Передается ли интеллект по наследству: Тайны материнских генов
Тайны материнских генов
День Матери — ежегодный праздник, введенный в России в 1998 году Указом президента. Это всегда последнее воскресенье ноября, в этом году выпавшее на 25 число. Занятно, что праздник уже довольно давно отмечается во многих странах мира. Например, в США его ввели еще в 1914 году. Да что там говорить, праздник отмечали еще древние римляне, выделяя для этого целых три дня в марте!
Мы не будем сейчас много говорить о том, какой это важный праздник для каждого человека (хотя это так!), а поговорим про любопытные факты о материнских генах!
Чудеса природы, которые мы так и не разгадали
Рассуждая логически, выходит, потомок получает по 23 хромосомы от матери и 23 от отца, следовательно, и генетическое влияние на формирование ребенка должно быть равным. Прочитав это предложение, природа сильно смеялась!
«Каждый из нас есть абсолютно уникальный духовный и генетический эксперимент, который никогда больше не повторится» — любил говорить американский генетик Роберт Пломин. На самом деле, генетика наследования ребенком родительских генов – невероятный феномен, предсказать который с 100%-ной вероятностью невозможно.
В поисках истины ученые из Университета Серверной Каролины провели интересный эксперимент: они скрестили три группы мышей, в результате чего родилось девять разных типов мышат.
И все же, основываясь на сотне экспериментов и многовековом опыте, современная генетика с большой долей вероятности может предсказать, что, и в каких пропорциях, ребенок унаследует от своих родителей…
Какие гены ребенок наследует по материнской линии
Ум и интеллект
Исследования показали, что уровень IQ в большей степени определяется материнскими генами. Интеллект не передается от отца к сыну! То есть, сын нобелевского лауреата, 100% не унаследует его умственные гены. У матерей выше шанс передать по наследству гены, отвечающие за интеллектуальные способности, так как эти гены сцеплены с Х-хромосомой, которая у женщин есть в двух копиях, а у мужчин – в одной. Более того, последние научные исследования показали, что «гены ума», полученные от отца, могут у ребенка автоматически деактивироваться. Причина в том, что гены, отвечающие за интеллект, входят в категорию генов, контролируемых полом, которые ведут себя по-разному в зависимости от своего происхождения. Некоторые проявляют активность только если они унаследованы от отца, а некоторые – только если они унаследованы от матери.
Интеллект отца может передаваться только дочери, и то наполовину.
Ученые из Университета Глазго в Великобритании начиная с 1994 г. тестировали умственные данные 13 тысяч людей в возрасте от 14 до 22 лет. Анализ показал, что даже с учетом многих факторов, от уровня образования до социально-экономического статуса участников исследования, точнее всего предсказать их умственные способности можно по уровню IQ их матерей.
Интересный факт! Наиболее высоки шансы родить ребенка с высокими умственными данными у матерей, которые во время беременности активно занимаются физкультурой.
А что же внешность?
Внешность может быть унаследована от матери и отца в одинаковой степени. Здесь действует простая логика. Есть два вида генов – доминантные и рецессивные. Первый подавляет второй. То есть если у отца глаза карие, а у матери голубые, то, вероятнее всего, ребенок будет кареглазым! К доминантным признакам также относится смуглая кожа, веснушки, ямочки на подбородке и щеках, густые брови, длинные ресницы, круглое лицо, нос с горбинкой, пухлые губы и так далее. Если родители – носители рецессивного признака, например, голубого и серого цвета глаз, то «лидер» определится в ходе честной «борьбы».
Шутки генетики. У генетики хорошее чувство юмора. В редких случаях, у родителей с темными волосами рождается, например, рыжий малыш. В таких случаях не стоит уповать на соседа, а стоит помнить о том, что гены неожиданно могут «всплыть» через несколько поколений. То есть, рыжие волосы вполне могут достаться ребенку от прадеда.
Патологии и особенности организма
Интересное исследование было опубликовано в «Sleep medicine». Оказывается, предрасположенность к бессоннице и качество сна в целом передаются на генетическом уровне от матери ребенку. Еще один интересный факт: по женской линии от матери к дочери наследуется возраст менопаузы. Если в роду имеется склонность к ранней менопаузе, то она будет проявляться в той или иной мере у всех женщин семьи по прямой линии.
Есть ряд патологий, которые с наибольшей вероятностью унаследует ребенок от матери:
• остеопороз
• гипертония
• гипотиреоз
• варикозное расширение вен
• психические заболевания, в частности, болезнь Альцгеймера
• астма и аллергия
• онкологические заболевания
• миомы матки или эндометриоз (у женщин)
Склонность к перееданию и полноте тоже в большей степени передаётся от матери, особенно, к дочери.
Установлено, что ген дальтонизма достается сыновьям от матерей. В результате получается, что дальтоники – это в основном мужчины. Связано это с тем, что у них, в отличии от женщин, дефект единственной материнской Х-хромосомы не компенсируется.
Выводы. Генетика – «фундамент дома», который строит сам человек
Есть еще множество генов, которые ребенок может наследовать как от матери, так и от отца, например, это таланты, способности и характер! Еще в 1869 г. Фрэнсис Гальтон (который, к слову о наследственных талантах, приходился двоюродным братом Чарльзу Дарвину) в своей книге «Наследственный гений» описал о результаты исследования многих поколений музыкантов, судей, государственных деятелей, ученых, полководцев, писателей и художников как представителей класса «выдающихся личностей». Пытаясь понять принцип наследования исключительных качеств в роду, он установил, что талантливость родственников знаменитой личности уменьшается со снижением степени родства с ним. Эту закономерность он представил как неоспоримое доказательство генетической передачи незаурядных способностей от предка к потомку.
Но, не стоит забывать, что на личность ребенка, его здоровье, мышление и достижения оказывают влияние многие факторы, помимо генов. Ученые-генетики любят приводить такой пример: в семье Иоганна Себастьяна Баха все были очень музыкальными и играли на различных инструментах. Все это продолжалось без малого три века! Однако, великий Иоганн Себастьян Бах – один! Почему? Потому, что именно он приложил максимум усилий к развитию своего дара.
При расшифровке генома человека в начале 21 века был открыт редкий ген абсолютного слуха — EPHA7. Однако, после многочисленных исследований, был сделан вывод, что музыка-понятие больше культурологическое, чем биологическое. Можно стать успешным музыкантом и в отсутствие редкого гена, обладая минимальным набором способностей.
В России и очень популярна присказка «гены пальцем не сотрешь». В буквальном смысле это так. Однако, на самом деле, генетика – это только основа и фундамент будущего «дома», который строит сам человек! И этом дом может получиться очень разным…
От кого ребенок наследует интеллект
Многие встречали заметки, что интеллект передается только от матери, а гены отца в этом никак не участвуют.
Мы решили разобраться и выяснить, что такое интеллект, можно ли его измерить и как он наследуется.
Что такое интеллект
Интеллект — способность мозга обрабатывать поступающую информацию. К интеллекту относится логика, память, обучаемость, креативность, умение распознавать эмоции, планировать и решать проблемы.
Важно понимать, что это не отдельный навык, а комбинация когнитивных и психологических процессов, которая позволяет человеку приспособиться к окружающей среде. Например, школьник учит параграф, чтобы получить хорошую оценку на уроке, или врач, столкнувшись со сложным случаем, перечитывает и анализирует информацию, чтобы вылечить пациента — всё это проявления интеллекта.
Различают также эмоциональный интеллект (EI) — способность человека понимать эмоции, мотивы и желания других людей. Этот параметр был введен потому, что традиционные тесты на интеллект не оценивали способность человека взаимодействовать с другими людьми.
Как измеряют интеллект
Интеллект многогранен, поэтому измерить его — непростая задача. С помощью тестов можно только оценить несколько отдельных способностей, таких как логика или память, но результат не покажет полной картины.
IQ (intelligence quotient) или коэффициент интеллекта — значение, которое используется для оценки интеллектуальных способностей. Это отношение умственного возраста человека к биологическому, умноженное на сто.
Если у ребенка в возрасте 10 лет умственные способности 12-летнего, то его IQ будет 120.
