Приметы за явлениями в мире неживой природы за растениями: Запиши приметы народов своего края о погоде на основе наблюдений: а) за явлениями в мире неживой природы: б) за растениями

Приметы о погоде за явлениями в мире неживой природы

Наши предками были отличными метеорологами. Они следили за явлениями живой и неживой природы для того, чтобы предугадать погодные изменения завтрашнего дня. Сегодня мало кто следит за изменениями окружающего мира, ведь можно сделать все просто, — лежать на диване в комфорте и смотреть погоду по телевизору, либо же вбить интересующие вопросы в Интернет. Все это, конечно же, хорошо, однако природа, как живая, так и неживая, живет по своим законам, которые могут в секунды измениться.

Народные приметы о погоде в мире неживой природы

Законы природы изменчивы, поэтому погода может поменяться очень быстро, не смотря на прогнозы синоптиков. Еще день назад метеорологи твердили в один голос, что дождя не будет и можно смело косить сено, а вот сегодня условия поменялись, надвинулись тучи и пошла гроза. Это дело тонкое. Чтобы правильно угадывать, что же именно говорит нам о погоде неживая природа, нужно быть частичкой этой природы, изучать древние толкования за явлениями, то есть народные пословицы, а также прислушиваться за изменениями в своем организме.

Например, у многих людей на самом деле есть повышенная чувствительность к дождю. То есть, их организм — истинный барометр, который предсказывает грядущие изменения. Так, немало кто слышал выражение «свербит ухо, — на погоду», «чешутся старые шрамы или ломит кости после переломов, — будет дождь». И так далее.

Приметы о погоде в мире неживой природы говорят, что если весной на закате солнце ярко красное, — то лето и осень будут холодными, ветряными. А вот если зимой вы наблюдаете, что на небе море звезд, — это значит, что следующий год принесет много плодов, урожая будет много.

Как же важны были все эти нюансы еще 150 лет назад. Наши предки уделяли огромное внимание поверьям в отношении погоды.

Приметы народов о неживой природе

Все народы мира создавали свои приметы о неживой природе в зависимости от их места проживания. Эти предсказания можно объединить воедино, чтобы создать общее представление о том, чего же все-таки ожидать:

1. Легкий туман, которые еле-еле покрывает улицы города, можно однозначно говорить о светлом и теплом дне, если же туман плотно стелиться на дороги, — это к похолоданиям и легкому заморозку осенью.
2. Ранний снег на сухую землю осенью к ранней весне.
3. Выпал первый снег, — настоящую зиму увидишь через 40 дней.
4. Продолжительные дожди наступают тогда, когда на небе переплетаются одновременно сразу две радуги.
5. Гроза осенью наступает тогда, когда солнце играет то светлыми, то темными лучами. Также эта примета действует, когда цветок закрывает свои лепесточки.

Русские приметы в мире неживой природы

Кто, как не русский народ, богатый воображением, сильный, смелый, добрый и верящий в приметы, способен передать последующим поколениям много новых знаний, умений и навыков, которые помогают чувствовать природу. Русские приметы о неживой природе гласят следующее:

• Ягоды рябины в большом количестве свисают по улицам города, — значит, зима будет холодной, а лето дождливым. Если это дерево не дало плодов, — лето и зима будут практически без осадков.
• Если гремит гром, но дождя все нет и нет, то, скорее всего, осенью будет мало дождей. Погода в эту пору года будет радовать оптимальной температурой, теплым воздухом и солнечными днями.
• Слышны раскаты грома в зимнее время? Это ни что иной, как грядущий снегопад.
  ВАЖНО. Если вы живете в частном доме, — у вас наверняка есть настоящая русская печка. Поэтому вы можете следить за своим дымоходом и благополучно определять погоду на завтра: если дым стоит столбом, ровной вертикальной линией, то, скорее всего, погода будет тихой и спокойной. А вот если дым ложится горизонтально, — погода будет изменчивой и крайне неприятной.
• Месяц, который в туманном свету плывет по звездному небу, пророчит скорую бурю или много осадков.
• Если зима выдалась суровой, снежной и морозной, то, скорее всего, весна будет теплой и солнечной. А вот если в эту пору года выпадало мало снега, была слякоть и сырость, — то как раз-таки все получается наоборот, — весной стоит ожидать похолоданий, ветра и бурь.

Приметы Башкирии

Башкирия находится в Приволжском Федеральном округе Российской Федерации. В этой уральской местности люди собрали много примет о мире неживой природы в зависимости от времени года:

• Зима
  • если в холодную пору луна дает бледный блеск, это означает, что в скором времени погода не будет радовать, о хрустящем снеге под ногами можно забыть, ведь зима будет напоминать плохую весну, — слякоть, сырость и дожди.
  • нужно готовить санки, если вы слышите и видите грозу зимой;
  • если на вечер начинают надвигаться темно-синие тучи и снег приобретает голубые оттенки, — к вечеру и к следующему дню начнутся заморозки.
• Весна
  • дождливое лето будет в том случае, если на березах заметен активно выделяющийся сок;
  • если рядом с вашим домом растет дерево ольха, вы можете определить, каким будет лето: почки расцветают рано – летом будет жарко, если дерево оживает позднее березы, — летом будет холодно и дождливо.
• Осень
  • если цветы клевера цветут до конца лета, — осенью будет жарко;
  • если летом часто идут проливные дожди, то в осеннюю пору года стоит ждать ранних морозов и снега.
• Лето
  • апрельские дожди прогнозируют не только ореховые и грибные урожаи, но еще и грядущее теплое лето;
  • холодов стоит ждать тогда, когда из берез вытекает сок;
  • мало урожая будет там, где проливные ливни заливали поля в марте-месяце.

Первые предсказания о погодных явлениях

Первые предсказания о погодных явлениях звучат следующим образом:

1. Переменчивая погода наступает тогда, когда звезд на небе очень много, но ночные тучи периодически закрывают то один клочок неба, то другой.
2. Если звезды на небе четко видны, в летнее время это значит, что погода следующего дня будет безветренной и жаркой. Зимой такое явление является предвестником заморозков и сильного ветра.
3. Частые дожди осенью – жди осадков весной.

Предсказание погоды по народным приметам.

Народные приметы, рассказывающие о погоде, можно узнать, воспользовавшись опытом предков, которые оставили нам множество сведений о неживой природе. Они до сих пор актуальны и в современном обществе.

Явления в мире неживой природы разделяют на сезоны: осень, лето, зима и весна. Они подскажут не только текущие изменения в погоде, но и грядущие в следующем сезоне. Также есть универсальные поверья, которыми можно воспользоваться в любое время года. Например:

• если рассвет алый, то погода испортится и будет облачно;
• ветер в течение дня то сильно дует, то успокаивается — завтра будет ясно;
• вокруг солнца появились дополнительные окружности — будет небольшой дождик, а если солнечные лучи темные — надвигается гроза с ливнем;
• перед дождем бутоны цветов закрываются;
• синее небо над лесом — скоро потеплеет;
• облака высоко — будет тепло.

Эти поверья «работают» в любой сезон, они просты и легко запоминаются.

Осенние приметы

Осенью, приметы неживой природы особенно красноречивы:

1. Разноцветные убранства деревьев радуют глаз, но на самом деле это говорит о том, что зима будет снежной.
2. Если осенью слышен гром, то весь сезон будет тепло и солнечно.
3. Деревья стоят в листве до самого ноября — зима будет очень холодной.
4. Если в конце ноября зацвела рябина, то тепло может продлиться до середины декабря
5. Грибники подмечают, что обилие цветущей рябины в лесу осенью, сулит затянувшиеся дожди.

Читайте также:  Сонник посуда: значение для мужчин и женщин. К чему снится мыть, чистить, убирать, разбивать, собирать, склеивать, дарить, покупать посуду? Приснилась чашка, тарелка, блюдце, бокал, стакан, чайник, ка

Погодные поверья, связанные с неживой природой

Не все приметы в России относятся к конкретному времени года. Многие подходят для любого дня, и по ним можно сразу сориентироваться, брать ли с собой зонт или теплую одежду. Обращают внимание на небо, ветер и другие природные явления:

• Яркая заря с множеством красок говорит о резком ухудшении погоды, возможна даже буря.
• Ветер, который внезапно меняется с сильного штормового на штиль, предвещает ясную погоду на следующий день.
• Облака, расположившиеся очень высоко, обещают погожий денек.
• Небо над лесом стало ярко-синим — к потеплению.

О периодах дождя или ясных днях говорят следующие приметы неживой природы, рассказывающие о погоде:

• утром появился легкий туман, который ровно стелется, — скоро день прояснится, будет сухо;
• плотный туман, в котором ничего не видно, — ждут холодов и постоянных дождей;
• две радуги — к затяжным ливням;
• дым идет прямо вверх — скоро ударят морозы, плотный и стелется — приближается оттепель.

Приметы этого сезона в первую очередь связаны с урожаем, они подскажут, когда и что лучше сажать. Обращают внимание на погоду в марте. Хорошо, если он сухой, а вот обилие дождей предвещает неурожайный год.

О том, какие именно культуры уродятся и насколько, можно судить по следующим признакам:

• последние весенние сосульки имеют полую середину — к неурожаю пшеницы;
• обильные дожди в апреле — можно будет собрать много грибов;
• первая гроза грянула в апреле — ожидают хорошего урожая орехов и теплого лета.

Молния весной, которая внезапно сверкнула в небе без грома, тоже будет хорошим знаком. Согласно народным приметам сезона о погоде в мире неживой природы, лето порадует теплом или жарой. Правда, есть угроза засухи, что может губительно сказаться на культурах.

Суеверия, связанные с этим временем года, в первую очередь говорят о грядущей зиме. Считается, что сколько раз был туман утром в августе, столько раз будут потом сильные снегопады. О долгой зиме предупреждает дождливое лето, после которого наступает золотая солнечная осень. После теплых ночей обязательно собирают много меда.

Если нужно предсказать погоду утром на целый день, то наблюдают за такими явлениями:

• на траве не было росы — наверняка пройдет сильный дождь;
• туман стелется над водой — день будет сухим и довольно жарким;
• после двойной или тройной радуги дождь может пройти снова.

Многие в это время года любуются деревьями с разноцветными листьями. Есть приметы о погоде на основе наблюдений за растениями. Одна из них говорит, что пышная яркая листва предвещает холодную зиму с обильными снегопадами.

Суровую зимнюю погоду на протяжении долгих месяцев ждут, если в ноябре деревья по-прежнему сохраняют листву, а рябина очень поздно зацвела и затем покрылась плодами. Осенние грозы с громом предвещают хорошую, сухую погоду. Если гремит, но дождя нет, то и зима окажется теплой.

По некоторым признакам осенью можно узнать, какой будет весна:

• много дождей — весна тоже будет с обильными осадками;
• осень пришла рано — можно ждать скорой весны, особенно если снег выпал уже в октябре.

Считается, что по-настоящему это время года наступает только через 40 дней после первого снега. Наши предки считали, что снегопады наверняка начнутся после внезапных молний, особенно если до этого никаких осадков не было.

Есть и пара неоднозначных примет. Так, о звездах на небе зимой говорят следующее:

• Если их много, они ярко сверкают, значит, скоро ударит мороз.
• Бледные звезды, которые едва мигают, не принесут ничего хорошего. После такой ночи разразится вьюга.

В нашей стране православие удивительным образом переплелось с мудростью предков. Каждому церковному празднику сопутствует множество различных примет, в том числе и про погоду. Обратив внимание на природные явления, происходящие в определенные дни, можно получить точный прогноз погоды на долгое время.

На Троицу

На Троицу люди с давних времен внимательно следили за небом и солнцем, так как многие приметы связаны именно с этим днем:

• Начался сильный дождь — лето порадует теплом и ясным небом, а в лесу будет много грибов и ягод.
• Тому, кто увидит радугу в День Святой Троицы, весь год будет сопутствовать счастье. Кроме того, примета сулит тепло и солнце.
• Ранним утром трава покрыта росой — летом и осенью будут заморозки.
• На Троицу погода солнечная — лето ожидается сухое и очень жаркое, а урожая будет мало.

На Благовещенье

Приметы о погоде на Благовещение гласят следующее:

• Если в этот праздник ласточек еще нет, весна задержится и будет морозной.
• Заморозки предвещают богатый урожай.
• День Благовещения теплый — к лесным пожарам.
• Если в праздник началась гроза, следует ждать обильного урожая орехов и тепла.
• Благовещенской ночью на небе мало звезд — куры будет нести мало яиц.
• Если ночь была теплой, весна порадует солнечными днями.
• Ветер, туман и иней во время Благовещения — урожай не уродится.

На Рождество

С этим светлым праздником связано много примет, которые помогут составить четкий прогноз:

• Если ударил мороз, то и на Крещение будут заморозки.
• На Рождество кошка точит когти — погода ухудшится. Свернулась в клубок — следует ждать морозов.
• Падающий снег или большое количество осадков на земле предвещают год, благоприятный в плане погоды.
• На Рождество ночь ясная, а луна яркая — близятся сильные заморозки.
• Если ночью наблюдается полнолуние, урожая будет мало.

На Пасху

Пасха — священный праздник, с которым связано множество поверий и традиций. Самые достоверные и известные приметы о погоде сулят следующее:

• ясный день — лето выдастся жарким; облачный — холодным;
• ливень на Пасху — весной тоже будет дождливо, уродит рожь;
• гроза в праздник или на Светлой неделе — осень опоздает и будет сухой;
• снег сошел с полей до наступления Пасхи — следует ждать богатого урожая;
• ночью на небе много звезд — близятся сильные заморозки.

Подмечая скрытые знаки природы и наблюдая за поведением птиц, животных и насекомых, можно без труда составить прогноз на несколько месяцев вперед. Помогут в этом народные приметы, которые верой и правдой служат людям на протяжении многих веков.

То, что люди не могут понять или изменить, относят часто к мистическим явлениям. Так, в старину считали, что громы и молнии не приходят просто так, это наказание за тяжкие грехи и плохие поступки. Даже детей пугали этими погодными явлениями за плохое поведение. Засухи, ливни, сильный ветер также относили к высшим силам.

Предлагаем ознакомиться Примета: мертвый голубь на балконе, дороге

Как определить погоду по приметам, и о чем могут рассказать насекомые и животные, цветы и деревья, солнце и луна?

Зимние приметы

Зима — прекрасное время года, несмотря на холод. Хруст снега под подошвой, мороз и солнце, запорошенные ели — все наводит на приятные размышления. Санки и ледянки, народные забавы, не дают скучать ни детям, ни взрослым. Но все может омрачить плохая погода. Дождь, слякоть и ветер отменяют все веселье.
Вот некоторые примеры примет неживой природы:

• иней на деревьях поутру говорит о приближающейся метели;
• дым уходит в небо ровно — к хорошей погоде, если стелется по земле — будет ненастно;
• если днем было пасмурно, а к вечеру распогодилось — ждать заморозков;
• если звезды видно — завтра будет солнечно, если не видно — прохладно;
• ночное небо заволокло облаками — к вьюге.

