Непослушный малыш: Непослушный ребенок: причины и советы родителям

Содержание

Непослушный ребенок 2, 3, 4, 6 лет

Непослушный ребенок – это одна из проблем, с которой сталкиваются наиболее часто родители в процессе воспитания детской личности. В определенный момент взрослые начинают отмечать, что их чадо отказывается подчиняться, не исполняет просьбы или приказания взрослых родственников либо выполняет частично. Создается впечатление, что детки специально делают наперекор, а если и выполняют поручения, то из-под палки.

Непослушный ребенок причины подобной манеры поведения могут лежать в стилях коммуникативного взаимодействия и моделях воспитательного воздействия, используемых родителями. Ведь именно стиль воспитания и общения формирует направленность личности малыша в целом и уровень его послушания. Сегодня, прежде всего, отцы тяготеют к авторитарной воспитательной модели, представляющей собой активное подавление волевой сферы крохи. Такая модель поведения напоминает дрессировку, так как не преследует цели объяснить малышам, зачем им необходимо выполнить какие-либо действия. Это ведет к появлению напряженности в детско-родительских взаимоотношениях, следствием которого может являться детское непослушание.

Детское непослушание не является трагедией – это всего-навсего необходимость родителей и остального близкого окружения помочь крохе в определении хороших поступков и дурных, а также обратить внимание на собственные действия.

Непослушный ребенок 2 года

Приблизительно до двухлетнего возраста проблема детского непослушания практически не встает перед взрослым окружением. Ведь на этом этапе малыш взаимодействует с мамой, в большей степени, а также еще не ощущает себя самостоятельной личностью. Уже после преодоления крохой двухлетнего рубежа у него начинают появляться действия, которые заключаются в проведении проверки на прочность границ родительского терпения и запретов.

Подобные действия не должны пугать родителей. Также не следует думать, что с ребенком что-то не так. Просто кроха идет путем развития.

В детском непослушании есть и приятные моменты. Ведь если дети не слушаются и различными способами пытаются противодействовать родителям, то это означает, что растет сильная личность, способная проявлять волю и отстаивать собственные позиции. И если на данной ступени детского формирования родители смогут стать авторитетами для них, то малыши вырастут самодостаточными и самостоятельными личностями. Здесь нужно понимать, что завоевание авторитета не базируется на запугивании детей. Приобретение авторитета перед детьми строится на понимании и партнерском коммуникативном взаимодействии. Малыша можно вынудить совершить то, что требуют родители. Однако без понимания, зачем необходимы подобные действия, дети будут их совершать исключительно в родительском присутствии, а в их отсутствии, будут поступать так, как им заблагорассудится.

По мнению большинства специалистов, именно в двухлетнем возрасте начинает образовываться личность, а уже в трехлетнем возрасте малыш обладает полноправным «Я». Вследствие этого довольно важно не проглядеть критический момент, в противном случае, корректировать огрехи воспитания потом будет невероятно сложно.

Как воспитывать непослушного ребенка, что делать, когда он закатывает истерики, чтобы добиться немедленного исполнения всех его «хочу». Одним из методов выхода из затруднительной ситуации, вызванной детской истерикой, является метод отвлечения малыша. С этой целью можно его чем-то заинтересовать при этом, сохраняя полное спокойствие. Родительское поведение при первой истерике, учиненной чадом, должно быть следующим – спокойное реагирование и стойкость. Не стоит идти на поводу детских капризов. При повторении истерики, слез и воплей будет значительно меньше, ведь малыш помнит, что первый раз взрослые не пошли ему на уступки. Повторная истерика является своего рода проверкой, действительно ли он не может при помощи такого способа влиять на родителей. Поэтому в случаях повторных истерик так важно вести себя уравновешенно и не поддаваться на детские провокации и уловки.

Родителям необходимо уразуметь, что их чада, в некотором смысле, как хамелеоны. Так как при аналогичных ситуациях, но в присутствии разных взрослых лиц, дети будут вести себя неодинаково. Часто можно встретить семью, в которой малыши с мамой пререкаются, а папины распоряжения выполняют беспрекословно и с первого раза.

Таким образом, взрослым надлежит понимать, что детское непослушание, которое проявляется в двухлетнем возрасте, может являть собой всего лишь попытку испытать твердость родителей или прощупать границы позволенного. Поэтому родительское поведение должно быть последовательным, слаженным (то есть все взрослые лица, принимающие участие в воспитательном моменте, должны вести единую стратегию) и стойким к детским истерикам.

Непослушный ребенок 3 года

Детское развитие протекает скачкообразно. Первый скачек приходит на трехлетний возраст малыша и знаменует начало кризисного этапа, который заключается в перестройке отношений с взрослым окружением и с реальным миром. Данный период довольно сложен для малышей. Ведь они растут, следовательно, изменяются и становятся неуправляемыми. Характерной чертой кризисного этапа является детский негативизм, который представляет собой детское несогласие с родителями. Другими словами, малыши к любым предложениям или родительским просьбам добавляют частицу «не». Если родители стали замечать, что в разговоре малыша все чаще проскальзывает слово «нет» на обычную просьбу, то это является первым критерием появления трехлетнего кризиса. Так, например, кроха любит прогулки на улице, но когда мама предлагает пойти ему погулять, он отвечает «нет» или родительница зовет его кушать, а он отказывается, хотя голоден. Такое поведение свидетельствует о негативизме, то есть о возникновении кризиса 3-х лет.

Обычно данный период может иметь продолжительность приблизительно 3-4 месяца при грамотном родительском поведении, после чего кроха становится более управляемой. Если же на данном этапе родитель будет оказывать давление на малыша при этом, отрицая его волю и устремленность к самостоятельности, то негативизм может стать его характерной чертой и во взрослой жизни.

Детское непослушание в кризисные периоды необходимо воспринимать в качестве развития маленькой личности. Проявление непослушания следуют принимать с радостью, ведь это свидетельствует, что маленький человечек растет и развивается. Однако это не означает, что взрослые лица должны шагать на поводу ребяческих капризов и подчиняться любым требованиям собственных чад. Нужно дать малышам понять, что взрослые их слышат и понимают, но выполнить требования на данный момент не могут.

Непослушный ребенок причины могут лежать в недостатке внимания, борьбе за власть, проявлении характера.

Причиной непослушания ребенка 3-х лет выступает недостаток родительского внимания. Детское непослушание в этом случае может быть являться поведенческой стратегией с целью привлечения внимания родителя. Ведь для детей лучше отрицательное внимание родителей, чем вообще никакое.

Соперничество за власть с взрослым окружением также является распространенным фактором, провоцирующим возникновение детского непослушания. Малыш 3-х лет начинает выяснять, кто же главенствует в семейных отношениях. В этом случае непослушание выражается в форме открытого неповиновения. Непослушный ребенок не находится на кризисном этапе, просто желает, чтобы все происходило исключительно таким образом, каким хочется ему. Такое непослушание должно быть придушено на корню. Ведь малыш только тогда будет развиваться нормально, когда будет знать, что в семье главный родитель. Такое непослушание взывает к определению четких пределов дозволенного в семье.

Согласно вышеизложенному, родителям необходимо стараться понять, что капризный, непослушный ребенок – это еще не трагедия, а всего лишь один из этапов формирования, через которые проходят абсолютно все малыши.

Непослушный ребенок 4 года

Детское непослушание, в большинстве случаев, служит основанием для родителей и иного взрослого окружения задуматься, что может являться причиной подобного поведения или что таким образом хотел сказать малыш. Итак, почему ребенок непослушный, что побуждает кроху вести себя именно таким манером?

В четырехлетнем возрасте дети, обычно, уже успешно преодолели первый кризисный период трех лет. Родители вроде бы могут вздохнуть спокойно, но опять их чадо начинает проявлять непослушание. Родители не могут понять, что происходит и почему ребенок не слушается?

Причина детского непослушания в четырехлетнем возрасте может заключаться, всего лишь, в дефиците внимания. Малыш таким способом стремиться показать, что ему нужны родители, что ему не хватает их.

Еще одной типичной причиной детского непослушания может являться неудачный пример, в качестве которого может выступать либо реальный ребенок, добивающийся своих целей подобным поведением, либо мультипликационный герой, которому ребенок симпатизирует.

Непослушный ребенок 4 лет требует от взрослого окружения проявления терпения и высокой стойкости. Нередко дети устраивают так называемые «концерты» на публике, чтобы получить желаемый результат. Ведь они понимают, что даже если их будут ругать за подобное поведение один родитель, то другой найдет причину, чтобы защитить его. Поэтому для коррекции детского непослушания очень важно, чтобы родители придерживались последовательности в воспитательной стратегии и соблюдали единые требования. Другими словами, либо все взрослое окружение малыша хвалит его за определенное действие, либо, наоборот, ругает.

Дети, особенно, в столь маленьком возрасте, нуждаются в похвале. Поэтому не жалейте добрых слов в отношении собственного чада. Однако при этом необходимо учитывать, что излишняя похвала может привести к совершенно противоположному результату, вследствие чего вырастет не самодостаточная личность, а эгоцентрированная с завышенным чувством самооценки. Поэтому кроху нужно хвалить не за его внешность или игрушки, а за действительные хорошие поступки. Чем больше взрослое окружение будет хвалить малыша за его хорошие поступки, тем еще больше он будет стараться. А в случае появления любых разногласий относительно воспитательных моментов между родителями, их следует обсуждать так, чтобы малыш не слышал.

Как воспитывать непослушного ребенка 4-х лет? Воспитание непослушных детей предполагает следование основным правилам. Самое главное правило заключается в запрете на потакание всем детским «хочу». Другими словами, не следует подчиняться неоправданным и капризным требованиям чада, в противном случае, у него в голове отложится данный механизм исполнения его желаний, вследствие чего в дальнейшем будет намного сложнее побороть в нем подобное поведение. Также нельзя использовать в качестве воспитательной меры крик. Так как это бесполезно и может спровоцировать лишь плач или усиление истерики.

Не рекомендуется обсуждать детское поведение в кругу взрослых лиц в присутствии самого виновника такого обсуждения. Четырехлетнему крохе необходимо объяснить требуемые правила поведения, при этом тон беседы должен оставаться спокойным.

Непослушный ребенок 6 лет

Почему ребенок непослушный в шестилетнем возрасте? Потому что он приближается к наступлению еще одного кризисного этапа. Дети начинают пытаться регулировать собственное поведение в соответствии правил. Ране покладистые, они внезапно начинают предъявлять различного рода претензии на особое отношение к собственной персоне, внимание к себе. Их поведение делается вычурным. У малышей, с одной стороны, появляется в поведении некоторая демонстративная наивность, раздражающая взрослое окружение вследствие того, что интуитивно воспринимается ими как неискренняя. С другой стороны, ребенок кажется слишком взрослым, так как предъявляет к взрослым лицам собственные нормы.

Для детей распадается целостность интеллекта и аффекта. Поэтому данный этап характеризуется наличием утрированных форм поведения. Ребенок не может управлять собственными чувствами (не контролирует эмоциональные проявления, не умеет их сдерживать). Ведь прежние формы поведения уже утеряны для него, а новые еще не приобретены малышом.

Базальной потребностью этого этапа становится уважение. Любой ребенок обнаруживает претензии на уважение собственной персоны, на отношение, как к взрослому лицу, на признание собственного суверенитета. В случае, когда такая потребность не удовлетворяется, невозможно выстраивать с данной личностью отношения, основанные на понимании. Дети открыты для понимания исключительно при условии того, что их уважают.

В шестилетнем возрасте малыши начинают учиться удовлетворять собственные потребности физического и духовного характера способами, которые для них и их окружения будут приемлемы. Трудности в изучении новых представлений и норм поведения могут спровоцировать возникновение неоправданных самоограничений и сверхнеобходимого самоконтроля. Э. Эриксон утверждал, что дети на данном этапе устремлены к быстрейшему обнаружению таких поведенческих форм, которые помогут им включить в социально приемлемые границы собственные желания и интересы. Он сформулировал сущность конфронтации формулой «инициатива наперекор чувству вины».

Поощрение детской самостоятельности способствует формированию их интеллектуальной сферы и инициативности. В случаях, когда проявления детской независимости постоянно сопровождают невезения или детей подвергают излишне строгим наказаниям за какие-либо проступки, может появиться преобладание чувства вины над устремленностью к независимости и ответственности.

Капризный, непослушный ребенок в 6 лет может появляться вследствие несоответствия родительского отношения желаниям и потенциалу детей. Именно поэтому родителям следует подумать об обоснованности всех запретов и необходимости предоставить чаду немножко больше свободы, для выражения его самостоятельности.

Также желательно изменить собственное отношение к ребенку. Ведь он уже не та маленькая кроха, которой был раньше. Поэтому нужно внимательно относиться к его суждениям и позициям.

Как справиться с непослушным ребенком 6-ти лет? Приказной тон в шестилетнем возрасте и нравоучения малоэффективны, поэтому необходимо постараться не заставлять ребенка, а воздействовать убеждениями на него, рассуждать и подвергать анализу вместе с ним возможные следствия его поступков.

Нередко для улучшения детско-родительских отношений помогает обычный юмор в общении и оптимизм.

Непослушный ребенок — что делать

Воспитание непослушных детей, прежде всего, должно быть направлено на выявление причины, спровоцировавшей непослушание. Так как стратегия воспитательного воздействия зависит от причин, вызвавших непослушание.

Наиболее распространенной причиной, объясняющей, вследствие чего малыш вдруг перестал слушаться родителей, является возрастной кризис. Дети проходят с рождения и до переходного возраста через три возрастных кризиса, результатом каждого из них является появление новообразования. Так, например, трехлетние дети впервые стремятся отделить от матери себя и считают самостоятельной личностью, также впервые начинают использовать в отношении себя личные местоимения.

Начиная с шестилетнего возраста, у малышей наблюдается кризис соединения дошкольника и школьника. Данный этап характеризуется привыканием малышей к новому распорядку, получение некоторой доли самостоятельности наряду с ответственностью, что вызывает изменения в поведенческих реакциях, которые родители воспринимают в качестве неповиновения. Поэтому если непослушание зародилось именно в кризисные периоды, то родителям рекомендуется запастись терпением, стараться проявлять мягкость в отношении с малышами. В большинстве случаев, детское непослушание, спровоцированное кризисом, проходит бесследно по окончанию кризисного периода.

Как воспитывать непослушного ребенка, если его неповиновение вызвано дефицитом родительского внимания? Взрослому окружению в этом случае необходимо стараться проводить больше времени с ребенком, проявлять интерес к делам, участвовать в совместных играх и просто проводить досуг с семьей. Ведь рождение малыша, кроме радости, должно сопровождаться пониманием собственной ответственности за воспитание и формирование полноценной самодостаточной личности. А для этого ребенку, помимо кормления, минимально необходимой заботы, нужно уделять достаточно внимания, иначе, справиться с негативными последствиями собственной невнимательности будет практически невозможно.