Средние или низкие значения IQ (в пределах нормы, то есть не ниже 70 в большинстве тестов) по результатам тестирования детей ничего не говорят о будущих успехах или неудачах. Стандартные тесты подразумевают стандартные ответы, и если человек мыслит необычно и креативно, он может выполнить задания «неправильно» и получить неадекватно низкий балл. Бывает также, что дети из-за волнения и тревоги теряются и не справляются с простыми для них заданиями.
Результаты тестов нужно тщательно интерпретировать, учитывая индивидуальные особенности человека. Наиболее известный тест для определения IQ — тест Айзенка. Чаще используют тесты американского психиатра Дэвида Векслера: они считаются наиболее объективными. Сегодня нет единого стандарта тестов IQ.
Какие гены влияют на интеллектуальные способности
На данный момент ученые прогенотипировали 78 000 людей европейского происхождения и выделили 52 гена, которые влияют на умственные способности. Три из них связаны с формированием и работой нейронов — клеток нервной системы.
Люди с определенным вариантом гена KIBRA лучше запоминают информацию, чем остальные.
С уверенностью нельзя сказать, что определяет интеллект ребенка — наследственность или факторы окружающей среды. Исследования на близнецах показали, что существуют механизмы наследования уровня интеллекта. При этом факторы внешней среды могут развивать или тормозить генетический потенциал.
Ген FADS2 определяет связь между грудным вскармливанием и уровнем интеллекта. Один вариант этого гена делает грудное вскармливание фактором развития более высокого IQ. Другой вариант гена не дает никаких преимуществ, вне зависимости от типа питания младенца.
Чтобы оценить наследование эмоционального интеллекта и эмпатии, ученые проанализировали гены 89 000 человек и предложили им пройти тест на чтение психического состояния по взгляду. Женщины справлялись с заданием лучше. Причем с ростом уровня образования точность женщин, с учетом генетических факторов, повышалась. Генетический вариант, связанный с эмпатией у женщин, находится вблизи гена LRRN1. Этот ген экспрессируется в участке мозга человека, который и отвечает за распознавание эмоций.
Как эти гены наследуются
Эти гены показывают только верхушку айсберга. На умственные способности влияют тысячи генов, работу которых ученым только предстоит изучить. Поэтому не стоит верить тем, кто говорит, что интеллект передается только от одного родителя, через X-хромосому, и в другие сенсационные заявления.
Вероятность, что у ребенка уровень IQ будет таким же, как у его родителей в том же возрасте, составляет 25–40%.
Для взрослых влияние генетики становится еще более сильным: с вероятностью 80% коэффициент интеллекта будет таким же, как у родителей.
Мы не можем изменить гены, которые передались ребенку от родителей. Однако раскрыть способности поможет правильная обстановка:
⚽️ Физическая активность и правильное питание
Доказано, что спорт и диета положительно связаны со способностью ребенка к обучению.
🥋 Самоконтроль
Вспомним знаменитый зефирный эксперимент, где детям предлагали либо съесть сладость сразу, либо подождать и получить вторую. Те, кто справился с ожиданием, в подростковом возрасте имели более высокие оценки. Развивать самоконтроль у детей можно личным примером и небольшими тренировками — каждый следующий раз с «зефирным тестом» будет справиться проще.
👨👩👧👦 Близкие и доверительные отношения
Открытое и честное общение с детьми располагает к проявлению эмоций и чувств, что способствует развитию эмоционального интеллекта и высокой мотивации. И наоборот, неудовлетворенные психологические потребности ребенка приводят к тревожности и неуверенности: малыш переживает об опасном окружении и удовлетворении эмоциональных нужд, из-за чего не может сконцентрироваться на учебе.
🎨 Творчество
Чтение, рисование, изучение языков, игра на музыкальных инструментах и различные головоломки задействуют разные области мозга и тренируют его. Только не стоит заставлять малыша делать то, что ему неинтересно. Вместо этого позвольте ему выбрать занятия по душе и поддерживайте его начинания.
Можно ли передавать интеллект по наследству?
Впервые наука задумалась об интеллекте более 100 лет назад. Ученые по разному формулировали, что же такое человеческий интеллект, и пришли к интересным выводам. Согласно данным Чарльза Спирмена, индивидуум, который активно преуспевает в специфических когнитивных навыках (логическое мышление, пространственное мышление и пр.), преуспевает и в остальных.
Существует теория о подвижности и кристаллизации интеллекта. Подвижный интеллект представляет собой определенные навыки — умение делать выводы, анализировать, наблюдать, обучаться. Кристаллизованный интеллект — это опыт и накопленные человеком знания. Есть еще множество таких теорий, например, теория множества интеллектов, которая насчитывает 8-9 их видов.
Передается ли интеллект?
В мире было проведено множество различных научных исследований, определяющих, возможно или невозможно передать интеллект по наследству своим потомкам. Как такового гена не выявлено. Но есть определенные способности, которые передаются по наследству. Ученые пришли к выводу, что интеллект — полигенный признак, но его наследование определяется совокупностью всех прочих генов. В детстве большое значение определяет окружающая среда. Но с возрастом ее влияние сходит на нет, на первый план выступают генетические различия людей. То есть с возрастом человек самостоятельно сознательно будет создавать вокруг себя определенную, комфортную для него среду.
Ученые определенно связывают интеллект с образованием. Параллельно с этим умнее и все человечество в целом. Влияние оказывают и другие гены, например, склонность к алкоголизму может к концу жизни значительно ослабить имеющийся в детстве интеллект. Качество питания тоже имеет свой отпечаток. Действительно, нужно хорошо питаться, чтобы интеллектуально развиваться. Влияние на интеллект ребенка оказывает образование родителей, время, которое было проведено с ним в детстве, общие жизненные успехи родителей.
Сегодня интеллект остается отличительной чертой индивидуальности. Множественные исследования в этой области не всегда честны и соответствуют действительности. Иногда информация может быть ошибочной, если принимать во внимание эмоциональную составляющую. Некоторые тесты на интеллект создаются для того, чтобы выявить делинквентальное (антиобщественное) поведение и изолировать его от общества. Такой подход может как помощь людям, так и разрушить их привычный мир.
Последние Новости
🤰 Интеллект ребенка определяется материнскими генами
Многие слышали о том, что за то, какого пола родится ребенок, «отвечает» мужчина. Если яйцеклетка «вступит в связь» со сперматозоидом, несущим Y-хромосому, то на свет появится мальчик, а если с носителем Х-хромосомы — девочка. Помимо этого, Х-хромосомы являются носителями генов, определяющих внешний облик малыша: форма лица, бровей, цвет волос и кожи.
В разное время ученые доказали, что генетически передается и рост, вес, отпечатки пальцев, предрасположенность к болезням и даже к депрессиям. При этом всегда традиционно считалось, что свой интеллект ребенок наследует от отца.
Однако немецкие ученые опровергли данное утверждение. Результаты проведенного ими масштабного исследования позволяют сделать вывод, что способность к интеллектуальному развитию передается ребенку как раз от матери, а не от отца. Как выяснилось, гены папы отвечают за развитие лимбической системы (совокупности структур головного мозга, участвующих в регуляции функций внутренних органов, автоматической регуляции эмоций, памяти, сна, бодрствования и др. ), а гены мамы за развитие коры головного мозга. Если говорить обычным языком, это значит, что от мамы ребенок «забирает» интеллект, а от отца — эмоциональное состояние.
Однако в результате все того же исследования подтвердилась одна старая истина: далеко не все в уровне интеллекта зависит от генетических факторов. По мнению ученых, от генетики он зависит примерно наполовину (40-60%), а остальное от воздействия внешних факторов, и самым важным здесь является отношение матери к своему ребенку. Так, очень важное значение в развитии умственных способностей имеет степень привязанности ребенка к матери, особенно до 2 лет. Еще один чрезвычайно важный фактор — это любовь. Если эмоциональные потребности, особенно в материнской любви и заботе, детей до 13 лет удовлетворялись в большой степени, то их гиппокамп (часть головного мозга, которая отвечает за консолидацию памяти и формирование эмоций) вырабатывал на 10% больше клеточных структур, чем у тех, кто был лишен материнской любви и заботы.
Передается ли интеллект по наследству?
Журнал «Нож» опубликовал текст, посвященный современным исследованиям интеллекта. На «Избранном» — фрагмент из него, посвященный интересному вопросу: наследуется ли интеллект от родителей или он в большей степени зависит от среды?
