когда он ______?

А. пришел Б. пришел C. пришел Д. пришел

14. Скажите _______, что вы хотели бы сделать что-нибудь особенное.

A. который B, если C, что D, так

15. Она спросила ___________, действительно ли она хочет сдавать экзамен.

А.кто-либо другой B друг друга C себя D один

16. Когда она отвечает на звонок, она часто ______ с забавным акцентом, который меня раздражает.

A повторяет B говорит C говорит D говорит

17. Я собираюсь _________ всю свою одежду и решать, что оставить, а что отдать.

A попасть на B пройти C рука в D посмотреть

18.Я должен узнать _________ об отправлении поезда.

A. если B Когда C как D, то

19. Есть ли поблизости ____________ место, где можно недорого поесть?

A. что B есть C где D который

20. Он указал на номер 6 и сказал: «Это дом, в котором она живет ….. «

A там B, где C в D в нем

21. Если ты работаешь у нас, тебе будет где-то жить ______ бесплатно.

А. для Б. С. при Д. из

22. Они гордились ______ быть лучшими игроками школы

А.Б. в С. на Д. в

23. Она все еще помнила, как он сломался и заплакал ______ ребенок

A. как если бы B. как C. как D. то же самое как

24. — Мне очень жаль! — Что ж______.

A. добро пожаловать B. конечно C. спасибо D.это нормально

25. Пэм, что бы вы ______ сделали завтра утром?

A. как B. скорее C. лучше D. следовало бы

26. Я хочу ______ там вчера днем!

A. был B. был C., если бы был D. был бы пчела

27. Она видела меня, но не беспокоила ______привет мне.

A. сказал B. сказать C. сказал D. сказать

28. Она предпочла бы выйти ______ домой

A. чем остаться B. чем остаться

C. вместо того, чтобы оставаться D. вместо того, чтобы оставаться

29. Мы не могли использовать противопожарное оборудование, потому что водопровод ______.

A. взорвется B.использовался для взрыва C. имел взрыв D. имел взрыв

30. На самом деле это бесполезно ______ его. Он должен был сделать то, что ему сказали.

A. обвинить B. в обвинении C. вы обвиняете D. обвинения

31. У тебя есть машина ______?

A. вашего собственного B. вас самого C. вас D. вашего

32. Я не привык ______ на публике.

A. говорить B. говорить C. говорить D. говорить

33. Либо Джон, либо его братья ______ ключ от машины.

А. забрали Б. забрали С. забрали Д. было принято

34. Просто наблюдайте за мной и делайте ______, говорю вам.

A. кто угодно B. всякий раз C. однако D, независимо от

35.Что мы слышали ______

A. поощрял B. поощрял C. поощрял D. поощрял

36. Я бы встретил вас на автовокзале, если бы я ______, что вы ______

А. знал / прибыл Б. знал / прибыл

166

C. знал / прибыл D. знал / прибыл

37. Чем меньше сумок вы возьмете, ______ проблем у вас будет.

A. чем меньше B. меньше C. чем меньше D. тем меньше

38. ______ где найти ключ, мальчик не смог открыть сейф

А. не знал Б. не знал В. не знал Д. не знал

39. Этому дому необходимо …………

A. перекрашивать B. перекрашивать C. перекрашивать D.перекраска

40. Они получили …… советы от родителей, что они добились успеха.

A. так хорошо B. так хорошо C. так хорошо D. так хорошо

41. Хороший способ поехать за границу — ________air.

A через B в C на D. с

42. Вся ее семья приехала в аэропорт, чтобы _____ от поездки в Австралию.

A. позвонить B получить C см. D. взять

43. — Помогите! -___________.

A Минутку B Момент C Я сразу приду D Подождите

44. Если люди _________ общественный транспорт, загрязнение будет меньше.

а. использовать b. будет использовать c.можно использовать d. б / у

45. Никто не знал, что он придет. Он прибыл __________.

а. ожидать б. неожиданный c. ожидаемо d. неожиданно

46. Вы простудитесь, если _________ ваша теплая одежда.

а. изменить b. не менять c. не изменилось d. не изменится

47. Я ждал ______ в зале ожидания перед собеседованием.

а. нервный b. счастливый c. нервно d. ужасно

48. Почему бы вам не использовать его повторно вместо ________?

а. бросить б. метания c. метание d. броска

49. Я разочарован, _________ человек испортили этот район.

а. что б. когда c. если d.с

50. Он _____ ищет работу, но ему не повезло.