Изучение таких суеверий, не только развивает наблюдательность, но и помогает родителям занять ребенка при прогулке. Для детей все вокруг является чем-то таинственным и, научившись, определять погоду по старинным поверьям, они могут почувствовать себя маленькими магами. Между тем, такие игры знакомят ребенка с окружающем миром.

Татарские народные приметы о погоде

а) за явлениями в мире неживой природы

• Когда появившееся утром на небосклоне солнце выбрасывает три луча, один из которых прорезает небо вертикально, а еще два луча расходятся над горизонтом в разные стороны, то будет холодно.

в) за животными

• Ворона пронзительно каркает — погода испортится
• Кошка чешется к вьюге
• Валяющаяся на полу собака, предвещает в летнее время дождь, а зимой – метель.

Весенние приметы

Хорошо, когда за окном звенит ранняя капель, поют птицы, а солнечные лучи начинают согревать землю. Вместе с тем, люди начинают готовиться к посадкам овощей и пшеницы. Всегда хочется заглянуть в будущее, и узнать, каким будет лето и принесет ли оно хороший урожай.
Весенние народные приметы о неживой природе:

• если из берез обильно течет сок — летние месяцы будут дождливыми;
• если дождя в марте не было — урожай будет богатым, если дождь был — урожая может и вовсе не быть;
• у сосулек полая середина — не уродится пшеница;
• молнии сверкают, а грома не слышно — июнь будет очень жарким и сухим;
• если в апреле много дождей — грибникам радость и хорошая тихая охота;
• гроза прогремела в апреле — летние месяцы будут теплыми и богатыми орехами.

Также в приметах про неживую природу часто упоминают периоды или очередность набухания почек и цветения. Например, если сначала на березе появилась листва, а после на ольхе — летом будет сухо, если наоборот — пасмурно и дождливо.

Как предсказать погоду?

Существуют общие приметы про погоду, которые способны предоставить следующий прогноз:

• утром стоит туман – днем на небе не будет ни тучки;
• в солнечный день небо поливает землю дождем – завтра также ждите ливня;
• облака окрашиваются в разные оттенки – погода переменится;
• основной цвет радуги зеленый – предвидится дождь, желтый – ясные дни, красный – жара и ветер;
• росинки покоятся на самых кончиках травы – тучи прольются дождем;
• листва каштанов покрыта липкими каплями – дождик их омоет примерно через сутки;
• водоемы вдруг стали темными – скоро будет гроза;
• слышны частые раскаты грома, которые похожи на гул – ожидайте град;
• вокруг луны увидели кольцо – к ветру;
• на улице сухо и при этом деревья теряют ветви – приметы говорят, что скоро пойдет дождь;
• небо затянуто грозовыми тучами, но пчелы продолжают летать – осадки не предвидятся;
• хрущи сильно гудят – небо будет ясным, а день теплым;
• заметили радугу ранним утром – погода испортится, если же вечером – будет ясной;
• мелкие капли дождя говорят о том, что непогода затянется;
• роса обильно покрыла травы – день выдастся пригожим и жарким;
• росинки на листве при густом тумане – небо будет чистым;
• зеленые лучи на закате – на завтра ожидается хорошая погода;
• облака поднимаются все выше и выше – приметы обещают улучшение погодных условий;
• ветер дует с северо-запада – с собою он принесет переменчивую погоду;
• утром, после того как солнышко уже встало, облака рассеялись – погода ожидается хорошая;
• солнце восходит и озаряет утреннее небо красным цветом – готовьтесь к дождям;
• закат оранжевый – к хорошей погоде, красный или ярко-желтый – к ветреной, бледно-желтый
• или пурпурный – к дождливой, розовый – к ясной;
• облака плывут быстро, легко, опережая тучи – предвидится ветер, возможен дождь;
• облака становятся более плотными – к дождю, большие рассеиваются – небо скоро прояснится;
• небо темнеет – будет сухо, светлеет, становится белесоватым – к осадкам.

Некоторые народные приметы помогают сложить представление о предстоящей погоде по месяцам. К примеру, если с пятого по седьмое апреля преимущественно ветрено, то в июне предвидятся дожди. В первом или во втором месяце осени выпал снег – весна будет ранней.

Окружающие человека растения, насекомые, животные, птицы и природные явления — точный барометр, который с давних времен помогает людям определять погоду. Для этого нужно лишь уметь замечать изменения в поведении живых существ или в окружающей среде.

Правильно истолковать «знаки» можно с помощью примет. Наши предки долгие годы собирали и подмечали поверья: сначала передавали устно, затем их записывали на бумаге. Сейчас существуют целые сборники народных примет о погоде, чья точность не уступает научным прогнозам.

На сегодня

Календарь народных примет о погоде включает в себя поверья на каждый день, благодаря которым можно не только узнать погоду на весь год, но и уже с утра определить, будет ли денек ясным и погожим, или же вечером разразится гроза. Чтобы не терять время на изучение прогнозов в интернете, достаточно обратить внимание на следующие моменты:

• во время дождя пауки начали плести паутинку — осадки скоро прекратятся;
• мухи летают с раннего утра — днем будет ясно и тепло;
• во время восхода очень душно — к вечеру начнется дождь;
• птицы задорно щебечут с утра — сегодня будет солнечно;
• если в поле эхо разносится далеко — скоро начнется дождь;
• дым идет столбом вверх — к отличной и ясной погоде;
• вода в речке стала теплее — к дождю.

На завтра

Погоду на завтра можно предсказать по следующим признакам:

• солнце садится в тучу — завтра прольется дождь;
• ярко-красный закат — следует ожидать ветра;
• на небе появились перистые облака — погода значительно ухудшится;
• луна украсилась ореолом — завтра пойдет дождь;
• туман ночью у водоемов и утренняя роса предвещают погожий день;
• если звезды на небе ярко мерцают и хорошо видны, согласно приметам, летом это предвещает дождь, зимой — снегопад;
• ласточки кружатся у самой земли — завтра будет холодно; высоко — ждать тепла;
• чайки не вылезают из воды — к дождю; летают высоко — к шторму.

На длительный срок

Народные приметы предсказывают погоду не только на ближайшее время, но и на более далекое будущее. Это придется весьма кстати фермерам, огородникам, туристам и тем, кто планирует отправиться в дорогу.

Для определения погоды на длительный срок обращают внимание на такие моменты:

• в сентябре начались грозы — скоро установятся ясные дни;
• чем крупнее муравейники осенью, тем холоднее будет зима;
• грачи рано прилетели — к теплой весне;
• дуб раньше ясеня покрылся листьями — к сухому лету;
• осенью птицы летают низко — погода зимой будет холодной;
• весной березы дают много сока — к дождливой поре.

Небесные светила — одни из самых надежных предсказателей. Если замечать все изменения, которые происходят с ними, можно очень точно узнать погоду и на день, и на более длительный срок.

Для этого обращают внимание на следующее:

• необычный вид Солнца, особенно на закате или рассвете;
• цвет Луны и то, насколько она четко видна, другие особенности;
• яркость звезд.

Одна из самых известных примет касается заходящего солнца. Если при этом небо играет яркими красками, то погода после такого заката будет ненастной. Она резко изменится, возможны дожди, бури, другие неблагоприятные явления. Подобное наблюдается и после полнолуния. Если погода была теплой, то тепло быстро сменится холодом.

Солнце

Приметы об этом светиле в первую очередь помогают узнать, будет ли в ближайшее время дождь:

• Солнце проглядывает через туманную дымку — скоро разразится ливень.
• Вокруг диска виден круг — это необычное явление к дождю.
• То же самое зимой — начнутся сильные снегопады.
• После дождя сразу выглянуло солнце — можно будет собрать хороший урожай грибов.

Людей во всех точках мира всегда удивляло и пугало солнечное затмение. Считалось, что это происки злых сил, которые в отсутствие света вредят живому. Поэтому суеверия не рекомендуют начинать новые дела. Но есть и положительное поверье: человек, попавший под дождь в день затмения, станет удачливым во всех сферах жизни.

Предлагаем ознакомиться Белый голубь прилетел во двор примета

Еще одна интересная примета про Солнце касается рождения детей. Считается, что если ребенок появился прямо на рассвете, то он вырастет умным и трудолюбивым. Если же днем или после обеда — будет лениться.

Природный спутник нашей планеты всегда был окутан ореолом тайны. Он действительно оказывает на Землю, природу и людей огромное влияние. Поэтому и примет с Луной связано много:

• бледный месяц зимой — к сильным метелям, снегопадам и морозу;
• туманная луна с нечеткими краями — начнется дождливый период, погода сильно испортится;
• светит ярко — день порадует теплом и ясным небом.

Кроме того, по интенсивности света определяли и температуру воздуха. Чем ярче сияет месяц накануне ночью, тем более жарким будет день.

Звезды

По ним можно узнавать не только погоду. Звезды тоже светят по-разному в зависимости от погодных условий:

• Зимой смотрят на небо сразу же после заката. Если видно много звезд, все они яркие, то утром ударят сильные морозы и поднимется ветер.
• Такое же явление летом говорит об обратном. День будет жаркий и почти без дуновения ветерка.
• Звезды потемнели — погода окажется переменчивой.
• Иногда вокруг звезд появляются круги: если они черные, то будет дождь, а красноватые или белые — наступит жара.

Приметы о явлениях в неживой природе, говорящие о погоде, возникли давно, но они по-прежнему не теряют актуальности. Современные люди тоже смотрят на небо и окружающий мир, стараясь определить, каким будет завтрашний день. Иногда эти предсказания оказываются более точными, чем прогноз погоды от метеорологов.

Пословицы и поговорки о приметах

Чтобы легче было запомнить поверья, наши предки сформировали из них пословицы:

1. Как осина задрожит, так и скот в поле сыт.
2. Большой урожай рябины – к тяжкому году, к оспе, к морозу.
3. Большой иней во всю зиму – тяжелое лето для здоровья.
4. Если первый гром с полудня (с юга), то грозное лето будет.
5. Январь на порог — прибыло дня на воробьиный скок.

Также есть поговорки о приметах погоды:

1. Сухой март да май мокрый дают хлеб добрый.
2. Много рябины — много грязи.
3. Если цветок календулы не раскроется до семи часов утра — будет буря.
4. Апрельский цветочек крушит на земле ледочек.
5. Рано затает, долго не растает.

Народные поверья о неживой природе можно отнести к наследию предков. В каждой стране оно своё. Многие приметы не прижились, так как не всегда сбывались, но те, которые есть в современном мире, прошли проверку временем.

Русские приметы в мире неживой природы

Также некоторые осенние приметы трактуются по изменениям, которые происходят в неживой природе. Наши предки умели предвещать погоду по силе и направленности осенних ветров, разгоняющих золотые листочки, количеству выпадающих осадков, а также состоянию облаков на небе. Если вы будете более внимательны и присмотритесь к окружающим объектам и явлениям – узнаете много интересного для себя и разгадаете многочисленные загадки природы.

• скворцы не торопятся улетать в теплые края, а зайцы долго не меняют свою шубку – готовьтесь к тому, что осень будет длинная, ветреная и ненастная;
• во время бабьего лета висит много паутины – ждите теплой осени и ненастной зимы;
• осенью птицы низко летят над землей – примета указывает на то, что зима будет холодная;
• растения сильно заплетены паутиной – это предвещает скорое потепление.

Научившись правильно читать и толковать осенние приметы с пословицами вы обязательно проследите следующую закономерность: все в окружающей природе непременно идет своим чередом и смена одного события неизменно предвещает начало следующего этапа. Рассматривая же пословицы наравне с приметами, вы сможете раскрыть для себя множество загадок окружающей действительности.

С их помощью можно толково охарактеризовать различные погодные явления, а также связать их с теми либо иными событиями. В очень многих приметах затрагиваются такие явления, как гром и молния и это вполне легко объясняется. Гром всегда пугал людей, а молния могла и вовсе отобрать жизнь. А вовремя предсказанное появление грома и молнии позволяло избежать несчастья. Внезапное же появление грозового ненастья также указывает на какое-то знамение.

Вера в приметы, безусловно, является абсолютно личным делом каждого человека. Приметы появились из-за того, что люди на протяжение веков проводили наблюдения за определенными закономерностями живой и неживой природы, а также поведением животных и прочими вещами. В нашем мире ничто не случается просто так, и если по прошествии тысячелетий приметы смогли дойти до наших дней, значит, какой то смысл в них все таки есть.

Многие из подобных суеверий связаны в первую очередь с временами года. Считалось, например, что осенние наблюдения за погодой подскажут, какой будет следующая зима. Но этим неживая природа не ограничивается. Считается, что предсказать будущее могут земля, солнце, луна, звезды. Даже толщина шелухи у овощей или скорлупы у желудей может подсказать, будет зимний период суровым или теплым.

Русские приметы могут рассказать не только о погоде. Например, Луна тесно связана с любовью. По ней девушки гадали, что их ждет в личной жизни. Особенный период в этом плане — полнолуние:

• Вымыть пол три раза или больше — к предложению руки и сердца.
• Чтобы помириться с любимым, девушке следует расчесывать свои волосы и смотреть при этом на полную луну.
• Выяснять отношения в это время — плохая идея. Наверняка произойдет крупная ссора, пара даже может расстаться.
• Красное нижнее белье в полнолуние притягивает счастье и богатство.
• Увидеть падающую звезду — к удачному замужеству.

На полнолуние гадают с зеркалом. Его кладут под подушку на ночь и запоминают сны. Если в них девушка увидела мужчину, то скоро встретит свою половинку. Если женщину, то одиночество затянется.

Стоит ли доверять

Когда задается вопрос о том, стоит ли доверять всем этим приметам, то ответ очевидно прост. Во-первых, следует кардинально отличать поверья, которые связаны с закономерностью неживой природы, и религиозные. Первые строились на протяжении многовековой истории, основаны исключительно на подтвержденных фактах и являются научно обоснованными. Доверять им не только можно, но и нужно постоянно следить за колебаниями явлений.

Тогда не только можно предугадать, что будет завтра и через год, но и значительно улучшить свое воображение и наблюдательские качества.

О чем говорят звезды

Не нужно быть астрологом и иметь телескоп, чтобы по звездам ночью сказать, какая погода ожидается. Кроме того, они самый надежный спутник в дороге. По звездам можно ориентироваться, и они никогда не подведут. А как насчет примет?

Если ночью посмотреть на звезды и увидеть множественный свет, белый, четкий, не затуманенный, то можно быть уверенным, что следующий день будет совершенно ясным и без осадков. Какая неживая природа, как не звездное небо, так многолика и интересна для тех, кто хочет знать правду?