Нет и не может быть одного-единственного гена, который кодировал бы интеллект и в теории мог бы передаваться или не передаваться ребенку от родителей. Да, интеллект — полигенный признак. Его составляющие, когнитивные навыки, тоже. Ткнуть пальцем и крикнуть: «Во, интеллект!» — не выйдет. Мы видим лишь частности: так, наблюдается связь между скоростью восприятия и IQ через общие генетические признаки. А ген FNBP1L связывают с и детским, и со взрослым интеллектом.
Наследуемость интеллекта изучали на семьях, на близнецах, на сиблингах (братьях и сестрах), в частности на усыновленных, а теперь еще на огромных массивах данных. Так, исследование интеллекта 2011 года было проведено на данных 3511 взрослых. Было изучено 549 692 снипа — однонуклеотидного полиморфизма (то есть отличия в ДНК в размере в один нуклеотид).
По итогам исследования 40 % вариаций «кристаллизированного» и 51 % вариаций «подвижного» интеллектов действительно связано с генетикой, то есть интеллектуальные различия частично обусловлены вариациями генов.
При этом авторы полагают, что индивидуальные эффекты конкретных снипов слишком малы, чтобы быть значимыми на уровне геномов, поэтому для их выявления нужна очень, очень большая выборка. Ученые всё ближе подбираются к ней. Так, в исследовании 2018 года исследуется уже 248 482 человека; 187 новых геномных локусов, 538 генов, связанных с интеллектом… Роскошно.
На протяжении жизни интеллект плюс-минус стабилен, если сделать поправку на маразм — спасибо исследованию интеллекта, которое испытуемые прошли дважды, в 11 лет и в 77.
Уровень наследуемости интеллекта при этом линейно варьируется из года в год: от 20 % наследуемости в детстве до 60 % во взрослом и 40 % в подростковом возрасте. С возрастом наши генетические различия всё сильнее определяют наш интеллект, а влияние окружающей среды сходит на нет.
Раньше в науке преобладал взгляд, по которому ребенка формировало окружение, какое бы ни дали. Теперь ученые полагают, что мы, становясь старше, начинаем сами создавать для себя среду, которая коррелирует с генетическими наклонностями, и интеллектуально меняться в соответствии с ней.
Раньше считалось, что, если профессоренка растить в хлеву среди поросят, точно вырастет кабан. Теперь выходит, что профессоренок, взрослея, будет устраивать вокруг университет, хотя ни разу аспиранта-то не видел.
То, что ты унаследовал от родителей, стало твоим собственным, лично выбранным.
Высокий интеллект напрямую связан с образованием. Образование, в свою очередь, — со здоровьем и жизнью: хуже образованные люди умирают раньше. А высокий интеллект и надежность обещают долголетие.
Параллельно умнеет всё человечество, это называется «эффектом Флинна». Именно Джеймс Флинн открыл, что за период с 1932 до 1978 года средний американец поумнел на 13,8 пункта IQ, а затем проверил, как с этим в других странах. Оказалось, тоже растет. Или рос тогда: сейчас эксперты предполагают, что в XXI веке IQ будет развиваться неравномерно. В регионах, где этот показатель в среднем невысок, он вырастет на 6–7 пунктов, но на Западе прибавит не больше одного, а в США вообще упадет на 0,45 пункта.
Гены могут сказаться на интеллекте и неожиданным образом: получил от родителей наследственную склонность к алкоголю — при неудачном раскладе реализовал ее — пропил все мозги. Но валить всё на мамку не надо. Наследственность — это еще не всё.
Играет роль в формировании интеллекта и еда. Например, Ричард Линн, исследуя эффект Флинна, объяснял его доступностью пищи: беременные и дети питаются лучше, чем раньше, — вот IQ и увеличивается. Верно и обратное.
В тесте на интеллект дети, родившиеся с недовесом, по четырем из пяти параметров теста показали результаты хуже обычных детей.
Ребенок действительно должен есть, чтобы развиваться. Бабушка была права!
А вот по грудному вскармливанию пока непонятно. В одном из исследований дети с аллелью G в гене FADS2 не показали прироста IQ от материнского молока, а у младенцев с аллелью C он вырос. Но последующие исследования роль FADS2 и вообще грудного вскармливания в развитии интеллекта не подтверждают.
Исследуя влияние питания грудью на IQ, исследователи делают поправку на образование матери. Дело в том, что это сам по себе значимый фактор (здесь и далее предлагается не забывать о сильной положительной корреляции образования и интеллекта). Пару лет назад газеты даже утверждали, что именно от материнского интеллекта зависит интеллект ребенка. Относилось это в основном к мальчикам. Мол, гены, отвечающие за интеллект, расположены на X-хромосоме, а дети получают ее от матери. Раз девочки наследуют X от мамы и X от папы, а у мальчиков X только от мамы, мальчики ровно так же умны, как их мамы. Новость оказалась фейком.
Но то, кто родители ребенка и как они живут, действительно важно для его интеллекта. Образование матерей сказывается на школьных успехах детей. Это распространяется не исключительно на мать, но на значимого взрослого — того, который в основном возится с младенцем.
Влияет на развитие когнитивных навыков ребенка время, которое мать проводит с ним в детстве. Отражается на интеллекте, образовании и успехах образование родителей — причем отражается в течение всей жизни. Исследование начала века Бетти Харт и Тодда Рисли о «тридцатимиллионном разрыве» утверждает: дети из бедных семей к трем годам слышали в среднем на 30 000 000 слов меньше, чем дети из обеспеченных семей. Наш словарь — это и словарь наших родителей… но наследственность тут ни при чем.
Мы могли бы верить в тренировки когнитивных навыков, но пока не видно, чтобы они давали однозначный результат. Кроме одного: к 2020 году индустрия приложений и программ по «тренировке мозгов» превысит 6 млрд долларов.
Так что если кто хочет раскладывать пасьянсы, пусть раскладывает. А тот, кто хочет запомнить что-то, пусть это учит, а не надеется на свой опыт раскладывания пасьянсов: специальные игры тренируют только навык игры, разгадывание судоку — только навык разгадывания судоку и т. д.
Валентина Петрова
Читать текст статьи полностью
передается ли интеллект по наследству? — Блог Викиум
Кто-то с раннего возраста демонстрирует выдающиеся способности, другие раскрывают свои таланты в юношестве или даже зрелом возрасте, а третьи так и остаются заурядными личностями на протяжении всей жизни. Зависит ли это от генетики? Передается ли ум по наследству, если да, то по какой линии? Может ли у самых обычных родителей родиться вундеркинд? Чтобы ответить на эти вопросы, нужно сначала понять, что же такое интеллект.
Что такое IQ
Понятие интеллекта включает в себя множество аспектов, которые принято оценивать при помощи IQ-теста. В результате получается число — так называемый коэффициент интеллекта или intelligence quotient. Положили начало такой системе оценки психологи Альфред Бине и Теодор Симон. В 1905 году они по заказу Министерства народного образования Франции разработали тест для определения способностей школьников к учебе. Тест Симона-Бине был модифицирован Льюисом Терменом с 1916 году, именно он ввел понятие IQ, которым мы пользуемся по сей день.
Поскольку интеллект — подвижная структура, IQ-тесты рекомендуется проходить в разном возрасте, чтобы отслеживать динамику. Это обусловлено тем, что в разном возрасте у человека разный опыт и способности, а значит, усредненная «норма» IQ тоже разная. Что касается такой числовой оценки — нельзя назвать ее на 100% корректной. При прохождении теста мы можем быть подвержены внешним факторам, которые могут повлиять на результаты — волнение, недостаток сна, неустойчивость внимания из-за посторонних мыслей. Кроме того, такой тест состоит из заданий, которые отражают только часть всего понятия интеллекта. Ведь это не только способность применить свои знания и умения, но в целом отражение накопленного опыта, культурный кругозор, даже способность управлять эмоциями.
Еще один интеллект
Помимо классического понятия «умственного интеллекта», т.е. IQ, выделяют еще эмоциональный интеллект — emotional intelligence (EQ). Это способность четко отслеживать происхождение собственных эмоций, а также управлять ими. Но это еще не все — самым важным аспектом EQ является умение считывать эмоции других. Проявление сочувствия, эмпатия, способность понимать, что переживает другой человек — вот показатель высокого эмоционального развития. Оба вида интеллекта начинают развиваться еще в детстве, а совершенствуются в течение всей жизни. В любом возрасте можно не только начать изучать новые дисциплины, но и учиться правильно проявлять эмоции, понимать других.