Нередко родители не осознают, что чересчур многое запрещают малышам. Если любое действие крохи сопровождается постоянным родительским «нельзя», «только не это», «не ходи», то вполне естественной ответной реакцией его становится сопротивление. Вследствие этого родителям стоит осознать, что тотальный контроль не является оптимальным способом для формирования гармонично-развитой и самостоятельной личности.

Проявление постоянного внешнего контроля в шестилетнем возрасте приведет к развитию несамостоятельной, безответственной, легко зависимой личности, которая не способна принимать серьезные решения.

Непослушный ребенок — что делать? Родители должны помнить при воспитании собственных чад, что их цель заключается в формировании физически-развитого индивида, гармоничной и самостоятельной личности, а не в том, чтобы прожить за них их жизнь. Важнейшая задача взрослых лиц в воспитании маленьких личностей лежит в придании им нужного направления развития, передаче базовые ценностей, и своевременном уходе в сторону для предоставления детям возможности нарабатывать собственный опыт.

Родитель должен опираться в воспитательных моментах, в первый черед, на мудрость и справедливость, на любовь и заботу, и тогда в семейных отношениях воцарится мир и гармония!

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!

секреты общения – Развитие ребенка

Родителям трудно находить общий язык с непослушными и упрямыми детьми. Даже простейшие повседневные дела, вроде купания или приема пищи, становятся сложным испытанием. В большинстве случаев родители сами неосознанно провоцируют такое поведение, поддаваясь на истерики детей. Лучший способ справиться с непослушным ребенком – показать ему, что его уловки не работают. Вместе с тем необходимо отмечать моменты, когда ребенок ведет себя хорошо.

Особенности характера упрямых детей

Далеко не каждого ребенка, который проявляет своеволие и упрямство в поведении, можно назвать непослушным. Прежде чем принимать воспитательные меры, важно понять причину непослушания. Возможно, такое поведение – результат возрастного кризиса или ребенок пытается отстоять свою позицию, добиться больше свободы в принятии решений и немного ослабить родительский контроль.

Дети с большой силой воли могут быть чрезвычайно умными и творческими. Они задают много вопросов, что нередко воспринимается родителями как бунт. Они всегда имеют собственное мнение по разным вопросам и отстаивают свои позиции. Вполне возможно, что в таком случае не следует «ломать» ребенка и требовать безусловного подчинения.

Непослушного и упрямого ребенка можно узнать по таким признакам:

  • У него есть стойкая потребность в том, чтобы быть услышанными и признанными. Поэтому он всеми возможными способами старается привлечь к себе внимание.
  • Он яростно отстаивает свою самостоятельность.
  • Он предан тому, что любит.
  • У непослушных детей истерики происходят чаще обычного.
  • Ребенок любит командовать и занимает лидерскую позицию в коллективе.

Родителям непросто справляться с детьми, обладающими большой силой воли, но не всё так безнадежно. Исследования показали, что дети, склонные нарушать правила и ставить под сомнение общепринятые нормы, часто достигают больших успехов в учебе и профессиональной деятельности. Они не склонны поддаваться плохому примеру сверстников.

Психология непослушания: как понять ребенка с развитой силой воли

Если вы по натуре решительная личность, скорее всего, вы хотите видеть эту черту характера и в своем ребенке. Проблема в том, что отличить решительность от непослушания сложно. Итак, в чем же разница?

Словари определяют решительность как «упорство в достижении цели». Непослушание можно определить как «решительность поступать определенным способом». Другими словами, ребенок отказывается менять свою точку зрения, поведение или действия, несмотря на то, что его заставляют это сделать.

Непослушание у ребенка может быть наследственным или приобретенным. Возможно, именно вы провоцируете его на непослушание. В любом случае, можно изменить поведение ребенка в лучшую сторону.

Как обращаться с непослушным ребенком

Возможно, ваш ребенок отказывается ложиться спать или бросает ложку на пол, когда вы пытаетесь его покормить. Или он упрямо надевает одну и ту же одежду каждый день, не желая идти на уступки. Предлагаем 10 эффективных советов психологов, которые помогут справиться с подобным поведением.

Совет № 1: Слушайте и не спорьте

Общение – это двусторонний процесс. Если вы хотите, чтобы ваш упрямый ребенок слушал вас – сначала выслушайте его. У детей с сильной волей обычно бывают стойкие убеждения и склонность спорить. Они становятся неуправляемыми, когда чувствуют, что их не слышат. Ребенок настаивает на своем – значит, внимательно выслушайте его и открыто поговорите с ним о том, что его беспокоит. Это должно помочь. Чтобы открыто поговорить с ребенком, подойдите к нему сбоку, а не лицом к лицу. Говорите негромко и спокойно.

Совет № 2: Сохраняйте связь с ребенком, не заставляйте его подчиняться

Когда вы заставляете ребенка сделать что-то, он, скорее всего, будет бунтовать и сделает всё возможное, чтобы не выполнять ваше указание. Такое поведение часто встречается у непослушных детей. Сопротивление возникает инстинктивно и встречается не только у детей. Чтобы этого избежать, сохраняйте связь с ребенком.

Например, если ребенок настаивает на том, чтобы смотреть телевизор вместо того, чтобы ложиться спать, заставлять его бесполезно. Когда вы показываете, что вам не всё равно, ребенок, скорее всего, будет настаивать на своем. Дети, сохраняющие связь со своими родителями, хотят сотрудничать. Близкая связь с непослушным ребенком поможет вам справиться с его поведением. Первый шаг к этому вы можете сделать уже сегодня – просто обнимите своего малыша!

Совет № 3: Всегда давайте ребенку выбор

У детей есть свое мнение по многим вопросам, и им не нравится, когда им говорят, что делать. Если вы скажете своему 4-летнему малышу, что в 9 ему нужно ложиться спать, он, скорее всего, откажется это делать. Дайте ребенку выбор вместо указаний. Вместо того чтобы заставлять его идти спать, предложите выбрать, какую сказку вместе почитать перед сном.

Ребенок может продолжать настаивать на своем и сказать: «Я не лягу в кровать!». В таком случае сохраняйте спокойствие и скажите: «Нет, ты не выбрал». Повторяйте это столько раз, сколько потребуется и как можно спокойнее. Когда это будет выглядеть, как заевшая пластинка, ребенок, скорее всего, уступит.

Слишком много вариантов выбора – тоже не очень хорошо. Например, если вы предложите ребенку достать из шкафа одежду, в которой он хочет пойти на прогулку, он растеряется. Вместо этого лучше предложить выбрать один из 2-3 вариантов.

Совет № 4: Всегда сохраняйте спокойствие

Если кричать на непослушного ребенка, то нормальное общение превратится в соревнование, кто кого перекричит. Ребенок может расценить ваше повышение голоса как призыв к словесному поединку, и это только ухудшит ситуацию. Возьмите инициативу в разговоре в свои руки и дайте ребенку понять, что ему необходимо вести себя в рамках приличия.

Сохраняйте спокойствие всеми возможными способами: медитируйте, выполняйте дыхательные упражнения или слушайте успокаивающую музыку. Включайте её дома, чтобы ребенок тоже мог слышать.

Совет № 5: Уважайте ребенка

Если вы хотите, чтобы малыш уважал вас и ваше мнение, вам следует уважать и его. Если заставлять ребенка поступать определенным образом, вы утратите свой авторитет в его глазах. Существует несколько способов проявить уважение к ребенку:

  • Обсуждать вместе решения, а не настаивать на том, чтобы он выполнял указания.
  • Устанавливать разумные правила для всех детей и не трактовать их каждый раз так, как вам удобнее.
  • Сопереживать ребенку, никогда не относиться пренебрежительно к его чувствам и идеям.
  • Позволять ребенку самостоятельно делать то, что в его силах, избегать соблазна делать что-то за него. Этим вы высказываете свое доверие.
  • Объясняйте ребенку смысл своих слов и выполняйте обещания.

Показывайте ребенку пример хорошего поведения, ведь он постоянно за вами наблюдает. Это золотое правило, которое родители должны неукоснительно выполнять.

Совет № 6: Подружитесь с ребенком

Непослушные дети или дети с сильной волей чрезвычайно чувствительны к тому, как вы с ними обращаетесь. Поэтому всегда следите за тоном своего голоса, жестами и за тем, что вы говорите. Когда ребенку с вами некомфортно, он делает всё, чтобы защитить себя: бунтует, спорит или проявляет агрессию.

Если изменить свое отношение к ребенку, он будет по-другому реагировать на ваши слова. Вместо того, чтобы указывать, что следует делать, будьте с малышом ним на равных.

Используйте фразы вроде «Давай попробуем…», «Как насчет?..» вместо «Я хочу, чтобы ты…»

Используйте веселые занятия, чтобы мотивировать ребенка сделать что-либо. Например, если вы хотите, чтобы он убрал за собой игрушки, начните сами это делать, а ребенка назначьте своим «главным помощником». Можно также устроить соревнование на время, кто быстрее уберет игрушки. Помните, что главная цель всех этих действий – стать лучшим другом своему ребенку.

Совет № 7: Ищите компромиссы

Иногда лучше договориться и найти компромисс. Часто дети ведут себя дерзко, когда не могут получить то, чего хотят. Задайте ребенку несколько вопросов: «Что тебя беспокоит?», «Что случилось?», «Ты чего-то хочешь?», чтобы он рассказал об этом. Он увидит, что вы уважаете его потребности и считаетесь с ними.

Если вы договариваетесь с ребенком, это не значит, что вы будете выполнять все его капризы. Просто будьте внимательны к нему и более рассудительны. Например, если малыш не хочет ложиться в кровать в установленное время, договоритесь о варианте, который устроит вас обоих.

Совет № 8: Создайте дома благоприятную обстановку

Дети учатся, когда наблюдают или делают что-либо своими руками. Когда ребенок видит, что его родители постоянно спорят между собой, он учится поступать так же. Разногласия между родителями создают стрессовую обстановку в доме, что сильно влияет на настроение  и поведение ребенка. Как утверждают психологи, это может вызывать социальную отстраненность и даже агрессию.

Совет № 9: Посмотрите на мир глазами ребенка

Чтобы лучше понять поведение вашего непослушного малыша – постарайтесь посмотреть на ситуацию с его позиции. Представьте себя на месте ребенка и подумайте, почему он так себя ведет. Чем лучше вы знаете своего сына или дочь – тем легче вам будет справляться с плохим поведением и упрямством.

Например, если ребенок отказывается делать уроки, возможно, это происходит потому, что задание кажется ему непосильным. Когда ему сложно сконцентрироваться или работы слишком много, вы можете разбить задание на маленькие части, которые легко выполнить в короткие сроки. Делайте небольшие перерывы между заданиями. Так занятия уроками будут вызывать у ребенка меньше стресса.

Совет № 10: Поощряйте положительное поведение ребенка

Иногда вы не будете знать, как справиться с агрессивным поведением. Но, действуя необдуманно, вы можете еще больше спровоцировать негативное поведение. Например, если ребенок постоянно отвечает «Нет!» на все, что вы ему говорите, подумайте, не слишком ли часто вы сами произносите это слово.

Чтобы изменить негативные проявления характера, психологи советуют поиграть с ребенком в игру «Да или нет». По правилам игры, на все вопросы ребенок должен отвечать только «да» или «нет». Задавайте вопросы типа «Ты любишь мороженое?», «Ты любишь играть?», «Ты хотел бы увидеть живого динозавра?» Чем чаще малыш отвечает положительно, тем сильнее он чувствует, что его слышат и понимают.

Наиболее распространенные проблемы с непослушными детьми

По мере взросления малыша родители сталкиваются со многими трудностями. Некоторые проблемы становятся настоящим «камнем преткновения» и требуют немало сил и времени для решения. Предлагаем список из нескольких наиболее животрепещущих и актуальных вопросов, которые можно легко решить при наличии правильной стратегии.

Как приучить непослушного ребенка пользоваться горшком или туалетом.

Чтобы приучить трехлетнего ребенка пользоваться туалетом, родителям необходимо:

  • говорить об этом с ребенком;
  • объяснять, что необходимо делать;
  • не относиться к этому слишком серьезно, особенно, если малыш отказывается пользоваться туалетом.

Помните, что для того, чтобы научить непослушного ребенка пользоваться туалетом, потребуется больше времени, чем обычно. Проявите терпение, хвалите малыша за успехи.

Ребенок и правильное питание

Иногда дети бывают очень капризны, когда дело касается еды. Нельзя всё время позволять малышу есть только то, что ему нравится. Лучший способ приучить к правильному питанию – сделать прием пищи веселым занятием.

  • проявите творчество в оформлении блюд;
  • позвольте малышу принимать участие в приготовлении блюд, сервировке стола;
  • убедите попробовать хотя бы кусочек, если ребенок отказывается есть;
  • приготовьте маленькие порции разных блюд и разрешите выбрать то, что ему нравится.

Как же наказывать непослушного ребенка?

Детям необходимы правила, дисциплина и четкие рамки. Он должен знать и понимать, что любой поступок, как хороший, так и плохой, приводит к своим последствиям. Убедитесь в том, что он знает о последствиях в случае, если нарушит установленные правила.

Наказание должно наступать немедленно, чтобы малыш мог понять, за что он наказан. В качестве наказания можно сократить время на игры и просмотр телевизора или поручить выполнять мелкие домашние обязанности. Проявите творчество в том, чтобы придумать наказание, которое поможет дисциплинировать ребенка. Запомните: задача родителей – не наказать, а дать ребенку понять, что его поведение неприемлемо.

Ссылки по теме:

Что делать, если ребёнок нервный и непослушный: родителям на заметку

Непослушание – достаточно распространенное явление в семьях с маленькими детьми. Такое поведение объясняется многими факторами, и зачастую оно является следствием неправильной поведенческой модели родителей и их воспитательных методов. Действительно, во многих семьях используется авторитарный способ воспитания, который подавляет личность ребенка, разрушает его собственное «Я». Конечно, маленькая личность мириться с таким положением дел не желает, что проявляется непослушанием, а порой и нервозностью. Если вовремя не исправить ситуацию, ребенок вырастет замкнутым, робким, неуверенным в себе. Но что делать, если ребенок вдруг стал нервным и непослушным? Первое действие – узнать причину, и только потом принимать меры по ее устранению.

Возрастные особенности дошкольников

Назвать непослушание катастрофой или трагедией нельзя – это всего лишь знак родителям и близкому окружению малыша, указывающий на проблему определения крохой хороших и плохих поступков, а также на собственные действия по отношению к ребенку. К тому же непослушание и нервозность могут быть лишь особенностью возраста крохи.