Предлагаем ознакомиться Аяты на удачу и деньги

Но погодные явления тем и интересны, что постоянно меняются, и ясное небо ранней ночью может смениться облачностью под утро. Потому, если необходимо узнать точный прогноз, то следует вести постоянные наблюдения на протяжении суток. Сопоставить дневной прогноз и ночные наблюдения – это гарантия успеха, если при этом еще и ориентироваться по Млечному пути и всем остальным созвездиям.

Плохие татарские приметы

• Каркающий ворон на крыше дома – предвестник смерти.
• Когда мальчик очень грустный, то ему говорят: «Нельзя таким быть, а то потеряешь своих родителей».
• Если собака завывает во дворе, то ее хозяин предполагает, что в дом придет беда: смерть постигнет родного человека или начнется падеж скота.
• Если кипящий самовар не «поет», а «завывает», то это предсказание смерти родителей в текущем году.
• Во время священного месяца рамадан, на 15-й день, если на небе нет облаков, татары наблюдают за своей тенью: если отражение без головы, то возможно, что человек, не увидевший его, может умереть в ближайшее время.

Лето

Летние приметы о погоде помогут спланировать свой отдых.

• Сверчки громко поют – будет ясно, а день солнечным, вдруг замолчали – небо подарит дождик.
• Изменения погоды обещают народные приметы, связанные с лягушками: квакают звонко – день будет ясным, тихо – ненастным.
• Воробьи барахтаются в лужах – ожидаются осадки.
• Ветер дует с запада – к ухудшению погодных условий, с востока – к жаре и засухе, с севера – наутро будет очень холодно.
• Тихое воркование голубей обещает ясный погожий день.
• С утра слышны раскаты грома – вечером тучи разразятся летним дождем.
• Ласточки кружат над землей – приметы предсказывают дождь.
• В фазу полной луны закат окрашен красным цветом – хорошая погода будет продолжительной.
• Ночью тепло – можно надеяться на большой медосбор.

Предлагаем ознакомиться Приметы упала икона божьей матери

Исследовательско-творческий проект «Метеобюро — народные приметы»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №26 «Почемучка»
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан
Автор проекта: Галиаскарова Айгуль Фаизовна
Методическое сопровождение: Скарякина Наталья Николаевна, старший воспитатель
Исследовательско-творческий проект
Метеобюро-
народные приметы

Информация о проекте:
Вид проекта: исследовательско-творческий краткосрочный

Сроки реализации: июль — сентябрь

Участники: воспитатели, воспитанники
старших групп и их родители

Направление работы: педагогическое

Направление развития детей: познавательное, речевое,
физическое, социально- коммуникативное,
художественно-эстетическое.

Актуальность:

«Мир, окружающий ребёнка, — это, прежде всего, мир природы с
безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник детского разума.
Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать,
наслаждаться ею, вглядываться в неё и вслушиваться»
Сухомлинский В.А.
Лето – самая любимая пора всех детей, и поэтому они почти всё время пребывания в детском саду находятся на свежем воздухе. Дети с огромным интересом смотрят на окружающий мир, наблюдают за насекомыми, цветами, явлениями неживой природы. Им всё интересно. А почему цветы закрывают свои бутоны? А почему идет дождь? Дети задумываются о глубинных причинах в природе. Они стремятся понять причинно-следственные связи.
Преступая к работе по данной теме, было проведено обследование детей. Анализ результатов педагогической диагностики показывал, что у большинства детей слабые представления о живой и неживой природе, об явлениях природы, об особенностях внешнего строения живых организмов, их потребностях. Дети не знали, что по растениям, живым организмам и явлениям природы можно предсказать погоду, что и делали люди, когда не было метеостанций.
Когда нет возможности узнать прогноз погоды, единственным источником информации становятся народные приметы. Неживая природа и живые организмы всегда чутко реагируют на предстоящие изменения. Все, что от нас требуется, это быть ближе к природе, наблюдать и анализировать.
Поэтому особое внимание детей должно  быть уделено познавательно – исследовательской деятельности: наблюдениям на прогулке за явлениями  живой и неживой природы, построению взаимосвязи, взаимозависимости предметов и явлений природы
Передо мной встала задача — познакомить детей с живой и неживой природой, с народными приметами, побуждать детей бережно относиться к природе, быть действительно созидающей, а не губительной частью мира.

Цель: установить надежность народных примет погоды
Задачи:

Формировать навыки экологической культуры и экологической грамотности у детей старшего дошкольного возраста;
Активизировать познавательную деятельность детей к истории и культуре русского народа через ознакомление с народными приметами, отмечая взаимосвязь явлений природы
Формировать умение фиксировать результаты наблюдений в народном» календаре природы
Побуждать детей к проявлению творчества, помочь почувствовать свою компетентность, значимость от участия в коллективном деле.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:


Изучение методической литературы



Подбор диагностических карт, анкет для родителей
Составление плана работы с детьми, родителями


Анкетирование родителей, прогнозирование результатов
Составление и подбор творческих занятий, игр, материалов, рекомендаций

Этапы работы над проектом:

Основной этап:


Рассматривание иллюстраций пейзажей времен года;

Чтение, заучивание стихов посвященных народным приметам, различным временам года, обрядовых песенок, закличек;

Прослушивание музыки композиторов посвященной временам года;

Наблюдение на прогулках за народными приметами;

Игры в дидактические игры «Народные приметы»;

Экскурсии;

Создание альбомов: «Народные приметы»;

Сюжетно – ролевая игра «Садоводы», игра «Съедобное, несъедобное»;

Рисунки на тему «Времена года», «Растения и животные в народных приметах»;

Изготовление книжек – малышек «Народные приметы».

Заключительный этап:
Развлечение «В гости к лесовичку»

Ожидаемый результат:
Дети знают:

Народные приметы надежны, их можно использовать для предсказания погоды;
Знают названия растения – синоптиках, явлениях погоды, поведение животного мира, которые могут предсказать погоду;

Дети умеют:

Заполняют «народный» календарь природы;
Устанавливают причинно- следственные связи;
Используют народный календарь природы в сюжетно-ролевых играх экологического содержания «Лаборатория»;
Сформированы коммуникативные качества, и умения делиться информацией;
Проявляют творчество при заполнении «народного» календаря, вносят предложения, предлагают варианты условных обозначений.

Диагностика на начало проекта

Гуляя на территории дети обратили внимание на цветы с закрытыми бутонами.
И задались вопросом «почему»?

В ходе беседы дети узнали: в давние-давние времена люди не могли узнать прогноз погоды, посмотрев выпуск новостей. Людям приходилось уметь ориентироваться в погодных явлениях затем, чтобы вовремя собрать или посеять урожай или начать другие земледельческие работы. Они внимательно наблюдали за поведением животных и растений и их реакцией на изменения погоды и находили в них закономерности. Эти закономерности назвали народными приметами.

Начали мы с самых красивых синоптиков погоды – с цветов!

Цветы – барометры:

— Цветы одуванчика перед дождем закрываются
— Цветы мать-и-мачехи при появлении дождевой тучи закрываются
— Цветы мальвы перед дождем поникают, кажется, что они завяли
— Цветы цикория перед дождем закрываются
— Фиалки перед дождем опускают свои цветочки к земле, так им легче переносить удары дождевых капель.
— Клевер собирает свои листья и соцветия в горсточки, чтобы их не побило дождем
— Цветы вьюнка полевого перед дождем плотно закрываются
— Если цветы мокричника закрыты — будет дождь
— Цветы календулы перед дождем закрываются
— Если кувшинка закрывается — быть дождю
— Возле цветов желтой акации много насекомых – к дождю

Дети отправились на поиски цветов-синоптиков. И нашли цикорий, вьюнки, бархатцы, клевер, кислицу и так далее. Бутоны были открыты, и дети сделали вывод, что сегодня дождя не будет.

Детям было интересно узнать, что цветы помогают человеку ориентироваться во времени. Благодаря чтению рассказа Веры Арсеньевой Ветлины «Цветочные часы» дети узнали, что многие растения раскрывают и закрывают венчики своих цветков по определённому «расписанию». Это зависит от того, какие насекомые — дневные или ночные — их опыляют и от места, где живут растения. Венчики цветов открываются и закрываются с такой точностью, что по ним, как по часам, можно определять время. Первым открывает лепестки жёлтый козлобородник, похожий на одуванчик. Это бывает между тремя и пятью часами утра. За ним следом расправляет голубые звёздочки своих цветов цикорий, раскрывает широкие лепестки шиповник. Вспыхивают яркими огоньками цветы мака. К шести часам утра навстречу ранним солнечным лучам поднимают свои золотые головки одуванчики, а за ними широко открывает лепестки красная полевая гвоздика. А в садах к восьми-девяти часам утра расправляют свои лепестки пёстрые жёлто-коричневые бархатцы и оранжевые ноготки. Только утренним лучам солнца открывает голубые и фиолетовые граммофончики садовый вьюнок-ипомея.

Эколог Светлана Георгиевна провела для ребят экскурсию по зимнему саду, рассказала про комнатные цветы, которые тоже являются синоптиками погоды. Например, цветы издают сильный запах — к дождю. Гибискус краснолицый вечером опускает свои листья, а утром поднимает.

Кислицу ребята наблюдали и на клумбе. Кислицу еще называют цветок — «доброе утро». У нее есть одна очень милая особенность – листочки их закрываются, словно зонтики, когда наступает ночь или просто пасмурная погода. Но если день светлый – то листочки растения снова открываются навстречу солнцу.
Детям очень понравилась мимоза стыдливая. Листья растения на ночь складываются и с первыми лучами солнца разворачиваются снова. Чувствительность мимозы стыдливой вошла в поговорки. Способность ее листьев моментально складываться не только на ночь, но и при механическом раздражении, а затем медленно возвращаться в прежнее состояние буквально поражает.

Экскурсия на озеро Катлаван и в Тополиную рощу
На экскурсии дети еще раз нашли подтверждение тому, что цветы предсказывают погоду. Эта способность является жизненно важной для них. Если бы они ею не обладали, то многих из них уже не было бы на планете Земля.

А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…
Я рисую лето
Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской – Солнце,
На газонах розы,

Одним из приемов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребенка, является организация работы с детьми с применением способов нетрадиционного рисования.
В качестве одного из способов рисования берём технику рисования овощными штампиками.
Мы использовали картофель. Дети выразили свои эмоции от увиденных цветов в коллективной работе .

Интересная примета есть у красивого цветка – каллы. На кончиках листьев перед дождем появляются капельки воды, как слезы. Мы решили сделать каллы из ватного диска и палочки, и украсить корзинку.

Рисуем продолжение цветочной полянки

Светлана Георгиевна рассказала детям, что перемену погоды можно определить и по аквариумным рыбкам. Если они плавают у самой поверхности воды, значит, ожидается ненастье. А если они роются на дне в песке — будет хорошая погода.
А вот и попугаи начали громко ругаться. Это тоже примета. Значит будет дождь.
Точно так же ведут себя и галки, недовольно и хрипло каркают вороны. Многие птицы перед дождем пытаются найти себе укрытие и спрятаться.

Почему птицы умеют предсказывать дождь?

У птиц очень хорошо развиты органы чувств, поэтому они могут не только прекрасно ориентироваться в пространстве, но и улавливать малейшие изменения атмосферного давления, влажности и температуры воздуха, чувствовать ослабление солнечной радиации и уменьшение освещенности при появлении первых облаков перед дождем. Зная об особенностях поведения птиц перед ненастьем, можно не опасаться, что дождь застанет нас врасплох, ведь пернатые друзья предупредят нас об надвигающейся непогоде.
Самая известная примета – ласточки летают низко днем – скоро будет дождь. Действительно, перед дождем насекомые, которыми питаются ласточки, не поднимаются высоко над землей, а из-за них ласточки и стрижам тоже приходится снижать высоту своего полета.
Воробьи кувыркаются в дорожной пыли – жди дождя. То же можно сказать, если вместо звонкого чириканья воробышки притихли и стали вялыми.

-Стрижи и ласточки летают низко и с криком — к дождю;
— Ласточки прилетели — скоро гром загремит;

Ласточки летают высоко — к ветру;
Соловей поет всю ночь – к хорошей погоде;
Птицы весело поют – к хорошей погоде;
— Голуби разворковались – к хорошей погоде

Насекомые — синоптики:
— Комары звенят громче и пронзительнее — перед дождем;
— Мухи льнут и больно кусают — к ненастью;
— Кузнечики трещат — к ясной погоде;
— Много мелкой мошки летает — к дождю;
— Земляные черви выползают наружу — к ненастью;
— Стрекозы летают беспокойно, рывками, низко к земле — к дождю;
— Бабочки-крапивницы в ясную погоду начинают прятаться под крыши, в щели — вскоре будет дождь;
— Яркое свечение светлячков — к хорошей погоде;
— Божья коровка, взятая на руку, быстро взлетает;
— Пчелы сидят в улье и громко гудят – ухудшается погода

И вновь мы отправляемся на экскурсию на улицу. В лесу и на полянке четко работает «живая коллективная метеостанция» — муравьиное гнездо. Перед дождем его труженики-хозяева возвращаются в свой подземный многоярусный дом — муравейник. Входы его при этом частично закрыты.

На участке детского сада дети собрали шишки для поделок. Вот они нам и пригодились. Делаем муравейник из шишек, а муравьев из скорлупы грецкого ореха и пластилина.

Радмила с мамой дома приготовили угощение к чаю «Муравейник».

Торт получился на славу!

Вечером сильно стрекочут кузнечики — к хорошей погоде.
Казалось бы, ничто не предвещает непогоду в теплый летний вечер. Не умолкают растрекотавшиеся кузнечики… Но вот наш слух поражает внезапная перемена: мы не улавливаем ни одного их пронзительного звука. Что же с ними случилось? Особо чувствительные органы насекомых почувствовали приближение дождя. Действительно, ночью прошел дождь, а вечером опять, как прежде, начался концерт кузнечиков

Паук забился в угол — к ветру
Паук усиленно плетет сети — к сухой погоде.

Продуктивная деятельность – паучки на тарелке

Если крупные бабочки не садятся на цветы — к ясной погоде, садятся — к дождю;

Ночная бабочка залетит в дом — к сильному ветру;

Если бабочка-крапивница в ясную погоду стремится укрыться в защищенном от ветра месте — будет гроза через несколько дней.

Тигран со своей сестрой

Кристиной дома делают бабочек

Создали альбом «Народных примет»

Дети с помощью родителей дома изготовили книжки-малышки. А потом они выступили перед другими детьми и показали свои работы

Мной была разработана компьютерная игра-викторина по сказке К.Чуковского «Муха-Цокотуха». Дети отвечали на вопросы викторины, размышляли, какие насекомые трудолюбивые, дружные и какую пользу приносят человеку.