Секреты генетики
Итак, мы видим, что интеллект развивается с раннего возраста, трансформируется вместе с обретением нового опыта, меняется с возрастом, а также его можно тренировать. Из всего этого можно сделать вывод, что интеллект полностью не передается по наследству, т.е. генетически. Однако есть мнение, что способности передаются от матери к сыну и от отца к дочери. Ученые выявили 52 гена, которые влияют на умственные способности. Эти гены, как и другие, передаются от родителей к детям по одной копии от каждого. Они сочетаются в уникальной комбинации и по-разному проявляют себя. В результате нельзя с точностью предполагать, чей интеллект «достанется» ребенку.
Все в наших руках
Даже если мы не можем повлиять на те особенности, которые передаются нам от родителей, мы можем повлиять на развитие собственного интеллекта в течение всей жизни. Тренировка новых навыков, обретение знаний, освоение умений — все это возможно благодаря нейропластичности нашего мозга. В любом возрасте он способен создавать и укреплять нейронные связи. Постоянная тренировка функций мозга плюс расширение кругозора повышает нашу продуктивность, интеллект, способность адаптироваться к изменениям. Для тренировки внимания, памяти и мышления Викиум разработал более 75 специальных когнитивных тренажеров. Они основаны на научных знаниях о мозге и выстраиваются в специальные тренажерные пары, которые комплексно развивают мозг. Всего 10 минут тренировок ежедневно способны повысить тонус мозга и вашу общую работоспособность. Становитесь продуктивнее вместе с Викиум.
передается ли интеллект по наследству
Интеллект: передаётся ли по наследству?
Интеллект – довольно широкое понятие. Под ним подразумевается комплекс разных навыков и способностей: обучаемость, память, логика, находчивость, умение решать задачи, планировать, ориентироваться в информации.
Это сложное сочетание психологических, физиологических и когнитивных (мыслительных) процессов.
Проявление интеллекта отличается у различных групп людей: ребёнок решил математическую задачку; профессиональный шахматист одержал победу в партии; учёный сделал новое открытие. Всё это работа интеллекта.
Как измеряется интеллект
Все мы сталкивались с таким параметром, как IQ. Intelligence quotient (интеллектуальный коэффициент) – это оценка интеллектуальных возможностей каждого отдельного человека. Представляет собой тест с заданиями самого разного рода.
Результат IQ-тестов считается показателем интеллектуальных способностей человека.
Но каждый из нас уникален, и поэтому нет единого абсолютно точного мерила для всех: кто-то мыслит творчески, кто-то конкретно; один при прохождении теста чувствует себя неважно или от волнения допустил ошибку. Человек не машина, и поэтому нельзя говорить об универсальных показателях и нормативах.
Одни из самых распространённых тестов IQ – это тест Дэвида Векслера, а также тест Айзенка.
Эмоциональный интеллект
Тест на интеллект не может определить и оценить способность человека понимать эмоции, скрытые смыслы фраз, мотивы поступков других людей. А это очень влияет на взаимодействие внутри социума. Для этого качества был введён термин «эмоциональный интеллект».
Интеллект и наследственность
Над вопросом о том, передаются ли интеллектуальные способности по наследству, работают генетики разных стран. На данный момент установлено, что интеллект человека зависит как от генной составляющей, так и от среды, в которой он растёт и формируется.
Не существует одного гена, который кодирует интеллект и передаётся от родителей детям. Однако наследственность во многом связана с умственными способностями человека.
Показательные исследования были проведены в области зоологии.
Некоторые виды рыб способны запоминать путь сплавления. Для опыта были отобраны особи, которые справлялись с этой задачей. В другую группу были объединены особи, которые с этой задачей не справились. В обеих группах было выведено потомство.
В результате мальки первой «интеллектуальной» группы практически полностью справились с прохождением пути. В то время как во второй группе мальков с этим заданием справились совсем немногие.
Аналогичные эксперименты проводились с приматами. Итоги подтвердили, что интеллект передаётся генетически.
Исследования на людях представляют большую сложность, поскольку нет возможности провести чистый эксперимент – существует огромное влияние субъективных факторов.
Учёные исследовали десятки тысяч людей и выявили, что гены интеллекта расположены на хромосоме Х. На умственные возможности влияют сотни и тысячи генов, однако подробно каждый из них ещё предстоит изучить.
Вероятность того, что у ребёнка, например, в 10 лет будет тот же IQ, что и у его родителей в 10 лет, составляет примерно 25-40%
Однако даже если ребёнок унаследовал высокий уровень IQ, без развития и тренировки интеллект станет бездейственным.
Интеллект и среда
Вопрос влияния среды обитания на интеллектуальные способности человека исследовался разными способами.
Производились наблюдения над близнецами, которые по стечению обстоятельств были разлучены.
Генотип близнецов одинаковый, а социальная и культурная среда развития была разная. По прошествии времени были проведены измерительные тесты, которые показали, что ребёнок, который воспитывался в культурном окружении, посещал развивающие курсы, занимался творчеством, продемонстрировал лучшие показатели умственных способностей, нежели его брат-близнец, который был предоставлен самому себе.
Другие исследования проводились над детьми, чьи родители были социально неблагополучными и демонстрировали низкий уровень IQ. Такие дети, чью генетическую наследственность нельзя было назвать хорошей, попадали в приёмные семьи. Новые родители давали им лучшее образование, занимались их развитием. В результате показатель IQ этих детей соответствовали среднестатистическим показателям.
В других испытаниях приняли дети 6-ти лет, находящиеся в сравнительно одинаковых социальных и культурных условиях. Первую группу перевели в первый класс, вторая группа осталась в садике ещё на один год. Через 10 месяцев тесты показали, что все малыши из первой группы показали более высокие
Эти и многие другие исследования говорят том, что не только наследственность является определяющим фактором интеллектуальности человека.
Мы не в состоянии изменить генетическую структуру своих детей и нас самих, однако можем создать все внешние условия для прогрессивного интеллектуального развития.
Интеллект определяется генетикой?: MedlinePlus Genetics
Как и большинство аспектов человеческого поведения и познания, интеллект представляет собой сложную черту, на которую влияют как генетические факторы, так и факторы окружающей среды.
Интеллект сложно изучать, отчасти потому, что его можно определять и измерять по-разному. Большинство определений интеллекта включают способность учиться на опыте и адаптироваться к меняющимся условиям. Элементы интеллекта включают способность рассуждать, планировать, решать проблемы, абстрактно мыслить и понимать сложные идеи.Многие исследования полагаются на показатель интеллекта, называемый коэффициентом интеллекта (IQ).
Исследователи провели множество исследований, чтобы найти гены, влияющие на интеллект. Многие из этих исследований были сосредоточены на сходствах и различиях IQ в семьях, особенно на приемных детей и близнецов. Эти исследования показывают, что генетические факторы лежат в основе примерно 50 процентов разницы в интеллекте людей. В других исследованиях изучались вариации во всех геномах многих людей (подход, называемый общегеномными ассоциативными исследованиями или GWAS), чтобы определить, связаны ли какие-либо определенные области генома с IQ.Эти исследования не выявили окончательно какие-либо гены, которые играют важную роль в различиях интеллекта. Вполне вероятно, что задействовано большое количество генов, каждый из которых вносит лишь небольшой вклад в интеллект человека.
На интеллект также сильно влияет окружающая среда. Факторы, связанные с домашней средой ребенка и его воспитанием, образованием и доступностью учебных ресурсов, а также питанием, среди прочего, — все это способствует развитию интеллекта. Окружающая среда и гены человека влияют друг на друга, и бывает сложно отделить влияние окружающей среды от воздействия генетики.Например, если IQ ребенка аналогичен IQ его или ее родителей, связано ли это сходство с генетическими факторами, передаваемыми от родителей к ребенку, с общими факторами окружающей среды или (что наиболее вероятно) с комбинацией обоих? Ясно, что факторы окружающей среды и генетические факторы играют роль в определении интеллекта.