Возраст ребенка Психология возраста Что делать?
До 2 лет Благодаря тесному взаимодействию с родителями (в частности, с мамой) проблема непослушания практически не возникает. В возрасте до 2 лет ребенок не ощущает себя самостоятельной личностью. Наслаждаться общением с малышом, способствовать развитию навыков и умений, мелкой моторики, речи и т.д.
2 года Ребенок активно проверяет родителей на стрессоустойчивость, податливость, определяет границы родительского терпения и запретов. Если послушный ребенок вдруг стал истерить и игнорировать запреты, нужно научиться терпеливо и спокойно реагировать на такое поведение. Во время истерики нужно уметь отвлечь внимание ребенка на что-то интересное, полезное. Нельзя идти на поводу у малыша. Любой запрет должен быть обоснованным.
3 года Психология трехлетнего ребенка характеризуется непостоянством поведения, перестройкой отношений с взрослым окружением и реальным миром, негативизмом, как формой несогласия с родителями (ребенок на любую просьбу взрослого отвечает отрицательно, хотя предложения его действительно интересуют). Нельзя подавлять устремленность ребенка, оказывать на него давление, отрицать его волю. Следует уделять крохе больше внимания, но при этом необходимо четко определить пределы дозволенного в семье и показать малышу, что в семье главенствует родитель, а не ребенок.
4 года В четырехлетнем возрасте ребенок достаточно спокоен, самостоятелен. Однако причинами непослушания могут стать: дефицит родительского внимания, сравнивание ребенка с реальными детьми или вымышленными персонажами (например, из любимых мультфильмов). Уделять ребенку больше свободного времени, хвалить за малейшие успехи и поддерживать в случае неудачи, никогда не сравнивать поведение своего ребенка с другими детьми и не ставить их собственному малышу в пример. В воспитании четырехлетнего ребенка родители должны быть единодушными: если один ругает малыша, то второй в этот момент не должен его жалеть, и наоборот. Родители должны соблюдать единые стратегии в воспитании. Нельзя потакать детским «хочу», не стоит кричать на малыша.
6 лет Еще один переломный период в жизни ребенка. В этом возрасте дошкольник обретает новые формы поведения, но из-за того, что старые формы поведения утеряны, а новые еще не приобретены, он не может контролировать свои эмоции, чувства, у него не получается их сдерживать. Шестилетний ребенок требует признания его суверенитета, требует к себе больше внимания, уважения со стороны взрослых, ведь он считает себя самодостаточной, взрослой личностью. Следует предоставить ребенку больше самостоятельности, хвалить его за успехи и не наказывать строго за проступки – это убивает инициативность дошкольника. Поощрение самостоятельности же способствует формированию интеллектуальности, самостоятельности. Что делать, если ребенок в 6 лет непослушный? Главное правило – не воспитывать криком, претензиями и кулаками. В этом возрасте детская психика такие воспитательные методы воспринимает скорее враждебно, чем положительно. Воздействуйте на непослушного дошкольника убеждениями, анализируйте его поступки вместе, рассуждайте над возможными последствиями его поступков, будьте открытыми.    

Интересные ссылки по темам:

Почему ребенок стал нервный и непослушный?

Причин, почему дети проявляют свое непослушание, немало, и все они достаточно распространены.

  1. Недостаток родительского внимания. Современные родители в погоне за материальным достатком больше времени уделяют работе, а не собственным чадам. И в этом главная проблема. Дети, чувствуя нехватку общения, выражают протест доступными им методами, среди которых непослушание и упрямство. Интуитивно малыши понимают, что негативные события привлекают больше внимания, чем позитивные, поэтому и пользуются этим правилом.
  2. Чрезмерная любознательность. Научившись ходить, ребенок стремится как можно больше узнать об окружающем мире: он открывает шкафчики, гремит посудой, лезет в розетки и т.д. И поскольку в доме малыша ожидает много опасностей, родители выстраивают определенные запреты. Однако всегда нужно объяснять ребенку, почему нельзя делать то или другое, а также говорить, к каким последствиям может привести непослушание крохи.   
  3. Отсутствие мотивации. Чтобы ребенок выполнил просьбу взрослого, его нужно правильно мотивировать, то есть объяснить в доступной форме, зачем и для чего он должен выполнить то или иное задание. Например, если малыш не хочет убирать игрушки, скажите ему, что если он уберет их, у него будет больше места, чтобы играть мячиком или кубиками.
  4. Много запретов. Родители, предъявляющие ребенку слишком много запретов и требований, подавляют его самостоятельность, творческий потенциал. Из-за этого ребенок становится нервный и упрямый.
  5. Взрослые требуют от ребенка того, чего сами не делают. Родители – первый и главный пример, мотиватор для детей. И если они требуют от своих чад действий, которые сами не делают, то и ребенок никогда их выполнять не будет.
  6. Проявление самостоятельности. Упрямый ребенок может просто отстаивать свою точку зрения, свое мировоззрение.
  7. Недоверие к родителям. Если взрослые несправедливо наказывают малыша, срываются на нем, кричат и ругаются, то доверие ребенка к ним теряется. В этом случае непослушание является оправданным.
  8. Низкая самооценка. Если взрослые привыкли воспитывать ребенка методами унижения и запретов, малыш в итоге начнет огрызаться, станет непослушным – так он защищает свою личность.
  9. Непослушание, как месть взрослым. Некогда послушный ребенок может стать нервным и упрямым вследствие какого-нибудь психологического потрясения: например, развода родителей, обмана со стороны взрослых и т.д.
  10. Разочарование в собственных силах. Если малыш не смог справиться с каким-нибудь заданием и переживает по этому поводу, в дальнейшем он будет отказываться от выполнения каких-либо действий, боясь принять на себя ответственность.
  11. Ревность. Дети 4-7 лет могут ревновать родителей, например, к новорожденному брату или сестре. Они могут писаться ночью, капризничать, как младенец, перестают убирать за собой, просят кормить их с ложечки. Помните, что появление новорожденного в семье – огромный стресс для старшего ребенка, нужно помочь ему пережить этот стресс вместе.
  12. Нервные расстройства. Патологии нервной системы, если их не лечить, могут влиять на развитие ребенка, процессы формирования и становления его личности. В этом случае консультация профессионала жизненно необходима.

Это далеко не все причины, почему ребенок становится непослушным. Но у каждой причины есть своя психология, и объясняются они возрастными, психологическими особенностями, обстоятельствами в семье.

Что делать, если ребенок непослушный?

Конечно, игнорировать этот факт не стоит. В первую очередь нужно исключить неврологию: если проблем со здоровьем у малыша нет, значит, главная проблема его непослушания – неправильное воспитание. Чтобы исправить ситуацию, нужно следовать таким рекомендациям:

  1. Всегда оставайтесь спокойными. Своим непослушанием ребенок «прощупывает» предел вашего самообладания, изучает вашу реакцию. В любой ситуации старайтесь оставаться адекватными и невозмутимыми. Малыш закатил истерику и качается по полу? Продолжайте заниматься своими делами, пока он не успокоится. Поскольку кроха ожидает вашей реакции, при ее отсутствии он быстро успокоится. Более того, в дальнейшем он поймет, что это метод манипуляции родителями не действует.
  2. Станьте ребенку лучшим другом, будьте откровенными. Всегда находите время для бесед и игр со своим малышом. Выслушивайте его переживания и сопереживайте ему, делитесь своим опытом, не ругайте за правду, давайте ему советы.
  3. Не стоит кричать на ребенка. Все его капризы воспринимайте спокойно. Даже во время непослушания говорите ребенку, как сильно вы его любите, даже когда он балуется и сердится на вас.
  4. Всегда следуйте правилам, которые установлены в вашей семье. Если вы установили какие-нибудь запреты/правила, то они должны оставаться непоколебимыми. К примеру, вы пригрозили отдать игрушки соседскому ребенку, если ваше чадо их не соберет. В случае игнорирования вашей просьбы убрать игрушки – выполните свое обещание, тогда в следующий раз ребенок несколько раз подумает, стоит ли игнорировать просьбы взрослых. Родители должны быть мягкими и строгими в одинаковой мере.
  5. Упрямству – нет, компромиссам – да. Уступайте ребенку, он не должен вас бояться. К примеру, если малыш отказывается кушать суп, предложите ему другое блюдо или перенесите прием пищи на другое время. Мальчик отказывается надевать рубашку – предложите ему вещь на выбор.
  6. Будьте примером для своего ребенка.
  7. Не подавляйте своего ребенка – всегда аргументируйте запреты доступным языком.
  8. Всегда выполняйте свои обещания.
  9. Извиняйтесь перед ребенком, если вы были неправы.
  10. Разнообразьте досуг ребенка. Причиной агрессии, непослушания и упрямства часто становится безделье и скука. Займите кроху полезным занятием – рисованием, лепкой, аппликацией, играми. Занимаясь вместе с ребенком, вы поможете ему справиться с отрицательными чертами его поведения.

Главное – будьте терпеливыми и спокойными. Ведь ребенок – не идеальное создание. Он, в отличие от взрослых, только учится всему, что умеют его родители. Будьте снисходительны, не ругайте за мелкие шалости, не наказывайте, не унижайте свое чадо. Чаще говорите ему о своей любви, обнимайте и целуйте, играйте, читайте сказки, гуляйте в подвижные игры. Изменив свои методы воспитания, вы очень скоро увидите, как изменится психика ребенка, каким счастливым и спокойным он станет. Станьте для своего малыша другом, относитесь к нему с пониманием, и он с удовольствием ответит вам взаимностью.  

← У ребенка плохая память: что делать и как помочь малышу?Лучшие подгузники для новорожденных: рейтинг и отзывы →

Другие материалы рубрики

Сказка Непослушные малыши — Николай Сладков, читать онлайн

Время чтения: 4 мин.

Вот и макушка лета — июль. Весенняя суматоха закончилась, осенние хлопоты ещё не начались. В жаркий полдень такая в лесу тишина, что кажется, в нём и не живёт никто. А если и живёт, то забот не знает. Но так только кажется: лес полон зверей и птиц, а забот у них даже прибавилось.

Сидел Медведь на поляне, пень крошил. Прискакал Заяц и говорит:

— Беспорядки, Медведь, в лесу. Малые старых не слушают. Вовсе от лап отбились!

— Как так?! — рявкнул Медведь.

— Да уж так! — отвечает Заяц. — Бунтуют, огрызаются. Всё по-своему норовят. Во все стороны разбегаются.

— А может, они того… выросли?

— Куда там: голопузые, короткохвостые, желторотые!

— А может, пусть их бегут?

— Мамы лесные обижаются. У Зайчихи семеро было — ни одного не осталось. Кричит: «Вы куда, лопоухие, потопали — вот вас лиса услышит!» А они в ответ: «А мы сами с ушами!»

— Нда, — проворчал Медведь. — Ну что ж, Заяц, пойдём, поглядим что к чему.

Пошли Медведь и Заяц по лесам, полям и болотам. Только зашли в лес густой — слышат:

— Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл…

— Это что ещё за колобок объявился? — рявкнул Медведь.

— И совсем я не колобок! Я солидный взрослый Бельчонок.

— А почему тогда у тебя хвост куцый? Отвечай, сколько тебе годов?

— Не сердись, дяденька Медведь. Годов мне ещё ни одного. И с полгода не наберётся. Да только вы, медведи, живёте шестьдесят лет, а мы, белки, от силы десять. И выходит, что мне, полугодке, на ваш медвежий счёт ровно три года! Вспомни-ка, Медведь, себя в три годочка. Небось тоже от медведицы стрекача задал?

— Что правда, то правда! — проворчал Медведь. — Год ещё, помню, в пестунах-няньках ходил, а потом сбежа-а-ал. Да на радостях, помню, улей разворотил. Ох и покатались же на мне пчёлы тогда — посейчас бока чешутся!

Пошагали Медведь с Зайцем дальше. Вышли на опушку и слышат:

— Я, конечно, всех умней. Домик рою меж корней!

— Это ещё что за поросёнок в лесу? — взревел Медведь. — Подать мне сюда этого киногероя!

— Я, уважаемый Медведь, не поросёнок, я почти взрослый самостоятельный Бурундук. Не грубите — я укусить могу!

— Отвечай, Бурундук, почему от матери убежал?

— А потому и убежал, что пора! Осень на носу, о норе, о запасах на зиму пора думать. Вот выройте вы с Зайцем для меня нору, набейте кладовую орехами, тогда я с мамой до самого снега в обнимку готов сидеть. Тебе, Медведь, зимой забот нету: спишь да лапу сосёшь!

— Хоть я лапу и не сосу, а правда! Забот у меня зимой мало, пробурчал Медведь. — Идём, Заяц, дальше.

Пришли Медведь и Заяц на болото, слышат:

— Хоть мал, да удал, переплыл канал. Поселился у тёти в болоте.

— Слышишь, как похваляется? — зашептал Заяц. — Из дома удрал да ещё и песни поёт!

Рыкнул медведь:

— Ты почему из дома удрал, ты почему с матерью не живёшь?

— Не рычи, Медведь, сперва узнай что к чему! Первенец я у мамы: нельзя мне с ней вместе жить.

— Как так нельзя? — не унимается Медведь. — Первенцы у матерей завсегда первые любимчики, над ними они больше всего трясутся!

— Трясутся, да не все! — отвечает Крысёнок. — Мама моя, старая Водяная Крыса, за лето три раза крысят приносила. Две дюжины нас уже. Если всем вместе жить — то ни места, ни еды не хватит. Хочешь не хочешь, а расселяйся. Вот так, Медведушко!

Почесал Медведь щёку, посмотрел на Зайца сердито:

— Оторвал ты меня, Заяц, от серьёзного дела! Всполошил по-пустому. Всё в лесу идёт, как тому и положено: старые старятся, молодые растут.

И отправился по малину.

Непослушный ребенок, что делать? Кризис 3, 7 лет у детей

Как правило те, кто не имеет своих детей, всегда с пренебрежением поглядывают на всполошенных родителей, стараюшихся изо всех сил успокоить свое взбунтовавшееся чадо. Однако, когда эти люди сами становятся папами и мамами, они уже совсем по-другому смотрят на эту ситуацию — с пониманием и сочуствием.
Обычно, все, что связано с непослушным поведением ребенка мы относим к вопросу воспитания и эту проблему, кстати, считаем не самой легкой. Действительно ли это на самом деле? Попробуем разложить по полочкам.

Непослушание
Дети, как и взрослые, все разные. Спокойные и беспокойные, мягкие и упрямые… Если ребенок не слушается маму, делает все наоборот, как с этим бороться?

У непослушания, в понимании взрослых, могут быть самые разные причины.

В зависимости от причины должна строится реакция взрослого. Назову основные типы непослушания, но прежде скажу что стоит знать, что есть такой критический период развития. Про подростковый кризис все знают, многие взрослые даже помнят как он проходил.

Это бывает долгий период, когда человеку нравится делать все наоборот. Так вот, это не единственный кризис.

Существует также кризис 3 лет, кризис 7 лет, наши, отечественные психологи выделяют кризис года, а западные выделяют кризис 2-х лет, просто потому что немножечко другая периодизация.