В солнечную погоду во время полива цветов на клумбе, дети заметили маленькую радугу. Как же это необыкновенно красиво, когда вдруг появляется радуга. Поэтому и не удивительно, что все мы застываем в немом восхищении, глядя на это чудо природы.
— Дождливая погода в ближайшие дни будет, если увидеть двойную или тройную радугу;
— Крутая радуга в вечернее время – знак того, что следующий день ожидается ясным, а пологая предвещает ночной дождь;
Но есть и другие приметы не связанные с дождем, например:
— Радуга – это очень хороший знак. Пока она не пропадет, нужно успеть загадать желание и пробежать под радугой, тогда оно сбудется

Листья деревьев показывают свою изнанку — дождь близко

Дети познакомились с новой приметой:
— Хвойные деревья опускают свои ветки перед дождем, а в ясную погоду поднимают их;
Проверяем эту примету. В пасмурную погоду рассматриваем молодую сосенку. И правда её ветки опустились вниз. Поднялся сильный ветер, тучи становятся всё темнее и темнее. За дождем наблюдаем уже в группе возле окон.

Все дети любят наблюдать за дождевыми червями. Дети знают, что они – важное звено в экологической цепочке и их давить нельзя. Существует примета:

Дождевые черви наружу выползают – к ненастью, к дождю
Еще есть одна интересная примета, которая нравится детям:
— Если во время дождя на лужах расходятся пузыри – к затяжной дождливой погоде.

С лупой в руке начинаешь чувствовать себя настоящим сыщиком. Интересно рассматривать всё: камни, песок, цветы, паутинки, муравьёв, свое тело, мох.
Дети заметили, что на деревьях мох растет не по всему стволу, а преимущественно с одной стороны. Он не любит света, и растёт там, где сыро и темно. Солнышко редко заглядывает с северной стороны, значит в том направлении, где растет мох находится север. А на противоположной стороне находится юг. С помощью компаса дети проверили и убедились в этом природном ориентире.

Дождик, дождик посильней
Рассыпайся жемчугами,
Чтобы в комнате моей
Сладко пахло тополями.

Дождик, дождик, пуще
— хлеба будут гуще.
Дождик, дождик, шибче лей,
Лей потоки золотые -
На траву, на голубей,
На березки молодые.
Дождик, дождик посильней,
Прогони моих гусей,
Мои гуси дома — не боятся грома.
Заклички:

Осенью птицы летят высоко — зима будет теплая, летят низко — зима будет холодная;

Если птицы задерживаются — в родных краях дольше обычного, то стужа придет не скоро;

Если утка сидит еще на воде и не улетает — даже в холодный дождь, то хорошая погода еще продержится долго

— Рано осенью много снега — к ранней весне;

— Если орехов много, а грибов нет — зима будет снежная и суровая;

— Если в октябре лист с дерева не чисто спадает — жди строгой зимы

Когда в лесу мало рябины,- то осень будет сухая, а когда много – дождливая

Диагностика на завершении проекта

Итогом нашей работы стало развлечение «В гости к Лесовичку», на котором дети закрепили летние и осенние приметы.

Почему люди называют свои заводы, автомобили, корабли и гитары? На самом деле антропоморфизм может сигнализировать о социальном интеллекте — Quartz

Я часто разговариваю со своими растениями. «Гарольд, ты выглядишь сегодня на шикарно, на », — хваляю я свой крошечный зеленый суккулент. «Вы пропустили меня?» Прошу свое китайское вечнозеленое растение. Как только они начинают планировать свою медленную синхронизированную смерть, наши разговоры становятся более интенсивными. «Какая у вас проблема , ?» — вздыхаю я, перемещая их на солнечный свет и обратно. «Раньше мы были друзьями.

Когда дети называют игрушки и разговаривают с неодушевленными предметами, мы, взрослые, восхищаемся их восхитительным стремлением к общению и их желанием создать идентичность. Но для взрослых все наоборот. Социальные нормы диктуют, что приписывание человеческого разума нечеловеческим объектам — феномен, называемый антропоморфизмом, — это тенденция, которую мы должны преодолеть; после полового созревания те, кто все еще разговаривает со своим плюшевым кроликом или называет свою бытовую технику, считаются незрелыми — если не сумасшедшими.

Но есть научное объяснение того, почему мы антропоморфизируемся во взрослом возрасте, и оно коренится в интеллекте, а не в невежестве.

«Исторически антропоморфизация считалась признаком ребячества или глупости, но на самом деле это естественный побочный продукт тенденции, которая делает людей уникально умными на этой планете», — говорит Николас Эпли, профессор поведенческих наук из Чикагского университета. . «Ни один другой вид не имеет такой тенденции». Эпли — автор книги «Разум: как мы понимаем, что другие думают, верят, чувствуют и хотят» , и, возможно, является ведущим мировым экспертом в области антропоморфизма.Он говорит, что осознаем мы это или нет, мы все время антропоморфизируем объекты и события.

Антропоморфизм — это побочный продукт активного интеллектуального социального познания.

Например, мы часто называем такие объекты, как автомобили, инструменты, лодки и камеры, — все предметы, с которыми у нас складываются особые отношения, и которые мы рассматриваем как продолжение нашей собственной идентичности. Но это выходит за рамки именования: мы думаем, что наша кошка ведет себя «нахально»; что фондовый рынок «злится» или « работает на восстановление»; и мы спрашиваем нашу машину «почему она не включается» и называем ее «шатким стариком», когда она начинает глохнуть.Это всего лишь побочный продукт активного интеллектуального социального познания — мозга, запрограммированного на то, чтобы видеть и воспринимать разум.

Самая распространенная форма антропоморфизации — помазание неодушевленных предметов человеческими именами. Эта тенденция существует уже более тысячи лет, и названия кораблей и мечей очевидны в ранних гомеровских эпосах. «Если вы легендарный рыцарь, вы доверяете и защищаете свою жизнь своим оружием, а если вы находитесь на корабле несколько сотен лет назад, ваша жизнь находится во власти судна», — говорит профессор лингвистики Университета Маккуори Ингрид Пиллер. объясняет.«Вы называете судно, потому что оно становится вашим самым важным спутником. Вы хотите верить, что он кровно заинтересован в вашей безопасности, хотя на самом деле у него нет никаких интересов ».

Есть три основные причины, по которым мы можем антропоморфизировать объект: нечеловеческий субъект выглядит так, как будто у него есть лицо, мы хотели бы подружиться с ним или мы не можем объяснить его непредсказуемое поведение. Понимая, как работает каждый из этих триггеров, мы можем понять, почему эта тенденция важна как для выживания, так и для интеллекта человека.

Мы запрограммированы на поиск лиц повсюду.

Человеческий мозг обладает исключительной способностью видеть лица. Этот инстинкт необходим для социальной жизни, поскольку помогает отличать друзей от потенциально смертельных хищников. Таким образом, способность распознавать и читать лица остается важнейшим средством понимания и передачи эмоций, мыслей и намерений.

Из-за нашей врожденной склонности искать людей и связываться с ними, это признание иногда распространяется на наше восприятие нечеловеческих агентов.Как социальные существа, мы постоянно пытаемся расшифровать то, что думает или собирается сделать другое существо. Поэтому мы склонны наделить объект, который выглядит так, как будто у него есть глаза, также иметь разум. «Поддельные глаза — это уловка, на которую мы падаем почти каждый раз, — та, которая может обмануть нас, заставив увидеть разум, в котором разума не существует», — пишет Эпли. «Как представитель одного из самых социальных видов на планете, вы сверхчувствительны к глазам, потому что они открывают окно в разум другого человека».

Сара Слобин / Instagram

Антропоморфный глаз во всей красе.

Как показывает это очаровательное видео, на котором ребенок принимает водонагреватель с циферблатами в виде глаз за человека, мы невероятно восприимчивы к этому влиянию. Несмотря на физическое объяснение форм дыма после взрыва, многие видели лицо сатаны в дыму после того, как рейс 175 врезался в одну из башен-близнецов 11 сентября. Когда позже президент Джордж Буш сказал: «Сегодня наша нация увидела зло», этот образ для многих послужил буквальным доказательством.

Более того, различные исследования доказывают, что простое присутствие глаз заставляет людей вести себя так, как если бы за ними буквально наблюдали.Самым известным является исследование Университета Ньюкасла: когда плакат с изображением глаз (а не цветов) выходил на университетскую столовую, вдвое больше людей убирались за собой. В другом эксперименте, когда профессора платили за чай и кофе с помощью коробки честности, они платили в три раза больше, когда на коробке было изображение глаз вместо цветов.

Мы приписываем разум объектам, которые нам нравятся.

Мы склонны антропоморфизировать то, что любим, а не то, что ненавидим.Психология соглашается, что чем больше нам кто-то нравится или чем мы ближе к нему, тем больше вероятность, что мы будем взаимодействовать с его умом. Эта склонность распространяется и на нечеловеческих существ — независимо от того, есть ли у них на самом деле сознательный разум.

Эта версия атрибуции разума лежит в основе многих политических тем. Общественные дебаты по таким вопросам, как аборт (есть ли у плода чувства?) И права животных (эмоционально ли животные страдают в маленьких клетках?) Часто сводятся к антропоморфизации. Наши чувства по поводу этих проблем часто зависят от того, что Эпли называет «серыми умами» — вещей, которые могут иметь сознание , подобное нашему собственному.Если вы антропоморфизируете плод или животное, это повлияет на ваши чувства по этим вопросам.

Например, в исследовании 2011 года участникам показывали фотографии детенышей или взрослых животных, а затем их спрашивали, насколько им понравилось это животное и как бы они относились к нему, если бы оно им принадлежало. Участникам не только больше нравились милые детеныши животных, но и они с большей вероятностью антропоморфизировали этих теоретических питомцев: они сказали, что дадут им имя, поговорим с ними и будут называть их гендерными местоимениями.

Эпли указывает, что то же самое явление произошло при опросе почти 900 слушателей радиошоу NPR «Car Talk». . Чем больше людей сообщали, что им нравится их машина, тем больше у них шансов описать ее так, будто у нее есть разум, убеждения, желания и личность. Когда дело дошло до того, насколько вероятно, что они антропоморфизируют свои автомобили, то, насколько они любили свою машину, превзошло другие факторы, например, как долго она у них была и насколько она надежна.

Это антропоморфное стремление к общению — одна из причин, по которой мы анализируем «сложные» психические состояния наших питомцев, причина, по которой музыканты считают свои инструменты близкими друзьями, и причина, по которой мы, даже взрослые, были бы расстроены, если бы наша любимая мягкая игрушка кто знает нас так ну выбросили.Более того, чем мы одиноки, тем сильнее становится этот триггер: просто подумайте об Уилсоне, любимом лучшем друге Тома Хэнкса — волейболе с лицом — в Castaway .

Мы думаем, что непредсказуемость означает человечность

Люди непредсказуемы. А если объект есть, мы тоже склонны думать о нем как о человеке.

Мы приписываем разум нечеловеческим агентам, чтобы объяснить и рационализировать поведение, которое мы не понимаем. Если мы не можем понять, почему объект действует определенным образом — телевизор, который продолжает включаться и выключаться, автомобиль, который не запускается, компьютер, который не включается, — мы с большей вероятностью антропоморфизируем его, чем когда он действует нормально.Показательный пример: мои растения. Я мог бы потратить время на изучение видов китайских вечнозеленых растений, чтобы понять идеальное сочетание солнечного света и воды, необходимое для уменьшения их «необъяснимого» потемнения; вместо этого я приписал это коварному уму.

Другой пример — Clocky, будильник, разработанный инженерами Массачусетского технологического института, у которого колеса вращаются, если вы нажимаете кнопку повтора сигнала, и заставляет его бежать по комнате, пока вы его не поймаете. Эпли и его коллеги использовали Clocky, чтобы проверить, при каких условиях люди наиболее вероятно антропоморфизируют гаджет.В одном эксперименте Эпли сказал некоторым участникам, что Clocky очень предсказуем и что его можно запрограммировать так, чтобы он убегал от вас, когда вы нажимаете кнопку «отложить». Они сказали другим участникам, что Clocky по своей природе непредсказуем, и что когда вы нажимаете кнопку повтора, он либо убегает от вас, либо прыгает на вас.

Мы приписываем разум нечеловеческим агентам, чтобы объяснить и рационализировать поведение, которое мы не понимаем.

На вопрос, насколько гаджет обладает «собственным разумом» и в какой степени он может «испытывать чувства», участники не только оценили непредсказуемый Clocky как значительно более внимательный, но и буквально подумали о нем именно так: Когда команда Эпли задала эти вопросы, пока участники были в фМРТ-сканере, они обнаружили, что одни и те же нейронные области — в основном медиальная префронтальная кора — активировались, когда они думали о сознании других людей, также активировались, когда они думали о непредсказуемом Clocky.

Этот эффект объясняет, почему мы с большей вероятностью будем разговаривать с нашей машиной, как если бы это был человек в морозное утро, когда она «отказывается» заводиться, но думайте о ней как о тонко настроенном металле, когда он функционирует идеально. (Тот же опрос «Car Talk» подтвердил это, когда выяснилось, что участники обычно приписывали личности автомобилям, которые требовали более неожиданного ремонта.) Это также то, почему, когда компьютер дает сбой, мы приписываем это «собственному разуму» и почему мы приписываем осознанность Намерения на непредсказуемые финансовые рынки или неожиданные ураганы.

Когда дело доходит до объяснения этих, казалось бы, случайных явлений, физика, метеорология, инженерия и нейробиология могут предоставить фактическое объяснение всему. Но эти ответы сложны, и, честно говоря, большинство из нас не желает тратить время на их понимание. Однако «наличие разума дает интуитивное объяснение всем трем без какой-либо ученой степени», — пишет Эпли. «Желания и цели описывают, почему агент начинает и останавливается… [а] убеждения, отношения, знания и эмоции помогают описать направление и характер действия.«Каким бы неточным и неточным ни было описание этих ментальных состояний неодушевленным предметам, оно дает нам функциональные и доступные объяснения событий, которые мы не понимаем.

Антропоморфизация — это совершенно нормальное социальное действие

Согласно Эпли, люди, которые называют объекты и относятся к ним как к людям, не являются бредовыми дураками: психологические механизмы, лежащие в основе антропоморфизма, такие же, как и механизмы, лежащие в основе социального взаимодействия человека с человеком.

«На протяжении веков наша готовность распознавать разум у нечеловеческих существ рассматривалась как своего рода глупость, детская склонность к антропоморфизму и суевериям, которую образованные и ясно мыслящие взрослые переросли», — пишет Эпли.«Я думаю, что эта точка зрения ошибочна и неудачна. Распознавание разума другого человека включает в себя те же психологические процессы, что и распознавание разума других животных, бога или даже устройства. Это отражение величайших способностей нашего мозга, а не признак нашей глупости «.

Хотя исследования еще не доказали явным образом связь между антропоморфными тенденциями и социальным интеллектом, Эпли считает, что эта связь, вероятно, сильна. Чем чаще мы взаимодействуем с разумом других людей и чем глубже и успешнее мы читаем намерения других людей, тем более социально разумными мы становимся.