а. почти не пробовал б. пробовал с трудом c. очень старался d. очень старался

V: Завершите отрывок.

солнце, однако, длится, для, причина, б / у, в 902 быть, но

Вы ищете (1) …….дешевый, чистый, эффективный источник энергии, который не (2) ……

загрязнение или растрата природных ресурсов? Не смотрите дальше солнечной энергии. Хотя большинство топлива

В настоящее время используется

: (3) …… сжигаются с поразительной скоростью, солнечная энергия или энергия от (4)

……, будет длиться столько, сколько мир (5) ……. . Эта энергия уже была (6) …… для нагрева

и дома охладить и приготовить еду. Испытано экспериментально (7) …… радиобатареи

и в оснащении электроснабжения телефонных линий.Устройства (8) …… дешевы в эксплуатации, но

очень дорого в производстве.

VI- Выберите правильный соединители дюйм кронштейны:

1- Дверь открыл ……………………………………. ………… выглянул. (И / но)

2- Я приехал на 20 минут раньше; У меня было время выпить чашку чая. (так / потому что)

3- Мы искали везде. ……………….., мы не смогли найти ключи. (Однако /

Следовательно)

4- Проезд на автобусе дорогой. ……………………, предпочитаю гулять. (Однако / Следовательно)

5- На концерте было много людей, не могли занять места. (так что / , однако)

6 — Книгу читал, не понял. (Но / или)

7- Пришлось ждать ……………………………………. …… мы приехали рано. (потому что / так)

8- Я хочу искупаться………………, у меня слишком много работы. (Однако /

Следовательно)

9- Хожу гулять …………………………… солнышко светит. (потому что / так)

10- Вы знаете его адрес………………………….? Номер телефона? (Но / или)

VII: Полный каждый из следующие предложения 902 9024 9022 9022 902 9024 9022 9022 путь тот означает то же то же

первый один

167

1.Поскольку мой брат никогда раньше не был за границей, он находит эту поездку захватывающей.

— Мой брат ………………………………………. …………………….

2. На какой скорости он ехал прошлой ночью по шоссе?

Как ………………………………………. .. ……………….?

3. Я считаю, что узнать, что думают другие, совершенно невозможно.

Я нахожу ……………………………………….. ………….

4. Было бы неплохо больше заниматься спортом.

Он мне посоветовал ……………………………………….

5. Для меня нет большей проблемы, чем произношение.

Мой ………………………………………… ………………………………

6. Green Peace организует собрание в Ратуше в следующий вторник.

Будет ……………………………………….. ………….

7. Я не могу описывать людей так хорошо, как вы.

Вы ………………………………………. . …………………………….

8. Я не успел увидеть ее.

Я не рано …………………………………….. ………….

9. Ему не удалось выиграть гонку.

Он не ……………………………………… …. …………………….

10. В поезде можно проголодаться, поэтому возьмите бутерброды.

— В случае ………………………………………. ………………………………………….. ………..

Вся правда о преподавании навыков аудирования на английском языке: что работает и почему

Я был удивлен, обнаружив, что один из учеников моего класса «аудирование» был глухим.

Она умела читать по губам на своем родном языке и училась делать то же самое на английском.

Итак, я постарался убедиться, что я всегда обращаюсь к классу, когда говорю.

Она действительно хорошо справлялась.

Очевидно, однако, что подобная ситуация вызывает множество вопросов у преподавателей языка.

Во-первых, можно ли обучить навыкам аудирования человека, у которого есть физические проблемы со слухом?

А если так…

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла.
можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Что такое «слушание»?

Если говорить более конкретно, в чем разница между «слышать» и «слушать»?

В преподавании и обучении ESL «аудирование» — это навык, который включает в себя больше, чем просто слушание.

Мы хотим, чтобы наши ученики могли слушать английский с уверенностью и пониманием.

Время от времени учителя пытаются проверить и оценить уровень навыков своих учеников в слушании, но это может быть довольно стрессовым для учеников по ряду причин.

Учителя должны знать, что…

Иногда ученики просто плохо слышат. Может быть, у них есть физические ограничения, или, может быть, вокруг много другого шума, или, может быть, оборудование, используемое для воспроизведения аудиоматериала, недостаточно хорошее.

То, что мы называем «слушанием», может включать в себя не только звуковые сигналы. Может быть, лучше посмотреть живую игру или видео, чем просто использовать аудиоматериал.