Есть плавающий кризис в районе 5 лет, и плюс еще есть младший подростковый возраст 8-9 лет, когда ребенок делает так называемый первый ростовой рывок и становится неуправляемым.

Развитие ребенка протекает не плавно, а бурными скачками.

Кризисный период это время перестройки отношений. Со взрослыми, с миром. Это период, когда ребенку очень трудно — он меняется, он растет и становится в это время неуправляемым.

Одна из примет кризисного возраста — это негативизм.

Это когда к любому предложению взрослого добавляется частица «не». Знаю такой предельный пример из практики «Не едет не красная не машина», когда ребенок так отвечает на фразу мамы, что едет красная машина.

Если ваш ребенок говорит нет почти всегда, например, прежде чем почитать книжку, съесть любимую кашу, пойти гулять, когда он это любит, говорит «нет, не хочу», то это негативизм, а это примета кризиса.

Обычно критический период длится 2-3 месяца, потом становится более управляемым, т.е. такие вспышки непослушания.

Если в кризисный период непослушания взрослый будет давить, отрицать со своей стороны народившуюся волю ребенка, то негативизм может закрепится, остаться в характере.

Наверное, каждый может вспомнить взрослых людей, которые всю свою жизнь строят от слова «не», такие бунтари, революционеры.

Такое непослушание нужно понимать как рост маленького человека, для него требуется огромного мужества спорить с мамой.

Непослушанию нужно радоваться: раз кризис, значит, ребенок растет.

Но это вовсе не означает подчинения всем требованиям ребенка.

Хорошо, если родители могут дать ребенку право на это «нет», сказать: «Да, я слышу, что ты не хочешь».

Но это не значит согласиться. После того, что я слышу следует большое «НО».

«Ты не хочешь, но такие обстоятельства» или — «Но нужно».

Ребенку, который открыл свое «я хочу» предстоит также открыть еще другие «я хочу».

Важно, чтобы взрослые не отказывались от своего «я», своего мнения.

Итак, первая причина детского непослушания — возрастные кризисы развития.

А вторая причина непослушания — это недостаток внимания со стороны взрослого. Непослушание может быть одной из стратегий поведенческой для привлечения внимания взрослого.

Дети так устроены: что им лучше плохое, отрицательное внимание со стороны родителей, чем никакого вообще.

Это бывает у детей сверх-занятых родителей или детей, которые много времени проводят вне дома, школы-пансионы, детский сад полного дня, и вот они приходят со своего детского full tim’а и им нужно внимания, а по-нормальному они его привлечь не умеют или может быть взрослые не реагируют.

Ведь когда ребенок себя хорошо ведет можно заниматься своими делами, а когда не слушается по неволе обращаешь на него внимание и это непослушание.

Непослушание, как привлечение внимания, должно быть очень верно оценено родителями.

Если за это непослушание родитель наказывает или отвергает эмоционально, не видя зерна, то, во-первых, ребенок себя будет вести таким же образом, чтобы привлечь хоть какое-то, но внимание, а во-вторых, ощущение недолюбленности будет храниться.

Ребенка, который себя ведет неправильно в такой ситуации нужно не отвергать, а найти момент, когда он ведет себя каким-то нормальным образом и приласкать, поговорить, почитать, побыть с ним

Еще может быть непослушание третьего вида (первый вид, как мы выяснили — кризис, второй — недостаток внимания) — это борьба за власть с родителями.

Очень часто ребенок, начиная в возрасте с 2-х половиной лет и до семи, начинает выяснять кто главный в семье.

Тут непослушание — это открытое неповиновение.

Ребенок не находится в кризисе, он просто хочет, чтобы все было, как хочет он. Он хочет распространить свое мнение. Тут нужна совершенно другая реакция. Это непослушание, что называется должно быть отбито.

Ребенок развивается нормально, когда знает, что взрослый в семье главный.

И если это непослушание намеренное, борьба с авторитетом мамы или папы ему нужно показать, что вызов понял, вызов принял, границы есть, границы на замке. Непослушание этого рода взывает к тому, чтобы в семье были четкие границы дозволенного, что можно, а что нет.

Если отказывается есть, капризничает за столом, норовит опрокинуть тарелку?

Для начала смотрим какая из причин поведения может здесь быть. Я еще не сказала о четвертой причине непослушания, которая очень характерна для маленьких детей — это просто физическая усталость.

Когда мы видим ребенка дошкольника или младшего школьника с его миллионом занятий нужно первым делом определить вменяем он или нет сейчас, в рабочем ли он диапазоне, или он устал, голоден, перевозбужден, до того, что он плохо себя контролирует.

У детей этот порог, когда он устает быстро настает. Усталость такая шквальная. Невменяемый ребенок бывает часто после прогулки, во время обеда, перед сном или вечером.

Если это капризы от усталости можно даже покормить, если ради привлечения внимания, то надо сказать, чтобы быстро доел, а потом пойдем читать книжку, если капризы проявления борьбы за власть (при условии, что он вменяем, получил достаточно внимания), нужно сказать, что если еще раз кидаешь тарелку ты уходишь из-за стола, непоевши.

Основное правило по отношении к плохому поведению для взрослого: не подключаться к эмоциональной волне ребенка, не начинать вибрировать в том же ритме.

Если ребенок пищит, верещит, а дети это делают очень заразительно, так что любому взрослому тоже хочется закричать.

Очень важно не включаться и не отвечать на равных.

Помните, как в этой речке утром рано утонуло два барана. Важно не раздражаться, не отвечать на каприз криком, повышаете тон, знайте — это не работает, это не воспитательная мера.

Ситуация: ребенок по отношению к сверстникам проявляет агрессию, может взять и стукнуть машинкой ребенка на площадке без всякой причины.

Чем это объяснить и что с этим делать?

Существуют варианты родительского поведения в такой ситуации. Для того, чтобы выбрать правильный вариант, необходимо верно оценить ситуацию.

Может, этот ребенок детей видит редко и на площадках почти не бывает.

В те редкие моменты, когда его туда приводят, он просто не знает, что с детьми делать. И от большого желания общаться и не умения просто бьет машинкой.

Такого ребенка постепенно окультуривать, приучать к каким-то нормам поведения, принятым, непринятым.

Может быть, ребенок проявляет агрессию, полученную в семье, он ее выплескивает или переадресовывает.

Например, переадресовывает агрессию, которая у него к младшему брату, дома ему не разрешается, а тут он на чужого ребенка.

Или берет пример из кино, где большие и взрослые дяди делают «бух» и «бах». И он подражает образцам, увиденным с телеэкрана. У нас огромное количество агрессии, наведенное масс-медиа. Это огромная агрессия, о которой все уже устали говорить специалисты по развитию и врачи.

Считается, что маленький ребенок до совершеннолетия с телеэкрана видит 18 тысяч убийств, не говоря уже о выворачивании внутренностей, перерубании конечностей. И только одно это может порождать агрессию.

Сначала мы в плохом поведении видим причину, называем ее для себя, а уж потом — реагируем.

Это возможно любому включенному взрослому, не реагировать на раздражение раздражением, а посмотреть почему это дите себя так ведет.

Алгоритм поведения взрослого может быть таким: Если ребенок еще дошкольник, его нужно из ситуации, в которой агрессивное поведение возникает, извлечь.

Просто взять на руки или за руку и отвести в сторонку.

Пока дерущийся ребенок находится в непосредственной близости от того, кого он колотит — он собой не владеет, его нужно извлечь.

Ребенку нужно сказать, спокойно и властно, желательно глядя прямо в глаза: « я тебе так делать не разрешу. Я никому не разрешу бить тебя и тебе не разрешаю бить». И дальше не отвергая ребенка, сказать ему: «ты ведешь себя как совсем маленький» — это самое действенное.

«Ты плохой мальчик и я тебе руки замажу зеленкой» — такие комментарии не работают. Надо сказать, что ты ведь такой хороший, что ты так плохо сделал.

Есть такой род плохого поведения, когда на самом деле то, что взрослые воспринимают как агрессию, агрессией не является — это те моменты, когда дети бурно возятся.

И им это ситуация не дискомфортна. Это такая возня, как щенки возятся и если спросить, что вы дрались? Они могут сказать, что нет, мы играли. Для взрослого может казаться это дракой, поэтому нужно смотреть и вступать в эти детские столкновения, только когда вас позвали. Это если о мальчиках, потому что взрослым, которые за них отвечают они всегда кажутся слишком шумными, слишком агрессивными.

Ситуация: в семье не один ребенок, и один может обижать систематически другого. Ведь бывает такое. Причина кроется в отношении родителей к детям или еще в чем-то?

Многие маленькие девочки не могут и день прожить без вредничания или поддевания друг друга, то маленькие мальчики, братья с небольшой разницей в возрасте не могут прожить без потасовки.

Родителям нужно остро реагировать на агрессию, когда у детей неравные силы.

Когда один ребенок явно обижает более слабого или же обижает младенца, который не на что не может ответить, он в пеленках лежит.

Бывает что это дело рук родителей, потому что выделение более любимого ребенка приводит к тому что у нелюбимого появляется агрессия по отношению к любимчику. Она может годами проявляться, в течении всей жизни иногда. Может быть так, что не поделили взрослого. Взрослые не выделяют любимчика, а тот кто был первенцем, кто был долгое время единственным не захочет уступать маму-няню-бабушку-папу.

Дети делят место под солнцем, то есть около взрослого.

В общем -то агрессию в семье, особенно от старшего к младшему идущую нужно жестко очень контролировать и запрещать еще в самом начале.

С самого начала надо сказать, что нет, я не позволю тебе бить малыша, что вы оба мои дети и я тебе этого не разрешу. Это такая забытая мера — слово родителя, сказанное со властью. Хорошо еще поймать взгляд ребенка, говорить все без раздражения. Если вы сорвались в раздражение и крик, то дело пропало. Ребенок только поймет, что в этот момент родитель его не любит.

«В нашей семье никто никого не бьет», — должно быть сказано спокойно и со властью. Агрессия может быть также если ребенок видит стычки между родителями эмоциональные или какие-либо еще. Конечно, он будет моделировать это родительское поведение.

Есть такой закон семейной механики — нельзя просить того, чего сам не выполняешь.

Если родители склонны к повышению голоса и ребенок тоже будет покрикивать на младшего или ровесников в саду.

Если папа распускает руки, и физические наказания детей в гневном и неспокойном состоянии родителей в семье не редкость — то возникнет лестница агрессии папа бьет старшего, старший бьет младшего, младший бьет кошку.

Ситуация: маленький ребенок в ответ на какой-то запрет в истерике кидается с кулаками на маму. Не то что бы в драку, конечно, но машет кулачками в рыданиях. Как правильно себя вести маме?

Это как раз поведение, свойственное критическим периодам развития, когда тот самый негативизм. То, как реагируют родители, зависит от их воспитательного подхода в целом.

Родители либеральные, которые боящиеся ограничить творческую свободу личности стараются минимально ограничивать любые проявления чувств и желаний ребенка, в частности и агрессивные.

И если мама будет пасовать и растерянно смотреть, говоря, что же ты делаешь, то мне кажется это не совсем нормальная родительская реакция.

Т. е. это одна из первых границ, которых ребенку нужно освоить, когда он начал говорить, активно входить в мир, что на взрослого и на младшего и на девочку, например, нельзя подымать руку. Эта граница сама в сознании ребенка не возникает. Здесь требуется своеобразное давление и работа со стороны взрослого. И есть вещи, которые надо детям запрещать, как говорилось выше — спокойно и со властью. Вообщем-то ребенка, который может поднять руку на маму, то надо спокойно (это ключевой момент), а если спокойствия нет не надо делать ничего, перехватить руку ребенка и сказать, что маму бить нельзя, взрослых бить нельзя, ты еще этого не понимаешь.

«Ты можешь бить ровесников, но маму не можешь, ведь мама тебе не ровесница и не подружка». Надо донести до сознания ребенка, что родители не обижают, а воспитывают, даже если это иногда обидно.

Обычно кулачками много машут те, кто не умеет выражать свои чувства словами. Слова кончаются, начинаются учить действия.

Нужно с самого начала учить ребенка выражать словами свои чувства.

Например, он бьет ровесника, и не хочет останавливаться. Инстинктивный мамин ответ — крик.

Но вместо крика в ответ надо говорить: «ты очень рассердился и даже хочешь меня ударить». Тем самым вы облекаете те чувства в слова, которые он пока еще облечь не может. И вы перехватываете, но все равно не разрешаете, граница должна быть.

Если драчун не унимается, то хороший способ — это time out, временное прекращение контакта и общения с ребенком.

Тайм-аут — это не наказание, а передышка. На это время следует отправить ребенка в свою комнату или на специальный стульчик — скамейку штрафников со словами: «Ты будешь здесь сидеть, пока не придешь в себя».

. Конечно, если это не тридцатиметровое жилище, а если дом нормальных размеров, надо отправить в его комнату и сказать, что пока ты ведешь себя так побудь один, а потом надо поставить точку.

Ребенок очень быстро живет, быстро забывает, но надо уметь мириться даже с маленькими детьми.

Бывает, что взрослый продолжает дуться, а ребенок уже все равно в другом месте, в другом времени.

Нужно уметь поставить точку; ведь бывает еще вербальная агрессия, что-то типа, а ты, противная мама уйди. Должно быть это все разобрано в нейтральное время, а не когда ребенок себя плохо ведет.

Потому что когда он машет кулачками он в процессе, он не слышит, доступ к нему закрыт. Время небольшое, не день, не 2, а час, 2, подойти и сказать, что не надо махать кулаками на маму, зачем ты это делал, ведь ты же маму любишь. Он же действительно любит маму. У маленького ребенка бывает, что сначала он машет кулачком, а через минуту ластится, как котенок.

Активный и непослушный ребенок

Возраст ребёнка: 4,5 года

Активный и непослушный ребенок

Ребенок с самого рождения очень активен, с возрастом эта проблема стала выражается не только в постоянном движении, но и в нежелании заниматься каким-либо делом не только дома, но и в саду. Воспитатель жалуется, что он не хочет заниматься, психует, падает на пол, стучит ногами, сразу отговорки: «У меня не получается». Ищет друзей, которые сделают все за него.


Дома пытается привлечь внимание, то что-то сломает, то намылит голову, в саду попил из лужи. Прочитала по СДВГ, очень много подходящих симптомов.


Куда обратиться? Лечить лекарствами? Может ли помочь психолог? Кто может поставить диагноз, нужно ли обратиться к нервопатологу?

Екатерина

Добрый день!


Во-первых, не следует самостоятельно формулировать диагнозы. Лучше сразу проконсультироваться у детского психоневролога или детского психолога. Иногда, особенности физического и психологического развития ребенка проявляются в импульсивности ребенка, его повышенной двигательной активностью, возбудимостью. Однако причины таких проявлений могут быть различными, поэтому только специалист сможет понять их причины и следствия.


