Амбидекстр кто: кто это, плюсы и минусы, известные амбидекстры.

Амбидекстр — это кто такой, плюсы и минусы амбидекстрии

Амбидекстрия: минусы и плюсы

Это редкое явление, присущее одному проценту населения многим кажется загадочным. Амбидекстрых людей, то есть тех, которые ловко управляются обеими руками, считают гениями, им приписывают различные удивительные, как положительные, так и отрицательные черты. Но так ли это, и действительно ли амбидекстрия стоит того, чтобы ее развивать? Помогает ли она «прокачать» мозг?

Амбидекстр, ты кто?

Само понятие амбидекстрии происходит из латыни. Дословный перевод звучит «оба правые». Речь идет не о спорщиках, а о руках. Это значит, что у человека «отсутствует» «ведущая» рука, и он одинаково хорошо управляется и правой, и левой. И даже иногда делает это одновременно.

Говорят, в последнее время появляется все больше детей, ловко орудующих обеими руками. Такое «изобилие» можно объяснить историческими факторами.

Уже давно леворукость перестала «пугать» людей. Левшей не сжигают на кострах и не переучивают, применяя порой жестокие способы, вплоть до привязывания левой руки к телу. Вполне возможно, что родители, замечавшие, что ребенок амбидекстрый, к примеру, берет ложку, игрушку и правой, и левой рукой, скорее переучивали его владеть лишь правой, «правильной».

Обратите внимание

Некоторые ученые обеспокоены засильем амбидекстров. Они уверены, «ведущая» сторона человеку необходима. Хотя давно и прочно известно, что при работе любой рукой или разных действиях мозг задействует оба полушария, независимо от того, амбидекстрый человек, правша или левша.

Ярко выраженная амбидекстрия – явление редкое. Чаще встречаются люди, которые, к примеру, хорошо пишут правой, но со всем остальным (за исключением письма) могут легко управляться и левой рукой.

Вообще, до сих пор «загадка» право- и леворукости не разгадана. Но некоторые люди верят, что если пойти от обратного, и развивать обе руки при помощи упражнений, мышление и память «активизируются», что даст множество преимуществ искусственному амбидекстру и превратит человека в гения.

Как понять, что ребенок амбидекстр

Бытует мнение, что дети, от рождения способные к управлению обеими руками, о позже (как правило, годам к четырем) «теряют» этот навык, и начинают активно пользоваться одной рукой.

То есть такой ребенок становится правшой или левшой. Право или леворукость остается со взрослыми до конца жизни.

Нельзя расти леворуким и годам к тридцати спонтанно превратится в праворукого или начать в равной степени пользоваться обеими руками.

Кстати, амбидекстрию можно наблюдать у приматов. Равномерно развиты руки (конечности) и у других представителей животного мира. Неизвестно, отчего так мал процент таких людей и так велико число правшей.

Существует несколько явных признаков того, что ребенок легко управляется обеими руками:

1. Для него не составит труда писать правой, а потом левой рукой. Такое можно наблюдать, когда одна из рук устает, а вторая включается в процесс письма.
2. Амбидекстрые дети, которые не умеют писать, берут предметы (ложку, вилку, игрушку) то правой, то левой рукой. Какой бы рукой они не пользовались, это не доставляет им дискомфорта. Такой ребенок словно не придает значения тому, что чистит зубы он правой, а расчесывается левой.
3. Частично выраженная амбидекстрия проявляется в различных бытовых действиях, которые ребенок может совершать другой, «не ведущей рукой».

О способности человека к амбидекстрии можно узнать, просто наблюдая за ним, а можно протестировать его, попросив выполнить несколько простых заданий:

1. Дать ребенку ручку или карандаш в каждую руку и попросить написать то же самое слово правой и левой рукой.
2. Если человек еще не умеет писать, можно проделать то же самое, но обратиться с просьбой нарисовать ту же самую картинку, к примеру, домик и дерево.

Если ребенок управится с заданием быстро, а написанное или нарисованное правой рукой не будет слишком отличаться от того, что выполнено левой, то, скорее всего, он амбидекстрый.

Помимо прочего амбидекстрам преписывают следующие «особенности» или признаки:

• это личности яркие и успешные;
• почерк правой руки отличается от почерка левой;
• часто создается впечатление, что в амбидекстром индивиде словно уживаются две разные (нередко противоположные) личности.

Чем хороша и плоха «двоерукость»

Некоторые верят в то, что амбидекстрия – залог гениальности. Но психологическое исследование выявило, что процент амбидекстрых школьников, которые блестяще выдержали экзамен по математике примерно такой же, как и процент среди праворуких и левшей.

А вот результаты исследования, которое было проведено колледжом Мерримак, говорят о том, что «двоерукие» люди более чувствительны и склонны злиться. Дело во взаимосвязи между мозговыми полушариями. У таких людей она повышена, из-за чего усугубляются такие качества как:

• неловкость и неуклюжесть;
• переменчивость настроений.

Другие недостатки, которые психология связывает с проявлением амбидекстрии:

1. Повышенная утомляемость.
2. Плаксивость.
3. Неоправданное самокритичное отношение.
4. Неврастении, мигрени.
5. Забывчивость.
6. Повышенный риск развития синдрома дефицита внимания.

Плюсы амбидекстрии:

1. Повышенная производительность – задействуется обе руки, что может весьма пригодится в разных жизненных сферах, в том числе, спорте, музыке, искусстве.
2. Эффективность в выполнении нескольких задач одновременно.
3. Быстрая и, как правило, точная оценка ситуации, так же как и принятие сложных решений.

Почему он амбидекстр

Известно, что определение ведущей руки связано с работой мозга: правую часть тела контролирует левое полушарие и наоборот. Там же находятся речевые центры, что связывают с преимуществом правой руки над левой.

Вообще врожденную амбидекстрию связывают к геном, который так же ответственен за развитие шизофрении. Вероятно, поэтому среди людей, который страдают от этого психического заболевания, немало амбидекстров или левшей.

Имеется так же мнение, что к амбидекстрии приводят поражения (микротравмы и прочие повреждения) мозга при рождении ребенка, непосредственно, во время прохождения по родовым путям.

Стоит ли развивать «двоерукость»

В начале двадцатого века некий преподаватель выдвинул ошеломляющую идею, что леворукость – не порок, а преимущество.

Желательно развивать обе руки, что должно привести общество в новый мир, где каждый будет амбидекстрым, а человеческий мозг будет работать с двойной силой.

Так, «двоеруких» людей перестали бояться, а сама особенность стала желанной для множества жаждущих «прокачать» мозг, «активизировать» мозговые центры.

Важно

Спрос рождает предложение, потому сейчас так много программ по развитию двух полушарий, амбидекстрии, которые обещают человеку невиданные чудеса и силы. Доверять им не стоит.

Известно, что использовать другую руку, развивать навык амбидекстрии часто рекомендуют тем, кто страдает от депрессий. Фокус заключается втом, что любое незнакомое действие действительно «подстегивает» работу мозга, заставляет его «оживляться», «прокладывать новые пути» и выращивать молодые клетки, которые должны обучаться незнакомым функциям.

Некоторые психологи когнитивисты и неврологи небезосновательно считают, что развивать амбидекстрию не только нежелательно, но опасно, поскольку отмечено, что врожденная «двоерукость» коррелирует с психическими проблемами и даже с ускоренным уменьшением мозга во время старения. Неясным остается вопрос, можно ли приравнивать врожденные особенности мозга с натренированной амбидекстрией.

Простые упражнения, чтобы стать особенным

Желающим развить амбидекстрию, овладеть обеими руками, нужно запастись терпением и помнить, что результаты появятся со временем. Чтобы овладеть второй рукой, человек должен:

1. Выполнять часть функций неведущей рукой. Желательно менять действия. К примеру, сегодня левой рукой (для правшей) почистить зубы, а завтра – картошку.
2. Научиться жонглировать, вышивать.
3. Развивать мелкую моторику, что весьма важно в развитии амбидекстрии и закреплении приобретенных навыков.
4. Учиться играть на музыкальном инструменте двумя руками.
5. Печатать на клавиатуре 10 пальцами.
6. Рисовать на двух листах бумаги обеими руками разные фигуры, формы.

Знаменитые амбидекстры

Люди, аппелирующие к важности развития навыка амбидекстрии, приводят в пример выдающихся ученых, актеров, писателей, политических деятелей, которые вне сомнения были (или есть) если не гениальны, то незаурядны и необычны.

К амбидекстрым известным людям принадлежат:

1. Исторические личности – великий полководей Юлий Цезарь и гениальный изобретатель Леонардо да Винчи.
2. Ученый, инженер Никола Тесла.
3. Актеры Киану Ривз и Том Круз.
4. Спортсменка Мария Шарапова.
5. Музыкант Тиль Линдеманн.

Конечно, успешность или гениальность названных личностей вряд ли была обусловлена их «двоерукостью». Умение одинаково владеть двумя руками дает лишь некоторые преимущества, но не может избавить от необходимости учиться, усердно трудиться и добиваться поставленных целей.

Источник: https://otvetnavse. com/other/32223-ambidekstriia-minysy-i-plusy.html

Дети-амбидекстры

В двадцать первом веке люди, к счастью, поняли, что природа наделяет появившихся детей на свет тем потенциалом, который необходим для дальнейшей жизни.

К примеру, еще десять-двадцать лет назад если выяснялось, что ребенок использует левую руку как ведущую, то в большинстве случаев его начинали тут же переучивать.

Методы были не всегда гуманными, что порождало большое количество неоправданных комплексов.

Полушария мозга

Все известно, что мозг человека делится на два полушария. Правое контролирует левую половину тела, и наоборот. В зависимости от того, какая рука у человека является ведущей, можно судить о том, какие качества у него развиты наилучшим образом.

Левая часть полушария головного мозга отвечает за умение логически мыслить, оно является доминантным при воспроизведении речи, в процессе чтения и письма.

Также благодаря ему человек способен распознавать знаки, проводить анализ. Такая модель восприятия присуща большинству людей на планете.

Правое полушарие отвечает за образное мышление, интуицию, а также творческие способности. Поэтому среди левшей больше способных и талантливых личностей.

Амбидекстр – это кто?

Однако существуют люди, которые одинаково могут совершать действия обеими руками. Их научное название звучит как “амбидекстры”.

Особенности этих людей заключаются в том, что во взрослом возрасте обработка информации, поступающей извне, происходит параллельно в двух полушариях. Взаимообмен импульсами может производиться поочередно или одновременно между долями головного мозга.

Также люди с данными особенностями совершенно спокойно могут совершать любые действия, к примеру, есть пищу, удерживая ложку одинаково хорошо в правой и левой руке.

Левша, правша, амбидекстр

В научной практике считают, что данное свойство является, скорее, приобретенным, нежели врожденным. Однако существуют сведения, что это не совсем так. Дело в том, что от момента рождения и по достижении 5-6-летнего возраста ребенок совершенно спокойно может применять в процессе еды, рисования и прочих действий обе руки. Причем в эффективности использования разницы не наблюдается.

Выходит, что подавляющее большинство новорожденных – это дети-амбидекстры. Особенности, согласно данной теории, исчезают тем быстрее, чем быстрее новый член общества вливается в социум. Ведь в этот период ребенок видит пример взрослых и начинает ему подражать.

Большинство людей все же являются правшами. Если нет явно выраженной склонности, то ребенок присоединится к их числу. Однако бывает, что дети сразу проявляют активность левой рукой. На сегодняшний день это не составляет никаких неудобств и тем более проблем.

Совет

А раньше дела обстояли совсем иначе. Детей настойчиво переучивали на правую руку. Считалось, что так ребенку будет легче в школе, да и потом в жизни. Здесь действовал больше социальный аспект и общепринятые правила.

Вот как раз на этапе усердного переучивания и появлялись отдельно левша и правша.