Иногда учителя дают ученикам задание по чтению / письму, чтобы продемонстрировать, что они поняли «текст» на слух, но , возможно, у них проблемы с грамотностью, а не с фактическим слушанием.

Иногда студенты впадают в панику и перестают слушать , когда сталкиваются со словом, которое не могут сразу перевести. Важно побуждать учащихся брать то, что они умеют, не пытаясь переводить.

Итак, как мы можем научить слушать?

Легче преподавать факты и знания, чем обучать навыкам. Но учителя могут улучшить навыки слушания и уверенность учащихся,…

Обучая их стратегиям, которые они могут использовать для более эффективного слушания.
Предоставление им заданий, которые воплощают в жизнь стратегии, которым мы научили.

Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?

Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

3 способа повысить навыки слушания и повысить уверенность в себе

Прежде всего, вот три основных принципа.

1. Ограничьте использование перевода.

Ваши ученики должны уметь понимать и отвечать без необходимости постоянно переводить в уме, особенно когда они слушают, а не читают.Сначала это может показаться легким и удобным способом выучить язык, но если он перерастет в привычку, они никогда не смогут свободно говорить по-английски.

Перевод — это привычка, которую нужно ограничивать, потому что…

Студенты начинают паниковать, когда обнаруживают, что не знают каждого слова.
Использование электронных переводчиков может дать искаженное представление о значении.

Это не означает, что вы никогда не позволяете им переводить . Иногда наличие эквивалента на родном языке — единственный способ продвинуть их вперед, но быстро двигаться дальше и не позволять им возвращаться к нему.

В общем, есть более эффективные способы справиться с новым словарным запасом во время прослушивания.

Когда ученики слышат новое слово или выражение, им нужно к чему это привязать.

Как их учитель, вы можете помочь им в этом, предоставив…

Контекст: Помогите им найти ключи к разгадке значения в контексте «текста на слушании».”

Картинок: Покажите им картинку, чтобы, когда они позже снова услышат это слово или выражение, картинка пришла на ум.

Действие: Заставьте их выполнить действие, чтобы, услышав слово или выражение позже, они запомнили это конкретное действие.

Синонимы или антонимы английского языка: Их понимание английского языка будет расти стремительно, если они смогут объяснить английское слово другими английскими словами.Поощряйте (и помогайте) искать неизвестные слова в словаре английского языка .

Помогите студентам расслабиться и не паниковать, пока они слушают материал (особенно в первый раз ), и выясняют, насколько они могут понять. Наверное, они будут приятно удивлены. Для некоторых студентов это само по себе может стать настоящим стимулом для уверенности.

2. Не путайте навыки аудирования с навыками грамотности.

Когда вы впервые вводите новый «текст» для прослушивания (например, ).g., видео, рассказ, песня, подкаст…) сконцентрируйтесь на прослушивании, а не предоставит субтитры или письменный сценарий (пока). В реальной жизни субтитров нет, так что пусть ваши ученики просто слушают. (Позже вы можете добавить субтитры или письменный сценарий, а также упражнения, связанные с грамотностью.)

Причины этого следующие:

Во-первых, мы не хотим, чтобы учащиеся с низким уровнем грамотности были в невыгодном положении в обучение навыку аудирования. У них могут быть плохие навыки грамотности, потому что они молоды, или из-за ограниченного зрения, или из-за неспособности к обучению, или даже потому, что они неграмотны.Тем не менее они могут научиться слушать и понимать.

Во-вторых, уверенно грамотные студенты часто хотят, чтобы мог видеть и читать слова, пока они слушают, но это лишит их возможности по-настоящему слушать. Студенты должны уметь слушать и понимать, не видя при этом написанных слов.

В-третьих, как упоминалось выше, может быть настоящим усилителем уверенности, когда они обнаруживают, насколько они действительно понимают без какой-либо другой помощи.И, конечно, это больше похоже на реальную жизнь вне учебы.

После того, как они прослушали, не увидев субтитров или сценария в первый раз, и вы обсудили некоторые вопросы, вы можете слушать и смотреть снова с помощью субтитров или текста.

3. Используйте видео, потому что студенты тоже могут смотреть.

Мы хотим подготовить наших студентов к участию в беседах. Мы хотим, чтобы они могли слушать, понимать и отвечать. Большая часть этого слушания включает в себя чтение выражений лица и языка тела говорящего, которые могут варьироваться от культуры к культуре.Итак, большую часть времени вашим ученикам необходимо практиковать свои навыки «слушания», просматривая видео, или наблюдая, как вы говорите или рассказываете истории.