Во-вторых, подобные проявления могут выражать стремление ребенка быть в центре внимания. Подумайте, сколько времени Вы проводите вместе с малышом, и с какими занятиями связано ваше времяпрепровождение.


В общении с ребенком используйте несколько правил:


1. Не создавайте предпосылок для появления эмоциональных всплесков – например, за 15 минут до времени подготовки ко сну, сообщите ребенку, что через 15 минут нужно будет идти умываться. Это важно для того, чтобы малыш имел возможность подготовиться к необходимому действию.


2. Старайтесь оградить ребенка от излишних эмоциональных потрясений (громкой ритмичной музыки, резких звуков, шумных компаний и т.п.).


3. Когда обращаетесь к ребенку с каким-то поручением или просьбой используйте правило «контакта глаз» — присядьте рядом с малышом, чтобы его глаза видели ваши, положите руки ему на плечи, погладьте по спине или по голове.


4. Разговаривайте с ребенком спокойно, уверенно и доброжелательно.


Анна Зубкова, специалист

Непослушный ребенок: 10 секретов общения | Мой Маленький Малыш

С непослушным ребенком тяжело справляться. Обычные, повседневные дела превращаются в испытания.

  • Чтобы справиться с таким малышом, необходимо демонстрировать, что его уловки недейственны, и хвалить за хорошее поведение.

Непослушные дети часто устраивают истерики, любят командовать, пытаются привлечь внимание, стремятся к самостоятельности.

Психологи предлагают 10 советов, как исправить поведение малыша в лучшую сторону.

Слушайте

Прежде чем требовать, чтобы малыш вас слушал, сначала научитесь слушать его. Если он увидит, что вы его не слушаете, то поведение станет неуправляемым.

Успокойтесь и внимательно выслушайте все, что его беспокоит. И только затем донесите свою точку зрения.

Не требуйте подчинения

Не стоит заставлять что-либо делать, это вызовет обратную реакцию.

  • Важно построить с чадом близкие отношения, когда он сам захочет выполнять ваши просьбы.

Давайте выбор

У детей есть собственное мнение, поэтому они не терпят, когда родители указывают.

Вместо того, чтобы заставлять малыша лечь спать, спросите у него, какую сказку он хочет почитать перед сном.

Будьте спокойны

Когда вы кричите, ребенок кричит еще больше, и разговор превращается в скандал.

Старайтесь сохранять спокойствие в любой ситуации, так вы приучите чадо тоже вести себя прилично.

Уважайте

Проявить уважение к чаду можно несколькими способами. Давайте ему возможность делать что-то самостоятельно, принимайте решения вместе, выслушивайте его.

Создайте дружеские отношения

Покажите ребенку, что вы его друг, а не враг. Общайтесь с ним, играйте, интересуйтесь его мнением.

Не заставляйте его выполнять домашние дела, а сделайте их элементом игры.

Ищите компромисс

Не стоит идти на поводу у малыша, но нельзя и давать указания без учета его мнения.

Выслушивайте его потребности и находите решение, которое устроит вас обоих.

Создайте дома благоприятную атмосферу

Если родители ругаются, то дети воспринимают это за норму, и тоже провоцируют конфликты. Следите за своим поведением.

  • Также ссоры родителей создают у детей стрессовое состояние, которое негативно влияет на поведение.

Ставьте себя на его место

Чтобы понять поведение ребенка, попробуйте поставить себя на его место. Так вы поймете причины непослушания, и сможете найти решение.

Хвалите за хорошее поведение

Отмечайте моменты, когда ребенок ведет себя хорошо. Хвалите его, поощряйте.

Важно установить определенные границы, и объяснить последствия плохого поведения.

10 эффективных советов, как справиться с непослушным ребенком

Наша цель FirstCry Parenting — предоставить вам наиболее полную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает несколько уровней рецензирования, как нашей редакционной командой, так и экспертами. Мы приветствуем ваши предложения по повышению полезности этой платформы для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление

Как родители, ваш уровень толерантности будет проверяться, если у вас есть «непослушный» ребенок.Если ваш ребенок бегает вокруг и кричит, плачет или кричит изо всех сил, если его требования не выполняются, вы, вероятно, потеряете хладнокровие и отругаете его. Вы также можете задаться вопросом, что вы сделали неправильно, что привело к такому поведению вашего ребенка. Но не стоит волноваться или терять терпение. Как только вы поймете, откуда взялось такое непослушное поведение, и перестанете винить себя, вы сможете решить проблему гораздо более конструктивно и сочувственно. Давайте посмотрим, как вы можете справиться со своим непослушным ребенком.

Видео: 8 эффективных советов, как справиться с непослушным ребенком

Распространенные причины непослушного поведения у детей

Ниже перечислены несколько причин непослушного поведения ребенка:

1. Развитие мозга

В разочаровании мы часто забываем, что мозг маленьких детей все еще развивается. Такие навыки, как саморегуляция, развиваются у детей после тщательных и последовательных усилий родителей. Так что, если ваш ребенок не слушает вашего предупреждения и устраивает истерики или не слушается вас, это может быть связано с тем, что область его мозга, отвечающая за самоконтроль, еще не полностью развита.С вашей стороны требуется терпение и последовательные усилия.

2. Физические эффекты

Голод, жажда, недосыпание или болезнь могут затронуть даже взрослых разными способами и сделать их раздражительными. А для детей эти эффекты двойственны. Поэтому, если они устали, голодны или имеют слишком много сахара, они, как правило, становятся более активными и, как следствие, действуют.

3. Слишком много, слишком быстро

Жизненно важно, чтобы тело и ум вашего ребенка были активными, но это также должно быть сбалансировано с полноценным отдыхом.Иногда, когда ваш ребенок испытывает стресс из-за чрезмерной стимуляции (это может быть из-за общения или физической активности), его поведение может измениться. Он может устраивать истерики или быть гиперактивным. Когда у детей будет хороший баланс активности и отдыха в жизни, такое поведение уменьшится.

4. Потребность в независимости

Как родители, вы можете хотеть, чтобы ваш ребенок был независимым, но вы можете раздражаться, когда ваш ребенок на самом деле пытается делать что-то в одиночку. Поэтому, когда ваш малыш упрямо выбирает себе одежду и в итоге идет в школу в чем-то диковинном, постарайтесь набраться терпения.Поймите, каким бы глупым или неправильным ни казалось решение, он просто учится быть независимым.

5. Подавляющие эмоции

Сильные эмоции, такие как страх, грусть или разочарование, могут сказаться на детях, поскольку они к ним не привыкли и не выработали механизмы, чтобы справляться с такими эмоциями в молодом возрасте. Поэтому, когда дети ошеломлены, они могут устраивать истерики, кричать, плакать или испытывать затруднения. Так дети выражают свои чувства.Если у вашего ребенка истерика, он кричит или плачет, вы должны поддержать его в это время и научить справляться со своими эмоциями. Не кричите на ребенка в таких ситуациях, говорите мягко и ровно.

6. Необходимость сжигать свою энергию

Детям часто нужно сжечь много энергии. Им постоянно нужна физическая активность, например, катание на велосипеде, бег или игры на свежем воздухе. Так что, если ваш ребенок ерзает и активен в то время, когда он должен спать или вздремнуть, это признак того, что ему нужно сжечь немного энергии.

7. Несоответствие

В каждой семье есть определенные основные правила для детей, которых они должны придерживаться. Если у вашего ребенка нет правил, которым нужно следовать, или если вы снисходительны к правилам, которые вы установили для своего ребенка, ваш ребенок может расстроиться и вести себя непослушно. Так что будьте последовательны, устанавливая правила и ожидания для вашего ребенка. Он будет лучше реагировать и вести себя лучше, когда знает, чего от него ждут.

8. Ваше настроение

Обычно люди подвержены влиянию настроения окружающих их людей.Таким образом, если вы проявляете негативное или гневное поведение по отношению к своему ребенку, он может отражать то же поведение. Если вы будете спокойны и терпеливы с ними, он покажет то же самое вокруг вас.

9. Любовь к игре

Если ваш ребенок шутит, например, прячет обувь перед выходом на улицу или прячет ключи от машины, то это потому, что ему присуща врожденная любовь к играм, особенно с родителями. Это признак поведения, требующего внимания, и вы должны понимать, что ваш ребенок хочет, чтобы вы проводили с ним время.

10. Различные характеристики

У всех разные качества, сильные и слабые стороны. Некоторые люди мотивированы и сосредоточены, а другие сострадательны. То же самое и с детьми, и это может повлиять на их поведение. Когда имеешь дело с непослушным поведением, важно знать их сильные стороны.

Как детская непослушность влияет на родителей

Родителям может быть невероятно сложно контролировать непослушное поведение ребенка. Но иногда поведение родителей вызывает непослушное поведение ребенка.Шаловливость ребенка может заставить родителей почувствовать:

  • Раздраженный
  • Беспомощный
  • Изношенный
  • Испуганный
  • Симпатическая

Как поступить с непослушным ребенком

Есть несколько простых советов, которые помогут вам справиться с непослушным ребенком. Вот несколько советов, как бороться с непослушными детьми:

1. Фиксированные пределы

Не принимайте все, что говорит ваш ребенок. Установите ограничения и не перекладывайте ответственность за принятие решения о том, что ему нужно, а что нет.Будьте тверды, но мягки, если он устраивает истерики, а затем скажите ему, что таким поведением он просто не добьется того, чего хочет.

2. Будьте последовательны

Не относитесь к своим детям каждый день по-разному. Если в один прекрасный день вы будете тверды со своим ребенком, а на следующий день снисходительны, он не отнесется к вам серьезно. Например, если в один прекрасный день вы не разрешаете ему долго смотреть телевизор, а на следующий день вы позволяете ему смотреть все, что он хочет, только потому, что вы заняты и хотите, чтобы он молчал, это отправит вам смешанное сообщение. ребенок.Так что будьте последовательны в установлении и соблюдении правил.

3. Дайте своему ребенку немного независимости

Не навязывайте ребенку все, что ему нужно. Дайте ему немного независимости в выборе собственной одежды или решении, как ему пить молоко.

4. Ограничить время экрана

Постоянный просмотр мультфильмов без каких-либо ограничений может усилить возбуждение у детей, сделать их чрезмерно возбужденными и склонными к непослушному поведению. Поэтому установите ограничения на то, как долго ваш ребенок может смотреть телевизор или играть в игры на компьютере.

5. Определите последствия

Расскажите ребенку о последствиях его непослушного поведения. Ему нужно знать, что у него будут проблемы, если он без причины устраивает истерику или кричит. Скажите ему, что такое поведение недопустимо.

6. Будьте стойкими перед лицом истерики

Если ваш ребенок долго непрерывно плакал, у вас может возникнуть соблазн подчиниться его требованиям. Но не выполняйте его требования каждый раз, когда он плачет или впадает в истерику, это только испортит его в долгосрочной перспективе.Он будет думать, что, плача или крича, он может получить что угодно, поэтому научитесь игнорировать его крики. Он перестанет плакать сам.

7. Обратите внимание

Иногда дети проявляют непослушное поведение, потому что хотят внимания родителей. Научитесь спокойно слушать своего ребенка, спросите его, почему он так себя ведет и что вы можете сделать, чтобы это прекратить. Ваш ребенок хорошо отреагирует на ваше внимательное поведение.

8. Не кричи

Не теряйте самообладания и не кричите в ответ на своего ребенка, это контрпродуктивно, так как на время заставит его прекратить истерику, но он также научится подражать вам в будущем.

9. Не гневайся на ребенка

Когда у вас плохое настроение и ваш ребенок ведет себя некорректно, не переносите на него свои негативные эмоции. Если вы кричите на своего ребенка, когда он не виноват, он рассердится на вас и может плохо себя вести. Сохраняйте спокойствие и терпеливо справляйтесь с ситуацией. Дети впечатлительны; ребенок заметит ваше спокойное поведение, и он научится сохранять спокойствие в моменты гнева, просто наблюдая за вами.

10.Установите регулярный распорядок дня

Когда у вашего ребенка каникулы в школе, установите для него обычное расписание. Это установит законы, по которым нужно жить, и ваш ребенок не будет чувствовать себя обязанным плохо себя вести, поскольку у него будет твердый распорядок дня. Установите фиксированный режим сна и питания.

Ваше собственное поведение будет отражением поведения вашего ребенка, поэтому убедитесь, что ваше поведение идеально подходит для его подражания. Не будьте к нему слишком строги, так как он будет капризничать и нервничать, поскольку он не поймет ваших чувств и ваших ожиданий от него.Если вы будете откровенны и откровенны с вашим ребенком, это будет иметь большое значение для того, чтобы он не вел себя все время непослушно. Дорожите, любите и уважайте своего ребенка, и он ответит вам тем же.

Также прочтите: Общие проблемы воспитания детей и их решения

11 причин, почему вы должны восхищаться Naughty Kids

Они могут быть громкими, назойливыми и настойчивыми, добиваясь своего. Или они лукавые, изворотливые и ненадежные. Непослушных детей стоит избегать.

Или они?

В то время как измученные родители могут мечтать о том дне, когда их дети станут хорошо вести себя, вы действительно хотели бы Stepford Kids? Не упустите ли вы некоторых из самых решительных, предприимчивых и чувствительных людей, с которыми у вас будет возможность встретиться.

И подумайте об этом. В детстве вы всегда вели себя безупречно? Или даже сейчас? Вы иногда все еще сердитесь, впадаете в истерику или упираетесь в пятки? Вы когда-нибудь сдавались, когда дела шли тяжело, или отказывались есть пищу, которая, по вашему мнению, выглядит отвратительной? Вы когда-нибудь грубы или нетерпеливы?

Эти дети такие же нормальные люди, как и вы.И некоторые из этих «непослушных» черт могут оказаться ранними признаками лидерства, когда они станут старше. Вот как это сделать:

1. Они независимы

Слишком часто мы используем слово «непослушный» для детей, которые думают сами за себя. В школе восхищаются конформизмом, но наши величайшие предприниматели, ученые и художники делают все по-своему. Часто качества этих детей не получают должного внимания до тех пор, пока они не начнутся в более зрелом возрасте, когда их способность думать самостоятельно и добиваться успеха приводит к успеху.Вспомните Ричарда Брэнсона, Альберта Эйнстена и Леди Гагу, которые «провалились» в школе.

2. Они креативны

Непослушные дети не просто думают сами за себя, они часто думают иначе, чем другие. Их творчество невозможно обуздать. В то время как взрослым говорят «думать нестандартно», эти дети никогда не были в коробке.

3. Они чувствительны

Часто самые чувствительные дети — это те, кого считают непослушными. Они не переносят боли и несправедливости и, видя это, впадают в истерику.У маленьких детей это часто происходит от их собственного имени. По мере взросления и развития их способности сочувствовать их чувствительность может привести к глубоким актам щедрости по отношению к другим, кто в этом нуждается.

4. У них есть убеждения.