У растений тоже есть чувства | Преследование Мельбурнского университета

У людей пять чувств: вкус, осязание, зрение, слух и обоняние. Эти чувства помогают нам ориентироваться в мире и действуют как предупреждающие знаки об опасности. Мы используем их для принятия повседневных решений; например, когда начинается дождь, мы вытаскиваем зонтики, а когда жарко, снимаем куртки.

Хотя растения могут показаться пассивными, они также имеют свои собственные сложные сенсорные системы, предназначенные для реагирования на опасности или другие изменения в окружающей их среде.

Растения реагируют на окружающую среду. Изображение: Pexels

У растений может не быть глаз, ушей или языка, но их кожа может выполнять многие из тех же функций. Растения не только знают, когда идет дождь или когда ветрено, но и могут реагировать соответствующим образом.

Доктор Ким Джонсон, научный сотрудник Школы биологических наук Мельбурнского университета, изучает мир чувств растений.

Разблокировка внутренних механизмов роста растений

Подробнее

«Растения постоянно находятся под воздействием окружающей среды.Вы действительно можете увидеть, как растения реагируют на эти физические нагрузки, потому что они меняют свою форму », — говорит д-р Ким Джонсон.

«Итак, если на растение постоянно дует сильный ветер, оно фактически изменит форму, чтобы лучше противостоять этому ветру; если корни ударяются о камень, они вырастают вокруг него, поэтому они чувствуют вещи вокруг себя ».

Исследование доктора Джонсона может оказать значительное влияние на промышленность по всему миру, включая сельское хозяйство.

«Растения растут совсем не так, как мы, потому что, когда мы рождаемся, план нашего тела уже зафиксирован, а затем все просто растет оттуда», — говорит она.

«Но растения имеют гораздо более простую структуру, и почти все их органы — листья, корни, цветы — появляются после рождения. Итак, я хочу знать: как это регулируется в ответ на механическое или физическое напряжение? »

Растения выживают в суровых условиях, изменяя свою форму по мере роста. Picture: Graham James

И ключом к их реакции на внешние факторы является их кожа. Как и людям, растениям нужен защитный слой, который стоит между суровой окружающей средой и их чувствительными внутренностями.Эпидермис растения работает так же, как и наш, в том смысле, что он защищает внутреннюю структуру и помогает предотвратить потерю воды. Но это также идеальное место, где можно почувствовать воздействие окружающей среды, говорит доктор Джонсон.

Как подсолнухи следят за солнцем

Подробнее

Кожа растения содержит плотно упакованную сеть клеток, которая часто покрыта воскообразным слоем, обеспечивающим дополнительную защиту от повреждений и, в частности, от потери воды. Поскольку он скрепляет растение, его кожица постоянно находится под напряжением, и изменение этого напряжения влияет на то, как растение растет.

«Группа ученых еще в 1800-х годах впервые описала явление« натяжения тканей »на основе экспериментов, показывающих, что, когда вы срезаете стебель подсолнечника, внешний эпидермальный слой втягивается, а внутренние ткани продолжают расти», — говорит доктор Джонсон.

В этом эксперименте ученые взяли стебель подсолнечника и слегка срезали его с одной стороны. Он выявил внутренние слои, выдавленные на эпидермис, что, в свою очередь, сдерживало это давление.

«Они пришли к выводу, что внутренние слои испытывают сжимающие силы, а внешний слой — растянутый», — говорит д-р Джонсон.

Повреждение кожи растения заставляет его отделяться от внутренних тканей. Это может повлиять на его рост. Изображение: Викимедиа

Кожа растений выполняет сложную работу, но не очень. Эпидермис растений представляет собой отдельный слой клеток, который должен быть достаточно тонким, чтобы пропускать солнечный свет во внутренний слой клеток, ответственных за фотосинтез. Но он также должен быть достаточно прочным, чтобы противостоять повреждениям и давлению постоянного напряжения.

«Когда эпидермис ощущает слишком сильное напряжение, он реагирует либо укреплением, чтобы противостоять стрессу, либо расслаблением, чтобы снять давление», — объясняет д-р Джонсон.

«Важно понимать, как эпидермис выполняет все эти важные функции».

Изображение к заголовку: Flickr / Brent Leimenstoll

Болтаешь с природой? Изучение общественного мнения о геоинженерии в Великобритании

Основные моменты

•

Общественное восприятие геоинженерии было изучено на 4 совещательных семинарах в Великобритании.

•

Вопрос о том, включает ли геоинженерия «вмешательство в природу», было широко распространено.

•

«Игра с природой» интерпретировалась участниками по-разному.

•

Мы документируем тонкий набор дискурсов по геоинженерии.

•

Исследованы теоретические и практические последствия полученных результатов.

Abstract

Антропогенное влияние на климат — и возможные реакции общества на него — предлагает уникальное окно, через которое можно исследовать то, как люди думают и относятся к миру природы.В этом документе приводятся данные четырех однодневных совещательных семинаров, проведенных с представителями общественности Великобритании в начале 2012 года. Семинары были посвящены геоинженерии — преднамеренному крупномасштабному манипулированию планетарной средой — как одному из трех возможных ответов на изменение климата. (наряду со смягчением последствий и адаптацией). Здесь мы исследуем одну из самых распространенных и разнообразных тем, которые возникнут на семинарах: представляет ли геоинженерия беспрецедентное вмешательство человека в «природу» и каковы могут быть моральные последствия этого.Используя концепцию «возиться с природой» в качестве аналитической линзы, мы исследуем общественное восприятие геоинженерии. Мы также размышляем о том, почему «возиться с природой» было таким предметом обсуждения и разногласий, и может ли перспектива геоинженерии открыть новые измерения в том, как люди думают о мире природы и их отношениях с ним.

Ключевые слова

Геоинженерия

Участие общественности

Изменение климата

Природа

Рекомендуемые статьиЦитирующие статьи (0)

Copyright © 2013 Авторы.Опубликовано Elsevier Ltd.

Рекомендуемые статьи

Ссылки на статьи

Осенние явления живой и неживой природы осенью. Приход весны в растительный мир

Признаки весны в неживой и живой природе.

Воспитатель старшей группы детского сада № 92

Сайфутдинова Эльвира Ринатовна

Оренбург

• Первое, что бросается в глаза с приходом весны, — это каждый день тающий снег .Он тает прямо на глазах. День-другой и везде журчание ручьев . Не отстают сосульки: колец капель, искр в солнечной кристальной кайме крыш.

• Дни становятся длиннее и теплее — все-таки Солнце поднимается выше над горизонтом.

• Ночью слышен гул — это , на реке оседает лед, начинается ледоход . Реки с избытком воды выходят из берегов, затопляя низины — , паводок .У реки нет времени на игры: видишь, льдина у берега оторвется — беда.

• Пар идет от земли , почва оттаивает, наполняется влагой. Высокое голубое небо
  иногда надувается облаками, молнии вот-вот вспыхнут, грохочет гром — это первая гроза и дождь льется из туч на землю, а не снег, как было зимой.

• Весенние ночи темны, всего три яркие звезды изливают свой призрачный свет на Землю.

• Молодая трава, начинающая пробиваться на дневной свет, и набухшие почки на деревьях и кустах встречают новый весенний сезон. За городом, возле любого пруда, растет ольха, ломающимися побегами шишек, которая покажет, что пришла весна. Если крона ольхи приобрела светло-красный цвет, то это свидетельство наступления весны, так как крона зимой прозрачная.

• — Как только появляются первые признаки весны: воздух прогревается, снег начинает таять, появляются насекомые, кружатся стаи, начинается прилет птиц.

• Самые ранние возвращающиеся птицы — это те, которые могут питаться талыми пятнами. Водные птицы прилетают, когда водоемы освобождаются ото льда, насекомоядные — когда появляются насекомые, которыми они питаются. Весенний перелет птиц отличается от осеннего. Весной несутся птицы, часто летают с большой скоростью, чтобы своевременно занять гнездовой газон, начинают строить гнезда, разнообразие которых зависит от образа жизни птиц.

• После таяния снега земля начинает прогреваться, а также пробуждаются зимующие под ней насекомые.Вылезают муравьи, жуки, просыпаются мухи. И вот первые мотыльки и бабочки все чаще начинают попадаться мне на глаза.

«Цвета весны». Ответьте на полное предложение. Нарисуйте картинки .

• Какое весеннее солнце? В весеннем солнышке …
• Какое весеннее небо? Весеннее небо …
• Какая трава весной? Весной трава …

• «Всю ночь капли бодрствуют.
• Снег растаял — пришла весна! ”

Инструкция по эксплуатации

Весенний сезон доступен в умеренных широтах, тропический климат исключает его проявления. Этот сезон делится на три периода: ранняя весна, середина и конец.

Ранней весной еще лежит снег, держится до второй половины апреля. Середина весны продолжается до цветения черемухи, то есть до второй половины мая. Поздняя весна заканчивается в начале июня, приметой этого является цветение яблонь и сирени.

В марте запускаются процессы пробуждения всего живого, воздух постепенно прогревается. Температура воздуха все чаще поднимается выше нуля, но снег и лед еще не растаяли. Во второй половине марта дни постепенно удлиняются, а ночи укорачиваются.

Солнце поднимается над горизонтом все выше и выше, и его лучи все больше согревают землю. Во второй половине вы можете увидеть на небе первые кучевые облака, образовавшиеся из-за нагрева воздуха.Вечером кучевые облака исчезают.

Из-за таяния льда реки выходят из берегов и начинаются паводки.

В начале мая часто резко опускается до заморозков, что негативно сказывается на растениях.

Деревья начинают просыпаться в марте, что проявляется в процессе сокодвижения. Корни активно впитывают воду из талой почвы, в ней растворяются запасы питательных веществ. Этот сок движется к почкам.

В апреле деревья в основном голые, но уже распадаются чешуйки на поверхности почек.Кончики листьев показаны наружу. Молодые листья обычно покрыты либо липким веществом, либо пухом.

Молодые листья нежного цвета и высокой прозрачности. К концу апреля распускаются почки березы и черемухи. В первой половине мая — клен, акация желтая, груша, яблоня.

Довольно поздно, бутоны липы и дуба раскрываются.

Во второй половине мая весна резко нарастает, ряд растений одновременно начинают цвести. Цветут черемуха и черная смородина, земляника и фруктовые деревья, большое количество травянистых растений.

К концу весны красуются лепестки цветов яблони и сирени, созревают плоды ивы и осины. Начинается следующий сезон — лето.

После сильных морозов русской зимы каждое напоминание о приближающемся весеннем зною радует душу. Первый плюс на градуснике, первые капли, первая трель птиц — все вокруг заставляет людей дышать глубже и с улыбкой отмечать, что наступила настоящая весна. Еще один неизменный атрибут теплых весенних дней — цветы.А какие из них цветут раньше?

Какие цветы распускаются раньше подснежников?

Первое, что приходит в голову, когда спрашивают «какие цветы распускаются первыми» — это подснежники. Ведь даже школьников младших классов учат, что это первые весенние цветы. Однако это не совсем правильный ответ. Ведь когда на улице еще не начал таять снег, у подножия альпийских гор уже цвели хионодоксы (латинское название — Chionodoxa).

Они различаются по цвету: сиреневый, голубой, белый, сиреневый.Жалко только, что в русских садах эти изящные цветы встречаются редко.

Гионодоксов, внешне напоминающих колокольчики, называют «славой снегов», а также «снежной красавицей».

Ирис сетчатый (Iris reticulata) — следующий представитель яровых растений. Этот вид распространен во многих регионах России. Внешний вид распускающихся цветов привлекает взоры прохожих: нежные сиреневые, желто-белые бутоны выглядывают из-под снежной корки.

Несмотря на свою иллюзорную хрупкость, такие цветы легко пробиваются сквозь комья снега, радуя окружающих своей красотой.

Истинные ценители прекрасного отмечают великолепие, очарование и эстетическое совершенство различных разновидностей сетчатого ириса. К таким видам относятся:
— Геркулес, бутоны которого пурпурные с бронзовым отливом;
— Бордовый, имеющий светло-голубые соцветия с белыми пятнами;
— Гармония, имеющая голубые лепестки с желтыми вкраплениями.

Весенние цветы — подснежники

После того, как все вышеперечисленные цветы распустились, человеческому глазу предстают знаменитые подснежники, символизирующие окончательное наступление весны.

Особенно эффектно они смотрятся на Кавказе, где растут шестнадцать из восемнадцати известных видов. Изящные бутоны подснежника должны иметь молочный цвет, ведь недаром его название (Galanthus nivalis) переводится с греческого как «молочный цветок».

Но прежде чем сорвать цветущий подснежник или любую другую примулу, нужно помнить, что многие из них находятся на грани исчезновения. Поэтому любой сорванный цветок — это еще один удар по чудесам природы.

С первыми весенними лучами и таянием снегов пробуждаются первые цветы.Помимо подснежников, предвестниками весны являются и другие раннецветущие растения.

Инструкция по эксплуатации

Первый весенний цветок — Chionodoxa luciliae. Это растение из-за раннего цветения имеет еще одно название — Слава снегов. Небольшое (до 15 см) луковичное растение прорывается сквозь тающий снег и цветет две недели. На тонком стебле 10-15 цветков диаметром до 3 см, внешне напоминающих широкие колокольчики. Ярко-синие, синие, сиреневые цветы и линейные изумрудные листья украшают склоны гор и альпийские луга на высоте около 2 км.

Самая известная (и поэтому очень редкая сегодня) примула — подснежник обыкновенный (Galanthus nivalis). Подснежник узнаваем по линейным листьям, которые он выпускает первыми, и по свисающим белым колокольчикам. Это нежное морозостойкое растение занесено в Красную книгу. Поэтому стоит хорошенько подумать, прежде чем срывать эти примулы.

Предвестник весны в наших широтах — Весенник или Eranthis hyemalis. Это одиночный куст высотой до 30 см, на котором много желтых чашевидных цветков среднего размера.Листья Весенника тонкие, сильно рассеченные. Растение имеет насыщенный медовый аромат.

Практически одновременно с Весенником цветут фиолетовые, белые, желтые и голубоватые цветки ириса сетчатого (Iris reticulata). Растение с тонкими линейными листьями дает приятный аромат и цветет с февраля по апрель. Чистый ирис возвышается над землей всего на 8-15 см, половина из которых составляет длину цветков.

Ранней весной Калужница цветет на клумбах, в парках и лугах.В начале апреля повсюду видны ее желтые цветы с пятью круглыми лепестками. Листья калужницы темно-зеленые, широкие, сердцевидные.