Отличным источником визуальных материалов является FluentU, платформа для погружения с реальными видео, такими как музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления, которые готовы для целенаправленного прослушивания. FluentU упрощает создание продуктивных текущих занятий по аудированию, позволяя вашим ученикам получать доступ к одинаковым высококачественным материалам дома и в классе.

Есть две ситуации, в которых студенты, скорее всего, будут слушать английский, не видя говорящих:

По радио
По телефону

Но даже в этих ситуациях они все равно должны быть способен представить используемый язык тела.

Итак, вы просто посмотрите видео и посмотрите, что студенты думают о нем?

Нет!

Как и в случае с текстом для чтения, вам необходимо подготовить своих учеников к работе с чем-то новым, на котором нужно сосредоточиться и слушать, независимо от того, смотрят ли они видео, слушают, как кто-то читает или рассказывает историю, слушают песню или просто слушаю живую беседу.

Есть несколько мероприятий, которые вы можете использовать перед , во время и после прослушивания , а затем позже во время урока или в другой день. Все они призваны улучшить навыки учащихся и повысить их уверенность в себе.

Предварительное прослушивание a Виды деятельности

1. Прогнозирование и предположение

В обычном разговоре то, что мы слышим, имеет тенденцию соответствовать тому, что ожидает услышать , и, не обязательно задумываясь об этом, мы склонны чтобы узнать подробности.Это говорит о том, что, когда кто-то говорит что-то совершенно неожиданное или не имеющее отношения к контексту, многие люди удивленно отвечают: «Что ?!» как будто они на самом деле не слышали слов. Слушая людей, с которыми мы знакомы в определенном контексте, мы легко можем угадать, что они скажут.

Итак, прежде чем проигрывать «текст», подготовьте своих учеников к опыту и заставьте их задуматься над темой:

Скажите им название пьесы и попросите их угадать, о чем она или о чем они думают, что это могло произойти в истории.Сценаристы и режиссеры очень тщательно продумывают название своей истории и хотят, чтобы читатели, слушатели или зрители думали о названии, поэтому все слова важны. Иногда заголовок должен быть сложным и, возможно, сначала неправильно понят, чтобы вызвать интерес, поэтому вы можете помочь своим ученикам получить от него удовольствие.

Назовите им имена персонажей и дайте им возможность предсказать и угадать, кто они и на что они похожи. По мере того, как учащиеся попадают в фильм или рассказ, они, вероятно, будут идентифицировать себя с одним или несколькими персонажами, поэтому дайте им возможность гадать о них и открывать для себя больше позже.

Задайте вопрос , чтобы заставить их задуматься о теме «текста» или о чем-то в нем. Например: если это связано с едой, вы можете спросить их: «Какая ваша любимая еда?» Если это что-то происходит в поезде, вы можете спросить их об их любимом или наиболее частом способе передвижения и поговорить о транспорте, просто чтобы они думали в этом направлении.

Покажите им картинку : снимок из видео или картинку с обложки.Обсудите это. Прогнозировать и угадать. Если ученики собираются послушать, как вы читаете или рассказываете историю из книги, покажите им обложку и расскажите о картинке — обычно там спрятано много информации, и это помогает выявить релевантный словарный запас.

Надеюсь, они даже вспомнят соответствующие английские слова, которые выучили ранее. Все это поможет пересмотреть известный словарный запас и ввести новый словарный запас.

2. Подготовка словарного запаса

Когда вы выбираете что-то для своих учеников для изучения в контексте урока аудирования, вам необходимо рассмотреть его соответствие возрасту и зрелости ваших учеников и соответствует ли оно соответствующему уровню сложности .Это могло быть основано на количестве «нового» словаря в «тексте».

Убедитесь, что вы смотрели или слушали прямо до (никогда не используйте то, что вы не исследовали полностью!), И запишите слова или выражения, которые могут показаться сложными. Очевидно, что если есть много новых слов, может быть, это слишком сложно — если только значение не очевидно из визуального представления.

Составьте список слов из вашего фильма или рассказа, которые могут возникнуть у некоторых или всех ваших учеников, особенно слов, которые являются ключевыми для рассказа. Вам не нужно учить студентов всем новым словам с первого раза. Просто выберите несколько важных и научите их, прежде чем проигрывать «текст». Конечно, включение одного или двух, о которых они уже знают, вероятно, тоже повысит их уверенность.