А действительно ли это так?

Далее ученые занялись вопросом о том, на самом ли деле левши появляются таковыми на свет. Или, возможно, это также сформировано одним их факторов воспитания? В процессе изучения выяснилось, что среди мужчин гораздо больше тех, у кого ведущей рукой является левая.

Согласно статистике, у женщин, уровень гормона тестостерона которых превышал норму в период беременности, рождались левши либо дети-амбидекстры.

Особенности и отличия способности выявлялись, естественно, в момент проявления самостоятельности ребенка: какой рукой он брал ложку, карандаш или зубную щетку. Другие данные свидетельствуют о том, что левшами появляются на свет те, которые входили в родовые пути весьма стремительно.

Как известно, такой ход событий чреват образованием гематом, а иногда и повреждениями головного мозга, хоть и восстановимыми. Это лишь теория, но и она имеет право на существование.

Амбидекстры и их возможности

Может, и не совсем привычно в обществе, зато намного удобнее обладать необычными умениями, как, например, одинаково хорошо играть в теннис обеими руками.

Левши и амбидекстры имеют множество преимуществ. Например, в спорте.

Даже в тех его видах, где основные действия производятся по привычке правой рукой, игроки с ведущей левой оказываются, как правило, эффективнее. Здесь работает главное правило.

Пусть ведущей в игре остается все же правая рука или нога, зато левая у таких людей гораздо сильнее, чем у обычных. В этом и заключается их преимущество. Знаменитый амбидекстр – это талантливый и загадочный Леонардо да Винчи.

Кроме этого, амбидекстерами были зажигательные Джимми Хендрикс и Гарри Трумэн, известная теннисистка Мария Шарапова и другие. Ходят слухи, что большинство, как правило, спортсменов, а на втором месте – музыкантов, тренируют данные навыки умышленно.

Причина такому стремлению, конечно же, ясна – расширить границы профессиональных возможностей.

Тренировка

Амбидекстр – это не обязательно человек, эффективно совершающий действия обеими руками от рождения. Подобные навыки тренируют даже во взрослом возрасте. Конечно, чем старше человек, тем сложнее научить свой организм новому, особенно одним из непростых способов.

Для тренировки подобных навыков подбирают для начала простейшие задачи. То есть то, что сделать рукой, которая не является ведущей, не составляет труда. Со временем задача усложняется, как и увеличивается время тренировок. Это также имеет большое значение.

Постепенно, к примеру, левая, неведущая рука привыкает к ранее неудобным действиям. С тренировками картина более-менее ясна.

Положительные стороны и особенности развития

Многие считают, что амбидекстр – это заведомо талантливый ребенок или уже взрослый человек. Однако это не совсем так. Дело в том, что данный термин лишь характеризует принцип обработки информации в головном мозге.

То есть она может как одновременно усваиваться полушариями, так и параллельно не восприниматься.

Обратите внимание

Выходит, что ребенок-амбидекстр может при определенных условиях вырасти талантливым и весьма способным в некоторых областях, а может попросту быть невыносимо рассеянным и неспособным воспринять и совершить действие каким-либо из полушарий головного мозга.

Очевидно, что большое влияние оказывает именно воспитание. Если развивать в ребенке все то, что в нем заложено природой, тогда, безусловно, он вырастет целеустремленным и уверенном в себе человеком, который непременно осуществит все свои мечты.

Отрицательные моменты

Помимо положительных сторон данной особенности, которые проявляются в основном в раннем возрасте, в детстве с этим могут быть связаны многие отрицательные моменты.

Гиперактивность, рассеянное внимание, длительное переваривание информации – со всем этим регулярно сталкивается в школе ребенок-амбидекстр. Развитие таких детей происходит особенным образом. На головной мозг с каждым годом обрушивается все больший объем нагрузки.

И если обычному ребенку справиться в одиночку еще удается, то одаренным детям необходима помощь хотя бы родителей.

Следует быть готовым к тому, что мозг будет уставать чаще, чем это происходит у других. Признаками данного явления считаются головные боли с определенной периодичностью, рассеянное внимание, нервозность без явной причины.

В данном случае симптомы перенапряжения каждого из полушарий имеют свои четкие признаки.

В любом случае, когда после появления данных признаков ребенок начинает капризничать, то это служит эффективной разрядкой для сложившегося состояния.

Важно

Характерным симптомом перенапряжения правой части полушария головного мозга является обидчивость ребенка. А когда состояние больше напоминает неврастеническое, тогда налицо переработка информации левой половины. Универсальным способом для снятия всех видов напряжения является снижение умственной нагрузки, переключение внимания на отдых, наполненный положительными эмоциями.

В моменты обострений лучше посетить занятия танцами, пением, актерским мастерством и другими видами деятельности, где можно будет дать выход скопившимся эмоциям. Ведь когда напряжен мозг, нелегко и всему организму. Если такое состояние длится долго, это может привести к появлению неприятных диагнозов.

Небольшое заключение

Такое интересное явление, как амбидекстер, является признаком того, что природа не зря что-либо рождает на свет. Может, это и есть тот новый период эволюции человека, начинающийся с главного центра управления организма – головного мозга.

Источник: https://www.syl.ru/article/198444/new_deti-ambidekstryi-osobennosti-razvitie-ambidekstr—eto-kto-takoy

Амбидекстр – суперчеловек или бомба замедленного действия?

Разбираемся, что такой амбидекстр. Что за способности характеризуют амбидекстрию. Каковы плюсы и минусы данной способности.

Часто в СМИ можно услышать про удивительных людей – амбидекстров. В упоминаемых сюжетах и историях эти люди поражают своими способностями, запоминаются и мотивируют попробовать сделать то же самое, что и они.

Амбидекстр – это человек, который может одновременно писать двумя руками. При этом количество слов может быть различным. Это могут быть вовсе разные предложения.

Многие люди не знают о таких своих особенностях.

Поэтому Вы также можете оказаться таким уникальным человеком. Итак, проверим, амбидекстр ли Вы?

Амбидекстр – суперчеловек или бомба замедленного действия?

Всё может измениться буквально за один день. Особенно если не сидеть сложа руки.
Мэг Джей. Важные годы: Почему не стоит откладывать жизнь на потом

ИЗ СТАТЬИ ВЫ УЗНАЕТЕ:  [] 

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

↑Амбидекстр – это человек, который может совершать действия в течении определенного времени, без дискомфорта и усилий обоими руками. Ученые считают, что такая особенность может быть как врожденной, так и приобретенной. Многие люди интересуются, а можно ли стать амбидекстром? Конечно можно, хоть шанс и остается небольшим. Главное – работать над развитием своих полушарий мозга. Эту психологическую характеристику человек может самостоятельно изменить.Чтобы разобраться, как правильно усовершенствовать себя, необходимо узнать суть понятия «амбидeкcтpия». Многие знают выражение «ведущая рука». Другими словами, у каждого человека одна из рук функционирует активнее другой.В современном мире больше людей, которые зачастую пользуются правой рукой (едят, держат предметы, пишут).По статистическим данным известно, что левшей намного меньше. Но многие считают, что большое количество таких людей было переучено в детстве. Их принудили использовать правую руку в качестве ведущей.Специалисты утверждают, что ведущая рука – это наглядное проявление более развитого полушария. У левшей более развито правое полушарие, отвечающее за интуитивное, эмоциональное наполнение всего окружающего, целостность восприятия, ассоциативного мышления, восприятие музыки и оттенков. А у правшей – левой, отвечающее за логику. У них проявляются способности к хорошей калиграфии и чтению, запоминанию точных сведений и иностранных языков.

↑

Амбидекстр пишет обоими руками одновременно и по раздельностиВ определении этого понятия говорится, что существует небольшой процент людей, у которых нельзя выделить основную «рабочую» руку.Aмбидeкcтpия – достаточно редкое явление, которое характеризуется одинаковым развитием обоих полушарий мозга.

Проявляется это в одинаковой функциональности обеих рук.Люди-амбидекстры хорошо выполняют все задания как правой, так и левой рукой. Оба полушария мозга таких людей одинаково развиты.

Некоторые генетики считают, что за это отвечает ген LRRTM1, но пока этот факт не доказан.

Для таких людей характерны следующие особенности:

• идентична точность выполняемых действий за одинаковый промежуток времени;
• этот навык можно приобрести, выполняя упражнения, а можно и родиться уже с ним.

↑Многие ученые считают, что все новорожденные дети – амбидекстры. Что это значит? Просто до 4-летнего возраста малыши активно используют в различных целях как левую, так и правую руку. Человек растет в социуме с установленными правилами и нормами, и его способности постоянно направляют в нужное русло.Всех нас учили с ранних лет, что держать ложку, писать и рисовать нужно правой рукой. С взрослением навыки использования левой руки в работе постепенно угасают.Все здравомыслящие люди понимают, что оба полушария должны быть гармонично развиты. Поэтому необходимо заниматься развитием работы каждого полушария, а для этого нужно знать, как стать амбидекстром.

↑

Ребенок-амбидекстрСуществует множество методик, которые позволяют развивать aмбидeкcтpию. Их разрабатывают психологи, ученые, спортсмены. Но не все желают использовать эти особенности в благих целях.Всем известная стрельба из двух пистолетов, дуэль, к добру не приводит.

Да и способность боксера «работать» одновременно двумя кулаками нельзя назвать правильной и честной.Но педагоги, которые занимаются с детками дошкольного возраста, утверждают, что малыши часто используют обе руки. Определяются с выбором ведущей руки они позже. Зачастую на этот выбор влияют родители или воспитатели в детских садах.

Ведь относительно недавно всех амбидекстров и левшей переучивали. Конечно, ребенок испытывал в такой ситуации дискомфорт, но со временем все менялось.Сейчас же изменились подходы. Детей с задатками амбидекстров всячески поощряют, помогают и поддерживают, различными способами пытаясь стимулировать развитие обоих полушарий головного мозга.

Амбидекстр развивает оба полушария своего мозга

Хозяйский глаз сделает больше, чем обе руки.
Бенджамин Франклин

Совет

Кроме того, специалисты рекомендуют делать некоторые упражнения истинным правшам, чтобы развивать вторую руку. Задания на первый взгляд просты, но для некоторых очень сложны в исполнении. Необходимо одевать куклу, рисовать карандашами или кисточкой, выстраивать кубики, играть с машинкой. После можно приступить к более сложным упражнениям – письму, меняя по очереди каждую руку.

Помните, главное – систематический и регулярный подход. Постоянные занятия для развития второй руки залог успеха.Взрослые также могут развивать такие способности. Можно выполнять рутинные дела, связанные с мелкой моторикой: расчесываться, чистить зубы.Вы также можете посчитать, сколько пальцев на каждой руке задействованы при наборе текста на клавиатуре.

Зачастую правши используют 1-2 пальца на левой руке. Вы можете не только развивать второе полушарие, но и усовершенствовать набор текста. Достаточно открыть специальную программу и тренироваться в правильной постановке кисти на клавиатуре. На таких сайтах также наглядно показано, как правильно перемещать кисть и какие пальцы должны бить по тем или иным клавишам.

Теперь вы знаете, как развить амбидекстрию. Идем далее…

↑

Карандаш в руках амбидекстраВсех людей можно разделить на левшей, правшей и амбидекстров. Последние встречаются достаточно редко. Гармоничное развитие двух полушарий способствует сочетанию логики и способности оценивать ситуацию в целом.

Интуитивное восприятие позволяет сделать правильные действия в экстренных ситуациях.Особенности амбидекстров заключается также в том, что у них четкая, красивая речь, дополненная эмоциональным и образным наполнением. Такое сочетание заставляет поверить оратору. Поэтому мир знает много известных амбидекстров.