Статьи в научных журналах для дальнейшего чтения
Уважаемый IJ. Интеллект. Curr Biol. 2013 августа 19; 23 (16): R673-6. DOI: 10.1016 / j.cub.2013.07.021. PubMed: 23968918.Полный текст доступен бесплатно от издателя: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0960982213008440
Уважаемый И.Дж., Джонсон В., Хулихан Л.М. Генетические основы человеческого интеллекта. Hum Genet. 2009 июль; 126 (1): 215-32. DOI: 10.1007 / s00439-009-0655-4. Epub 2009 18 марта. Обзор. PubMed: 19294424.
Пломин Р., Уважаемый И.Дж. Различия в генетике и интеллекте: пять специальных выводов. Мол Психиатрия. 2015 Февраль; 20 (1): 98-108. DOI: 10.1038 / mp.2014.105. Epub 2014 16 сентября. Обзор.PubMed: 25224258. Полный текст можно бесплатно получить в центре PubMed: PMC4270739.
Sternberg RJ. Интеллект. Диалоги Clin Neurosci. 2012 Март; 14 (1): 19-27. Рассмотрение. PubMed: 22577301. Полный текст доступен бесплатно в центре PubMed: PMC3341646
Является ли интеллект наследственным? — Scientific American
Ученые исследовали этот вопрос более века, и ответ очевиден: различия между людьми на тестах интеллекта в значительной степени являются результатом генетических различий.
Но давайте разберемся с этим предложением. Мы говорим о средних различиях между людьми, а не об отдельных лицах. Интеллект любого человека может быть сбит с курса из-за своего генетического потенциала, например, из-за детской болезни. Под генетическими мы подразумеваем различия, передаваемые от одного поколения к другому через ДНК. Но все мы разделяем 99,5 процента из наших трех миллиардов пар оснований ДНК, поэтому генетически нас разделяют только 15 миллионов ДНК. И мы должны отметить, что тесты интеллекта включают в себя различные проверки когнитивных способностей и навыков, полученных в школе.Интеллект, более уместно называемый общими когнитивными способностями, отражает чьи-то результаты по широкому спектру различных тестов.
Гены имеют большое значение, но это еще не все. На их долю приходится около половины всех различий в интеллекте людей, поэтому половина — это , а не , вызванные генетическими различиями, что убедительно подтверждает важность факторов окружающей среды. Эта оценка в 50 процентов отражает результаты исследований близнецов, усыновлений и ДНК.Из них мы знаем, например, что в более позднем возрасте дети, усыновленные от своих биологических родителей при рождении, так же похожи на своих биологических родителей, как и дети, воспитываемые их биологическими родителями. Точно так же мы знаем, что приемные родители и их приемные дети обычно не похожи друг на друга по интеллекту.
Исследователи сейчас ищут гены, которые влияют на интеллект. За последние несколько лет мы узнали, что задействованы многие, возможно, тысячи генов, оказывающих незначительное влияние.Недавние исследования сотен тысяч людей обнаружили гены, которые объясняют около 5 процентов различий в интеллекте людей. Это хорошее начало, но до 50 процентов еще далеко.
Еще одно особенно интересное недавнее открытие состоит в том, что генетическое влияние на измеряемый интеллект со временем, по-видимому, увеличивается с примерно 20 процентов в младенчестве до 40 процентов в детстве и до 60 процентов во взрослом возрасте. Одно из возможных объяснений может заключаться в том, что дети ищут переживания, которые коррелируют с их генетическими склонностями и, таким образом, полностью развивают их.
Способность предсказывать когнитивный потенциал по ДНК может оказаться чрезвычайно полезной. Ученые могут использовать ДНК, чтобы попытаться составить карту путей развития, связывающих гены, интеллект, мозг и разум. Что касается практического значения, то в течение десятилетий нам известно о сотнях редких моногенных и хромосомных нарушений, таких как синдром Дауна, которые приводят к умственной отсталости. Обнаружение дополнительных генов, которые способствуют умственной отсталости, может помочь нам предотвратить или, по крайней мере, улучшить эти когнитивные проблемы.
Вопрос задан Ровеной Конг по электронной почте
У вас есть вопрос о мозге, на который вы бы хотели ответить эксперту? Отправьте его на [email protected]
По наследству ли интеллект? Генетическое объяснение
Вы когда-нибудь задумывались, были ли когнитивные способности вашего ребенка унаследованы или основаны на факторах окружающей среды? Фактически, человеческий интеллект представляет собой довольно равное сочетание генетических факторов и влияний окружающей среды. Генетические различия в когнитивных способностях с большей вероятностью передаются от матери к ребенку, чем от отца к ребенку (так что все вы, мамы, читая это, вы были правы с самого начала).
Подробнее: Является ли личность генетической?
Я широко изучал как генетику, так и когнитивные науки, и я здесь, чтобы немного рассказать вам о том, является ли познание результатом генетического влияния или других факторов, таких как социально-экономический статус, и как эти факторы работают вместе как детерминанты общих когнитивных способностей. .
Что такое интеллект?
Точное определение интеллекта сложно определить, но в целом когнитивные способности относятся к способности учиться на собственном опыте и адаптироваться к меняющимся условиям.Когнитивная функция включает в себя навыки рассуждения, планирования и решения проблем, а также способность мыслить абстрактно и понимать сложные идеи.
Различия в интеллекте основаны как на генетических факторах, так и на влияниях окружающей среды. Фактическое развитие мозга — это сочетание потенциала и способности реализовать этот потенциал. Человеческий интеллект зависит от того, чего человек способен достичь и чего он на самом деле достигает.
Как измеряется интеллект?
Генетикам известно, что на когнитивные способности влияют как генетические факторы, так и факторы окружающей среды.Чтобы сделать такие выводы, им пришлось основывать свои исследования на согласованном определении общего интеллекта.
Так как же измерить общий интеллект? Это непросто, когда есть так много способов быть «умными». Конечно, есть ученые-ракетчики, которые не умеют писать, чтобы спасти свою жизнь, или артистические виртуозы, которые не могут сбалансировать чековую книжку.
Большинство генетических исследований опирается на коэффициент интеллекта (тест IQ), чтобы создать основу для исследований человеческого интеллекта. Исследователи используют показатели IQ, чтобы сравнить различия в интеллекте и выяснить, играет ли роль наследственность и в какой степени.
Есть ли ген интеллекта?
Короткий ответ: нет, не существует определенного гена, который определяет общую когнитивную функцию. Интеллект — это сложная черта, что означает, что существует несколько аллелей и несколько генов, работающих вместе, чтобы определить показатель iq человека.
Генетика интеллекта тоже рассказывает только часть истории человека. Хотя генетические варианты действительно играют большую роль в том, имеет ли человек высокий IQ, генетические исследования показывают, что общие когнитивные способности также зависят от социально-экономического статуса и от того, был ли человек предоставлен шанс реализовать свой потенциал.
Унаследован ли интеллект?
Общий интеллект определенно присутствует в семье. Исследования близнецов (как на однояйцевых, так и на разнояйцевых близнецах) показали, что наследуемость IQ составляет от 57% до 73%, а в некоторых случаях даже выше.
Интересно, что генетические исследования показали, что на IQ ребенка меньше влияют гены интеллекта, чем у взрослого. Это может быть связано с тем, что дети все еще развивают свои познания и могут находиться на разных стадиях развития мозга.Индивидуальные различия между результатами исследований детей также указывают на то, что исследования генетики интеллекта должны основываться на исследованиях подростков и взрослых, а не на исследованиях детей.
Я получил это от мамы
Согласно исследованиям в области геномики, гены, контролирующие когнитивные функции, скорее унаследованы от матери, чем от отца. Многие аллели, содержащие детерминанты интеллекта, переносятся на Х-хромосому. Поскольку женщины обладают двумя копиями Х-хромосомы, а мужчины — только одной, вероятность того, что эти аллели передаются детям, более высока.
На самом деле могло случиться так, что общие когнитивные способности исходят только от матери. Некоторые исследования генетики интеллекта показали, что гены продвинутых когнитивных функций, унаследованные от отца, могут автоматически деактивироваться. Эти генетические детерминанты называются обусловленными генами.
Раса и интеллект
Генетические исследования утверждают, что нет никакой корреляции между расой и общими когнитивными способностями. Это подтверждается тем фактом, что раса — это социальная конструкция, а не что-то, что существует в геноме.Другими словами, все мы люди. Вы не наследуете определенную расу, и ваша раса не влияет на ваши результаты в тестах на интеллект. Генетики утверждают, что любые прошлые исследования, которые утверждали обратное, были ошибочными и не учитывали социально-экономический статус, неравенство в образовании и другие факторы окружающей среды.