Помните: когда вы вводите новые слова, переводите только в случае крайней необходимости. По возможности соединяйте слова с картинками, действиями и другими английскими словами.

Во время прослушивания

Когда ученики смотрят и / или слушают, иногда трудно сказать, действительно ли они все еще обращают внимание или просто расслабляются и мечтают.(По крайней мере, если это видео, они с большей вероятностью будут оставаться сосредоточенными.) Так что неплохо было бы дать им задания, которые нужно выполнять, пока проигрывает «текст».

Вот несколько идей.

3. Прислушивайтесь к конкретным словам и выражениям или даже обращайте внимание на конкретные предметы.

Очевидно, что ваши ученики должны специально прислушиваться к словам и выражениям, которым вы их только что научили. У них также должны быть некоторые слова, которые они уже знают, чтобы слушать, чтобы помочь им сосредоточиться и улучшить навыки слушания.

Задайте им конкретные вопросы, на которых можно сосредоточиться, например…

Какое слово следует после целевого слова?
Кто сказал это слово?
Сколько раз вы слышите это слово?

Вы даже можете подарить им небольшое «Бинго!» карточка с целевыми словами, которые они должны отмечать, когда они их слышат.

Они также могут искать определенные визуальные элементы. На доске или рабочем листе расположите предметы, которые они ищут, в хронологическом порядке по мере их появления: это может быть форма английских слов или картинок.

4. Прослушайте последовательность и порядок.

Студентов можно попросить определить порядок событий. Например, у них может быть несколько изображений на листе, которые они должны расположить в правильном порядке по мере их появления. (Перед прослушиванием они могли угадать порядок, а затем проверить по ходу.)

5. Слушайте и наблюдайте за конкретными событиями.

Попросите студентов следить за конкретными событиями.

Например:

Обратите внимание, кто носит шляпу.
Обратите внимание, кто что-то дает кому-то другому.
Сколько людей говорят «Привет!»?
Кто водит зеленую машину?

После прослушивания

Сразу после просмотра видео или прослушивания истории в первый раз — очень важный момент. В этот момент вы хотите…

Успокоить учащихся, если они чувствуют себя потерянными или ошеломленными.
Помогите им разобраться в том, что они только что видели и слышали.
Помогите им сохранить знания, которые они только что приобрели.
Подготовьте их к очень ценному второму разу.

Вот несколько способов решить эту проблему.

6. Вернитесь к лексике и последовательностям перед прослушиванием.

Обсудите, как (и почему) они были правильными (или нет) в своих предсказаниях и догадках до слушания.
Поговорите о персонажах, например, кто им нравится и почему.
Просмотрите обсуждаемый словарный запас перед прослушиванием.
Спросите, заметили ли они то, что их просили наблюдать.
Спросите о последовательности.

Это может быть обсуждение в классе, подготовленный рабочий лист, обсуждение в парах или даже игра-викторина.

7. Обратите внимание на словосочетания.

Обратите внимание на контекст вновь приобретенного словаря и спросите, заметили ли они какие-нибудь знакомые или незнакомые слова, которые могут сочетаться с ними. Умение замечать это может стать ценным навыком для студентов.

Это тоже подготовка ко второму разу, когда они слушают или смотрят. Теперь, когда они заметили определенные слова, выражения и символы, попросите их расширить свое наблюдение, чтобы увидеть, что происходит вокруг.

Например. Допустим, вы смотрите фильм «В поисках Немо», а ваши ученики прислушиваются к слову «океан».

Студенты могли заметить, что…

Все говорят «океан», а не просто «океан».
Трижды кто-то упоминает «весь океан.
В самом начале Марлин пообещал Корал «вид на океан». (К чему это обычно относится?)
Что всегда ведет к океану? Все стоки.

Конечно, если вы собираетесь говорить о подобных деталях, вы также можете…

Используйте видео FluentU, где много помощи с помощью интерактивных субтитров.
Смотрите и внимательно следите за своими видео.
Найдите базу данных сценариев и загрузите сценарий. (Упрощение поиска по определенным словам.)

Задания для дальнейшей практики и подкрепления

В зависимости от настроек вашего класса, как долго длится ваш урок, сколько лет вашим ученикам и как долго длится видео или рассказ, вы можете немедленно послушать снова, чтобы закрепить все недавнее обучение.