Следует также вспомнить о тонком восприятии красок и музыкального звучaния. Поэтому часто такие люди занимаются творчеством. Могут быстро вживаться в роль, прочувствовав и поняв своего персонажа, одновременно анализируя его действия и поступки.

Амбидекстрами называют людей, у которых в приблизительно равных частях развиты оба полушария. Они успешны, кoнкуpeнтocпocoбны.

↑

Люди, с развитыми обоими полушариями сталкиваются и с проблемами.Некоторые ученые считают, что гeн LRRTM1 также может свидетельствовать о склонности к развитию шизoфpeнии. Но это предположение.Многие считают, что дети амбидекстры поздно начинают говорить. Но этот факт не доказан.

Исследования также показали, что одновременное функционирование полушарий головного мозга может стать причиной невнимательности амбидекстра ребенка. «Синдром нехватки внимания» возникает из-за неспособности сосредоточится на одном занятие. Поэтому такие дети часто утомляются, у них наблюдаются головные бoли.

Они постоянно плаксивы, раздражительны. Такая эмоциональность говорит об активной деятельности правого полушария головного мозга.Подрастая, эта эмоциональная активность сталкивается с рациональностью и логикой. В итоге подросток в многократной силе ощущает внутренние конфликты, непостоянство мира, суждений, выборов.

Обратите внимание

Почему так? Чем старше становится ребенок, тем больше «устают» полушария его мозга от одновременной работы. Ведь они по-разному оценивают окружающий мир. Но жизненная энергия aмбидeкcтpoв позволяет снижать излишнее напряжение путешествиями и занятиями спортом. Таким людям важно выбрать правильную профессию.

Она поможет сбрасывать излишки переживаний.

↑

На самом деле, мы знаем много великих амбидекстров.

1. Гай Юлий Цезарь. Наверное, все знают, что он является самым известным представителем среди амбидекстров.Это скорее, исключение из правил. Ведь для мужчин выполнение нескольких задач одновременно – редкость.

   Они могут выполнять много дел, но постепенно, ведь нужно уделять все свое внимание только чему-то одному.

2. Николай Тесла, нобелевский лауреат, также был амбидекстром.Может именно эта особенность и стала причиной проведения им важных исследований с электрческим током и магнитными полями.
3. Мария Шарапова – амбидекстр, она может активно играть как левой, так и правой рукой.
4. Тиль Линдеманн. Мультиинструменталист, входит в состав группы «Rammstein».
5. Том Круз. Именно его амбидекстрия позволяет ему быстро вживаться в новые роли на съемках.
6. Анна Одинцова. Участница шоу «Удивительные люди», которая поразила всех своими способностями одновременного письма обеими руками, а также отличной памятью.
7. Леонардо да Винчи, художник. Рисовал обоими руками одновременно и синхронно.
8. Также, многие СМИ сообщают, что Путин – амбидекстр.

↑

На этом этапе прочтения статьи каждый задаст себе вопрос: «А быть может и во мне скрываются такие способности?». Это достаточно просто проверить. Существуют несколько способов.

Самым популярным является амбидекстр-тест “Вращающаяся девушка“:

Источник: https://PsyMod.ru/tipy-lyudey/2536-ambidekstr-superchelovek-ili-bomba-zamedlennogo-dejstvija.html

Амбидекстр — значит гений? Стоит ли обучать ребёнка писать обеими руками

Со способностью одинаково хорошо владеть двумя руками (амбидекстрия) рождается около 1% детей во всем мире. Бытует мнение, что обоерукость сделает ребенка успешнее. Поэтому сейчас многие родители искусственно ее развивают. О плюсах и минусах такого подхода к развитию ребенка корреспонденту «АиФ-Югра» рассказали психологи.

Это как шпагат

«Обучение чада «обоерукости» можно сравнить с тем, как детей учат садиться на шпагат. Родителям в первую очередь необходимо понимать, с какой целью они развивают обоерукость у детей. Кто-то рождается со способностью действовать обеими руками, есть те, у кого ее нет.

Но если речь идет о том, чтобы ребенка обучить писать, пользоваться ножницами, рисовать двумя руками, то, думаю, это для него не очень полезно. Поскольку для детей, у которых нет таких врожденных способностей, это будет сродни насилию над собой.

А если речь идет о том, чтобы в развитии ребенка использовать специальные упражнения на синхронизацию или ресинхронизацию движений рук, то это, наоборот, будет очень полезно, потому как такие практики улучшают работу долей головного мозга», — говорит психолог Лариса Галеева.

Специалист приводит примеры гимнастики: например, пальцем одной руки коснуться носа, а другой рукой сжать кулачок. И чередовать эти движения.

Или же делать движения руками, как во время плавания брассом: одну руку вперед, другую назад и так чередовать. Обучение ребенка обоерукости зависит от сложности заданий.

В игровой форме это можно делать с самого раннего возраста. Главное — без фанатизма.

«Учить ребенка писать правой и левой руками, если сами не умеете — бесполезно. Если уж и хотите развить в ребенке такие способности, то хотя бы сами старайтесь научиться писать левой рукой, если вы правша и наоборот», — считает молодая мама Алина Никанорова.

Плюсы и минусы

Один из весомых плюсов в развитии и наличии амбидекстрии у ребенка — это владение логическим (как у правшей) и образным (как у левшей) типами мышления.

Так, дети-амбидекстры могут отличиться в области культуры и естественно-научных сферах. Они также лучше ориентируются в различных ситуациях, рассматривая их под разным углом и со всех сторон.

Такие дети могут успешно заниматься как искусством, так и спортом, поскольку их доли мозга работают синхронизированнее.

Но есть и минусы. Исследования показывают, что левшей и амбидекстров среди больных шизофренией встречается куда больше. Также у амбидекстров в детстве возникают проблемы с распределением внимания. Оно как бы рассеивается, вследствие чего ребенку трудно сосредоточиться на чем-то одном.

Важно

Дети с амбидекстрией куда более раздражительны, быстрее выходят из себя, а также часто очень плаксивы. Но выбор, в какую сторону развивать детей, всегда остается за родителями.

Клинический психолог Юлия Малинина:

— Многие специалисты отмечают, что уровень развития ребенка-амбидекстра немного выше обычного ребенка. Для детей сейчас активно выпускают специальные тренажеры — прописи для одновременного рисования обеими руками. Лучше это делать до поступления в школу, когда мозг наиболее пластичен.

Родителям, которые хотят научить ребенка одинаково хорошо использовать обе руки, стоит посоветовать сначала изучить плюсы и минусы амбидекстрии, затем попробовать самим, а уж потом организовывать занятия с ребенком, которые должны быть регулярными. А если в вашей семье уже есть амбидекстр, не нужно стараться его изменить.

Каждый имеет право оставаться самим собой.

Тест на амбидекстрию

Для того чтобы понять, действительно ли у ребенка в равной степени развиты оба полушария, можно провести тест Владимира Пугача. Для этого необходимо взять лист бумаги и 2 ручки. Постарайтесь одновременно написать одно и то же слово в разные стороны или же в одну.

И если сразу, или через 5 минут тренировки, это у вас получится, то вы — склонны к амбидекстрии.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/40621594-ambidekstr-znachit-geniy-stoit-li-obuchat-rebenka-pisat-obeimi-rukami/

Амбидекстр – это человек, который одинаково владеет обеими руками

Большинство из людей, которые читают эту статью, являются правшами, небольшая часть аудитории относятся к левшам, и совершенно ничтожная доля – амбидекстры. Амбидекстр — это человек, который способен владеть одновременно двумя своими руками в равной степени.

По мнению статистики примерно 1% детей появляются на свет с амбидекстрией. Однако, эту способность можно развить самостоятельно в зрелом возрасте.

Ранее считалось, что амбидекстрия – это диагноз, и воспитатели стремились устранить дефект. Теперь же наоборот некоторые осознанно развивают в себе способность владеть двумя руками. Ведь на самом деле у этого феномена есть и множество достоинств, которые делаю таких людей особенными.

Факты об амбидекстрах

• Амбидекстры быстрее принимают решения.
• Такие люди могут легко выполнять многозадачные дела.
• Уровень IQ амбидекстров выше, чем у левшей и правшей.
• Среди известных и самых выдающихся амбидекстров можно выделить Леонардо да Винси, Джимми Хендрикса и Марию Шарапову.
• Амбидекстрия может быть врождённой (1% детей) или приобретённой, развитой самостоятельно.
• Амбидекстры гиперактивы.
• Амбидекстры могут писать одно и то же слово или рисовать одну и ту же фигуру двумя руками одновременно.

Амбидекстр: плюсы и минусы

Правой рукой человека управляет левое полушарие мозга, а левой – правое. Левое полушарие в ответе за логическое мышление, анализ и вычисления, а правое – за эмоции, чувственность и интуицию. Таким образом, правши более преуспевают в логике, а левши в чувствах.

Амбидекстр — это человек, который обладает способностями и левшей, и правшей одновременно, так как оба полушария его мозга одинаково развиты.

Амбидекстр — это человек, у которого оба полушария развиты одинаково.

Амбидекстры могут стать отличными музыкантами и спортсменами.

Так, владение музыкальным инструментом сразу двумя руками одинаково ловко позволяет быстрее его освоить, в том числе и исполнять на высшем уровне самые сложные техники игры.

Владение спортивным тренажёром одинаково сильно обеими руками позволит обогнать соперников, например, можно легко играть в теннис, меняя левую и правую руку, и бить ракеткой одинакового сильно.

Талантливый гитарист Джимми Хендрикс был амбидекстром.Художник, энциклопедист и изобретатель Леонардо да Винчи был амбидекстром.

Если у обычного человека повреждена ведущая рука (например, перелом), то он теряет дееспособность в быту, в то время, как абидекстр может легко заменить одну руку на другую.

Амбидекстр — это человек, который склонен к быстрому импульсивному принятию решений, так как способны максимально объективно анализировать события. Это важное качество в критических ситуациях.

Такие люди могут видеть мир как с логической, так и чувственной стороны одновременно. Поэтому окружающее им видится более в ярких красках, чем левшам или правшам.

Совет

Амбидекстрия также показывает и недостатки в жизни человека. Так, дети-абмбидекрсты, попавшие в школу, вероятно, будут подвержены давлению со стороны педагогов, которые будут стремиться переучить их к праворукости. Эмоционально это будет тяжело для ребёнка.

Дети с такой особенностью часто страдают гиперреактивностью и синдромом недостатка внимания. Это негативно сказывается на их обучаемости. Поэтому может сложиться впечатление, что амбидекстр — это умственно несовершенный ребёнок. Однако, это не так, уровень IQ таких людей выше, чем у левшей или правшей, так как они быстрее усваивают материал.

Российская теннисистка Мария Шарапова является амбидекстром.Чехословатская и американская теннистка Мартина Навратилова является амбидекстром.

Испытывая тяжёлые переживания, люди с одним ведущим полушарием способны переключаться и отвлекаться от неприятных мыслей, занимаясь работой, требующей логического внимания.

Амбидекстры же так не смогут и будут одновременно испытывать эмоции по поводу своего переживания и логически его анализировать. Они не смогут переключиться на другое дело, пока не забудут своё переживание. Это может негативно сказаться на психо-эмоциональном состоянии человека.

Некоторые специалисты считают, что амбидекстры склонны к шизофрении и у них чаще болит голова.

Знаменитые амбидекстры

Амбидекстр — это люди особенные, со специфическим складом ума и среди них есть множество известных выдающийся личностей, которые внесли большой вклад в развития всего человечества.

Например, Леонардо да Винчи, известный учёный энциклопедист, художник и изобретатель, создавший Мона Лизу и спроектировавший летательный аппарат задолго до его появления.

Известный гитарис Джимми Хендрикс, который мог играть на гитаре как левша и правша.

Обратите внимание

Чемпионки по теннису Мария Шарапова и Мартина Навратилова не стали бы такими выдающимися спортсменками без амбидекстрии.