Еще одна луковичная примула — весенний садовый цветок (Leucojum vernum). Опушки горных буковых лесов украшены растением до 20 см высотой с белыми поникшими цветами в виде широких колокольчиков, которые могут быть одиночными или парными. Распознать весеннее цветение можно по характерному зеленому или желтому цвету кончиков лепестков.Околоцветник искрится кристально-белым цветом на фоне зеленых широколанцетных листьев.

Среди деревьев есть и первоцветы. Они опыляются ветром и поэтому зацветают до того, как выпустят листья. Это сделано для того, чтобы ничто не мешало опылению. Первыми цветут такие деревья, как ольха и ива. Их богатые пыльцой соцветия — спасение для первых насекомых, ищущих пропитания.

Источники:

• Самые первые весенние цветы

Люди привыкли замечать смену времен года, ориентируясь на календарь.Но настоящая смена сезонов происходит тогда, когда в природе происходят соответствующие изменения, характерные для определенного времени года. Особенно ярко они выражены в районах с умеренным климатом. Итак, в весенний период характер средней полосы резко меняется.

Весенние изменения неживой природы

Долгота дня заметно увеличивается. Солнце поднимается все выше и выше над горизонтом, что позволяет солнцу лучше прогревать поверхность земли.Температура воздуха и поверхности земли повышается, что приводит к таянию снежного покрова. Сначала тает снег на наиболее нагретых солнцем участках, появляются талые участки.

Ручьи, образовавшиеся в результате таяния снега, попадают в близлежащие водоемы. Залитые водой реки и озера освобождаются от ледяного покрова. Этому процессу также способствует таяние льда под действием тепла и солнечных лучей. На реках у берегов сначала появляются узкие полосы свободной воды (гребни), затем лед трескается и раскалывается.В результате активного таяния снега и льда реки выходят из берегов, затопляя прибрежные низины, начинаются паводки.

В атмосфере формируются кучевые облака, отсутствовавшие в зимний период. Это связано с нагревом. воздушные массы, находящиеся в непосредственной близости от поверхности земли. Обычно кучевые облака образуются утром и днем, а к вечеру начинают таять и исчезать. К концу весны, обычно в мае, проходят первые грозы.

Весенние изменения в дикой природе

С приходом тепла и по мере прогрева почвы деревья начинают сокодвижение: их корни активно поглощают влагу из почвы.Жидкость, попадая в ствол и ветви дерева, растворяет накопленные за зимний период питательные вещества и разносит их по всем частям растения.

Через некоторое время после начала сокодвижения почки деревьев и кустарников набухают. Молодые побеги, находящиеся в зачаточном состоянии в почках, защищены от холода и ветра плотной чешуей. Постепенно хлопья раскрываются, освобождая молодые листья. У многих растений они покрыты липким веществом или нежным пухом — это помогает защитить нежные побеги от неблагоприятных погодных условий.Некоторые растения зацветают раньше, чем покрываются листьями. Как правило, опыляются ветром: ольха, лещина.

Жизнь животных меняется. Перелетные птицы возвращаются в среднюю полосу. Натуралисты связывают начало весны с приходом грачей. За ними летают зяблики, жаворонки и скворцы. После освобождения прудов ото льда возвращаются и водоплавающие птицы. С появлением насекомых — мух и комаров — совпадает по времени прилет соловьев, ласточек и кукушек.

Лесные животные, находившиеся в спячке (медведи, барсуки, ежи и др.)) просыпаются и покидают свои убежища. У животных начинается линька: густой теплый бело-серый зимний мех сменяется более светлой «летней» линией волос. У животных брачный период начинается весной, а к концу весны появляется потомство.

Источники:

Когда подходит к концу долгая зима, мы начинаем с нетерпением ждать прихода весны. Так хочется поскорее снять тяжелую верхнюю одежду, подставить лицо тёплым солнечным лучам, вдохнуть аромат цветущих почек! А потому с такой радостью отмечаем даже самые незаметные признаки весны.Каждое малейшее изменение в природе отзывается в душе радостью и надеждой на ее скорейшую полную победу.

Первые признаки весны в неживой природе

Самая основная примета, конечно, связана с календарем, который невозможно обмануть. Даже если «весна поздняя» и во дворе еще лежит глубокий снег, а люди ходят в зимней одежде, мы все равно чувствуем его приближение. Ведь день постепенно увеличивается, а ночи становятся короче и даже как-то светлее.

Солнечные лучи уже начинают по-новому согревать землю. И это понятно: наша планета немного повернулась к Солнцу, и теперь ее лучи не скользят по касательной, а падают под углом, увеличивающимся с каждым днем. Поэтому температура воздуха становится все выше.

Небо приобретает особый глубокий синий цвет, становится бездонным. Хотя иногда нет-нет и даже затягивают его тяжелыми свинцовыми облаками, которые вдруг посыпают землю смешанным с дождем снегом.

Придет весна — тает снег!

От жары на снежном покрове, на талых местах сосульки тают и тают. «Зима плачет», — говорят старики. «Она не хочет нас бросать!» А звенящие капли в первую очередь сообщают нам о приходе весны. Несомненно, это первые видимые признаки весны.

Снег в тех местах, где они не расшатываются, становится ноздрей, темнеет. Если присмотреться, можно заметить, как от поверхности уже вскрытой земли поднимается пар.И вот ручьи, весело булькая, бегут по земле. Этот звук ни с чем не сравнить и не спутать, это как волшебная музыка новой жизни!

А что может сравниться с особенным запахом весеннего ветра, когда он, такой свежий и нежный, дует навстречу? А все потому, что он наполнен запахами влажной земли, талого снега, распустившихся бутонов, молодой травы.

Приход весны в растительный мир

Молодая трава, начинающая пробиваться на дневной свет, и набухшие почки на деревьях и кустах встречают новый весенний сезон.

За городом, возле любого пруда, растет ольха, которая своими ломанными побегами шишек покажет, что пришла весна. Это определение подходит для тех случаев, когда шишки держатся на ножках-отростках.

Визуально это можно определить так: если крона ольхи приобрела светло-красный цвет, то это свидетельство наступления весны, так как зимой крона прозрачная.

Постепенно почки превращаются в красные серьги — они выходят наружу и впитывают силу весеннего солнца.Их рост очень заметен. Когда серьги достигают полного роста, они образуют чешуйки с пыльцой, которая улетает от порыва ветра, образуя облако золотой пыли!

Пыльца также указывает на признаки весны, которая, ожидая благоприятного момента, начинает летать в воздухе от действия весеннего солнца.

Вслед за ольхой начинает цвести лещина, затем осина с ивой. Деревья как бы устраивают состязания, которые раньше выпустят листья навстречу новой жизни.

А пушистыми «котиками» из ивы восхищались практически все — им даже посвятили праздник «Вербное воскресенье».

Цветок мать-и-мачехи доказывает, что признаки весны в природе проявляются не только в цветении деревьев. Это растение можно встретить на почвах у рек или прудов, а также в оврагах. Любвеобильная мать-и-мачеха имеет особенность выпускать сначала цветы, а уже потом листья. Увидев жизнерадостную желтоватость этого лекарственного растения, можно с уверенностью сказать, что весна вступила в свои права!

Первыми о весне напоминают скромные мимозы.Не зря они являются символом женского праздника 8 марта.

А как не вспомнить подснежники, чьи пушистые и нежные ростки прорывают дорогу в воздух сквозь талый снег? Само сочетание цветов и снега придает приход весны сказочный оттенок, предвкушение чего-то нового и радостного.

А вместе с подснежниками на лугах и в лесах появляются лесные фиалки, голубые клювы, дикая гвоздика и многие другие цветы. К сожалению, люди их не лелеют и безжалостно истребляют ради нескольких дней наслаждения их ароматом и красотой.

Птицы весной

А что еще говорит о наступлении самого чудесного времени года? Какие признаки известны?

Следом за ней можно услышать пение скворцов. Прилет птиц из теплых земель знаменует начало нового периода года, а это вечные признаки весны.

Важно, чтобы грачи ходили вокруг оттепели в поисках личинок и насекомых, выползающих из-под земли на жару.

В воздухе мелькали стрижи и ласточки — у них тоже серьезная задача.Ведь им нужно успеть построить гнезда, отложить яйца и начать вылупление.

Насекомые весной

После таяния снега земля начинает прогреваться, а также пробуждаются зимующие под ней насекомые. Вылезают муравьи, жуки, просыпаются мухи. И вот первые мотыльки и бабочки все чаще начинают попадаться мне на глаза.

Встреча весенних животных

Но признаки весны — это не только физические проявления, но и общее радостное настроение, какой-то особый подъем.Это можно увидеть даже у животных (как не вспомнить забавные проделки кошек?). Как говорится: «Кошки кричат ​​- марш наступил».

Почти все животные весной линяют, меняя пышную зимнюю одежду на более легкую — весеннюю. У лесных жителей тоже есть время сменить цвет шуб: белки из серо-голубого становятся ярко-красными, зайцы из белого становятся серыми. Цвет кожи меняется также у мышей, выдр, сусликов, сурков, тушканчиков, волков, лисиц.

Даже домашние животные линяют, однако в большинстве случаев их цвет остается прежним, потому что им не нужно прятаться, спасая свои жизни.

Деятельность людей

А с приходом весны жизнь человека резко меняется. Особенно это заметно в сельской местности. Ведь нужно начинать подготовку к посадкам. Поэтому люди расчищают территории. А там, где земля уже высохла, выкопайте.

После холодов уже можно снимать утеплитель с окон, а заодно можно и мыть стекла. А теплые одеяла вместе с шубами и шапками, валенками и сапогами «перемещаются» в антресоли и кладовые.А оттуда достают демисезонную одежду, легкие коврики, вытряхивают их от пыли и сушат на солнышке. И хотя сейчас есть много технических усовершенствований, которые позволяют делать все это дома, не вынося одежду и постельное белье на улицу, некоторые все же кладут подушки и матрасы под солнечные лучи, вешают одеяла и пальто на веревках.

И почему-то само собой разумеется, что этот урок идет в «генеральную уборку дома». Поэтому из далекого прошлого установилось неписаное правило: убирать помещения весной.Ну а заодно пора расчистить территорию, ведь ведь из-под талого снега выползло много грязи и мусора. А душа так просит чистоты и радости, света и добра!

Недаром весну называют периодом пробуждения, ведь в этот период отмечается только любовь и тепло!

«ЖИВАЯ И ПРИРОДА ИСТОЧНИК»

Задачи урока:

· Дать учащимся представление об характерных особенностях весны в неодушевленной природе;

· Дать представление об изменениях в жизни растений и животных весной;

· Рассмотреть взаимосвязь изменений в жизни с неживой природой;

· Развивать у детей наблюдательность, способность анализировать и делать выводы;

· Развивайте интерес и любовь к природе.

Методическая поддержка:

2. Карточки-бирки со словами для работы в группах.

3. Презентация по теме урока.

ВО ВРЕМЯ КЛАССОВ.

Я . Организация времени.

II . Проверка домашнего задания.

ТЕСТОВАЯ РАБОТА «Оглянись»

F. I. студент ___________________________________________________________________________

1.Напишите на схеме обозначения сторон света

2. Какие основные формы земной поверхности вам известны? Писать.

____________________________________________________________________________

3. Подчеркните одну часть реки и две части холма:

Источник, вершина, лиман, склон, русло, подошва.

4. Разделите слова на две группы:

Река, озеро, пруд, море, канал, океан, водохранилище.

_____________________ _________________________

III . Введение в тему урока.

Учитель. Послушайте внимательно стихотворение и скажите, какое время года в нем написано?

Опять птицы летят издалека

К берегам растворяющимся льдом

Солнце теплое и высокое

И ароматные ландыши ждут. (А. Фет)

Детский. Весна.

Учитель . Как вы догадались, что в стихотворении говорится о весне? Какие признаки весны назвал автор в своем стихотворении?

Дети . Прилет птиц; освобождение рек от льда; солнце выше горизонта, чем зимой; Весной цветут ландыши.

Учитель . Сегодня, ребята, мы на уроке и поговорим о том, какие изменения происходят в живой и неживой природе с приходом весны.

IV .Весенние изменения неживой природы.

Учитель. Скажите, сколько весенних месяцев? Назовите их по порядку.

Дети . Три: март, апрель, май.

Учитель . Послушайте загадки о весенних месяцах, скажите, о каком из месяцев идет речь.

Дует теплый южный ветер

Солнце светит ярче

Снег худеющий, размягчается, тает,

Залетает ладья горло.

Какой месяц? Кто узнает?

Дети . Март.

Учитель .

Река бурно ревёт

И ломает лед.

Вернул скворца в дом,

А в лесу медведь проснулся

В небе жаворонок трель.

Кто к нам пришел?

Дети . Апрель.

Учитель .

Расстояние до полей становится зеленым

Поет соловей.

Сад одет в белое

Пчелы летают первыми.

Грохот грома. Угадай,

Какой сейчас месяц? ..

Дети . Может.

Учитель . Итак, сначала поговорим о неживой природе. Какие признаки проявления весны в неживой природе вам известны?

Дети . Отвечать.

Учитель . Посмотрите внимательно, что происходит весной с солнцем?

Дети .Солнце светит ярче, чем зимой. С каждым днем ​​согревает все больше. Поднимается над горизонтом намного выше, чем зимой. Дни становятся длиннее.

Учитель . И скажите, все ли весенние месяцы светит одинаково солнышко? Какой самый холодный и самый теплый месяц весны?

Дети . В мае солнце выше горизонта, чем в марте, поэтому в мае тепло.

Учитель . А какое небо весной?

Дети .По нему плывут голубые, высокие, белые легкие облака.

Учитель . А какие осадки выпадают весной?

Дети . В марте — снег, в апреле — снег с дождем, в мае — дождь.

Учитель . Весной бывают грозы? Когда?

Дети . Первая гроза случается в мае.

Учитель . А что бывает весной с почвой и снегом.

Дети .Весной почва оттаивает. В нем накапливается много влаги от тающего снега. Постепенно почва на поверхности пересыхает, а на глубине остается влажной. По мере потепления снег тает. Первые оттепели появляются в марте, в апреле их становится все больше, а в мае снега совсем нет.

Учитель . Подскажите, что бывает весной с прудами?

Дети . Лед на водоемах темнеет, трескается и тает. В конце апреля на реках начинается ледоход: ледоколы, льдины плывут по реке, сталкиваются, ломаются и постоянно тают.

Учитель . В мае, ребята, когда реки выходят из-под таяния снега и льда, разливается река, называемая паводком . Итак, расскажите, какие основные изменения в неживой природе происходят весной и как они связаны.

Дети . Солнце поднимается все выше и выше над горизонтом, поэтому дни становятся длиннее, солнце согревает землю, поэтому тают снег и лед.

В . Физическая культура.

Громко капают капли, ( прыгает на месте)
Все сосульки плакали. ( качаем головой, прижимая руки к щекам )
Солнышко светит, (руки вверх, потянись)
Нам сосульки горячие. ( вентилятора) .
Вода уже течет от нас, ( наклон вниз )
Таяем вечно . (выпрямился)

ВИ . Изменения в животном мире .