Если это невозможно, убедитесь, что у вас есть время, чтобы послушать еще раз — более одного раза!

Вот несколько вещей, которые можно попробовать:

8. Послушайте еще раз то же самое (возможно, некоторые студенты их пропустили) и новые вещи.

Послушайте (и посмотрите) еще раз с теми же инструкциями, что и в первый раз, чтобы убедиться, что каждый ученик добивается успеха.

Вот еще несколько идей:

Учащиеся могут быть парами, чтобы указывать друг другу на то, на что следует обратить внимание.
Добавьте несколько дополнительных вещей, которые стоит прислушаться и заметить, особенно те сочетания, которые упоминались выше.
На этот раз добавьте еще несколько новых занятий во время прослушивания.

9. Слушайте определенные слова и выражения в новой среде.

Обучение увеличивается, когда учащиеся могут начать использовать новый словарный запас в новых ситуациях. Если возможно, позвольте им послушать что-нибудь еще, в котором используются некоторые из новых выражений. Может быть, вы могли бы использовать другой носитель. Например, расскажите им историю (придуманную, если хотите), в которой используется новый словарный запас. Вы можете рассказать историю о месте, откуда открывается прекрасный вид на океан, ссылаясь на приведенный выше пример Nemo.

10. Слушайте новые выражения и сравнивайте их с похожими.

Теперь возьмите недавно усвоенные слова и выражения и немного измените их, заменив их части.Пусть студенты послушают и заметят различия. Опять же, вы можете рассказать историю и изменить некоторые части. Для простого примера: вместо Златовласки и трех медведей могут быть три лягушки, или Златовласка может быть мальчик и т. Д.

В языке могут быть другие изменения, такие как род местоимений или время.

11. Играйте в игры «слушай и делай».

Добавление движения к учебной деятельности может улучшить и закрепить обучение. Так что упражнение в новых словах и выражениях с помощью действия — это весело и полезно.Если учащиеся выучили некоторые глаголы, их можно смешивать с уже знакомыми глаголами в упражнении, которое включает в себя реакцию на слова действиями. Например, игра типа «Саймон говорит».

12. Используйте технику для прослушивания дома.

Если учащиеся думают только о английском во время уроков, им потребуется очень много времени, чтобы выучить его хорошо, потому что им нужно научиться думать на английском языке. В настоящее время нетрудно предоставить им видео или подкаст с рассказами, чтобы снова послушать их дома.Они могут быть настолько увлечены этим, что это даже не похоже на «домашнее задание»! Им могут быть предложены комплексные упражнения или вопросы, чтобы помочь им сосредоточиться, или они могут просто расслабиться и наслаждаться этим, впитывая язык.

E xtra Действия после прослушивания

Существуют и другие способы напоминания учащимся о словах и выражениях, которым они научились во время сеанса прослушивания.

13. Диктовка

Учитель может диктовать цитаты из видео или рассказа, которые они уже посмотрели и которые им понравились, а ученики могут попытаться записать их.Это помогает связать их навыки грамотности с умением слушать, а также закрепляет то, что они узнали во время просмотра.

Это также может быть «бегущий диктант», когда ученики находятся в парах — один бегает и диктует, другой — слушает и пишет — а письменный текст для диктовки вывешивается где-то на расстоянии, например, за пределами классной комнаты. Бегущий ученик идет, читает и запоминает столько текста, сколько может, затем бежит назад и диктует его партнеру, чтобы тот записал.

14. Бинго!

Слова или выражения, на которых сосредоточено внимание в видео или рассказе, могут быть включены в «Бинго!» игра. Перейдите на такой веб-сайт, как ESLactivities.com, чтобы создать достаточно карточек для всего класса, каждая из которых содержит одни и те же слова, но в случайном порядке. Раздайте учащимся такие предметы, как маленькие камни или семечки, чтобы они использовали их в качестве маркеров. Студенты ставят маркеры на свои карточки, когда вы произносите слова, и когда кто-то набирает пять подряд в любом направлении, они называют «Бинго!» Победитель становится следующим абонентом, маркеры убираются, и игра начинается снова.

15. Карточные игры

Слова и выражения, на которых нужно сосредоточиться, можно записать на карточках и использовать во многих различных играх. Например, учащиеся могут иметь свой небольшой набор карточек и показывать подходящую, когда она слышна во время прослушивания «текста». Или можно разместить пары слов на досках, когда ученики парами соревнуются, чтобы выбрать правильное слово, когда оно будет услышано.