Факторы окружающей среды и интеллект
Генетика играет роль в том, как человек выполняет тесты интеллекта, но существуют также предикторы и детерминанты среды.
Возвращаясь к нашему определению интеллекта, это комбинация нашей генетической предрасположенности и нашего фактического образовательного уровня. Социально-экономический статус играет важную роль в том, какие возможности предоставляются человеку в течение его жизни. Шансы на развитие интеллекта необходимы, чтобы полностью раскрыть свой потенциал.
Подумайте об этом так: человек, рожденный с генетической предрасположенностью к среднему интеллекту, может достичь среднего показателя IQ, если вырастет со здоровым питанием и всесторонним образованием.Если у них дома есть родитель, который помогает им выполнять домашнее задание, семья может позволить себе здоровую пищу, а район предлагает возможность выйти на улицу и побегать, они с большей вероятностью будут проявлять максимальные когнитивные способности генетически. предоставлено им. Но если у них нет таких опор (а это лишь несколько примеров из многих), они могут достичь более низкого показателя iq, чем этот, с теми же генетическими детерминантами.
Другой способ понять, как влияние окружающей среды соотносится с генетическими предикторами, — это подумать о спортсмене.Унаследованные качества, такие как сила, ловкость и рост, явно влияют на высший потенциал спортсмена. Но если он так и не научится играть в баскетбол или не будет иметь доступа к лучшим тренерам, он, возможно, не сможет реализовать этот потенциал. С другой стороны, ребенок, у которого есть все лучшие виды спортивной поддержки, но просто не предрасположен генетически к успеху в определенной поддержке, может только зайти так далеко.
Когда дело доходит до умственных способностей, в детстве наибольшее влияние оказывают факторы окружающей среды.Вот почему так важно продвигать справедливость в отношении детей.
Нет, исследования не установили, что вы унаследовали свой интеллект от своей матери
Искаженное сообщение с веб-сайта Second Nexus стало вирусным в моих каналах (и, возможно, в вашем), вероятно, из-за его привлекательного заголовка, в котором говорится: « Новое исследование показывает, что интеллект унаследован от матери ». Статья помечена надписью «Редакция», по-видимому, потому, что все были слишком смущены, чтобы назвать ее настоящим именем.
Предпосылка сообщения, похоже, заключается в том, что наука проследила «гены интеллекта» до Х-хромосомы и что:
ребенка с большей вероятностью унаследуют интеллект от своих матерей, потому что гены интеллекта расположены на X-хромосомах (а у матери их два).
Матери, как правило, имеют две Х-хромосомы, но это не идентичные хромосомы, и, конечно же, они получили одну из них от своих отцов. Матери обычно передают своим детям только одну X-хромосому (после того, как две X-хромосомы участвуют в небольшом генетическом обмене), а эти дети, в свою очередь, получают вторую половую хромосому (X или Y) от своих отцов.Все, что находится на X, может передаваться от матери к ребенку или от отца к (обычно) дочери, но две X-хромосомы, которые есть у матери, не совпадают и вообще автоматически не удваивают шансы наследования определенного варианта.
Но это еще не все. Возможно, вы знаете, что многие люди ходят с двумя из этих огромных хромосом, тогда как другие из нас, кажется, прекрасно справляются с одной.Удвоенная «доза гена» для людей с двумя (или более) Х-хромосомами умело скорректирована в сторону уменьшения: каждая клетка отключает большую часть одного Х или другого. Таким образом, наследование варианта Х-сцепленного гена не является гарантией того, что он даже будет использоваться, потому что некоторые клетки могут просто отключить его.
И Каждый имеет хотя бы одну Х-хромосому. Мать-природа, как и Опра, раздает их всей своей студийной аудитории, то есть всем нам: и , вы, , получаете Х-хромосому, и , вы, , получаете Х-хромосому! И так же , вы !
Наконец, когда вы наследуете Х-хромосому (что вы и сделали, если читаете это), не считая серьезной делеции, вы получаете все гены на этой хромосоме, связанные с интеллектом или нет.Конечно, редакция действительно ссылается на варианты гена , которые могут быть связаны с интеллектом, а не только с генами.
Итак, давайте разберемся с этим: разведка — это сложно. Хотя, возможно, половина нашего интеллекта, как мы в настоящее время определяем и измеряем, передается по наследству, эта пропорция, в свою очередь, разбита на множество генетических вариантов, разбросанных по нашим геномам. Эти варианты действуют вместе различными способами, формируя то, что мы считаем интеллектом. И каждый из тех фрагментов наследственности, которые вносят свой вклад, сам по себе подвержен множеству факторов окружающей среды, как в его непосредственном молекулярном мире, так и в воздействиях на весь организм, которые будут влиять на его функции.И это влияние продолжается после рождения в виде непрерывного взаимодействия вариантов генов и окружающей среды. Это слой за слоем взаимодействующих частей. Так что нет. Не только твоя мать. Не только Х-хромосома. Даже не только гены.
После упрощенного представления хромосомной генетики эта горячая путаница статьи затем отвлекается на послеродовые взаимодействия матери и ребенка, прежде чем снова вернуться к Х-хромосоме. Салат из смешанных слов начинается с:
Таким образом, исследователи обнаружили, что существуют обусловленные гены, которые активируются только при наследовании от матери и имеют решающее значение для правильного развития эмбриона.
Хотя «обусловленные» гены звучат так, будто у них должны быть блестящие волосы или тонированные тела, я думаю, что на самом деле они имеют в виду последовательности генов, которые зарегистрированы как имеющие материнское происхождение. Дело в том, что для того, чтобы все это работало, нам также требуются гены, дополнительно помеченные как имеющие отцовское происхождение. Продолжение редакции:
Ученые выдвинули гипотезу, что гены, необходимые для развития эмбриона, также будут иметь значительное влияние на функции мозга в жизни животных и людей.
Необязательно быть биологом развития, или даже биологом, или даже человеком, чтобы понять, что все, что имеет решающее значение для эмбрионального развития, может иметь какое-то влияние на мозг «животных и людей». Но, думаю, звучит впечатляюще.
«Редакция» (каждая из которых, кажется, написала по одному абзацу, индивидуально собирая свой вклад, используя случайно выбранные магниты стихов для холодильника) продолжает:
Исследователи обнаружили, что эмбрионы выживают при сохранении нормальных эмбриональных клеток.Когда они манипулировали остальными, они создали несколько генетически модифицированных лабораторных мышей, которые развивались по-разному. Мыши, получившие дополнительную дозу материнских генов, развили более крупные головы и мозг, но меньшие тела. Напротив, мыши, получившие дополнительную дозу отцовских генов, имели меньший мозг, но большие тела.
То, что они на самом деле описывают (я думаю), — это результаты статьи 1996 года, в которой сообщается об использовании мышиных эмбрионов, которые представляли собой смесь клеток, некоторые из которых несли двойные отцовские геномы, а некоторые — двойные материнские геномы.Некоторые части мозга мыши, которые развились, содержали гораздо больше одного, чем другие, тогда как другие части мозга демонстрировали обратную картину. Старший автор этой статьи, нейробиолог из Кембриджского университета Барри Э. Кеверн, сам написал в 2013 году, что некоторые из открытий могли быть результатом «неспособности этих (двойных отцовских) клеток развиваться и выживать, когда они достигают развивающейся коры головного мозга. . «
Продолжение редакции:
Исследователи не обнаружили отцовские гены в коре головного мозга, где у людей развиваются продвинутые когнитивные функции, такие как интеллект, мышление, язык и рисование.
Принимая во внимание отсутствие цитат или контекста, я думаю, что они все еще имеют в виду этих мышей, и они имеют в виду, что двойные отцовские клетки у мышей в том исследовании 1996 года, как правило, были исключены из этих областей мозга. Но, конечно, никто из тех, кто разбирается в этом материале, не напишет, что исследователи не обнаружили отцовские гены в коре головного мозга , создавая впечатление, что каким-то образом наша кора головного мозга с хирургической точностью удаляет те части клеточного генома, которые наследуются по отцовской линии.И, конечно же… живопись? Какие?