Учитель .Пора поговорить о том, какие изменения происходят в живой природе с приходом весны. Скажите, что происходит с деревьями, кустами, растениями?

Дети . На лиственных деревьях и кустарниках набухают почки; появляются листовки и цветы. У хвойных пород меняется цвет коры и хвои. Земля покрыта молодой травой, многие растения начинают цвести.

Учитель . Верно. Что происходит с птицами и животными?

Дети . Перелетными птицами они возвращаются на родину, строят гнезда, откладывают яйца и высиживают птенцов.Животные просыпаются от зимнего сна, линяют, рожают потомство.

Учитель . Молодцы, верно. А теперь давайте узнаем о животном мире и разнообразии первых окрасов, приготовленных вашими одноклассниками.

Дети . Группа детей показывает проект о примулах и животных весной.

VII . Обобщение изученного материала.

Работа в группах.

Группа № 1 — создание кластера «Весенние перемены».Установите связь между явлениями, которые мы наблюдаем весной.

Группа № 2 — разделить картинки с изображением птиц на две группы и дать каждой группе общее название (птицы перелетные и зимующие).

Птицы: грач, воробей, ласточка, сорока, дятел, соловей, сова, журавли.

Группа № 3. Птицы весеннего ухода. Сделайте выбор, если нужно слишком многое исключить.

Viii .Проверьте результаты группы.

Группа 1.

Группа 2.

Перелетные птицы Зимующие птицы

Ласточка Ласточка Воробей Сорока

Соловьиные журавли Дятел Сова

Группа 3.

Птицы весной

Ix . Результат урока.

Учитель . Что интересного сегодня узнал нового?

Дети .Отвечать.

Показывает таблицу.

X . Домашнее задание.

Учебник. Страница 86 — 89, чтение, ответы на вопросы.

Учитель . Спасибо за урок.

Весной года солнце начинает согревать почву, но погода все еще меняется. Теплые дни внезапно сменяются холодными снежными. Недаром в народе говорят: весной и осенью — в день погоды восемь.
И все же, постепенно оттаявшие бугорки и края появляются первые проталины. Солнце поднимается выше над землей, давая все больше тепла, пробуждая природу от зимнего сна.
На полях начинает таять снег, начинают журчать первые ручьи. В небе появляются белые облака. Их называют кучевыми облаками.

Реки, пруды и озера во льду от весеннего зноя появляются трещины. На реках начинается ледоход. Льдины сталкиваются, наваливаются друг на друга и плывут по течению, пока не тают.Реки разливаются водой и разливаются. паводок
Все это признаки наступления весны в неживой природе, и главный из них — таяние снега.

Растения весной
С изменениями неживой природы происходят изменения в жизни растений, животных и людей.
Весна радует все живое на Земле. Просыпается лес, наполненный звуками, движением. На северных склонах еще идут сугробы с мокрым снегом, а на южных уже дымятся, сохнут.
Растения начинают тянуться вверх, пытаясь получить как можно больше солнечного света. Корни растений впитывают влагу из теплой почвы, растворяя накопившиеся в стволах питательные вещества. Стебли растений дают пищу бутонам, которые вскоре превратятся в листья и цветы.
Еще одно заметное изменение природы весной — на кустах и ​​деревьях распускаются почки. Листья ивы, ольхи, осины, клена, березы начинают зеленеть. По краям появляется первая трава. Цветет подснежник. Есть красные цветы Медуницы.Пройдет немного времени, и его цветки станут пурпурными, а затем синими.

Птицы весной
Появляются первые насекомые и среди них сонные мухи, которые медленно ползают и греются на солнышке.
Пора вернуться к перелетным птицам: для них есть еда — насекомые и прошлогодние семена, которые легко найти на освобожденной от снега почве. В начале марта раньше остальных прилетают грачи и скворцы, а за ними — жаворонки, чибисы, кукушки, ласточки, стрижи.
Весной погода часто меняется. Иногда идет снег, и птицы не могут найти себе пропитания.
Прошлогодние семена снова под снегом, а насекомые прячутся.
В это время многие птицы умирают от голода, поэтому весной в холодную погоду их следует кормить.
Весной птицы вьют гнезда, которые служат им для высиживания яиц и кормления птенцов. Кукушки не строят гнезда, а откладывают яйца в гнезда других птиц.
Птенцам нужна еда, а птицы ее получают, уничтожая огромное количество вредных для человека насекомых.
Будьте осторожны с птичьими гнездами. Не подходите к ним близко, а тем более не берите в руки птенцов. Птицы боятся запаха человека и в гнездо не возвращаются. Птенцы без родителей помогают.

Звери весна
С приходом весны пищи для животных много, поэтому весной они рожают детенышей. Ранней весной на свет появляются кролики, белки, волки, детеныши и многие другие молодые животные.
Сразу после появления на свет зайцы начинают играть, бегать и учатся прятаться от врагов.Они даже не замечают, как остаются без присмотра. У зайца такое жирное и питательное молоко, что, покормив малышей, она может оставить их на два-три дня. Через две недели после появления на свет зайцы становятся полностью самостоятельными. Сами ищут пищу — ветки, кору кустов, траву, побеги молодых деревьев.
После зимней спячки появляются медведи, ежи, барсуки. Вместе с ними выходят их детеныши. Матери продолжают кормить их молоком, но вскоре молодняк приучают самостоятельно искать насекомых, прошлогодние ягоды, луковицы растений и молодую траву.
Весной у многих животных начинается линька — густая зимняя шерсть меняется на более редкую, а заяц, горностай, ласка, белка и песец меняют цвет своей шубы.
Они теряют свои белые перья и куропатки, а на их месте становятся коричневыми и серыми. У лосей и косуль вырастают новые рога.

В апреле в лесу появляется много цветов — хохлатые птицы, фиалки, анемоны. Они торопятся цвести, пока солнечные лучи пробиваются сквозь листья деревьев, которые начинают цвести.Поэтому эти цветы называют ранней весной.
В конце марта у диких свиней рождаются свиньи. У маленьких свиней на спине и боках видны яркие продольные полосы, которые исчезают через три месяца. У самки рождается от десяти до двенадцати поросят. Они быстро растут, и через полгода поросенок весит 100 килограмм.

Вскоре кусты смородины и сирени распускают листья. С деревьев цветет первая ольха. Семена ольхи созревают только осенью, поэтому остаются на дереве надолго.Питаются птицами-бабами и чечеткой. Пчелы, шмели и другие насекомые собирают пыльцу с цветков ивы.

Аисты прилетают в апреле. Прогуливаясь по лугам, аист ищет пропитание — лягушек и насекомых. В это время вьют гнезда аисты. Они похожи на груды хвороста, которые птицы строят на невысоких деревьях и крышах домов.

Скоро лето
Поздняя весна, месяц май — время цветения черемухи, сирени, яблони, абрикоса и других плодовых деревьев.На лугах цветут красный клевер и ландыши.
Большинство птиц в мае уже отложили и отложили птенцов, а соловьи только что прилетели из дальних стран. Прилетают до начала цветения черемухи, гнездятся на земле, в густых зарослях травы. Соловьи питаются червями, пауками, насекомыми, ягодами.

Весной рыба нерестится. Она упорно преодолевает течение, плавает в верховьях рек, выходит на залитые водой луга.Здесь безопаснее для мальков и много еды. Нерестят рыб как можно ближе к истокам реки, к ее истокам, чтобы поток слабых мальков не унес — в море.

Еще один признак весны — весенние дожди. В народе говорят: если в мае пойдет дождь, значит, на поле будет рожь.

Домашние животные весной
Домашние животные весной все еще находятся в помещениях, где люди продолжают ухаживать за ними. Только с наступлением жары овец, коров, коз и овец вытесняют на пастбища.Для молодых ягнят, козлят, телят выделены специальные безопасные участки и пастбища.
В это время линяют и домашние животные. Из шерсти некоторых животных, например, козьей, делают теплые шарфы, красивые кофточки, свитера, варежки и шапки.

Труд людей весной
Как только с полей сойдет снег, на них начинаются весенние работы. Надо ненадолго успеть, пока почва не высохнет, засеять семена хлебных и овощных растений, посадить картофель.
В конце весны в теплые майские дни высаживают рассаду огурцов, помидоров, капусты. В садах деревья и кустарники опрыскивают ядовитыми веществами, убивающими насекомых-вредителей. Как и осенью, нижняя часть стволов плодовых деревьев имеет липовый цвет.
Весной в садах высаживают фруктовые деревья и кустарники.
На улицах городов, поселков и деревень подрезают деревья и высаживают новые растения. В парках и скверах высажены декоративные цветы.

Три направления естествознания: физика, земля и жизнь — видео и стенограмма урока

Три отрасли науки

Существуют три основных области науки: физика, науки о Земле и науки о жизни.Давайте поговорим о каждой отрасли и областях обучения в каждой отрасли.

Физическая наука — это изучение неодушевленных природных объектов и законов, которые ими управляют. Он включает физику, химию и астрономию. В физике мы пытаемся разбить всю Вселенную на набор фундаментальных математических законов, которые объясняют самые маленькие и самые большие вещи во Вселенной.В Chemistry мы изучаем состав, структуру, изменения и свойства материи: уделяя особое внимание масштабу химических связей и реакций. А в астрономии мы изучаем небесные объекты, включая происхождение планеты, на которой мы живем.

Науки о Земле — это изучение Земли и физических компонентов, из которых она состоит: строения атмосферы, морей, суши и того, как эти вещи связаны друг с другом.Он включает геологию, океанографию, метеорологию и палеонтологию. Палеонтология , изучение жизни в доисторические и геологические периоды, частично совпадает с науками о жизни. И другие области науки о Земле во многом пересекаются с физикой.

Науки о жизни — это изучение живых организмов, включая микроорганизмы, растения, животных и людей.Это объясняет, как они работают и почему они такие, какие есть: эволюция и генетика. Он даже включает в себя больше философских соображений, таких как биоэтика. Науки о жизни включают биологию, ботанику, зоологию, экологию, генетику и медицину, а также многое другое. Жизнь настолько важна в окружающем нас мире, что в науке о жизни существуют буквально десятки областей.

Краткое содержание урока

Наука — это набор инструментов и систематических методов для изучения мира природы посредством наблюдений и экспериментов.Люди не всегда могут быть объективными в своих наблюдениях. Наука — это способ избежать этого, используя систематический метод, называемый научный метод .

Существует три основных области науки: физика, науки о Земле и науки о жизни. Физическая наука — это изучение неодушевленных природных объектов и законов, которые ими управляют. Он включает физику, химию и астрономию. Науки о Земле — это изучение Земли и физических компонентов, из которых она состоит: строения атмосферы, морей, земли и того, как эти вещи связаны между собой.Он включает геологию, океанографию, метеорологию и палеонтологию. Науки о жизни — это изучение живых организмов, включая микроорганизмы, растения, животных и людей. Это объясняет, как они работают и почему они такие, какие есть: эволюция и генетика. Науки о жизни включают биологию, ботанику, зоологию, экологию, генетику и медицину.

Результаты обучения

По окончании урока вы должны уметь:

• Объяснять, что такое наука
• Вспомните, что такое научный метод
• Определите и опишите три отрасли науки

Почему младенцы боятся растений — Атлантика

(Shutterstock)

У меня в голове есть картина, на которой запечатлен важный аспект детства.Подпись к нему гласит: «Маленький человек с мраморным носом». Мы показываем этот образ на семейных собраниях — наверняка рядом есть родственник, который когда-то был таким маленьким человеком, — чтобы проиллюстрировать приятную идею о том, что дети, в их самых милых и самых раздражающих проявлениях, являются исследователями / изобретателями / гениями в миниатюре. Согласно этой точке зрения, засунуть маленький предмет в нос — это всего лишь набег на научный метод, который пошёл наперекосяк.

Но представьте себе эту картинку как мультик. Избавьтесь от не по годам развитой улыбки малыша Эйнштейна, добавьте текучую ноздрю (свободную) и перепишите заголовок: ВЫЖИВАНИЕ САМЫХ УДОБНЫХ?

Осторожность младенцев по отношению к растениям — это остаток древнего механизма выживания.

Это не просто шутка. Психологи-эволюционисты и психологи-эволюционисты очень серьезно изучают младенцев, потому что считают, что не совсем чистые сланцы детского мозга могут дать нам удивительное представление о нашем эволюционном прошлом. Они считают, что ранняя история человеческого разума — это своего рода аналогия с ранней историей всего человечества. Поскольку младенческий разум еще не сформирован эмпирическим миром вокруг него, его поведение в значительной степени является продуктом элементарной проводки в мозгу — той схемы, которая восходит к нашим временам как охотники-собиратели.Короче говоря, все новомодное воспитание модных мамочек и пап еще не укоренилось в этих умах, что оставляет ученым необычайно четкое представление об очень старомодной природе.

Исследование, опубликованное на прошлой неделе в журнале Cognition группой исследователей из Йельского университета, развернуло эту линию анализа и произвело заголовок, который, несомненно, привлек внимание многих родителей с малышом Бьорна: Дети, не желающие хватать растения . Исследование показало, что младенцам требуется гораздо больше времени, чтобы прикасаться к растениям, чем к множеству других предметов.

Ведущий автор исследования Энни Верц хочет прояснить, что это за исследование , а не : «Мы никоим образом не утверждаем, что младенцев можно оставить наедине с растениями или чем-то подобным», — говорит она. Она покорно игнорирует это предостережение, потому что хочет обсудить, что действительно интересует ее в этих последних открытиях. Радикальная гипотеза Верца состоит в том, что настороженное отношение младенцев к растениям — это пережиток древнего механизма выживания.

Для наших предков растения были незаменимыми (хорошо собранная еда, соломенная крыша и т. Д.) И смертельно опасными (опрометчивая закуска в лесу, неправильно отмеренное травяное средство).Но опасные растения не заявляют о себе очевидным образом: они не скрежещут зубами, не сверкнут когтями и определенно не гонятся за вами по лесу. Для Верца это создает «действительно интересную проблему обучения». Вы живете посреди одной зеленой листвы за другой, но понятия не имеете, какие из них безопасны для ужина.

«Если бы мы съели только одно блюдо, то вы могли бы представить, что, возможно, существует какая-то программа для идентификации этого конкретного блюда.Но наши диеты очень разнообразны, и люди живут в самых разных средах. Таким образом, каждый отдельный человек, когда он рождается, должен решить проблему, какие растения в этой конкретной среде являются опасными, а какие — съедобными ».

Вертц читал о стратегиях, которые используют другие существа для проведения этого сложного анализа затрат и выгод. Есть простые физиологические механизмы, которые помогают: например, химические вещества в кишечнике многих животных расщепляют токсины растений.Есть и более впечатляющие поведенческие механизмы. Некоторые животные научились просто грызть растения, которые пробуют впервые. Таким образом, даже если растение окажется опасным, они проглотили только образец размером с Whole Foods.