Кроме того известными амбиекстарми являются актёр Том Круз, певица Мирей Матье, писатель и автор словаря Владимир Даль.

Тест на амбидекстрию

Если вы амбидекстр, то вы, наверняка, уже давно об этом знаете. Однако каждому будет интересно проверить это. Есть один пр

Кто такой амбидекстр | Fit-Book.RU

Содержание статьи:

Амбидекстр – что это значит, особенности, развитие

Биологически тело человека имеет двустороннюю симметрию. Если представить ось, проходящую вертикально по линии нашего позвоночника, то одна сторона тела будет во всём походить на другую. Повторяется то же ухо, тот же глаз, та же рука и та же нога.

Тем не менее, в теле имеются и глубинные различия, нарушающие эту симметрию.

Начиная от таких заметных вещей, как расположение внутренних органов, заканчивая функцией частей тела.

Один глаз видит чуть хуже другого, и это норма. Одна грудь у женщины может быть меньше другой, и это тоже норма. Одна рука менее точна и координирована, чем другая — это называется признаком преобладающей руки. И это тоже норма.

Но иногда эта природная асимметричность нарушается в пользу симметрии. Случай, когда обе руки работают с одинаковой эффективностью, является необычным признаком. Это называется амбидекстрия.

Асимметричность головного мозга

Когда-то в средневековье мозг считался всего лишь органом, охлаждающим кровь, поступающую от сердца, а само сердце считалось вместилищем человеческой души.

С течением времени наука выяснила, что мозг — главный орган в теле. Именно он регулирует работу всего организма, собирает информацию об окружающем мире, обрабатывает её и выдаёт команды телу. В мозге находится именно то, что мы считаем человеком — личность, память, разум и интеллект.

Мозг разделён на множество участков, каждый из которых отвечает за свой род задач. Какой-то участок отвечает за равновесие, какой-то за работу внутренних органов. При этом мозг обладает продольной симметрией — он словно разделён на две зеркальные половинки, каждая из которых похожа по строению на другую. Эти половинки называют полушариями головного мозга.

Несмотря на внешнюю симметрию строения мозга, две его половины различаются по функциям. Каждая половина берёт на себя различные психические процессы. В обществе принято считать, что левое полушарие отвечает за строгую и чёткую логику, а правое — за фантазию и творчество.

Но на самом деле разделение труда между полушариями не такое чёткое и простое. В различных процессах мышления полушария участвуют вместе, имея способность взаимозаменять друг друга.

Причины и точный механизм асимметричной работы мозга всё ещё неясны, а работы в этом направлении очень сложны. Тем не менее, это различие в структуре мозга часто используют для объяснения других феноменов асимметрии в человеческом организме.

Преобладающая рука

Существует теория, что каждое полушарие мозга отвечает за противоположную сторону тела. То есть правое полушарие контролирует левую сторону тела, и наоборот. В левом полушарии нашего мозга располагается речевой центр, отвечающий за точную и мелкую моторику губ и языка.

Конечно, было бы разумно и очевидно, чтобы центр моторики рук располагался там же. И действительно, левое полушарие, контролирующее правую сторону тела, обеспечивает людям праворукость — признак, при котором правая рука движется точнее, а использование её является проще и привычнее для человека.

Однако, это не объясняет существования в обществе левшей — людей, у которых левая рука преобладает в использовании. Более того, у животных, которые вообще не имеют речевого центра, также наблюдается признак преобладающей руки: например, большинство белых медведей является левшами.

Вне зависимости от причин преобладания руки, в обществе выделяют четыре группы людей по этому признаку:

• правши — примерно 90% населения;
• левши — около 10% населения;
• амбидекстры — люди, для которых использование обеих рук является одинаково удобным. Встречаются крайне редко;
• смешанные — люди, у которых разные руки являются преобладающими для разных задач. Например, пишет такой человек левой рукой, а держит ложку при еде правой. Встречаются исчезающе редко.

Амбидекстрия

Редчайший признак, и очень удобный в повседневной жизни. Человек-амбидекстр одинаково точно и быстро выполняет любые задачи обеими руками.

Обычно этот признак является врождённым, однако, ему можно обучиться, тренируя обе руки для использования в повседневных задачах. Такие обученные амбидекстры, иногда способные использовать обе руки одновременно для выполнения разных задач, регулярно появляются в различных шоу талантов.

Согласно теории связанности асимметрии головного мозга и признака преобладающей руки, амбидекстры врождённые должны обладать одинаково хорошо развитыми полушариями мозга. В теории, это должно придавать им особые интеллектуальные способности: быструю и точную оценку ситуации с таким же быстрым творческим и интуитивным решением возникающих проблем.

На деле же у врождённых амбидекстров чаще возникает синдром дефицита внимания и гиперактивности, что, наоборот, может вызвать у них проблемы с обучаемостью и социализацией.

у каких людей обе руки «левые» — Тестостерон

Вероятно, каждому хоть раз в жизни встречались люди, о которых говорят «криворукий» или «не с того места руки растут». Такие люди не приспособлены к работе руками: ни гвоздя забить, ни иголку в руки взять… Причин тому может быть множество: не приучали с детства, травма ведущей руки, а иногда и просто патологическая лень. Научно такие люди называются амбисинистрами.

Многие уверены в том, что «левша» и «леворукий» – это синонимы. На самом деле это не так. Левша – человек, который владеет левой рукой лучше, чем правой. Таких людей на Земле, по разным источникам, примерно 15-18 процентов. Порядка 80 – это реальные правши. И еще 1-3 процента – это амбидекстры и амбисинистры.

Оба слова имею латинское происхождение. У них одинаковый первый корень – ambi – что означает «два». Dextrum – правый, sinistro – левый. То есть, дословно перевод этих слов будет звучать, как имеющий две правые или две левые руки. Разумеется, не в прямом смысле. Фактически руки, как у всех – правая и левая. Но амбидекстры владеют обеими руками как правыми, то есть, легко могут писать, рисовать, делать какие-угодно движения и манипуляции обеими руками одинаково хорошо. А амбисинистры владеют обеими руками, как классический правша левой рукой. То есть, делают все очень неумело. Это и есть леворукие.

Клэр Порак – профессор психологии Пенсильванского госуниверситета. Она изучает handedness, или умение владеть руками. По ее мнению, амбидекстрами рождаются, а амбисинистрами становятся. Амбисинистры, говорит профессор Порак, это классические правши. Но, по каким-то причинам, они не могут владеть правой рукой, а левой им что-либо делать практически невозможно.

Но амбисинистром может стать и классический левша, которого волевым методом с детства заставляли все делать правой рукой, говорит практический психолог-логопед Ольга Луговая. Выработанная в детстве привычка все делать правой рукой во взрослой жизни уже не переучивается. Во всяком случае, мало кто к этому стремится, хотя это вполне возможно. Таким образом, человек всю жизнь все делает не той рукой, а значит, добиться качественного результата ему не удается: правой не может, а левая не задействована.

Существует мнение, что люди, рожденные левшами, более талантливы, но хуже, к примеру, овладевают языками. То есть, это особенные люди ввиду их необычного свойства. Нейропсихолог, член российской Лиги психиатров, психологов и психотерапевтов Наталья Семенова поясняет, что, человек-левша – это не отклонение от нормы. Лучшее владение левой рукой заложено в человеке биологически. По ее словам, в фауне нередко встречаются животные-левши, например, белый медведь. Так заложено самой природой, в этом проявляется ее разнообразие, необходимое для выживаемости видов. Наталья Семенова утверждает, что генетически левшами являются 40 процентов людей. Но по факту таковыми остаются те самые 15. Остальных либо переучивают, в силу укоренившейся привычки, либо они сами пытаются подстроиться под «праворукий мир». В середине ХХ века в России, например, желание части детей все делать левой рукой «пресекалось на корню». Малышей любыми способами заставляли писать только правой рукой. Если человек был врожденным классическим левшой, то писал он «переученной» рукой, а все остальное все равно делал левой. Но если ему с детства и это запрещали, то это тот самый амбисинистр. Сколько таких было на самом деле, сказать теперь невозможно.

Как известно, правая часть головного мозга у нас отвечает за левую часть тела, и наоборот. В связи с этим у правшей и левшей активация определенных зон мозга происходит посменно – в зависимости от загруженности тем или иным видом деятельности. Как выяснила группа ученых из Оксфордского университета во главе с Акирой Вибергом, у амбидекстров ассиметрия мозга сведена не нет и поэтому разгрузки тех или иных зон мозга практически не происходит. Как это отражается на самом человеке, ученые сказать пока затрудняются. Мнение о том, что амбидекстры более талантливы из-за постоянной загрузки обоих полушарий мозга, в научном мире считают несостоятельным. Это показывает исследование людей, владеющих обеими руками одинаково: Ван-Гогами или Достоевскими никто из них автоматически не становится. Что же касается амбисинистров, то учеными установлено, что нередко к этому состоянию человека приводит родовая травма левого полушария мозга, то есть отвечающая за правую руку. Этой рукой человек вследствие травмы полноценно владеть не может, а левая у него неведущая с рождения.

амбидекстр — Викисловарь

Морфологические и синтаксические свойства[править]

падеж	ед. ч.	мн. ч.
Им.	амбиде́кстр	амбиде́кстры
Р.	амбиде́кстра	амбиде́кстров
Д.	амбиде́кстру	амбиде́кстрам
В.	амбиде́кстра	амбиде́кстров
Тв.	амбиде́кстром	амбиде́кстрами
Пр.	амбиде́кстре	амбиде́кстрах

ам-би-де́кстр

Существительное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 1a по классификации А. А. Зализняка).

Префиксоид: амби-; корень: -декстр-.

Произношение[править]

• МФА: ед. ч. [ɐm⁽ʲ⁾bʲɪˈdɛkstr], мн. ч. [ɐm⁽ʲ⁾bʲɪˈdɛkstrɨ]

Семантические свойства[править]

Значение[править]

1. животное или человек с одинаково развитыми полушариями мозга и, соответственно, с одинаковой степенью владения левой и правой руками (лапами), без выраженного доминирования одной из них ◆ Есть «чистые» правши и левши, у которых сформировалась отчётливая доминанта: ведущая рука, ведущая нога, ведущий глаз. А между ними — множество промежуточных состояний. Скажем, амбидекстры, одинаково владеющие обеими руками. Наталья Коршунова, «Одной левой», 2002 г. // «Домовой» (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)

Синонимы[править]

1. —

Антонимы[править]

1. амбисинистр

Гиперонимы[править]

1. животное/человек

Гипонимы[править]

1. —

Родственные слова[править]

Этимология[править]

Происходит от лат. ambidexter, из amb- (варианты: ambe-, ambi-) «кругом, вокруг, около», далее из праиндоевр. *ambhi- «кругом» + dexter «правый, правосторонний» (восходит к праиндоевр. *dek-).

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Дети-амбидекстры: особенности, развитие. Амбидекстр — это кто такой? :: SYL.ru

В двадцать первом веке люди, к счастью, поняли, что природа наделяет появившихся детей на свет тем потенциалом, который необходим для дальнейшей жизни. К примеру, еще десять-двадцать лет назад если выяснялось, что ребенок использует левую руку как ведущую, то в большинстве случаев его начинали тут же переучивать. Методы были не всегда гуманными, что порождало большое количество неоправданных комплексов.

Полушария мозга

Все известно, что мозг человека делится на два полушария. Правое контролирует левую половину тела, и наоборот. В зависимости от того, какая рука у человека является ведущей, можно судить о том, какие качества у него развиты наилучшим образом.

Левая часть полушария головного мозга отвечает за умение логически мыслить, оно является доминантным при воспроизведении речи, в процессе чтения и письма. Также благодаря ему человек способен распознавать знаки, проводить анализ. Такая модель восприятия присуща большинству людей на планете. Правое полушарие отвечает за образное мышление, интуицию, а также творческие способности. Поэтому среди левшей больше способных и талантливых личностей.