Этот пост получил свою искру из мусорной корзины в двух местах, первое — в блоге на сайте под названием Psychology Spot. Сообщение Psychology Spot, в свою очередь, представляет собой мусорный контейнер с плохой информацией о генетике и эмбриональном развитии, где цитируется 14 ссылок в поддержку своей мешанины утверждений. Из этих цитат только одна была опубликована в этом десятилетии (в 2012 году) и касается материнской поддержки в первые годы жизни, а не генетики мозга. Здесь вообще нет «нового исследования».
Большинству других процитированных статей 20 или 30 лет, и одна из них предшествует первому фильму «Звездные войны ». В первую очередь они связаны с открытием того факта, что эмбрион требует как отцовского, так и материнского генома для соответствующего развития и что в отсутствие этих дополнительных геномов развитие не удается.
В качестве второго источника громкого заявления о том, что «интеллект унаследован от матери», редакция Second Nexus связывает нас с… Cosmopolitan magazine.Как ни странно, в своем кратком резюме писательница Cosmo Лорен Смит возвращает свой материал в… Psychology Spot, рекламируя его как цитирующее «новое исследование», хотя это категорически не так.
Затем, внизу сообщения Cosmopolitan , есть ссылка на еще один источник: Good Housekeeping . Щелчок по ней просто переводит читателя к тому же посту, написанному Лорен Смит, который размещен на сайте Cosmo .
Эта тавтологическая перекрестная ссылка становится почти такой же запутанной, как и генетика интеллекта.«История» прослеживается от того, что выглядит как переведенный пост в Psychology Spot, до Good Housekeeping – Cosmopolitan до Second Nexus, где в качестве источников цитируется Psychology Spot и Cosmo , а затем отправляется прямо вам через Facebook. . Один только этот пост Psychology Spot, похоже, набрал 2,2 миллиона репостов в Facebook.
Объяснение виральности, несмотря на беспорядок и неточности? Эти заголовки. Это непреодолимое приглашение к скромному хвастовству, независимо от того, есть ли у вас мать и вы думаете, что вы гений, или вы мать и думаете, что ваши дети гении, или вы чувствуете себя феминистом и хотите заявить, что женщины несут ум в этот мир. .Это довольно солидная аудитория, готовая нажать … и поделиться.
Единственное, что здесь действительно имеет смысл, — это то, что каждый из этих постов использует изображение маленькой девочки в гигантских очках и добавляет аналогичный заголовок, предназначенный для охвата огромной готовой аудитории:
- Новое исследование подтверждает, что дети получают интеллект от мамы: еще одна вещь, которую нужно добавить в список «Мамы потрясающие»
- Новое исследование подтверждает, что дети получают свой интеллект от мамы: наука только что подтвердила то, что ваша мама говорила все время.
- НОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮТ, ЧТО ИНТЕЛЛЕКТ Унаследован от МАТЕРИ
- Знаете ли вы, что интеллект передается по наследству от матери?
И все же утверждения в этих заголовках — и в последующих статьях — просто чушь, и это совершенно очевидно. Это просто говорит о том, что независимо от того, насколько мы умны или откуда у нас эти умения, предвзятость подтверждения будет тем, что заставит нас щелкнуть … и поделиться.
Ученые считают, что
детей наследуют интеллект от матери, а не от отца | The Independent
По мнению исследователей, генетика матери определяет, насколько умны ее дети, а отец не имеет значения.
Женщины с большей вероятностью передают гены интеллекта своим детям, потому что они находятся на Х-хромосоме, и у женщин их две, а у мужчин только одна.
Но в дополнение к этому теперь ученые полагают, что гены продвинутых когнитивных функций, унаследованные от отца, могут быть автоматически отключены.
Считается, что категория генов, известная как «обусловленные гены», работает, только если в одних случаях они исходят от матери, а в других — от отца.Считается, что интеллект входит в число обусловленных генов, которые должны исходить от матери.
Лабораторные исследования с использованием генетически модифицированных мышей показали, что у тех, у кого была дополнительная доза материнских генов, развивались большие головы и мозг, но были маленькие тела. Те, у кого была дополнительная доза отцовских генов, имели маленький мозг и большие тела.
Матери при встрече с новорожденным
Показать все 9
1/9 Матери при встрече с новорожденным
Матери встречаются со своими новорожденными
Fermont Fotographie
Матери встречаются со своими новорожденными
Fermont Fotographie
Матери встречаются со своими новорожденными
Fermont Fotographie
Матери встречаются со своими новорожденными детьми
Fermont Fotographie
Fermont Fotographie
Матери при встрече с новорожденными
Fermont Fotographie
Матери при встрече с новорожденными
Fermont Fotographie
Матери при встрече с новорожденными
Матери, встречающиеся со своими новорожденными младенцами, определили только материнские клетки
отцовские гены в шести различных частях мозга мышей, которые контролировали различные когнитивные функции, от привычек питания до памяти.
Клетки с отцовскими генами, накопленные в частях лимбической системы, которая участвует в таких функциях, как секс, еда и агрессия. Но исследователи не обнаружили никаких отцовских клеток в коре головного мозга, где выполняются самые продвинутые когнитивные функции, такие как рассуждение, мышление, язык и планирование.
Обеспокоенные тем, что люди не похожи на мышей, исследователи из Глазго применили более человечный подход к изучению интеллекта. Они обнаружили, что теории, экстраполированные из исследований на мышах, подтверждают реальность, когда они ежегодно с 1994 года опрашивали 12686 молодых людей в возрасте от 14 до 22 лет.Несмотря на учет нескольких факторов, от образования участников до их расы и социально-экономического статуса, команда все же обнаружила, что лучшим показателем интеллекта является IQ матери.
Однако исследования также показывают, что генетика — не единственный детерминант интеллекта — только от 40 до 60 процентов интеллекта, по оценкам, являются наследственными, оставляя подобный фрагмент зависимым от окружающей среды.
Но также было обнаружено, что матери играют чрезвычайно важную роль в этой негенетической части интеллекта, при этом некоторые исследования показывают, что надежная связь между матерью и ребенком тесно связана с интеллектом.
Шоколад полезен для вашего мозга
Исследователи из Вашингтонского университета обнаружили, что надежная эмоциональная связь между матерью и ребенком имеет решающее значение для роста некоторых частей мозга. Проанализировав, как группа матерей относилась к своим детям в течение семи лет, исследователи обнаружили, что у детей, которые получали эмоциональную поддержку и удовлетворялись их интеллектуальные потребности, в среднем к 13 годам гиппокамп был на 10% больше, чем у детей, матери которых были эмоционально отстраненными.Гиппокамп — это область мозга, связанная с памятью, обучением и реакцией на стресс.
Считается, что сильная связь с матерью дает ребенку чувство безопасности, которое позволяет ему исследовать мир, и уверенность в решении проблем. Кроме того, преданные, внимательные матери, как правило, помогают детям решать проблемы, помогая им в дальнейшем раскрыть свой потенциал.
Конечно, нет причин, по которым отцы не могут играть такую же большую роль в воспитании, как матери. И исследователи отмечают, что целый ряд других определяемых генами черт, таких как интуиция и эмоции, которые могут быть унаследованы от отца, также являются ключом к раскрытию потенциального интеллекта, поэтому отцы — не отчаивайтесь.
В корявой истории об интеллектуальном интеллекте и генетике заговор усиливается | Стефани Паппас | NEO.LIFE
И все становится еще страннее. Окружающая среда также может влиять на наследуемый IQ. Когда дети обеспечены, их основные потребности удовлетворены и есть много когнитивной стимуляции, гены часто объясняют большую часть различий между ними. Однако на фоне депривации гены иногда отходят на второй план, по крайней мере, согласно некоторым исследованиям. Дело не только в том, что природа и воспитание имеют значение, но и в том, что они по-разному влияют друг на друга у разных людей.
Допустим, оказывается, что существует генетический вариант, который помогает сделать человека чрезвычайно вербальным. Вы унаследовали этот вариант, получили диплом по английскому языку и женились на коллеге-академике в вашем отделении. Ваш первый ребенок получает хороший набор вербальных генов, но он также получает все преимущества пары английских профессоров дома. Вы и ваш супруг все время говорите, а не только о The Odyssey . Когда вы едете в машине, вы болтаете с ребенком о том, поворачиваете ли вы направо или налево, что означает буква «W» или «E» на компасе в зеркале заднего вида, о расстоянии до пункта назначения и о картах.Может быть, эти разговоры пробудят его любопытство, поэтому вы положите его к себе на колени и вместе поработаете в Google Планета Земля. Вскоре ваш ребенок начинает хорошо разбираться в пространственном мышлении.