Слушайте снова и снова

Для учащихся очень важно послушать рассказ или посмотреть видео снова, как можно скорее после первого раза.

Но также важно, чтобы служба продолжала делать это позже, и чаще.

С каждым повторением старая информация будет подкрепляться, а также будет изучаться новое!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла.
можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

И еще кое-что…

Ищете забавные, аутентичные видео, чтобы показать своим ученикам ESL? Оцените FluentU!

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое — и превращает их в персонализированные уроки изучения языка для вас и ваших учеников.

Это огромная коллекция подлинных английских видео, которые люди в англоязычном мире действительно смотрят регулярно. Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов. Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов. Слова приходят с примерами предложений и определений.Студенты смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если студент нажмет на слово «принес», он увидит это:

Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для студентов, например, мультимедийные карточки и веселые игры типа «заполните пробел».

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и индивидуальных домашних заданий.Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Полная видеотека FluentU доступна на любом компьютере или планшете, и пользователи могут даже загрузить приложение в магазинах iTunes и Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погрузитесь в английский в вашем классе!

ответов на «Назовите мне время, когда вы потерпели неудачу» — вопрос на собеседовании

Каждый раз, когда вы проходите собеседование, вы, скорее всего, услышите такие вопросы, как «Назовите мне время, когда вы потерпели неудачу.

Я расскажу вам, как лучший способ ответить на вопросы о случаях, когда вы терпели неудачу, и как избежать ловушек и ошибок, которые могут стоить вам предложения о работе.

Есть три ключевых момента, которые работодатели ищут в вашем ответе, и некоторые вещи, которые они определенно * не * хотят слышать, поэтому мы расскажем обо всем.

Давайте начнем…

Как ответить «Расскажите мне о случае, когда вы потерпели неудачу»

Есть три ключевых момента, на которые работодатели обращают внимание, когда спрашивают об этом.

1. Они хотят видеть, что вы подотчетны и честны, вместо того, чтобы оправдываться.

Покажите им, что вы берете на себя ответственность за прошлые ошибки, а не перекладываете вину на других.

2. Затем они хотят увидеть, что вы можете учиться на своих ошибках и использовать полученный опыт, чтобы стать лучше.

Все делают ошибки, но ни один менеджер по найму не захочет нанять кого-то, кто будет повторять одни и те же ошибки снова и снова. Это сводит их с ума.

Поэтому убедитесь, что вы показываете им, что вы узнали из опыта и как вы использовали его для улучшения.

Есть еще одна важная вещь, которую они, возможно, тоже ищут…

3. Следите за своим ответом и обязательно рассказывайте ясную и лаконичную историю.

Каждый раз, когда они задают вопрос, требующий рассказа (который определенно включает в себя такой вопрос, как «расскажите мне о случае, когда вы потерпели неудачу»), они хотят увидеть, сможете ли вы рассказать чёткую историю и понять из пункта А. в точку B, не отвлекаясь.

Так что не позволяйте ответам на собеседовании тянуться 5 минут или идти в разных направлениях.

Держите его в курсе и кратко.

Опишите ситуацию, в которой вы оказались, ваш выбор и то, как он обернулся за 1-2 минуты. Затем вы можете потратить еще 30 секунд на обсуждение того, как вы использовали этот опыт для улучшения в будущем.

Еще один момент: вы всегда будете получать бонусные баллы от менеджера по найму, если говорите скромно, так что постарайтесь сделать это тоже.

Сделайте это так, будто вы цените усвоенный урок и счастливы, что вы его усвоили (хотя в то время испытать неудачу — НЕ весело…).

Если вы сделаете это, вы получите отличный ответ, который произведет впечатление на интервьюера, когда он попросит вас описать случай, когда вы потерпели неудачу.

Теперь давайте рассмотрим некоторые ловушки, ошибки и ошибки, из-за которых вас могут отвергнуть на собеседовании, отвечая на этот вопрос.

Ошибки, которых следует избегать, говоря о случае, когда вы потерпели неудачу

Во-первых, не позволяйте вашему ответу дезорганизоваться и не затягиваться в течение 3-4 минут. Не забывайте быть лаконичным и кратким!

Кроме того, не говорите так, будто вы ничего не извлекли из своего опыта, и не обвиняйте других. Всегда отвечайте за то, что вы могли бы сделать иначе в случае неудачи.