Великих лидеров, изменивших мир, Махатма Ганди, Нельсон Мандела, Аунг Санг Су Чжи, нельзя было назвать простыми людьми. Неуклюжий и самоуверенный может быть более справедливым описанием. Но они жили убежденно и решительно, борясь с несправедливостью, несмотря на тюремное заключение и преследования, и в результате свергнули деспотические режимы.Это не так вдохновляет, когда «деспотический режим» на самом деле состоит в том, что родители хотят, чтобы их ребенок ел их овощи!

5. Они сильны

Люди — социальные животные. Сила воли, чтобы противостоять социальному давлению, впечатляет. Дети, которые идут против течения, иначе одеваются, следуют своим интересам и высказывают свое мнение, демонстрируют смелость и силу. В подростковом возрасте, когда отделение от родительского контроля является нормальным явлением, откровенная грубость и неприятность может быть способом подсознательно управлять этим отделением, одновременно доказывая детям, что они все еще находятся в безопасности, которую любят их родители.

6. Они хотят, чтобы их понимали

Дети часто становятся шумными или впадают в истерику, когда чувствуют, что их не уважают или их не слышат. Хотя это, возможно, не самый конструктивный способ донести свою точку зрения, эти дети нашли способ сообщить о своих желаниях, что многие из нас подчиняют требованиям других людей (включая тех же детей!). Часто дети успокаиваются, если чувствуют, что вы их поняли, даже если ответ по-прежнему отрицательный.

7. Они говорят то, что у них на уме.

У всех нас были моменты, когда ребенок говорил именно то, что он думает, вероятно, во весь голос.Они сообщают родственникам, что им не нравится преподнесенный им дорогой подарок. Они указывают на людей с физическими недостатками и пристально смотрят на них. Какими бы грубыми ни были эти комментарии, прямота вашего ребенка часто понимается как честность без злого умысла. Они не собираются никого обижать. Они скорее интересуются, чем осуждают людей, отличных от других. Более того, они будут говорить правду, о которой думают все, но ни у кого нет честности высказать свое мнение.

8. У них есть энергия

Хотя они могут казаться намного более ангельскими, когда спят, энергия вашего ребенка достойна восхищения.Это энергия спортсменов, авантюристов и лидеров. Как и щенкам, вашим детям может потребоваться возможность (как физическая, так и умственная) сжигать свою энергию. Это упражнение разовьет их способность и способность контролировать себя.

9. Они амбициозны

У вас когда-нибудь была картина в голове, но когда вы пытаетесь ее нарисовать, она совсем не похожа на ваш идеал? Ваши дети еще не поняли, что это нормально. Они еще не научились справляться с разочарованием.Возникающая в результате истерика является выражением разрыва между качеством их первоначального видения и их неспособностью полностью реализовать это видение. Он демонстрирует честолюбие и проницательность.

10. Они ученые

Дети (как и все мы) учатся на собственном опыте. Они прекрасно решают проблемы, полны хитрости и находчивости. Они учатся, пробуя что-то и наблюдая, что происходит. Непослушные дети просто пробуют разные вещи. Возможно, громкий, деструктивный, сложный материал. Но именно так они узнают, что работает, а что нет.И именно так они обнаруживают, что вы, их родители, все еще любите их, даже если они непослушны. Потому что…

11. Они милые

Ваши дети — часть вас, но в то же время они полностью сами. Одна из причин, по которой им тяжело, когда они непослушны, заключается в том, что вы их так сильно любите. Вы хотите, чтобы они добились успеха. Вы хотите, чтобы их оценили другие. Вы хотите, чтобы они были счастливы.

Так что помните, постоянное хорошее поведение только сдерживает их. А вы бы этого не хотели, правда?

Автор фотографии: Филип Дин через flickr.com

Как поступить с «непослушными» детьми / AdMe.ru

Каждый родитель хоть раз встречается с «непослушными» детьми. Истерики — это головная боль, и нет ни одной семьи, которая не хотела бы их полностью избегать.

Однако нередко истерики вызваны поведением самих родителей — и мы в AdMe.ru готовы помочь вам избежать таких ошибок.

Детское озорство может:

  • Заставить вас чувствовать себя беспомощным
  • Заставить вас пожалеть и посочувствовать
  • раздражаю вас
  • Надеть тебя
  • Напугать вас

Но это никогда не сделает вас счастливым!

И вы бы наверняка не хотели, чтобы ваш ребенок регулярно устраивал истерики.

Все, что вам нужно сделать, это следовать этим простым рекомендациям, чтобы вернуть все на правильный путь.

Совет № 1: Установите ограничения

Понимание желаний вашего ребенка имеет решающее значение. Так давайте же исполним каждое их желание! А если желание не очень хорошее, пусть разбираются сами. Разве это не гарантия того, что ваш ребенок будет счастлив и уверен в любви родителей?

Когда дети безоговорочно исполняют свои прихоти, они, как ни странно, не чувствуют защиты родителей.Вы заставляете их думать, что они сами должны решить, что им нужно, а родители просто предоставляют им это. Такая ответственность слишком велика для маленького человека, и в результате у вас начнутся истерики.

Совет № 2: Разрешите некоторую независимость

Суть в том, что вы думаете, что ваш ребенок слишком мал, чтобы понять, что для него хорошо, поэтому вы решаете каждую мелочь самостоятельно … да, даже самые маленькие варианты сделано вами. «Надень синее платье, красное тебе не идет.«Пейте молоко, или у вас будут плохие зубы» и т. Д.

Вы, конечно, можете быть абсолютно правы, , но если ваш ребенок живет с постоянными ограничениями, он в конце концов восстанет против них. И они сделают это самым очевидным способом — устроив истерику, которая, если не удастся, наверняка повторится позже.

Совет № 3: Будьте последовательны

Мы все люди, и у нас может быть хорошее или плохое настроение, а также взлеты и падения. Другими словами, мы не можем постоянно вести себя одинаково.

Вот почему мы относимся к нашим детям по-разному каждый день — или даже в один и тот же день! Сейчас мы терпеливы и добры, а в следующий момент взрываемся, казалось бы, без причины; сегодня мы запрещаем смотреть слишком много мультфильмов, а завтра мы будем слишком заняты и позволим что угодно, только чтобы они замолчали. Мы не роботы, и они должны это понимать, верно?

Нет, не должны! Они не могут догадаться, почему вы делаете такие запутанные вещи. Родители являются примером для своих детей, формируя все, чем они станут.А если пример постоянно меняется и никогда не бывает прежним? Тогда у детей нет устойчивости или ясности. И они устраивают истерики.

Совет № 4: Соблюдайте обычный график

Ваш ребенок не ходит в школу или у него два выходных подряд — зачем беспокоиться о том, чтобы сохранять скучные часы работы?

Вы можете прекрасно обойтись и без них, а можете даже справиться со всем без строгого графика. Однако ребенок без расписания не чувствует твердой почвы , потому что, похоже, не существует закона для мира, в котором он или она живет.А это, наряду с физическим дискомфортом и усталостью из-за отсутствия режима питания и сна, приводит к вспышкам гнева.

Совет № 5: Ограничьте время просмотра телевизора и компьютера

Каждый ребенок любит мультфильмы и компьютерные игры — они готовы смотреть или играть часами, если им предлагают. Они запоминают сюжеты и находят своих любимых героев. Это развивает их память, это отличное времяпрепровождение, и вы можете делать все, что угодно, пока ваш ребенок занят. Верно? Не совсем.

Такое развитие весьма ограничено, а вред весьма ощутим. Любые мультфильмы, а особенно компьютерные игры, стимулируют процессы возбуждения, которые у детей очень сильны и без таких раздражителей. Перенасыщенный ребенок будет искать способ потратить лишнюю энергию и, в конце концов, найдет ее в регулярных истериках.

Совет № 6: Установите последствия

Как вы могли наказать ребенка ?! Это жестоко и устарело, не говоря уже о том, чтобы показать свою слабость по отношению к беззащитному ребенку. Максимум, что вы можете сделать, — это показать им, что они вам не нравятся.

Если вы согласны с вышеизложенным, то это плохие новости для вас: ваш ребенок не знает границ и их последствий. И это будет на вас, потому что вы не установили их твердо. Это заставляет ребенка бояться и пытаться их найти — и самое неприемлемое поведение в этом случае — это, конечно, истерика. Потому что как еще они могли связаться с вами?

Совет № 7: Не поддавайтесь истерике

Ваш ребенок непрерывно плачет уже 15 минут, а вы устали.Или вам их жалко. Или вам просто стыдно, потому что другие люди смотрят. В любом случае, вы балуете своего ребенка.

И вот так ребенок понимает, что его крики сильнее вашей воли.

Совет № 8: Не кричите на своего ребенка

Ваш ребенок рассердил вас своим плохим поведением, неуклюжестью или чем-то еще — и вы вышли из себя и начали кричать.

Это, вероятно, дойдет до ребенка, и он перестанет делать то, что вас так сильно разозлило. Однако вы только что преподали им хороший урок крика. Так что не жалуйтесь, когда вам вернут.

Совет № 9: сдерживайте негативные эмоции

Что делать, если ваш ребенок не сделал ничего плохого, а у вас, напротив, все разваливается, и ваше настроение не может быть хуже?

Вы бы сдержали свои чувства или позволили бы им выйти из себя в ярости криков, криков и слез?

В последнем случае ребенок не станет ругать вас за непослушание, но обязательно заметит такое поведение.

Совет № 10: Обратите внимание на своего ребенка

Вы действительно очень заняты. Вы, безусловно, заботитесь о своем ребенке с точки зрения его безопасности, здоровья и комфорта. Однако найти время для игр или терпения для постоянно говорящего ребенка может быть практически невозможно.

Ну зачем? Позвольте ребенку играть самостоятельно и перестаньте терроризировать вас, потому что вы устали. Ваш ребенок привыкнет к этому и будет делать то, что ему говорят, но вам лучше не удивляться внезапному озорству. Ваш ребенок все еще надеется утащить вас из вашего бизнеса к нему или к ней.

Ошибки воспитания довольно распространены, но цена их слишком высока. Своей несдержанностью, излишеством, непоследовательностью, чрезмерной строгостью или чрезмерной занятостью вы заставляете своих детей нервничать и шалить.

Вы можете этого избежать. Вам нужно только дорожить, понимать, уважать и любить своих детей. А в твоей семье может вообще не случиться истерик.

Правильный способ обращения с непослушными детьми

Непослушание — это врожденное свойство детей.Редко вы встретите ребенка, изображающего молчаливое и трезвое поведение. И хотя мы считаем, что этим непослушанием нужно полностью наслаждаться, поскольку с возрастом эта фаза проходит, мы также понимаем, что порой такое непослушное поведение оказывается очень трудным для родителей. Мы часто слышали, как родители жалуются на то, что их дети очень непослушны и недисциплинированы. Однако вы должны знать, что наказание непослушных детей никогда не должно сводиться к наказанию или избиению их, поскольку это может сдерживать гнев в молодых умах и привести к травме.Хотя иметь дело с непослушными детьми может быть совершенно неприятно, использование дружелюбного и позитивного взаимного подхода — правильный путь.

Вот несколько советов о том, как родители могут справиться со своими непослушными детьми и позволить им вырасти дисциплинированными и хорошо воспитанными взрослыми:

Установка пределов

Родителям в первую очередь необходимо понять потребности и желания своего ребенка. Это поможет вам понять, что нужно делать, а что в этом нет необходимости. Однако дети в раннем возрасте не осознают своих собственных потребностей и поэтому просят все, что они думают или видят.Простое предоставление им всего, о чем они просят, не сделает вас хорошим родителем. Действительно, это превратит вашего ребенка в причудливого человека, заканчивающегося истериками. Каждый родитель обязан решить за детей и сообщить им, что им нужно, а что нет.

Будьте ясны и последовательны

Как родители, вполне нормально иногда выходить за рамки, когда у вас есть собственные перепады настроения и плохие дни. Но все же вам нужно быть терпеливым и добрым во всем, что вы делаете со своим ребенком.Если вы проявите любовь в один момент и взорветесь в следующий момент без всякой причины, это наверняка запутает вашего ребенка. Как родитель, вы должны четко и последовательно устанавливать границы для своего ребенка. Если им запрещено смотреть слишком много мультфильмов, это должно быть то же самое через день и никаких оправданий, даже если у вас есть личная работа или есть гости дома. То, что вы делаете и говорите, должно быть последовательным и не должно постоянно меняться, иначе они будут вызывать истерику из-за отсутствия стабильности или ясности в ваших действиях.

Сообщите им о последствиях

Когда что-то идет не так из-за непослушания вашего ребенка, не кричите на него и не наказывайте его резко. Вы можете рассердиться из-за его неуклюжести или плохого поведения, но не выходите из себя. Плохое поведение при непослушании недопустимо. Если они впадают в истерику, бросая вещи, ломая их или причиняя кому-то боль, позвольте им столкнуться с последствиями ситуации и исправить положение. Сообщите им, к каким последствиям приведет их поведение.Знание последствий своих действий учит их нести ответственность за свои действия. Быть жестоким или устаревшим в любом случае не поможет, и все, что вам нужно сделать, — это сообщить им, какие последствия их действия могут повлечь за собой для них самих, а также для других.

Не поддавайтесь истерике

Обычно непослушные дети устраивают истерики, чтобы получить желаемое. Никогда не поддавайся этому. Ваш ребенок может непрерывно плакать более 15 минут, и вы можете устать от его действий, или вам может быть стыдно за людей, наблюдающих за вами, или вы можете даже пожалеть их.Как бы то ни было, не балуйтесь действиями своего ребенка. Это позволит вашему ребенку продолжать то же самое, чтобы умиротворить вас или получить то, что он хочет. Помните, их крики никогда не должны быть сильнее вашей воли. И самое главное, что вам нужно показать непослушному ребенку, — это то, что вы недовольны его поведением и никоим образом не собираетесь его поощрять.

Учить, а не наказывать

Положительное наказание всегда эффективно. Когда ваш ребенок становится непослушным, вместо того, чтобы наказывать его, постарайтесь научить его, что такое дисциплина.Исправьте их, если они ошибаются, и возложите на них ответственность за свое поведение. Дайте им знать, как вести себя в определенных ситуациях, и всегда поощряйте их избегать такого плохого поведения и в следующий раз добиться большего успеха.

Правильный способ воспитания детей всегда оставался спорной темой. Это потому, что с каждым ребенком нужно обращаться по-своему. Однако есть определенные вещи, о которых следует помнить и соблюдать, чтобы правильно обращаться с непослушными детьми.Мы в K.R. Школа Мангалам, поймите, что мы, учителя и родители являемся образцами для подражания для детей, и поэтому любое неадекватное поведение с нашей стороны может оставить глубокий след в их сознании. Вот почему в нашей школе мы следуем очень строгой политике, чтобы обращаться с каждым ребенком очень вежливо и терпеливо. Никакие физические наказания не приветствуются. Мы в KRMS, признанной лучшей школой в Дели, считаем, что искусство управления детьми заключается в понимании их потребностей и обеспечении того, чтобы они стали ответственными людьми с хорошими моральными принципами и ценностями.Все, что нужно, — это лелеять, понимать, уважать и, что наиболее важно, любить их, чтобы они осознали свою самооценку и приложили истинные усилия, чтобы вести себя так, как они должны в идеале.