Согласно гипотезе Верц, то, что в итоге сработало для первых людей, было то, что она называла «механизмом социального обучения». Охотники-собиратели в основном играли осторожно, избегая растений, пока не смогли достоверно выяснить, съедобны они или нет.Оказывается, самые полезные подсказки пришли друг от друга: если мама ест петрушку, вы тоже можете.

Младенцам требовалось больше времени, чтобы дотронуться до растений — настоящих или поддельных — чем до другого артефакта.

Верц считает, что к сегодняшним людям применимо нечто удивительно похожее. Младенцы не хотят взаимодействовать с растениями, пока они не улавливают социальные сигналы от окружающих их людей, которые указывают, можно ли это делать.

В этом последнем исследовании младенцы сидели на коленях у родителей, пока им предлагали несколько предметов (в пределах досягаемости, но не доступных для вставки в нос).Младенцам показывали настоящее растение, искусственное растение и «новый артефакт» — объект, отдаленно не похожий на растение. Сорок пять из 47 младенцев дотрагивались до растений (настоящих или поддельных) дольше, чем до другого артефакта.

Во-первых, Верц рассмотрел самые скучные объяснения этих выводов. «Мы подумали, хм, может, они просто избегают вещей в форме листьев». Или вещи, которые чувствуют листья — такие деликатные вещи, которые младенцы, возможно, уже научились не трогать. Чтобы обойтись без этой возможности, Верц и ее команда использовали сами листья искусственных растений для украшения «новых артефактов».Они отрезали их, выкрасили в черный цвет и задрапировали как бахрому. В результате получилось нечто похожее на марсианский домашний декор. Сам по себе листовой материал, похоже, не был тем, что отпугивало младенцев.

Это было хитро, но создало другую проблему. Что, если бы дети на самом деле не испытывали неприязни к растениям? что, если им просто очень понравился аксессуар пришельца? Верц разработала еще один эксперимент, чтобы увидеть, сможет ли она отказаться от аргумента «новизна»: младенцы просто тянутся к чему-то новому и крутому.Она сохранила «новые артефакты», но заменила растения тщательно подобранными предметами: лампой (знакомый предмет, к которому младенцы не должны прикасаться ), ложка (знакомый предмет, который младенцам разрешено использовать . прикосновение) и морская ракушка (естественный неодушевленный предмет, не похожий на растение). В этих экспериментах младенцам потребовалось примерно одинаковое количество времени, чтобы дотронуться до всех предметов, что позволяет предположить, что не было особого интереса к новому предмету, который заставил их в первую очередь отвергать растения.

Это, конечно, не исчерпывающий процесс исключения. Вы все еще можете подумать, что Верц совершила довольно гимнастический прыжок, чтобы достичь своей теории, основанной на эволюции. Она понимает — и легко может повторить этот скептицизм: «Вы просто берете известное явление и рассказываете после того, какой цели это могло служить в древнем прошлом, о котором мы ничего не знаем».

«Народные представления о вещах, которые развились, заключаются в том, что они жесткие, негибкие и инстинктивные, но на самом деле это не так.«

Я ожидал, что Вертц ответит на такую ​​критику, отметив доказательства того, почему она нашла правильный ответ . Однако, похоже, что ее гораздо больше заботит, так это отстаивание того, что она пошла по правильному пути». «Эволюционный подход к человеческому познанию, — говорит она, — в основном основан на генерации гипотез». Во многих отношениях настоящая работа Верца состоит в том, чтобы узнать достаточно обо всем, от химических соединений в растениях до зубов доисторических людей, чтобы сформулировать вопрос, который является достаточно умным и убедительным, чтобы на него стоило ответить.

«Могло случиться так, что младенцы и не показали такой реакции, и в этом случае я был бы неправ», — говорит Верц. «И это было бы хорошо». Она идет еще дальше: «Также может оказаться, что, как и в случае любого другого открытия, это результат чего-то еще, и я открыта для такой возможности. Но отсюда и исходят гипотезы ».

Эта скромность может показаться немного банальной, и нас не должно просто покорить освежающий тон того, кто признает, что может ошибаться.Но стоит отметить, что это не просто личное смирение. Эта гибкость лежит в основе того, как такие эксперты, как Верц, понимают эволюцию, и как должны понимать такие любители, как мы.

Как говорит Верц: «Народные представления о вещах, которые эволюционировали, заключаются в том, что они жестко запрограммированы, негибки и инстинктивны, но на самом деле это не так. Любая развитая структура может иметь любую конфигурацию ».

В конце нашего разговора Вертц осторожно добавляет: «Конечно, есть и другие процессы… есть вещи, которые могут просто создавать помехи в системе.И это для всех — научный приговор всем шарикам, которые когда-либо попадали в ноздрю.

Модуль 6 Блок 1

Ученый
понятия формы и сущности

Форма

• предоставляет организацию
• придает вещи ее идентичность как вещь определенного вида
• обосновывает поведение и свойства вещи
• дает вещи право инициировать изменения
• означает, что для объяснения свойств и поведения предмета, чтобы показать
  как они вытекают из этого

Мы, конечно, можем быть довольно точными в отношении понятий, лежащих в основе
средневековая мысль, как она распространялась в университетах.Понятие форма
особенно стоит изучить, потому что он нам чужд и потому что он
сыграли центральную роль в научной революции, которая принесла средневековью
период и его концепции до конца.

В форме указано «организация»

Идея, заимствованная у Аристотеля схоластикой, состоит в том, что
отдельное животное — например, отдельная лошадь — это различные удила и
части (например, сердце, кожа, кость) организованы определенным образом.Организация
предоставляется формой. (См., Например, R.S. Woolhouse: Декарт, Спиноза,
Leibniz , London, 1993, Routledge.) («Вещество» использовалось как
художественный термин для отдельной вещи, организованной по форме.)

Форма придает вещи ее идентичность как предмет особого вида

форма была тем, что сделало это собрание материи лошадью ,
и это первый ключевой момент в форме.Это было то, что сделало сборку
материи вещь определенного рода.

Итак, до сих пор у нас есть понятие «субстанция» как набор битов.
и части, организованные по форме, форме, которая придала субстанции ее индивидуальность
как вещь определенного рода.

(Некоторые отдельные вещи, во всяком случае, по мнению схоластов, не
имеют формы, обеспечивающие их организацию. Примером может служить камень.
Может быть, можно интуитивно почувствовать различие, которое они стремились признать
таким образом — камень, как вы можете подумать (не слишком ясно понимая это!),
имеет гораздо меньшую организацию, чем живое существо — его внутреннее
структура, согласитесь, намного «проще»).Во всяком случае, схоластики
думал о камне как о существенно отличном от лошади. Лошадь
это кусочки и куски, подпадающие под форму , камень, который они называли «совокупность»
— просто набор меньших бит.

Схоластическое мышление о формах проявляется еще и в том, что они
рассматривали также вещи, созданные людьми, как «агрегаты».

Опять же, возможно, интуитивно можно понять, как можно было бы подумать
что люди обеспечивают организацию артефактов, так что в отличие от
животные, которые не созданы людьми, они не требуют
формы.

(Я говорю здесь о схоластическом отчете. Он был взят из Аристотеля,
но его изложение собственной точки зрения скорее сбивает с толку то, что он
дом как его парадигма вещи с формой. Другие вещи, которые
он говорит, что поддерживает тезис о том, что, несмотря на этот неудачный пример, он
на самом деле считали, что формы принадлежат исключительно живым существам.)

Форма определяет поведение и свойства вещи

Я сказал, что «форма» подобна «организации».Но смысл «формы»
решительно шире. Например, это выходит далеко за рамки простой формы. в
слова великого схоластического мыслителя св. Фомы Аквинского:

‘Характерные операции вещи проистекают из ее субстанциальной формы.’
(Фома Аквинский, ST 3a.75, 76), цитирует Woolhouse, стр.10.

Комментатор Роджер Вулхаус указывает на всю широту представления
когда он записывает форму дуба, например, следующим образом:

‘[Оно] охватывает… его различные части и их цели, такие как
его листья и кора и их функции; его характерные виды деятельности,
таких как рост за счет синтеза воды и других питательных веществ, а также их производство
фруктов; его жизненный цикл от плода до плодоносителя. Это в том, чтобы быть
организованный и активный таким образом, что материя, составляющая
дуб «воплощает» или «сообщается» субстанциональной формой «дуб»; это
только в силу того, что он вообще «образует» дуб.Дубовый
свойства и действия ‘текут’ или ‘исходят’, ‘формально обусловлены’
по своей природе ». (Роджер Вулхаус, Декарт, Спиноза, Лейбниц ,
Лондон, 1993, Рутледж, стр.10.)

Woolhouse резюмирует схоластическую концепцию, говоря, что она
форм как организующих активных сущностей субстанций по мере их развития
и изменить ». (Цитирование: Woolhouse, стр. 59)

Объект с формой

имеет право инициировать изменение

Если это схоластическая концепция формы , то она ведет к концепции
вещи, обладающей формой, как чего-то, что имеет в себе силу
инициировать изменение.В отличие от атома постсхоластического мира, вещь
с формой не обязательно оставаться на месте до тех пор, пока не будут приняты меры
внешней силой: он может совершенно без посторонней помощи сам запускать изменения.

Снова шерстяной домик:

‘Это концепция индивидуальной субстанции [«субстанция» в
этот контекст, = «вещь»] столь же активен, как что-то, что «воплощается» в
сам, как его «природа», принципы его развития и изменения.'(Роджер Вулхаус, Декарт, Спиноза, Лейбниц , Лондон, 1993,
Рутледж, стр. 11.)

Для объяснения свойств и поведения вещей с помощью формы

показать, как они вытекают из этого

А если вот что такое штука с форма , объясняя ее свойства
и его поведение заключается в объяснении того, как его свойства и поведение
являются выражениями его формы:

‘Чтобы понять и объяснить, почему отдельное вещество такое, как оно есть,
и делает то же, что и есть — кроме случаев, когда он находится на пассивном приеме
прекращение действия других веществ — чтобы понять, каковы его свойства
и изменяющиеся состояния «текут» или «исходят» из природы, сущности или
форма того, что это такое.'(Роджер Вулхаус, Декарт, Спиноза,
Лейбниц , Лондон, 1993, Рутледж, стр. 11.)

Роль «формы» в схоластическом изложении понимания

Если теперь у нас есть представление о схоластическом понятии «форма», мы
могут перейти к исследованию того, как это понятие было центральным в их
взглянуть на себя и на отношение к вещам вокруг них.

Они думали, что человеческое понимание, например, как вопрос нашего
интеллект становится информированным как «форма».(Наше современное слово «информированный»
возвращается ко всему этому образу мышления.)

Для Фомы Аквинского часть нас, ответственная за понимание, — это
интеллект.

Интеллект сначала делает «понятной» форму существующего существа.
понимается, а затем схватывает и сохраняет эту форму.

Это схоластический способ мышления о понимании.

Поскольку форма — это то, что делает вещь такой, какая она есть,
из этого следует, что понимание чего-то включает в себя то, что
Такие вещи! — поскольку речь идет о том, чтобы поделиться формой
вещь понятная.

Очевидно, что это очень сложный вывод, и
Ученые расходятся во мнениях относительно того, как это следует проводить. ‘Разборчиво в действии
est intellectus in act ‘- это загадочные слова, которые выражают
Томистский тезис, переведенный Кенни как «мысль в действии идентична
с объектом мысли ».

Может быть, мысль, которая сегодня имеет для нас наибольший смысл, чтобы договориться
с этой идеей связано представление о том, что чем больше человек созерцает Бога, тем более богоподобным
человек становится самим собой.

Сами схоластики увидели трудность и разрешили ее типично.
мода, говоря, что способ , в котором форма вещи
понятый информированный интеллект отличался от того, как
он сообщил самой вещи.

(я говорю это типичный схоластический ход, потому что он видит проблему и
решает его к своему собственному удовлетворению приспособлением, которое не проливает
хоть немного света.)

Одна вещь, которой мы должны сопротивляться, пытаясь осмыслить схоластическую
форма и роль, которую она играет в схоластическом понимании понимания.Мысль заключается в том, что понимание x предполагает разделение его формы.
Чего мы не должны делать, я уверен, так это думать о том, чтобы поделиться формой чего-то
как будто отломил кусок и положил в карман.
Понятие «разделять форму вещи», вероятно, имеет более близкую параллель.
сегодня в понимании того, что мы читаем.

Значение фрагмента текста не является частью текста, который мы
может как-то добраться до нас.Его значение скорее то, что мы думаем
самих себя как «интернализующих» или «поглощающих». Каким-то образом, как это
приходит ли интеллект, согласно Аквинскому, приобщиться к форме вещи.

Понятие формы играло такую ​​же центральную роль в схоластической
понимание других действий, которые мы сегодня относим к «мышлению»,
например,

воображения,
планирования,
медитации,
сновидений,
и так далее.

Книга, которая наиболее ясно объясняет мне схоластический образ мышления.
(насколько это возможно ясно — на самом деле меня это не очень впечатляет
много! — это Энтони Кенни Aquinas on Mind Routledge, 1993.

Но посмотрите на довольно удивительную корректирующую теорию Роберта Паснау.
познания в позднем средневековье , Кембридж, 1997, CUP.

Форма также лежит в основе того, как они думали о восприятии.Он подчеркивает чуждый характер схоластической мысли, хотя для понимания
что для них восприятие было функцией тела, а не тем,
«интеллект». В восприятии — чувственные способности, а не интеллект,
считалось «абстрагированием» формы воспринимаемой вещи от
«фантазм» вещи («фантазм»: «нечто вроде мысленного образа»
Кенни, AM, стр.37).

Вот Кенни, объясняющий значение гиломорфизма и его преемника,
что, я полагаю, можно было бы назвать репрезентативностью:

«Согласно некоторым философам, в чувственном опыте мы не прямо
наблюдать объекты или свойства во внешнем мире; непосредственные объекты
нашего опыта — это чувственные данные, частные объекты, в отношении которых мы имеем непогрешимые
знания, и из которых мы делаем более или менее сомнительные выводы
реальный характер внешних предметов и свойств.

В теории Фомы Аквинского нет посредников, подобных чувственным данным, которые
встают между воспринимающим и воспринимаемым. В ощущении способность чувств
не вступать в контакт с подобием чувственного объекта. Вместо этого
сам становится подобным чувственному объекту … »(Кенни, AM, стр.35.)

Итак, говорят, что современность с ее репрезентативной теорией
разум и отношения между нашим опытом и миром (который
теперь становится « внешним » миром ) отрезает нас от мира и
помещает нас в квази-театр в голове.Там мы не смотрим на вещи
о нас — деревьях, столах, других людях — но в мысленной замене тем, кто
вещи — т.е. представления.

.