Амбидекстр – это кто?

Однако существуют люди, которые одинаково могут совершать действия обеими руками. Их научное название звучит как «амбидекстры». Особенности этих людей заключаются в том, что во взрослом возрасте обработка информации, поступающей извне, происходит параллельно в двух полушариях. Взаимообмен импульсами может производиться поочередно или одновременно между долями головного мозга. Также люди с данными особенностями совершенно спокойно могут совершать любые действия, к примеру, есть пищу, удерживая ложку одинаково хорошо в правой и левой руке.

Левша, правша, амбидекстр

В научной практике считают, что данное свойство является, скорее, приобретенным, нежели врожденным. Однако существуют сведения, что это не совсем так. Дело в том, что от момента рождения и по достижении 5-6-летнего возраста ребенок совершенно спокойно может применять в процессе еды, рисования и прочих действий обе руки. Причем в эффективности использования разницы не наблюдается.

Выходит, что подавляющее большинство новорожденных – это дети-амбидекстры. Особенности, согласно данной теории, исчезают тем быстрее, чем быстрее новый член общества вливается в социум. Ведь в этот период ребенок видит пример взрослых и начинает ему подражать. Большинство людей все же являются правшами. Если нет явно выраженной склонности, то ребенок присоединится к их числу. Однако бывает, что дети сразу проявляют активность левой рукой. На сегодняшний день это не составляет никаких неудобств и тем более проблем. А раньше дела обстояли совсем иначе. Детей настойчиво переучивали на правую руку. Считалось, что так ребенку будет легче в школе, да и потом в жизни. Здесь действовал больше социальный аспект и общепринятые правила. Вот как раз на этапе усердного переучивания и появлялись отдельно левша и правша.

А действительно ли это так?

Далее ученые занялись вопросом о том, на самом ли деле левши появляются таковыми на свет. Или, возможно, это также сформировано одним их факторов воспитания? В процессе изучения выяснилось, что среди мужчин гораздо больше тех, у кого ведущей рукой является левая. Согласно статистике, у женщин, уровень гормона тестостерона которых превышал норму в период беременности, рождались левши либо дети-амбидекстры. Особенности и отличия способности выявлялись, естественно, в момент проявления самостоятельности ребенка: какой рукой он брал ложку, карандаш или зубную щетку. Другие данные свидетельствуют о том, что левшами появляются на свет те, которые входили в родовые пути весьма стремительно. Как известно, такой ход событий чреват образованием гематом, а иногда и повреждениями головного мозга, хоть и восстановимыми. Это лишь теория, но и она имеет право на существование.

Амбидекстры и их возможности

Может, и не совсем привычно в обществе, зато намного удобнее обладать необычными умениями, как, например, одинаково хорошо играть в теннис обеими руками. Левши и амбидекстры имеют множество преимуществ. Например, в спорте. Даже в тех его видах, где основные действия производятся по привычке правой рукой, игроки с ведущей левой оказываются, как правило, эффективнее. Здесь работает главное правило.

Пусть ведущей в игре остается все же правая рука или нога, зато левая у таких людей гораздо сильнее, чем у обычных. В этом и заключается их преимущество. Знаменитый амбидекстр – это талантливый и загадочный Леонардо да Винчи. Кроме этого, амбидекстерами были зажигательные Джимми Хендрикс и Гарри Трумэн, известная теннисистка Мария Шарапова и другие. Ходят слухи, что большинство, как правило, спортсменов, а на втором месте – музыкантов, тренируют данные навыки умышленно. Причина такому стремлению, конечно же, ясна – расширить границы профессиональных возможностей.

Тренировка

Амбидекстр – это не обязательно человек, эффективно совершающий действия обеими руками от рождения. Подобные навыки тренируют даже во взрослом возрасте. Конечно, чем старше человек, тем сложнее научить свой организм новому, особенно одним из непростых способов. Для тренировки подобных навыков подбирают для начала простейшие задачи. То есть то, что сделать рукой, которая не является ведущей, не составляет труда. Со временем задача усложняется, как и увеличивается время тренировок. Это также имеет большое значение. Постепенно, к примеру, левая, неведущая рука привыкает к ранее неудобным действиям. С тренировками картина более-менее ясна.

Положительные стороны и особенности развития

Многие считают, что амбидекстр – это заведомо талантливый ребенок или уже взрослый человек. Однако это не совсем так. Дело в том, что данный термин лишь характеризует принцип обработки информации в головном мозге. То есть она может как одновременно усваиваться полушариями, так и параллельно не восприниматься. Выходит, что ребенок-амбидекстр может при определенных условиях вырасти талантливым и весьма способным в некоторых областях, а может попросту быть невыносимо рассеянным и неспособным воспринять и совершить действие каким-либо из полушарий головного мозга.

Очевидно, что большое влияние оказывает именно воспитание. Если развивать в ребенке все то, что в нем заложено природой, тогда, безусловно, он вырастет целеустремленным и уверенном в себе человеком, который непременно осуществит все свои мечты.

Отрицательные моменты

Помимо положительных сторон данной особенности, которые проявляются в основном в раннем возрасте, в детстве с этим могут быть связаны многие отрицательные моменты. Гиперактивность, рассеянное внимание, длительное переваривание информации – со всем этим регулярно сталкивается в школе ребенок-амбидекстр. Развитие таких детей происходит особенным образом. На головной мозг с каждым годом обрушивается все больший объем нагрузки. И если обычному ребенку справиться в одиночку еще удается, то одаренным детям необходима помощь хотя бы родителей.

Следует быть готовым к тому, что мозг будет уставать чаще, чем это происходит у других. Признаками данного явления считаются головные боли с определенной периодичностью, рассеянное внимание, нервозность без явной причины. В данном случае симптомы перенапряжения каждого из полушарий имеют свои четкие признаки. В любом случае, когда после появления данных признаков ребенок начинает капризничать, то это служит эффективной разрядкой для сложившегося состояния.

Характерным симптомом перенапряжения правой части полушария головного мозга является обидчивость ребенка. А когда состояние больше напоминает неврастеническое, тогда налицо переработка информации левой половины. Универсальным способом для снятия всех видов напряжения является снижение умственной нагрузки, переключение внимания на отдых, наполненный положительными эмоциями.

В моменты обострений лучше посетить занятия танцами, пением, актерским мастерством и другими видами деятельности, где можно будет дать выход скопившимся эмоциям. Ведь когда напряжен мозг, нелегко и всему организму. Если такое состояние длится долго, это может привести к появлению неприятных диагнозов.

Небольшое заключение

Такое интересное явление, как амбидекстер, является признаком того, что природа не зря что-либо рождает на свет. Может, это и есть тот новый период эволюции человека, начинающийся с главного центра управления организма – головного мозга.

кто это, как стать, признаки, упражнения, способности, определение, сколько в мире

Так раньше называли воинов, одинаково владеющих мечом как правой, так и левой рукой. На “двуруких”, т.е. амбидекстером приходится всего 1% людей планеты. Остальные 99% делят между собой: правши – 84%, левши – 15%. Название явления объясняется слиянием латинских слов «ambi» (двойной) и «dexter» (правый).

Это не исключение и не особенность, а то каким должен быть человек в остальных 99%.

Кто такой человек-амбидекстер?

Благодаря амбидекстрии человек одинаково умело управляется как правой рукой, так и левой. То есть начнет писать текст одной, а продолжит с тем же качеством другой. Или же рисовать правой, а при письме пользоваться левой. Но амбидекстер — это не только о руках. Всё намного глобальнее: амбидекстер не имеет ведущей системы относительно работы полушарий мозга. Одновременно работают оба. Слаженно. В реальной жизни это значит, что у амбидекстера два прицельных глаза, два тонко распознающих уха, две толчковых руки или ноги. Совершенно? Это не всё. Главное: такой человек соображает молниеносно. Такую скоростную аналитику дает перекрестная работа полушарий. Как это выглядит? Замечтательно. Представьте типично творческую натуру демонстрирующую нечеловеческую логику.

Признаки амбидекстрии

Простейший тест позволит понять степень равности развития полушарий. Для этого нужно начать писать обеими руками одновременно в разные стороны какое-нибудь слово. В течение пяти минут получается, поздравляем — входите в тот 1%. Если есть основа амбидекстрии, значит ее можно развить.

Быть амбидекстером: хорошо или плохо?

Преимущества такой особенности: бонусы в бытовых вопросах, интеллектуальных задачах и занятиях спортом. Склонность мыслительного процесса к многозадачности.

Минусы: гиперактивность, чрезмерная эмоциональность, быстрая утомляемость. Которая чаще бывает вызвана скукой. Да-да, именно потому что амбидекстер схватывает, усваивает информацию быстрее, активным или раздражительным он становится, когда начинает скучать “без дела”. Но в основном негативные факторы связаны с эмоциональным давлением, начиная с начальной школы. Когда ребенка-амбидекстера заставляют выбрать ведущую руку. Усугубляется тем, что нестандартная форма преобразования усвоенной информации приводит к ощущению психической неполноценности. Грамотный подход к адаптиции в обучении таких людей — главный соратник успешного развития необычных навыков амбидекстрии.

Амбидекстры склонны к многозадачности.

Можно ли стать амбидекстером?

Да. Превратиться в амбидекстера сложно, но можно с помощью различных методик. Суть их сводится к развитию “непрофильной” ведущей системы — правшам левой руки, левшам правой.

С чего начать? Самый простой способ: неспешно написать “нерабочей” рукой весь алфавит. Следующий этап — усложняйте: пишите короткие фразы. После переходите на предложения. Чередуйте тексты с рисованием геометрических фигур. Главное, заниматься систематически, а не по настроению.

Есть мнение, что сделать работу своего мозга эффективнее помогает овладевание обеими руками.

Знаменитые амбидекстеры

В круг амбидекстеров входили:

• ученые Леонардо да Винчи (кто бы сомневался), Никола Тесла
• политические деятели: Гарри Трумэн, Бенджамин Франклин
• актеры: Роберт де Ниро, Николь Кидман,Том Круз.
• музыканты: Мирей Матье, Курт Кобейн, Джимми Хендрикс, два “битла” – Пол Маккартни и Ринго Старр
• отечественные ученые: Владимир Даль, Андрей Сахаров
• спростсмены: теннисистки Мартина Навратилова, Мария Шарапова

Среди вымышленных персонажей, амбидекстрами были Штирлиц и доктор Хаус. Из комических — Хэллбой и губка Боб.

Считается, что Штирлиц был амбидекстром (кадр из фильма “Семнадцать мгновений весны”)

4 факта об амбидекстрии

1. У амбидекстров преобладает ген шизофрении – LRRTM1. Согласно статистическим данным среди шизофреников превалирующее количество амбидекстеров или левшей.
2. BBC Science провела исследование 255 тысяч амбидекстеров, результат: 9,2% мужчин и 15,6% женщин исследуемых оказались бисексуалами.
3. В раннем детском возрасте малыши орудуют обеими руками одинаково умело. Только спустя время происходит “назначение” ведущей руки.
4. Амбидекстеры по общей оценке интеллекта набирают ниже, чем правши или левши.

Однозначно амбидекстрия — это высшая степень управления головным мозгом. Явно это новая эра в эволюции человека.

И не забывайте, всё в ваших руках. Поэтому стоит развивать свой мозг, да.

11 фактов об амбидекстрах

1. Если вы одинаково хорошо пишете любой рукой, то вы на один процент . Даже среди небольшой популяции «многоручных» людей очень немногие испытывают одинаковую легкость и умение работать обеими руками. Для сравнения, около 10% людей — левши.