Теперь умножьте своего воображаемого ребенка, любящего карты, на несколько сотен тысяч и представьте, что у всех них секвенируются геномы. Генетик, пытающийся понять интеллект, может увидеть, что люди с этими генами, стимулирующими вербальный процесс, кажутся очень хорошими в пространственном мышлении. «Ага, — подумает она, — эти гены, должно быть, управляют общим интеллектом, способностью работать с множеством типов когнитивных задач.«Но она ошибается.
Другими словами, масштабные исследования всего генома могут выявить корреляции между генетическими вариантами и сложным признаком, но они не могут заполнить пробелы, объясняющие, почему эта корреляция существует. «Это очень увлекательно, но в то же время грязно, — говорит Джонсон.
Возможно, что интеллект просто непонятен на уровне генов. Философ Ром Харре сравнил идею изучения интеллекта на генетической основе с исследованием того, что представляет собой ковер, с использованием только масс-спектрометра.Конечно, вы можете немного узнать о смесях полиэстера, но это не скажет вам много о том, как объединить комнату.
«Если бы геолог хотел объяснить тектонику плит и то, как континенты двигались за миллионы лет, он не захотел бы проводить химический анализ маленьких камней, которые они собирают на своем заднем дворе», — говорит Эрик Туркхаймер, психолог в Университете Вирджинии. «Вы должны думать о масштабе, когда изучаете что-то, и не все, что делают люди, можно объяснить в масштабе нейронов и генов.
Это резкое мнение в мире, где новые технологии позволили нам рассматривать мозг как все меньшие и меньшие фрагменты. Но аргумент Туркхаймера недавно получил поддержку в статье, опубликованной в журнале Cell . В статье генетик из Стэнфордского университета Джонатан Притчард и его коллеги утверждают, что сложные черты не являются полигенными и не зависят от множества генов, как давно предполагали генетики. Нет, утверждает Притчард: они омнигены или находятся под влиянием каждого гена .
По сути, омнигенная гипотеза утверждает, что сети, регулирующие гены, настолько взаимосвязаны, что любой ген, экспрессируемый в данной ткани, будет иметь некоторое влияние, независимо от того, насколько оно бесконечно малое, на функцию этой ткани. Более того, гены, скорее всего, не организованы в отдельные кластеры, как надеялись поведенческие генетики.
Действительно, многие из генетических вариантов, связанных с интеллектом, которые были обнаружены до сих пор, вовлечены в обширные задачи в самой структуре мозга.Например, Постума и ее коллеги обнаружили связь между интеллектом и генами, участвующими в формировании синапсов, в развитии различных типов нейронов и в управлении ростом аксонов, которые нейроны используют для передачи сообщений. По логике, эти процессы развития мозга связаны с интеллектом, говорит Терренс Дикон, биологический антрополог из Калифорнийского университета в Беркли. Но также не совсем новаторски утверждать, что ум как-то связан с тем, что ваш мозг в какой-то момент развился.
Некоторые другие гены, связанные с интеллектом, по-видимому, заняты по всему телу. Одно обнаруженное Постумой и ее командой ранее было связано с формированием костей и гипертонией. Примечательные SNP, которые были обнаружены у людей со сверхвысоким IQ, были расположены в гене под названием ADAM12 , который кодирует фермент, который связывается с белком, который связывается с инсулиноподобными факторами роста. Достаточно сказать, что белок и его фермент находятся практически в каждой ткани, выполняя множество разных функций.
Это становится еще хуже. Постума и ее команда также обнаружили, что генетические варианты, связанные с интеллектом, также были чрезмерно представлены у людей высокого роста, у людей с аутизмом и у людей, которые успешно бросили курить. Они реже обнаруживались у людей с депрессией, шизофренией и болезнью Альцгеймера. Независимо от того, что эти гены делают для интеллекта, они также замешаны во многих других вещах. Начни с ними возиться, и неизвестно, какие ниточки ты распутаешь.
Обостряя свой разум
И все же, даже среди всего шума и неразберихи, генетика все же может рассказать нам кое-что об интеллекте и дать нам инструменты для его повышения, которые намного менее этически сложны, чем отбор эмбрионов или редактирование генома.
Для многих поведенческих генетиков самое большое обещание последних исследований состоит в том, что даже если количество генетических вариантов слишком велико, чтобы когда-либо думать о манипуляциях, эти варианты могут помочь объяснить, какой на самом деле интеллект равен .Если, например, SNP, коррелирующие с интеллектом, действительно сгруппируются внутри и вокруг генов и областей, участвующих в формировании синапсов, возможно, мы обнаружим, что способ развития и поддержания синапсов объясняет, почему одни мозги рассуждают лучше, чем другие. Исследования еще не пролили свет на этот черный ящик. Изучение различий между людьми в структуре синапсов чрезвычайно сложно, потому что бесконечно малые промежутки между нейронами плохо сохраняются в мертвой мозговой ткани. Несколько исследований хирургически удаленной мозговой ткани выявили гендерные различия в структуре синапсов, но никто не делал такой работы с оглядкой на человеческий интеллект.
Правда об интеллекте: что делает человека умнее других?
Наши поиски генов, связанных с умственными способностями, начинают приносить плоды, но это еще не все. На ваш IQ влияют многие тонкие факторы
Люди
18 июля 2018 г.
Линда Геддес
Туан Тран / Гетти
Одной из причин, по которой людям может показаться дискомфортным обсуждение интеллекта, является вера в то, что вы родились с ним и что вы не можете ничего сделать, чтобы повлиять на него.Это подрывает социальное равенство и усиливает связь между тестированием интеллекта и евгеникой, которая для многих по-прежнему имеет большое значение.
Однако нельзя избежать того факта, что интеллект в некоторой степени передается по наследству. Исследователи обнаружили, что IQ детей, усыновленных при рождении, мало коррелирует с IQ их приемных родителей, но сильно коррелирует с IQ их биологических родителей. Более того, эта ассоциация укреплялась по мере взросления детей.
«Это противоречит интуиции для большинства людей», — говорит Роберт Пломин из Королевского колледжа Лондона, руководивший исследованием.«Они думают, что по мере вашего прохождения жизни накапливаются пращи и стрелы невероятной удачи, а различия в окружающей среде становятся все более важными, потому что они думают, что гены влияют только на то, что происходит в момент зачатия». Это, конечно, неправда.
На самом деле, все сотни исследований указывают на одно и то же. «Около 50 процентов разницы в интеллекте между людьми обусловлено генетикой», — говорит он.
Но гены — это не судьба
В течение многих лет поиск конкретных генов интеллекта не приносил результатов.Однако в последнее время генетические исследования стали достаточно масштабными и мощными, чтобы выявить по крайней мере некоторые генетические основы IQ. Хотя каждый ген, связанный с интеллектом, в отдельности имеет лишь незначительный эффект, совокупный эффект 500 с лишним генов, идентифицированных до сих пор, весьма существенен. «Мы еще далеки от того, чтобы учесть всю наследуемость, — говорит Пломин, — но только за последний год мы перешли от возможности учитывать примерно 1 процент дисперсии, возможно, до 10 процентов.”
Значит, гены имеют значение, но определенно не судьба. «Генетика дает нам план — она устанавливает границы. Но именно среда определяет, в каких пределах развивается человек », — говорит психолог Рассел Уорн из Университета Юта-Вэлли.
«Около 50 процентов разницы в интеллекте людей обусловлено генетикой»
Рассмотрим рост, еще одну в высшей степени наследуемую черту. Дети будут расти выше, если они будут придерживаться полноценной диеты, чем если они будут есть менее питательную, потому что хорошая диета помогает им полностью раскрыть свой генетический потенциал.Точно так же и с интеллектом. Дефицит йода в детстве связан с более низким IQ, и решение этой проблемы в развивающихся странах повысило когнитивные навыки. То же самое касается лечения паразитических червей и удаления свинца из бензина.
Другие влияния окружающей среды на IQ не так очевидны. Помимо случаев жестокого обращения и пренебрежения, исследования близнецов показывают, что общее семейное окружение очень мало влияет на когнитивные способности.