Еще одна большая ошибка: отсутствие готового ответа. Все терпят неудачу, поэтому не пытайтесь скрыть это или вести себя так, будто у вас нет неудач. Приготовьте пример и будьте готовы рассказать о нем.

Кроме того, избегайте рассказов, которые заставляют вас казаться небрежными или похожими на тех, кто торопится и допускает много ошибок.

Менеджеры по найму не захотят нанимать кого-то, кто, кажется, торопится и часто ошибается.

Лучше рассказывать историю, в которой показана разовая ошибка или ошибка, а не шаблон или повторяющаяся проблема.

Наконец, еще одна ошибка, которую следует избегать:

Я бы не рекомендовал говорить об огромной катастрофе. Если вы совершили серьезную ошибку, которая стоила прошлой компании 2 миллиона долларов, я бы промолчал и нашел «менее страшную» историю.

Итак, это своего рода «балансирующее действие»… Выберите реальную неудачу, но не говорите о катастрофе, которая серьезно повредила вашей компании.

Это те ошибки, которых следует избегать, отвечая: «Расскажите мне о случае, когда вы потерпели неудачу».

Теперь давайте рассмотрим несколько примеров ответов , чтобы вы могли обрести уверенность и практиковаться.

Примеры ответов для «Назови мне время, когда ты потерпел неудачу»

Пример ответа № 1:

«Я руководил проектом для одного из наших крупнейших клиентов в моей предыдущей компании, и мне так хотелось угодить им что я сказал им, что мы можем завершить проект в течение 2 недель.Я думал, что это выполнимо, но это заняло 3 недели, и они были недовольны. Оглядываясь назад, я понял, что мне следовало быть более консервативным в оценке клиента. Я понял, что клиент не расстроится, если вы заранее проясните график, но он будет разочарован, если вы что-то пообещаете, а потом не выполните. Я взял этот опыт и использовал его, чтобы лучше управлять ожиданиями клиентов в проектах, которые я курирую. Например, для следующего проекта с другим клиентом я сказал им, что это займет 4 недели, и мы закончили за 3.Они были очень этому рады ».

Этот пример ответа выполняет многое из того, о чем мы говорили ранее в статье.

Он рассказывает ясную и лаконичную историю.

Он показывает, чему вы научились из этого опыта, и даже заканчивается примером того, как именно вы использовали этот урок для улучшения своих способностей.

Давайте теперь рассмотрим еще один пример ответа…

Пример ответа № 2:

«На моей последней работе наш генеральный директор дал мне возможность провести собеседование и нанять людей начального уровня для нашей команды.Я решил нанять кого-то, кто, казалось, имел большой потенциал, но также имел некоторые «красные флажки» или вещи, которые меня беспокоили. Это закончилось большой ошибкой. У них было плохое отношение и они тянули команду вниз, пока моему генеральному директору не пришлось их уволить. Я научился быть более осторожным, не торопиться с решениями и разговаривать с другими членами моей команды, у которых больше опыта, если я в чем-то не уверен. Я также осознал, насколько важно каждое решение о приеме на работу, что сделало меня лучшим менеджером за последние пару лет моей карьеры.С тех пор я нанял еще 8 человек, и никогда больше не было такого плохого опыта. Но это был отличный урок, который нужно усвоить в начале моей карьеры ».

Лучший способ «поразить» интервьюера в конце вашего ответа

Когда вы закончите рассказывать им о случае, когда вы потерпели неудачу… не говорите просто о том, что вы узнали из этого… покажите им реальный пример .

Обратите внимание, что оба примера ответов на интервью, которые мы только что рассмотрели, делают это.

В первом примере история состоит в том, что вы сказали следующему клиенту, что его проект займет 4 недели, и вы завершили его за 3.

Во втором примере ответа история состоит в том, что после этой неудачи вы наняли еще 8 человек, и каждый из них был успешным.

Одно дело сказать, что вы многому научились из неудач, но пример или история более действенны.

Ответ «Расскажите мне о случае, когда вы потерпели неудачу» — быстрые инструкции

Расскажите о реальной неудаче, которая у вас была, начиная с описания ситуации.
Четко и быстро объясните, что произошло.
Возьмите на себя ответственность и не оправдывайте неудачи.
Покажите, что вы узнали из этого опыта.
Расскажите, как вы использовали этот опыт, чтобы лучше выполнять свою работу и избегать подобных ошибок.
Не говорите ни о чем, что было катастрофой для вашего работодателя. Выберите настоящий провал, но не слишком затратный.