2. Праворукость, леворукость и смешанность не достаточно для определения предпочтений большинства людей , по мнению экспертов.Большинство людей испытывают некоторый уровень перекрестного доминирования — отдавая предпочтение одной руке для определенных задач, даже если она не является доминирующей, — а среди группы людей, использующих обе руки, есть еще более тонкие различия. Ambidextral относится к тем, кто может использовать обе руки, а также правой рукой правши (так что, действительно хорошо), а ambisinistral можно использовать для описания людей, которые используют обе руки, а также левую руку правши. (то есть несколько коряво).

3. В отличие от правшей, у которых наблюдается сильное доминирование левого полушария, полушария мозга людей, владеющих обеими руками и левшей, почти симметричны …

4. … как типичный мозг человека с синестезией или «смешанными чувствами», который испытывает перекрестное сенсорное восприятие. Среди синестетов случаи амбидекстрии (и леворукости) намного выше, чем в общей популяции.

5. Обладатели обеих рук с большей вероятностью обладают геном LRRTM1 (на хромосоме 2), который связан с шизофренией. Исследования показывают, что люди, страдающие шизофренией, значительно более склонны к владению обеими руками или левшами, чем люди, не являющиеся шизофрениками.

6. Другое исследование, проведенное через веб-сайт BBC Science, показывает, что из одного процента из 255000 респондентов, указавших на одинаковую легкость письма обеими руками, 9,2% мужчин и 15,6% женщин сообщили о своей бисексуальности. В том же исследовании 4% правшей и 4,5% левшей, 6,2% правшей и 6.3% левшей сказали, что их привлекают оба пола.

7. Люди, которые идентифицируют себя как «обе руки», набирают немного ниже в общем тесте интеллекта , и чаще всего эти оценки ниже по арифметике, памяти и рассуждению …

8. … кроме случаев, когда это не так. Исследование 8000 детей в возрасте 7 и 8 лет показало, что у 87 разнонаправленных учеников были более выраженные трудности с языковыми навыками, а в возрасте 15 и 16 лет те же самые ученики показали более высокий риск развития симптомов СДВГ и успели успеть в обоих направлениях. и студенты-левши из той же выборки.

9. Амбис может быстро разозлить , согласно исследованию из Merrimack College, которое предполагает более высокую взаимосвязь полушарий мозга, обнаруженную у левшей и амбидекстров. Последующее исследование

Симметричное лидерство: определение, теория, командные инновации

Станьте участником нашей обучающей платформы и развивайте свои навыки! Подробнее

В этой статье дается практическое объяснение Симметричное лидерство . Прочитав эту статью, вы поймете основы этого мощного инструмента Leadership .

Что такое амбидекстровое лидерство?

В целом, амбидекстрия означает способность одинаково использовать левую и правую руку. Слово ambi происходит от латинского языка и означает «оба». Декстер означает хороший или благоприятный, что делает амбидекстры «обоими благоприятными». Двойственность в организациях относится к тому факту, что организации используют одновременно методы разведки и эксплуатации для достижения успеха. Это влечет за собой необходимость использования обстоятельств и возможностей для ведения бизнеса, который переопределяет текущую бизнес-модель, принимая на себя риски.Если организация хорошо работает на обоих фронтах — разведке и эксплуатации, — она ​​способна быстро и непрерывно расти. Компании, которые слишком много внимания уделяют исследованиям, рискуют тратить ресурсы на идеи и концепции, которые могут оказаться бесполезными или осуществимыми, или которые никогда не могут быть разработаны. С другой стороны, есть организации, которые слишком много внимания уделяют эксплуатации; они не могут достичь оптимального уровня успеха.

Определение: Двустороннее лидерство — это стиль лидерства, в котором лидер обладает этими качествами.На практике лидер-амбидекстр — это лидер, который не избегает рисков. В то же время под его руководством устраняются недостатки операционной деятельности, и в существующей бизнес-модели внедряются новые ведущие направления деятельности. Академические исследования показывают, что амбидекстровое лидерство положительно связано с достижениями в бизнесе и улучшением результатов как для стартапов, так и для устоявшихся предприятий.

Термин амбидекстры впервые использовал Роберт Дункан (1976). Тем не менее, именно Джеймс Марч популяризировал эту концепцию в начале 20 века.Поэтому именно Марту приписали развитие и возникновение интереса к этой концепции.

Организационная амбидекстрия

Организационная двусмысленность определяется множеством способов, включая организационное обучение, технологические инновации, стратегическое управление, организационный дизайн и организационную адаптацию. Сочетание эксплуатации и разведки, одновременно индуцированных и автономных стратегических процессов, а также нахождения баланса между эксплуатацией и разведкой — все это относится к одной и той же основной концепции организационной амбидекстрии.Часто это связано с установлением правильного баланса, например баланса между эффективностью и гибкостью, низкими затратами и дифференциацией, глобальной интеграцией и локальной реактивной мощностью, а также краткосрочной прибылью и долгосрочным ростом.

Инновации и амбидекстровое лидерство

Уравновешивание эксплуатации и исследования — это определение или требование организационной амбидекстности, имеющей конкретные связи с амбидекстром лидера. Это позволяет ему или ей одновременно выполнять различные исследовательские, учебные или исследовательские действия, связанные с открытием новых знаний или рыночных возможностей.Это стимулирует инновационные разработки, направленные на обеспечение будущего организации и получение прочной экономической прибыли.

Исследование Розинга показывает, что геологоразведка связана с радикальными инновациями, с созданием новых рынков продукции и разработкой новых технологий. Профиль лидера, владеющего обеими руками, часто связан с расширением знаний и технологическими прорывами.

Эксплуатация, с другой стороны, может быть связана с уточнением и расширением существующих компетенций, методов и технологических шедевров, которые приносят прибыль.Розинг также изучил этот принцип и обнаружил, что в инновационном контексте эксплуатация особенно относится к реализации.

Естественно, каждой организации в разные моменты требуется разный тип руководства. Окружающая среда часто является высококонкурентной и сталкивается с различными сложными обстоятельствами. Следовательно, хороший лидер должен быть амбидекстром, уметь одновременно выполнять разные действия и проходить несколько многоуровневых процессов обучения.

Баланс в стилях лидерства

Эта способность к адаптации означает, что амбидекстры лидеры обладают способностями и навыками, чтобы конкурировать со своей организацией на быстро меняющемся рынке, где упор делается на постепенные инновации, эффективность и экономию средств. С другой стороны, они также должны иметь возможность преуспевать в среде, ориентированной на гибкость, скорость и радикальные инновации.

В результате двуличный подход руководителей-менеджеров может слишком много внимания уделять краткосрочному успеху и долгосрочному провалу.Следовательно, эффективные менеджеры должны сохранять правильный баланс между различными стилями лидерства. В определенных ситуациях может быть желательным трансформационный стиль лидерства, тогда как в других случаях транзакционное лидерство может быть более выгодным. То же самое продемонстрировано в исследовании Чанга и Хьюза, которые пришли к выводу, что хорошее лидерское поведение характеризуется способностью адаптироваться, быть толерантным в отношении рисков и заставлять сотрудников осознавать необходимость двустороннего поведения. По этой причине амбидекстровое лидерство обычно рассматривается как идеальный стиль лидерства.

Двойное лидерство в реальности

Задача состоит в том, чтобы преобразовать термин «амбидекстрия» в реалистичную организационную среду. О’Рейли и Ташман провели исследование по этому вопросу и обнаружили явные признаки использования амбидекстров. Во-первых, они требуют, чтобы решение лидера, владеющего обеими руками, имело четкое и стратегическое намерение. Это намерение должно содержать как исследовательские, так и эксплуатационные возможности. Более того, амбидекстры лидеры должны создать общее видение и культуру, в которых общая идентичность поддерживает здоровый баланс между исследованием и эксплуатацией.

Двусторонний лидер может сделать шаг назад, чтобы определить решительность других. Этот стиль был хорошо задокументирован на протяжении многих лет, и каждый раз выясняется, что он требует кого-то с четким пониманием направления деятельности организации и который может предложить как поддержку, так и свободу отдельным людям. Это непросто, конечно, когда люди в организации уже привыкли к другому стилю руководства. Также трудно понять, когда нужно сделать шаг назад, а когда другим нужно дать больше ответственности.

Что вы думаете?

Как вы думаете? Вы знакомы с этим объяснением амбидекстрового лидерства? Как вы думаете, какие факторы гарантируют, что лидер, владеющий обеими руками, поощряет инновации? Как вы думаете, сможете ли вы использовать симметричное лидерство в своей среде? Вы согласны с изложенным выше или вам есть что добавить?

Поделитесь своим опытом и знаниями в поле для комментариев ниже.

Если вам понравилась эта статья, то, пожалуйста, подпишитесь на нашу бесплатную рассылку новостей, чтобы получать последние сообщения о моделях и методах.Вы также можете найти нас в Facebook, LinkedIn, Twitter и YouTube.

Дополнительная информация

1. Чанг, Ю. Ю., и Хьюз, М. (2012). Движущие силы инновационной деятельности в малых и средних компаниях . Европейский журнал менеджмента, 30 (1), 1-17.
2. Захер, Х., Робинсон, А. Дж., И Розинг, К. (2016). Симметричное лидерство и инновационная деятельность сотрудников: роль исследования и эксплуатации .Журнал творческого поведения, 50 (1), 24-46.
3. Розинг, К., Фрезе, М., и Бауш, А. (2011). Объяснение неоднородности отношений лидерства и инноваций: двуличное лидерство . Руководство ежеквартально, 22 (5), 956-974.

Как цитировать эту статью:
Janse, B. (2019). Двустороннее лидерство . Получено [вставить дату] из ToolsHero: https://www.toolshero.com/leadership/ambidextrous-leadership/

Добавьте ссылку на эту страницу на своем веб-сайте:
ToolsHero: амбидекстровое лидерство

Присоединяйтесь к нам и получите неограниченный доступ

Присоединяясь к нашей платформе электронного обучения, вы получите неограниченный доступ ко всем (более 1000) статьям, шаблонам, видео и многому другому!

Узнать больше

Генеральный директор, занимающийся амбидекстром

Вкратце об идее

Работа:
Йозеф Шульц
Форма № 20 , 2007 г., C-print, 120 x 270 см

Осенью 2008 года Майк Лори, генеральный директор лондонской компании Misys, занимающейся разработкой программного обеспечения, попросил своих руководителей подготовить план выхода из глобального экономического кризиса.Когда они отчитались, в верхней части их списка рекомендаций было сокращение ежегодных инвестиций компании в 3 миллиона долларов в Misys Open Source Solutions, предприятие, направленное на разработку потенциально прорывной технологии в отрасли здравоохранения.

Это знакомая история. Хотя большинство руководителей признают необходимость изучения новых предприятий и рынков, они почти всегда подчиняются более насущным требованиям основного бизнеса, особенно в тяжелые времена. Такие инновации, как Open Source от Misys, сталкиваются с тяжелой битвой за получение доли капитала компании.Им не хватает масштаба и ресурсов, и они обычно недопредставлены в верхней таблице. В лучшем случае руководители сформировавшихся бизнес-единиц игнорируют такие проекты. В худшем случае они видят в них угрозу идентичности и ценностям компании.

Часто единственным другом инновации является генеральный директор. Даже в этом случае многие генеральные директора рассматривают конкурирующие требования основных предприятий и новых подразделений как набор компромиссов. Они часто заканчивают тем, что пытаются убедить руководителей основных предприятий поддержать и профинансировать инновации, размещенные в их подразделениях, от которых зависит долгосрочное будущее компании.Другими словами, генеральный директор продвигает ключевые решения о правильном балансе между инвестициями в новый и основной бизнес в подразделения, уступая большую часть своей власти и создавая собрание феодальных баронств.