Почему дети капризничают, плохо себя ведут и «капризничают»?

Нравится? Поделиться этим!

Автор: Сью Аткинс

Это слово «непослушный».

Он довольно загружен.

Итак, что означает это слово?

Обычно это означает, что ваш ребенок демонстрирует поведение, которое вы считаете расстраивающим, раздражающим, сбивающим с толку, вызывающим, раздражающим или даже странным!

Так ваши дети озорны, энергичны, не делают то, что им говорят, совершенно непослушны или вы не очень уверены в своих правилах, не очень уверены в себе или непоследовательны?

Есть разница, и, как вы знаете, воспитывать счастливых, уверенных в себе, уравновешенных и саморегулирующихся детей — это тяжелая работа.

Этикетки ограничивают

Часто родители называют своих детей «непослушными», потому что они не подчиняются. На это есть ряд причин — они проверяют вас, вы не понимаете, что вы хотите, чтобы они делали, они устали, вы устали или они просто еще недостаточно зрелы, чтобы самостоятельно регулировать свои действия. собственное поведение.

Вот несколько полезных способов справиться со всем — от истерик, срыва домашних заданий до битв перед сном.

Истерики, нытье, невнимание, срывы с домашними заданиями, споры, одержимые технологиями, суетливое питание, борьба за власть приучения к горшку — этого достаточно, чтобы свести с ума!

Так почему же дети действительно плохо себя ведут? В чем основная причина?

Чтобы ответить на этот вопрос, вы должны стать детективом, как Шерлок Холмс, и искать первопричину этого раздражающе расстраивающего, раздражающего и непослушного поведения.

Дети (и взрослые, если на то пошло) нуждаются в принадлежности и значении. Мы просто так запрограммированы. «Принадлежность» относится к эмоциональной связи и позитивному вниманию, которые нам нужны друг с другом, а «значимость» относится к нашему чувству автономии, способности и необходимости вносить значимый вклад и чувствовать себя важными, что мы считаем и значим в наших семьях. но также и в мире.

Это часть моих позитивных столпов, лежащих в основе всей моей работы, основанной на психологии Адлера.

Без удовлетворения обеих этих врожденных потребностей Связи (принадлежности) и Подсчета (значимости) дети будут плохо себя вести.

Я всегда говорю: «Дети завораживают любовь к Т-И-М-Е». Это укрепляет их самооценку и внутреннюю уверенность. Это на практике показывает вашему ребенку, что вы заботитесь о нем, поэтому он чувствует себя важным, значимым, безопасным, защищенным, что он принадлежит и его любят.

Когда ребенок не чувствует сильной принадлежности, он начинает капризничать, становится непослушным, ищет внимания и ведет себя так, как они (ошибочно) считают, что это даст ему эмоциональную связь и позитивное внимание, которого они жаждут, независимо от их возраста.

Чувство компетентности

Ребенок должен чувствовать себя способным и компетентным, поэтому, если вы постоянно лишаете своего ребенка возможности чувствовать себя способным, он начинает злиться, разочаровываться и иногда просто сдаваться.

Сообщение, которое вы им отправляете, выражает недоверие, и давайте признаем, что никому не нравится чувствовать себя бесполезным.

Ребенок, которого заставляют чувствовать себя некомпетентным, будет сопротивляться стремящимся к власти поступкам, таким как истерики, отвечать или не слушать, и будет реагировать другими битвами за власть вместе с вами.

Вот «Пауза, чтобы поразмыслить»?

Ваш ребенок действительно хочет положительной власти, но его стремление к власти — это его способ сказать: «Ты не контролируешь меня! Мне нужна собственная сила! — Я хочу независимости ».

Демотивированный ребенок может стать «непослушным» ребенком, поэтому посмотрите, какой из «Положительных столпов» не выполняется.

Присоединяйтесь к родительскому клубу Сью Аткинс СЕГОДНЯ, чтобы получать мои эксклюзивные материалы и советы.

Итак, вот почему.

Теперь давайте посмотрим, ЧТО делать!

Есть 4 основных стиля воспитания детей.

Авторитарный или дисциплинарный.

  • Позволительный или снисходительный.
  • Неучастный.
  • Авторитетный.

Если вы больше склоняетесь к тому, чтобы привлечь контролирующего родителя, вы обычно общаетесь со своими детьми, много приказывая, исправляя, направляя и руководя — «наденьте обувь, почистите зубы, выключите телевизор — съешьте свой завтрак».пора спать / делать домашнее задание / исправлять ситуацию ». Никто из нас, будь мы взрослые или дети, не любит, когда ему говорят, что делать. Чем больше мы приказываем, исправляем и направляем, тем больше вероятность, что дети «упрутся пятками» и вовлекут нас в борьбу за власть. Это их способ сказать: «Не надо мной все время командовать»

Итак, ищите способы предложить ограниченный выбор: «Вы хотите сделать домашнее задание до или после обеда?» «Вы хотите носить синий или зеленый свитер?» «Хотите ли вы почистить зубы до или после вы причесались? «Хотите, чтобы вас подвезли к дому вашего друга до или после того, как вы убрали свою спальню?»

Это дает ребенку возможность выбора, чтобы он чувствовал себя более контролируемым, независимым и способным, и это сократит количество битв!

«Непослушные шаги» не работают!

Идея о том, что «непослушный шаг» помогает ребенку «подумать о том, что он сделал и как он может сделать лучший выбор в следующий раз», на мой взгляд, является скорее идеалистическим взглядом на детей! Они с большей вероятностью будут задумываться о том, насколько несправедливы вы или ваш партнер в первую очередь за то, что отправили их в «Тайм-аут» или планируете отомстить их брату или сестре, которые в первую очередь навлекли на них проблемы!

«Тайм-аут» становится битвой между вами и вашим ребенком.

Да, иногда пространство для «охлаждения» может быть хорошей идеей, но «непослушный шаг» и «иди в свою спальню» не учат вашего ребенка делать лучший выбор в будущем, а это то, к чему мы, в конечном счете, стремимся в первое место.

Мне нравится Эми Маккриди, автор книги «Инструменты воспитания позитивной дисциплины» 5 «Р», которая включает ЭФФЕКТИВНЫЕ последствия.

Эффективное последствие — это когда ваш ребенок учится делать лучший выбор в отношении будущего, и вы не злодей!

Это гораздо более позитивная и эффективная долгосрочная стратегия.

5 R’S

R: Уважительный

Ваша цель не в том, чтобы заставить вашего ребенка страдать, а в том, чтобы помочь ему научиться делать лучший выбор в будущем.

Когда вы причиняете вину, стыд или боль как часть «наказания», ваш ребенок сосредоточен на «самозащите», а не на обучении на будущее. Эффективное последствие — уважительное отношение к вашему ребенку.

R: Связано с ненадлежащим поведением.

Чтобы дети учились на будущее, последствия должны «иметь смысл» для вашего ребенка и должны быть связаны с плохим поведением.Например, если вы разбрасываете Lego по гостиной, вы теряете возможность играть с Lego до конца дня. Последствием того, что вы не выключили игру на iPad по запросу, является потеря игровых привилегий до конца дня / недели.

R: разумная продолжительность в зависимости от возраста ребенка. Не запрещайте iPad на 6 месяцев, как один из моих прошлых клиентов — наказание не соответствует преступлению и только усугубит ситуацию! Сделайте паузу, чтобы обдумать подходящий и разумный срок, если вы решите пойти по этому пути.

Помните, что дети мотивированы «к» чему-то вроде стикера, дополнительной истории или друга, чтобы поиграть, или «прочь» — отвлечься от того, что им нравится делать — например, Lego, iPhone или любимой телепрограммы.

R: Выявлено заранее: Последствия должны быть раскрыты ребенку ЗАРАНЕЕ, чтобы он мог сделать выбор между надлежащим поведением и последствиями. Если ваш ребенок заранее не знает, какими будут последствия, ваш ребенок не соблюдает ваши правила, и это несправедливо, поэтому вы станете «злодеем».”

R: Повторите «Назад к вам» : Чтобы убедиться, что ваш ребенок понимает, что от него ожидают последствия несоблюдения ваших правил, попросите его повторить их вам. Например: «Чтобы мы все поняли, не могли бы вы повторить мне правило выключения игры для iPad, когда я говорю вам, и последствия, если вы решите этого не делать?»

Как только ваш ребенок повторяет это вам, у вас есть устное соглашение, и вы убедитесь, что правила постоянно подкрепляются и понимаются.Никакого недоразумения!

Не нужно злиться, терять сюжет или кричать. Но вам нужно убедиться, что вы последовательно принимаете меры по устранению последствий.

Дети узнают гораздо больше, если в следующий раз получат возможность сделать лучший выбор. Помогать детям делать правильный выбор — это как любой другой навык — ему нужно научиться, и это требует времени.

Я стремлюсь к долгосрочным перспективам — воспитанию позитивно-счастливых детей, которые знают, как регулировать свое поведение и обладают сильной самооценкой и благополучием, которых не повредит крик, стыд или унижение их поведения.

Если вы хотите получить больше информации и идей, присоединяйтесь к моему родительскому клубу, где вы найдете еженедельные видеоподсказки Quick Win, ежемесячные вебинары по темам, которые вы присылаете мне для освещения, мастер-классы по целому ряду тем для родителей и дружная группа родителей-единомышленников, которые разговаривают, делились друг с другом и помогали друг другу в приключении по воспитанию счастливых, уверенных в себе детей.

* Источник ссылки:

Б.Л. Беттнер и А.Лью (1989, 2005), Raising Kids Who Can , Newton Center, MA: Connexions Press.

Доктор Рудоф Драйкерс Дети: Вызов » (Плюм)

** Альфред Адлер Индивидуальный психолог y Харпер Коллинз

Нравится? Поделиться этим!

Психология непослушного ребенка — новая теория для матерей

Психология непослушного ребенка объясняет, что у детей есть логические причины действовать. Есть причина, по которой некоторые из поведения ребенка родители связывают с непослушанием.Этим родителям пора освежить свои родительские навыки.

Непослушный ребенок не ведет себя в рамках своих параметров «нормального» и приемлемого поведения, и родители начинают предполагать, что ребенок непослушный. Вы когда-нибудь уходили с вечеринки по случаю дня рождения с ребенком на буксире, краснолицые и вслух задавались вопросом: «Почему мой ребенок такой непослушный?»

Посмотрите на эти поступки, которые вы можете определить как непослушность, на то, что ими движет, и на несколько умных советов по воспитанию, которые помогут вам справиться с непослушной детской психологией:

1.Чувствительность

Поведение: Непослушная детская психология делает ребенка чрезвычайно сварливым перед едой. Такое поведение также характерно для недосыпающих или больных детей.

Причины:

Это вопросы чрезвычайной важности для ребенка. К тому времени, когда они достигают этой стадии, их тела кричат ​​о еде или сне, как и их рты. Ваш ребенок пытается сказать вам, что ему сейчас нужна помощь.

Ответ:

Вы можете научить ребенка контролировать свои импульсы.Это понятно, но помните, что ваш ребенок пытается общаться с вами. Не игнорируйте это.

2. Сверхэмоциональная

Поведение: Согласно психологии непослушного ребенка, ребенок выражает свои чувства таким образом, который родитель считает неприемлемым. Это может включать крик, плач и топанье ногами.

Причины:

Ваш ребенок пытается передать то, что он чувствует, но не знает слов для этого. Маленький ребенок не может дать название своему чувству, не говоря уже о том, чтобы выразить его словесно.

Ответ:

Попытка определить, что ребенок пытается выразить. Не наказывайте ребенка и не кричите на него. Как родители, мы не должны кричать на своих детей без надобности. Вместо этого мы должны поднять их мирно. В противном случае они узнают, что не могут свободно выражать свои чувства.

3. Сверхстимуляция

Поведение: после долгого дня постоянных структурированных ответов ребенок становится невосприимчивым и угрюмым. Они могут показать признаки того, что хотят, чтобы все оставили их в покое.

Причина:

У каждого ребенка есть резервуар в мозгу, в котором он хранит стимулы, такие как множество изображений и звуков, а также различные действия. Некоторые детские водоемы более мелкие, чем другие. Когда он переполняется, ребенок испытывает стресс.

Ответ:

Не забивайте ребенку целый день занятий. Дети нуждаются в отдыхе так же, как и взрослые, чтобы расслабиться и расслабиться.

4. Занят

Поведение: Непослушный детский психолог — это тот, кто не может сидеть на месте и всегда находится в движении.Это досадно. Многие родители задаются вопросом, как вести себя с очень непослушным мальчиком, который всегда в пути.

Причина:

Тело и ум ребенка растут и развиваются. Это стимулируется движением и игрой. Часто занятое поведение ребенка заставляет вас поиграть с ним.

Ответ:

Найдите способ позволить вашему ребенку сжечь лишнюю энергию. Не бойтесь показаться глупым и грязным. Играйте с ребенком, пока можете.

5. Умышленное

Поведение: Этот ребенок производит впечатление умышленно непослушного и хочет делать противоположное тому, что говорит родитель.

Причина:

Психология непослушного ребенка говорит, что он пытается научиться что-то планировать и выполнять. Вы можете сказать ребенку, что рулон туалетной бумаги длинный, но он настоял на том, чтобы выяснить это сам.

Ответ:

Примиритесь с тем фактом, что может случиться небольшой хаос, когда ваш ребенок будет отстаивать свою независимость. С другой стороны, такое поведение повышает устойчивость.

6. Импульсивный

Поведение: ребенок делает то, что вы ему прямо запретили.Это то, чем они хотят заниматься, например, дергать собаку за хвост.

Причина:

Мозг ребенка развивается, и одна из важнейших вех — научиться контролировать свои импульсы. Пока ребенок еще учится контролировать свои импульсы, он не сможет сопротивляться тому, чего, по вашему мнению, он не должен делать.

Ответ:

Имейте соответствующие возрасту ожидания, когда дело касается контроля над импульсами. Речь идет не о том, как контролировать непослушного ребенка, а о «обучающем моменте».’

7. Адаптивный

Поведение: ребенок улавливает настроение всех в доме и действует соответственно. Они также выявляют несоответствия в вашем применении границ и проверяют их.

Причина:

Дети милее, чем телега обезьян, и такие же умные. Их умы — губки, постоянно впитывающие то, что происходит вокруг них.

Ответ:

Постарайтесь контролировать, как эмоции других людей в доме влияют на ребенка.Следует избегать напряжения из-за конфликта или держаться подальше от ребенка. Держите свои границы последовательными.