Это рецепт неудачи. Наше исследование показывает, что фирмы процветают, когда старшие команды принимают напряжение между старым и новым и поддерживают состояние постоянного творческого конфликта наверху. Мы называем это , ведущим в обе стороны, . Мы провели углубленное исследование 12 команд топ-менеджмента в крупных компаниях и определили три принципа лидерства, которые помогают компаниям развивать свой основной бизнес, даже когда они создают новые предложения, которые изменят их отрасли: — стратегические устремления.(2) Явно удерживайте напряжение между требованиями инновационных подразделений и основного бизнеса на вершине организации. (3) Примите непоследовательность, придерживаясь нескольких и часто противоречащих друг другу стратегических программ.

Фирмы процветают, когда старшие команды осознают напряжение между старым и новым и поддерживают состояние постоянного творческого конфликта наверху.

Когда лидеры принимают такой подход, они дают своим руководителям возможность перейти от обсуждения феодальных интересов к явным, постоянным и дальновидным дебатам о напряженности, лежащей в основе бизнеса.Прежде чем мы подробно рассмотрим принципы, давайте начнем с тематического исследования.

Открытый исходный код: Новая акула в воде

Когда Майк Лори пришел в Misys в 2006 году, он набрал новую команду менеджеров, чтобы исправить положение фирмы, занимающейся разработкой программного обеспечения. Компания, которая обслуживала сектор финансовых услуг и здравоохранения, страдала от проблем с качеством, и она теряла клиентов с угрожающей скоростью.

Несмотря на давление, направленное на поддержку существующего бизнеса, одним из первых шагов Лори было создание автономного подразделения по технологиям с открытым исходным кодом, что было ключевым компонентом его видения будущего компании.Он знал, что открытый исходный код становится серьезной угрозой для индустрии программного обеспечения, особенно в сфере здравоохранения. Это обещало беспрепятственный обмен данными между многими игроками в сфере здравоохранения. Лори считала, что у Мисис была возможность выйти вперед и стать разрушителем.

После получения инвестиций в Open Source, Лори и его команда обратились к более насущным проблемам основного бизнеса. К 2007 году они остановили волну ухода клиентов и вернули бизнесу в сфере здравоохранения к прибыльности.В 2008 году Лори, планируя пережить кризис, вернула бизнес в режим роста, купив Allscripts, крупного поставщика электронных медицинских карт (EHR). И как только Misys заняла лидирующую позицию в отрасли, правительство США начало вкладывать 19,2 млрд долларов стимулирующих средств в модернизацию ИТ-систем для врачей и больниц по всей стране.

Однако после кризиса перспективы сектора финансовых услуг были менее радужными. Команде Лори нужно было значительно сэкономить, если они должны были поддерживать работу финансовых служб и финансировать свои планы по медицинскому обслуживанию Allscripts.

На этом фоне Open Source казался больше проблем, чем того стоило. Руководители основных подразделений посоветовали Лори разблокировать капитал, распродав вложения. «Вырежьте это сейчас», — сказал ему один из руководителей. «Вы не можете позволить себе отвлекаться».

Но Лори сделала больше, чем просто защитила вложения. В разгар финансового кризиса он дал ей еще более сильный организационный голос: Open Source был единственным активом Misys в области здравоохранения, не включенным в основное подразделение Allscripts.Это позволило лидерам Open Source сесть за стол с топ-менеджерами Allscripts и побороться за ресурсы. Каждый стратегический шаг предполагал компромисс между более быстрой отдачей от Allscripts и более долгосрочной отдачей от Open Source. Напряженность отражала борьбу за власть над идентичностью и будущим фирмы. Например, глава Allscripts хотел, чтобы его проприетарное программное обеспечение преобладало, и он видел в Open Source прямую угрозу. Его опасения оказались вполне обоснованными; Вскоре Open Source начал вытеснять Allscripts по контрактам.

Лори разумно сдерживал это напряжение в своей старшей команде, и его стратегия принесла дивиденды. Выручка Allscripts выросла более чем на 30% в 2009 году, несмотря на то, что Misys Open Source выиграла важные контракты. Программное обеспечение открывает возможности для интегрированного обмена данными между больницами, врачами и страховщиками и может радикально улучшить способность системы здравоохранения США управлять расходами и результатами лечения пациентов. Кроме того, открытый исходный код стимулировал инновации в других подразделениях Misys: новый банковский продукт был разработан с использованием компонентов с открытым исходным кодом, а веб-сайт Misys является полностью открытым.

Руководители бизнес-подразделений компании теперь осознают, что Open Source — это не раздражающая утечка ресурсов, которую они себе представляли, а жизненно важный эксперимент, направленный на обеспечение долгосрочного будущего Misys. Фактически, в июне 2009 года Боб Бартелмс, исполнительный директор, которого Лори нанял в качестве главы подразделения Open Source, получил маловероятный подарок от других руководителей подразделения на ежегодном выездном мероприятии топ-команды: надувная акула, символизирующая их согласие с правом Open Source плавать с акулы.

Давайте посмотрим на принципы лидерства, которые помогли Misys добиться успеха.

Принцип 1: Разработка всеобъемлющей идентичности

Важность правильного оформления идентичности вашей организации хорошо известна. В своей основополагающей статье HBR 1960 года «Маркетинговая близорукость» Тед Левитт утверждал, что железнодорожные компании США не смогли пережить подъем легковых автомобилей и пассажирских самолетов в значительной степени потому, что они слишком узко определяли себя — по активам, которые они создали. а не тем, что они сделали с этими активами. Они считали себя железнодорожными компаниями, а не транспортными компаниями.Компании до сих пор совершают такую ​​ошибку.

Компании, которые разрабатывают всеобъемлющую идентичность, избегают этой ошибки. Более широкая идентичность дает подразделениям разрешение участвовать в противоположных стратегиях — использовать существующие продукты и услуги, одновременно исследуя новые предложения и бизнес-модели. Таким образом, Ball Company смогла успешно переродиться за более чем 100 лет. Ее эволюция от деревянных ведер к стеклянным банкам, металлическим банкам и пластиковым бутылкам частично объяснялась общим стремлением компании стать «лучшей в мире компанией по производству контейнеров».”

Майк Лори создал именно такую ​​всеобъемлющую личность в Misys. Компания выросла за счет приобретения программных активов и создания большой клиентской базы для своих проприетарных продуктов. Лори переориентировал компанию на критически важные проблемы клиентов и использовал технологии с открытым исходным кодом как новый способ помочь клиентам в их решении. Когда руководители компании начали думать о своей фирме как о фирме, решающей отраслевые проблемы, а не как о производителе программных приложений, возникли новые области инноваций.Банковское подразделение, например, разработало продукт, который позволяет розничным банкам быстрее выводить предложения на рынок, бросив вызов некоторым стандартным подходам индустрии программного обеспечения.

В отделении Мартиндейл-Хаббелл LexisNexis генеральный директор Фил Ливингстон столкнулся с аналогичным противоречием между текущими и будущими требованиями. Он преобразовал свое бизнес-подразделение, расширив его сферу деятельности от издателя юридических справочников до интернет-маркетинга для юристов. Его комплексное стремление привлечь внимание юристов открыло ряд новых маркетинговых услуг для юридических фирм, что сделало его подразделение самым быстрорастущим в портфолио LexisNexis.

Принцип 2: удерживайте напряжение наверху

Во многих компаниях инновационные подразделения встроены в основной бизнес, а переговоры о капитале и ресурсах проходят под радаром высшего руководства. Так было в Hewlett-Packard, которая к 1996 году создала успешную франшизу на быстрорастущем рынке планшетных сканеров. Поскольку бизнес быстро масштабировался для удовлетворения спроса, появилась новая инновация: портативный портативный сканер.

Небольшая команда, работающая на нескольких уровнях в подразделении сканеров, разработала прототип портативного устройства.Они считали, что нововведение произведет революцию на рынке, но они не могли привлечь внимание менеджеров, чьей целью было завоевание доли рынка для планшетных компьютеров. Затем вмешался старший исполнительный директор HP Антонио Перес, выделив 10 миллионов долларов для проверки бизнеса портативных устройств, но в течение нескольких месяцев подразделение сканеров отвлекло средства, чтобы закрыть дыру в своем бюджете. Команда разработчиков портативных устройств осталась без средств и без полномочий.

Перенос конфликта на более низкий уровень — распространенная патология.Он защищает высшее руководство от боли, связанной с принятием трудного решения о том, как финансировать инновации при сохранении основного бизнеса. Обычно никто из высшего руководства не несет ответственности за инновации. Во время высшего руководства преобладает решение операционных проблем, и лишь изредка проявляется интерес к будущему. Напряжение разрешается на более низких уровнях, и инновации обычно проигрывают. Как мы видели в HP, новые подразделения голодают или задыхаются от основной деятельности.

Когда конфликты по поводу финансирования старых и новых предприятий разрешаются на более низких уровнях, инновации обычно проигрывают.

Еще одним результатом внедрения инноваций в бизнес-единицы является отсутствие координации между инициативами. В 2002 году BT представляла собой совокупность мощных бизнес-единиц, ориентированных на телефонию, которые номинально объединял управляющий комитет из 25 человек. Инновационные усилия были сосредоточены внутри подразделений, а это означало, что обсуждение возникающих тенденций было передано руководству более низкого уровня. Из-за этого отречения высшего руководства BT запустила два конкурирующих продукта широкополосной связи, оба из которых не получали достаточного финансирования.Как следствие, только 40% населения Великобритании имели услуги, что значительно ниже ожиданий.

Наше исследование показывает, что решения о настоящем и будущем компании должны приниматься на уровне высшего руководства. Мы выделили два одинаково успешных, но совершенно разных подхода к сдерживанию напряжения наверху.

Ступица и спица.

Первый подход, который мы называем «хаб и говорил»: генеральный директор (или генеральный менеджер) сидит в центре колеса в окружении руководителей бизнес-единиц, каждый из которых совещается и общается только с генеральным директором, а не друг с другом.Генеральный директор управляет каждой спицей колеса отдельно, и каждое бизнес-подразделение во многом полагается на лидера. Analog Devices успешно использует этот метод управления более 40 лет. Каждый раз, когда организация создавала новый поток доходов, она создавала новое подразделение со своими руководителями, инженерами и местной культурой. Соучредитель Рэй Стата взял на себя личную ответственность за интеграцию этих потоков доходов, чтобы другие его руководители могли сосредоточиться на своих собственных продуктах. Это не означало, что Стата принимала решения в одиночку.Ключом к его модели был главный операционный директор, который разделял ответственность за интеграцию; Стата даже построил звуконепроницаемую комнату в своем офисе для их боевых матчей.

Многие команды, состоящие из двух или трех человек, управляются через внутренний круг из двух или трех человек. Руководители подразделений активно взаимодействуют с внутренним кругом, чтобы узнать, отстаивать и сообщать о прогрессе, но они редко имеют дело с другими руководителями подразделений. Встречи между командами служат в первую очередь как информационные обновления. Разрешение между эксплуатационными и исследовательскими стратегиями происходит в офисе старшего руководителя.

Модель

Ring-team.

В отличие от подхода «ступица и спица», модель кольцевой команды объединяет руководителей подразделений в ключевом кругу генерального директора. Решения о том, как распределять ресурсы и находить компромиссы между настоящим и будущим, принимаются коллективно.

Пит Унгаро, генеральный директор Cray, применил этот подход, когда его пригласили возглавить ремонт в легендарной суперкомпьютерной фирме. Cray определил первую эру ИТ-индустрии, но ее состояние пошло на убыль по мере превращения рынка в товар.Стратегия Ungaro заключалась в том, чтобы переопределить фирму как продавца технологических решений, используя ее инженерное превосходство, а не только компьютерное оборудование. С этой целью он представил новое подразделение под названием Custom Engineering. Однако он знал, что отдел продаж будет серьезным препятствием для расширения бизнеса. Команда хорошо разбиралась в продаже суперкомпьютеров, но не в искусстве продажи решений. Унгаро изложил дилемму руководителям подразделений, и вместе они решили «перекусить пулю, чтобы создать отдельную организацию бизнес-подразделения», — сказал нам Унгаро.«Для нас это было довольно серьезным решением», — добавил он. Высшая команда знала, что это повредит краткосрочным финансовым показателям, но они признали и поддержали инвестиции в будущее.

В большинстве кольцевых команд руководители бизнес-подразделений получают вознаграждение на основе общей производительности компании, а не отдельных прибылей и убытков, и при этом уделяется явное внимание долгосрочным факторам роста. Поскольку члены команды принимают решения как группа, требуется более высокая степень сотрудничества. Обязательным условием является широкое общение, как и лидер, способный справляться со сложной динамикой, связанной с манипуляциями с контрастирующими временными рамками.

Члены команды

Ring обязаны обсуждать и выражать несогласие по важнейшим вопросам. Ожидается, что они будут выявлять проблемы и открыто обращать внимание друг на друга. Бен Верваайен, ранее работавший в BT, рассказал нам, что вскоре после того, как он пришел в компанию в качестве генерального директора, он бросил вызов руководителю, который пришел, чтобы выступить перед высшей командой. «Когда я на него настаивал, он признал, что не согласен ни с чем, что он только что сказал, и что он просто представляет то, что ему велено представить», — сказал он.Вервайен сразу же сообщил членам команды, что, если они не могут откровенно говорить о бизнесе, ему неинтересно их слушать. Это классический групповой подход — вынесите проблемы на стол и решите их. Цель состоит не в достижении компромисса, а в том, чтобы вместе найти лучший способ продвижения повестки дня компании как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.

Предоставление инновационным подразделениям такого мощного голоса в высшей команде и таких значительных затрат времени и ресурсов — это стресс.Как сказал нам Пит Унгаро из Cray Computer: «Мы должны были убедить себя в том, что потратить 50% времени на то, что приносит 5% доходов компании, стоит затраченных усилий». Тем не менее, результаты говорят сами за себя. Оказавшись на грани смерти, Cray боролся с прибылью, и в 2010 году выручка выросла более чем на 6%.

Принцип 3: Примите непоследовательность

Во многих компаниях инновационные подразделения сравниваются со стандартами производительности основного бизнеса.Это ставит инновационное подразделение в невыгодное положение, поскольку оно изо всех сил пытается соответствовать хорошо зарекомендовавшему себя бизнесу.

Изученные нами успешные топ-команды не попали в эту ловушку. Они поддерживали основные и инновационные подразделения по разным стандартам, требуя прибыли и дисциплины от одних и поощряя эксперименты в других. Они рассматривают каждую единицу с учетом ее достоинств, чтобы сосредоточиться на том, что важно для бизнеса в конкретный момент его цикла роста.

Возьмите бывшего президента USA Today Тома Керли, который развивал онлайн-бизнес своей компании даже тогда, когда он превратил газету в издательский феномен. Ожидания Керли в отношении всего, от финансовых показателей до дресс-кода, для обоих каналов заметно различались. В газете дедлайны были ежедневными, и профессиональные журналисты полагались на свои ухоженные источники, чтобы публиковать свежий контент. В онлайн-бизнесе молодые специалисты, разбирающиеся в веб-технологиях, соблюдали 600 сроков в день, упаковывая контент для телеграфных услуг.Керли создал две принципиально противоположные единицы, сохранил их физически и культурно отличными друг от друга, и каждая отчитывалась непосредственно перед ним.

Когда генеральный директор принимает непоследовательность таким образом, миссия и стратегия компании могут казаться непоследовательными, когда разные части бизнеса сосредотачиваются на иногда противоречащих друг другу временных горизонтах и ​​показателях. Генеральный директор и его команда могут поддерживать определенную стратегию в одной части бизнеса, но стремиться поглотить ее в другой. Например, Рэй Стата из Analog продолжал строить и инвестировать в фабрику по производству аналоговых микросхем, даже несмотря на то, что он активно инвестировал в исследования цифровых микросхем.В Cray Пит Унгаро руководил основным бизнесом за счет выручки и прибыли, но «мы бы отпраздновали, если бы кто-нибудь пошел на чашку кофе со своим партнером по исследовательскому бизнесу», — вспоминает он.

Точно так же в Zensar Technologies, индийской фирме по ИТ-услугам среднего размера, генеральный директор Ганеш Натараджан создал отдельное бизнес-подразделение, подчиняющееся непосредственно ему, для потенциально разрушительного программного решения, когда он увидел, что ориентированные на продукт генеральные менеджеры компании игнорируют нововведение.В 2005 году Натараджан подтолкнул свою команду к решению проблем, возникших между их известными технологиями и этой новой платформой. Сегодня значительная часть роста Zensar связана с новой платформой решений.

Поддержка основного бизнеса и инновационных подразделений требует от руководителей постоянной непоследовательности. Они должны жить с двойной повесткой дня. Такой подход противоречит общепринятому мнению о лидерстве, но мы считаем, что слишком большая последовательность в стратегии компании является опасным знаком, указывающим на то, что у компании закончились идеи или что она переводит инновации на более низкий уровень.

Не всегда возможно дать как инновационным, так и основным подразделениям все необходимое — ресурсов не хватает. Таким образом, успешные топ-команды перемещают ресурсы между предприятиями по мере того, как меняются потребности. В какой-то момент они могут направить капитальные вложения в пользу основного бизнеса, а вскоре после этого могут выделить средства для инновационного подразделения. Лучшие таланты также гибко перемещаются между подразделениями, чтобы лучшие люди находились там, где они больше всего нужны. Например, в группе программного обеспечения IBM генеральный менеджер Джанет Перна создала отдел продаж SWAT для продажи новой системы управления контентом.Перна видел в этом способ сосредоточить ресурсы на запуске нового продукта на короткое время, прежде чем вернуть их в единую команду продаж.

В конце 2010 года преемник Керли в USA Today , Дэвид Ханк, объявил, что газета переносит все операции в Интернет, что привело к сокращению 10% печатного персонала. Компания также планировала выпустить новое полностью цифровое предложение USA Today Sports , ориентированное на завоевание доли рынка новостей для планшетов и мобильных телефонов.Как некогда великие газеты, такие как Washington Post , борются за выживание, USA Today позиционируют себя для нового изобретения. Это могло произойти, потому что Керли принял непоследовательность и напряженность на высшем уровне компании.

Когда лидеры проявляют амбидекстры, они вынуждают свои старшие команды отказаться от феодальных битв и вступить в дальновидные дебаты о напряженности, лежащей в основе бизнеса. Их способность использовать преимущества противоположных целей, потребностей и ограничений основного бизнеса и инновационных подразделений позволяет им снова и снова обеспечивать исключительную производительность.

символьных синонимов | 19 лучших синонимов к слову амбидекстр

ăm’bĭ-dĕk’strəs

Фильтры

(0)

Назначение того, кто размахивает битой, дубиной и т. Д. Вправо

Умеет одинаково легко использовать обе руки; двуличный.

Определение неискреннего является неискренним, вводящим в заблуждение или вводящим в заблуждение.

Неискренний; не подлинный:

Характеризуется истиной; не ложь:

С целью обмана; обманчивый; ложный

Предназначен или отмечен преднамеренным обманом в поведении или речи.

Двуличный — это неискренний человек, который в одних ситуациях действует одним способом, а в других — наоборот.

(Идиоматический) Сказать одному человеку одно, а другому — другое; двоякий разговор; лжив в речи.

Вращение по часовой стрелке; правовращающий.

амбидекстрально

В равной степени относится к левой и правой сторонам.

кондуктор

(ботаника) Описание листьев, сложенных (сложенных вдвое) вдоль

Найдите другое слово для амбидекстров .На этой странице вы можете найти 19 синонимов, антонимов, идиоматических выражений и связанных слов для амбидекстров , например: амбидекстер, левша, двуручный, неискренний, неискренний, недобросовестный, честный, лживый, двуличный, двуличный и с лицом януса.

Организационная амбидекстрия | Лондонская школа бизнеса

Перейти к основному содержанию

• Отдать LBS
• LBS концентратор
• Новости
• Пресс-служба
• События
• Рекрутеры и организации
• Работа на LBS
• LBS Publishing
• Портал
• Создать профиль
• Войти

• Около
• Степень магистра
• Исполнительное образование
• к.м.н.
• Факультет и исследования
• Думай
• Выпускники

• Отвести в LBS
• LBS концентратор
• Новости
• Пресс-служба
• События
• Рекрутеры и организации
• Работа на LBS
• LBS Publishing
• Портал

Назад

Перейти к примерно

• Свяжитесь с нами
• Инклюзивность и разнообразие
• Лондонская школа бизнеса
• Наши кампусы

Вернуться к О

Перейти Свяжитесь с нами

• Часто задаваемые вопросы
• фунтов в социальных сетях
• Сейф и открытый

Вернуться к О

Перейти к инклюзивности и разнообразию

• Женщины в LBS
• LGBTQ + за

фунтов стерлингов

Вернуться к О

Перейти в Лондонскую школу бизнеса

• Наше руководство
• Программы
• Рейтинги и аккредитация
• Наше социальное влияние
• Политика и законодательство
• Финансовая отчетность

Вернуться к О

Перейти к нашим кампусам

• Лондон
• Дубай

Вернуться в наши кампусы

Перейти в Лондон

• Школьные товары
• Библиотека

Женщины в LBS

Отдать фунтам

Назад

Перейти в магистратуру

• Наши программы
• Перед приездом
• Наше сообщество
• Рекрутеры и организации

Вернуться к получению степени магистра

Наши программы

• Магистр менеджмента
• Мировой магистр менеджмента
• Магистр аналитики и менеджмента
• Магистр финансового анализа
• МБА
• Магистр финансов, дневная форма
• Магистр финансов, неполный рабочий день
• Executive MBA Лондон
• Executive MBA Дубай
• Executive MBA Global
• LBS Мастера лидерства и стратегии Sloan

Вернуться к нашим программам

Перейти к магистру менеджмента

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Получите степень магистра менеджмента

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к магистратуре в области аналитики и управления

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к магистру финансового анализа

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к MBA

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к программе магистра финансов, полный рабочий день

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к программе магистра финансов Неполный рабочий день

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к программе Executive MBA Лондон

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти на Executive MBA Дубай

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к нашим программам

Перейти к LBS Sloan Masters in Leadership and Strategy

• Содержание программы
• Влияние на карьеру
• Сборы, финансирование и стипендии
• Кто посещает
• Как подать заявку
• Информационные события
• FAQs

Вернуться к получению степени магистра

Перед приездом

• Виза
• Финансовая помощь
• Мероприятия для абитуриентов
• Вебинары магистратуры
• Преимущества вашего лондонского бизнеса

Назад к перед приездом

Перейти к требованиям для получения визы

• Брексит и иммиграция

Назад к перед приездом

Перейти к финансовой помощи

• Поиск финансирования

Назад к перед приездом

Воспользуйтесь преимуществами своего лондонского бизнеса

• Переезд в лондон
• Лондонская жизнь

Вернуться к получению степени магистра

Наше сообщество

• Профили выпускников, студентов и послов
• Блог студентов и приемных комиссий
• Мероприятия, клубы и группы
• Мероприятия под руководством студентов
• Центр социального воздействия
• Военный в LBS
• LGBTQ + за

фунтов стерлингов

Вернуться к получению степени магистра

Рекрутеры и организации

• Рекрутеры
• Корпоративная поддержка исследований
• Корпоративная поддержка стипендий
• Спонсируйте участие ваших сотрудников в наших программах
• Другие способы привлечения

Магистр аналитики и управления

Магистр финансов, полный рабочий день

Назад.