8. Несовершенный

Поведение: Ребенок, который любит перемены, готов попробовать что-то новое, но считает ежедневную работу по уборке своей комнаты утомительной.

Причина:

Непослушный ребенок, как и любой другой человек, имеет сильные и слабые стороны. Эти слабости обычно противоположны их сильным сторонам.

Ответ:

Это не о том, как заботиться о непослушном ребенке.Речь идет о целостном построении ребенка. Понять, откуда взялось такое поведение, чтобы оно имело больше смысла.

Как справиться с непослушной детской психологией?

Работа с непослушным ребенком может оказаться для родителей очень утомительной и напряженной задачей. Принятие подхода «жесткой любви» может взять ситуацию под контроль.

Дети бывают шумными, энергичными, физически активными и очень агрессивными. Для родителей, которые слишком остроумны, умные советы по воспитанию могут помочь им контролировать своего озорного ребенка, особенно мальчиков, как показано ниже.

1. Управляйте беспокойством своего ребенка

Понятно, что ваш ребенок очень энергичен и не может сидеть на месте. Он или она обязательно сделает что-то неприятное, что может сильно беспокоить, но как родитель вы должны вовлечь его в некоторые виды деятельности, которые заставят их сесть на одном месте и сосредоточиться.

Научите их расслабляться и заниматься творчеством. Для них это может быть интересно, и у них возникает ощущение, будто они пробуют что-то новое. Иногда вы можете посидеть с ними и почитать религиозные книги.Это поможет им стать духовно осознанными и, кроме того, не заниматься спортом. Важно, чтобы ваш ребенок не занимался спортом, поскольку воспитание ребенка-атеиста сопряжено с определенными трудностями.

2. Привязанность и внимание

Как родитель, вы были заняты своей работой и начали игнорировать своего ребенка. Это может быть серьезной причиной того, что вы начали ворчать: «Почему мой ребенок такой непослушный»? Кроме того, вы заметили, что как справиться с очень непослушным мальчиком стало большим вопросом вашей жизни.

Проще говоря, вашему ребенку нужно ваше внимание. Ключевым моментом здесь является тайм-менеджмент. Хорошо сбалансируйте его, чтобы ваша работа не мешала. Проводите с ними время или ищите ребенка для объятий и поцелуев.

3. Обеспечение дисциплины

Не позволяйте ребенку переходить черту. В любой момент, когда вы видите, что ваш мальчик или девочка выходит из-под контроля, вы должны принять строгие меры, чтобы немедленно это остановить. В то же время, как родитель, вы должны знать, какие предложения могут навредить вашему ребенку, чем хорошие.

Это важный родительский навык, который вам необходимо развивать. Поддержание дисциплины — важный и умный способ воспитания вашего ребенка.

Непослушные младенцы умнее?

Да, они действительно довольно умны в обращении с собой и достаточно сосредоточены на том, что делают. Как родитель, вы можете иногда беспокоиться о том, как позаботиться о своем непослушном ребенке? Поскольку он или она не заботится о других вещах и продолжает отдавать приоритет своим задачам, будь то хорошее или плохое.

Сосредоточьтесь на самом важном и поймите, что ваш ребенок не из тех детей, которые будут сидеть тихо и делать то, что ему говорят. Напротив, ваш ребенок упрям ​​и откажется приспосабливаться дома или в школе. Эти дети способны оставить след в обществе.

Эффективные способы обращения с непослушными детьми

Непослушных детей могут контролировать только сильные и зрелые родители. Родители непослушных детей должны обладать терпением и терпимостью, чтобы контролировать поведение непослушных детей.Постоянное наблюдение и присмотр могут помочь найти основные причины непослушного поведения ребенка. Само по себе брань — не решение, родители должны установить границы допустимого поведения ребенка и действовать соответственно.

Как родители, вы должны объяснить им правильные причины, по которым вы не соглашаетесь с их печально известным поведением. Это поможет непослушным детям понять, почему необходимо дать им правильное направление. Обращаться с непослушными детьми может быть не так просто, но это часть позитивного воспитания.

  1. У детей появляется привычка бросать или стучать игрушками и предметами, когда их не слышат или не слушают их ненужные требования. Это происходит из-за дурной привычки изрыгать гнев и разочарование. Родители и опекуны должны терпеливо и с любовью контролировать такое поведение.
  2. В некоторых ситуациях непослушный ребенок перестает взаимодействовать со своими родителями или отвечать им. Этот тип поведения следует обсудить с профессиональными консультантами.
  3. Непослушные дети легко злятся или расстраиваются.Они склонны грубить своим родителям и родственникам, когда их ругают или бьют за проступки. Родители должны взять их под контроль, проявляя к своим детям дополнительное внимание и любовь.
  4. Родители не должны ругать своих детей перед друзьями. Это заставит их плохо себя вести и совершать иррациональные действия. Таким образом, вы не должны становиться причиной их плохого поведения, вместо этого учите их, что правильно и что неправильно наедине. Скажите им, что такое поведение имеет неправильные последствия для конфиденциальности (когда вы находитесь наедине со своим ребенком).Это лучший способ справиться с агрессивным поведением ребенка.
  5. Родители должны подумать, прежде чем кричать на своих детей. Вы должны знать, что принуждать или принуждать ребенка к чему-либо — это неправильный способ обращаться с непослушными детьми. Психология говорит, что сила любви очень сильна и может принести много положительных изменений, которые другие способы сделать не могут.

Как детская психология может помочь справиться с непослушными детьми?

Дети не знают правил дисциплины и инструкций.Они не рождаются с пониманием того, что такое дисциплина или как следовать инструкциям. Семья — это их первая школа или учреждение знаний и обучения. Как говорится, все начинается дома. Родители и другие члены семьи — их лучшие учителя, которые прививают важность дисциплинированной жизни.

Детская психология учит, что позитивное воспитание — лучшая форма воспитания ребенка. Это больше не чуждое понятие, утверждающее, что жизнь ребенка не похожа на жизнь взрослых.Детство — самое важное время в жизни человека. Ребенок или младенец учится на каждом событии, каким бы незначительным оно ни казалось, но оно имеет большое влияние на ребенка.

Итак, теория развития ребенка делает упор на выборе эффективных методов воспитания ребенка в период его развития. Родители и опекуны должны избегать криков, поднятия рук и суровых наказаний своим детям. Это никогда не пойдет на пользу ребенку, так как это не подходящий способ объяснять вещи малышам или детям их растущего ребенка.

Чтобы предоставить детям автономию, родители должны уделять им пристальное внимание и заботиться об их интересах и выборе. Поддерживайте своего ребенка, устанавливайте правильные ограничения, предлагайте награды за небольшие достижения; это окажется отличным вложением, которое, в конце концов, того стоит.

Что такое непослушный ребенок?

Мне предлагают написать об этом слове еще раз. Это слово — непослушный . Ответ, который имеет наибольший смысл, заключается в том, что не существует такого существа, как непослушный ребенок .Что означает слово? Обычно это означает, что ребенок демонстрирует поведение, которое взрослые считают расстраивающим, раздражающим, сбивающим с толку, раздражающим или даже странным.

Маркировка и мощность

Взрослые часто считают, что они должны быть сильнее детей, поэтому мы делаем это, используя язык, который никто, даже мы сами, не понимает. Используя это волшебное слово непослушный , мы можем сбить ребенка с толку и заставить его догадываться о том, что именно они сделали, что заставило нас вести себя столь агрессивно, обидно или пугающе.

Некоторые взрослые демонстрируют свое неудовольствие, становясь более злыми и похожими на ребенка, чем ребенок, которого они должны дисциплинировать. «Ты меня очень злишь, когда непослушный » — заявление, которое может вызвать озноб в сердце маленького ребенка. Какая информация им была предоставлена? Как они могут научиться совершенствоваться? Все, что им сказали, — это то, что теперь взрослый сердится и задается вопросом, что будет дальше.

Именно такие утверждения на протяжении веков использовали обидчики, чтобы дать своим жертвам понять, что если с ними происходит что-то плохое, это действительно их собственная вина.Они могут отказаться разговаривать с ребенком или отправить его на непослушный стул или место, чтобы «подумать о вещах». Какие вещи? Если неодушевленный предмет также может стать непослушным , на что надеяться невинному, хотя и раздражающему, ребенку? Все это лишь сообщает ребенку, что все, что он делал, взрослому не нравилось. Как это научить ребенка чему-то положительному в поведении?

Точно так же и тем взрослым, которые обвиняют детей в поведении, направленном на привлечение внимания, необходимо остановиться и подумать.Все мы, дети или взрослые, время от времени ищем внимания. Если мы говорим, мы хотим, чтобы кто-то слушал; если мы сделали что-то хорошо, мы хотим, чтобы кто-то заметил и выразил признательность; если мы не можем привлечь внимание другими способами, мы будем вести себя неподобающим образом, зная, что, по крайней мере, ругань или наказание — это признание того, что мы существуем.

Границы и Берти

Ребенку нужны постоянные границы и дисциплина, соответствующие возрасту. Если что-то в поведении ребенка нежелательно, важно, чтобы он был проинформирован таким образом, чтобы он понимал, что делает его действия небезопасными или антиобщественными.

«Ты взял игрушку у Берти». «Берти плачет». «Ему грустно, потому что игрушку забрали». Эти поведенческие высказывания окажут большее влияние на ребенка, чем взрослый, забирающий ребенка или схвативший игрушку и отдающий ее несчастному Берти.

Если ребенок достаточно взрослый, вопрос: «Как вы думаете, что мы можем сделать для Берти, чтобы он не плакал?» поможет научить их находить решение, которое поднимет настроение бедному Берти. Мы, , хотим, чтобы они сказали, что Берти следует отдать игрушку. У ребенка может быть другая, но не менее подходящая идея, например, «Ему нужны объятия». Или «Дайте ему другую игрушку».

На этом этапе ребенок узнает, что каждое действие или поведение имеет последствия. Если они хотят положительных результатов, они должны делать положительные вещи. Итак, если объятие успокаивает Берти, мы можем поблагодарить ребенка за его предложения.

Старший ребенок — и Герти тоже

Я знаю, что некоторые люди хотели бы, чтобы я сказал, что ребенку следовало сказать, что они были недобрыми, но я думаю с логикой ребенка.Чтобы развить совесть, нужно быть достаточно эмоционально зрелым. Маленький ребенок может быть еще не готов думать о других. Мы должны предлагать возможности для практики эмоционального понимания.

Если бы подобное случилось со старшим ребенком, мы могли бы добавить: «Может быть, если бы Берти вернули игрушку, это сделало бы его очень счастливым. Я бы хотел это увидеть. Думаю, тебе стоит попробовать, чтобы мы увидели, прав ли я ». Обратите внимание: я не предлагал вам спрашивать ребенка, что он думает.Скорее всего, они скажут, что не хотят, поэтому вариант отказа не предлагается.

Мы даем ребенку время подумать, не заставляя сдаваться. Уход за детьми должен быть больше ориентирован на руководство и руководство, чем на запугивание и наказание.

Если поведение ребенка жесткое, взрослый должен использовать поведенческие утверждения и вопросы по-другому. «Ты столкнул Герти на тротуар». «Она плачет, потому что ей было больно, когда она упала».«Я думаю, ты навредил Герти, толкнув ее». «Что вы можете сделать, чтобы Герти почувствовала себя лучше?» «Я не хочу, чтобы ты кого-то толкал. Им больно, когда они падают ».

На этот раз мы добавили мнение взрослого, о котором может подумать ребенок. Если бы этот инцидент повторился с тем же ребенком, мы могли бы напомнить им, что мы сказали, и добавить вопрос: «Когда вы толкали Герти, она плакала, потому что ей было больно. Вы толкнули Берти, и он плачет, потому что ему больно ». «Как вы думаете, что должно произойти сейчас?» Если ребенок не желает принимать решение, мы можем снять с него часть этой ответственности.

«Я думаю, тебе следует извиниться за то, что ты причинил боль своему другу. Я сказал, что не хочу, чтобы ты на кого-то давил, потому что им это больно. Вы подтолкнули Берти. Теперь ты должен сидеть рядом со мной, пока я не скажу, что ты можешь вернуться к игре, потому что мне нужно видеть, где ты и что делаешь ». Если нам придется прибегнуть к этому, следует ожидать, что ребенок будет сидеть рядом со взрослым только несколько минут, не дольше трех или четырех, поскольку их концентрация внимания все еще очень коротка, и они скоро забудут, зачем они здесь.

Важно, чтобы взрослый наблюдал за ребенком с этого момента до тех пор, пока они не «поймали его на том, что он хороший», а затем позволял всем остальным узнать, насколько добрым, умным, заботливым или кем-то еще был ребенок. Словесная публичная похвала творит чудеса!

Если мы вспомним, что дети автоматически не обладают способностью к рассуждению и проницательностью взрослых, это поможет нам сосредоточиться на том, что мы даем ребенку: на позитивном, последовательном образце для подражания, который не обвиняет и не выказывает гнева. Я еще не встречал родителей, которые намеренно пытались заставить ребенка плохо себя вести.Если мы хотим, чтобы наши дети стали хорошими гражданами, мы должны предоставить им инструменты для решения этой проблемы.

История слов

Я хочу уделить несколько минут истории этого слова непослушный .

Ниже приведены определения, связанные с историческими значениями:

Слово непослушный когда-то было универсальным словом, похожим на слово плохо. В 16 веке можно было использовать непослушный для обозначения «нездоровый, неприятный, плохой (по отношению к погоде), порочный (для животного), низший или плохой по качеству» (можно было сказать «очень непослушный фиг» или «Озорная испорченная вода»).Однако все эти чувства исчезли, и непослушный теперь используется в основном в контексте озорства или непристойности.

Это напоминает первые дни в среднеанглийском языке (с формой noughti ), когда слово ограничивалось смыслами «злой, враждебный, бесполезный и нуждающийся». Среднеанглийский язык noughti, , впервые зарегистрированный в последней четверти XIV века, был образован от naught, , что в первую очередь означало «ничего», но также использовалось как существительное, означающее «зло», и как прилагательное, означающее такие вещи, как « аморальный, слабый, бесполезный.Таким образом, непослушных, в некотором смысле возникли из ничего, но их состояние раньше было лучше, чем сейчас.

1. Мало или совсем ничего.

2. Бесполезный; плохой; никуда не годится.

3. Озорной; извращенный; вперед; виновен в непослушании или ненадлежащем поведении; как, непослушный ребенок .

4. Следовательно, коррумпированные; безнравственный.

Очевидно, что ключ к этому слову состоит в том, что человек или вещь, против которой оно используется, бесполезны, злы, развращены.Неужели нам действительно нужно сохранять это нелепое слово, когда у нас есть множество других прилагательных и наборов слов на разных языках, чтобы описать ребенку, как его поведение нас не устраивает или пугает?

В настоящее время у нас есть тенденция отправлять детей на « непослушных, углов», « непослушных, ступенек» или « непослушных, стульев».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.