Конформный тип: ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Психопатии и акцентуации характера у подростков››

ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Психопатии и акцентуации характера у подростков››

Психопатий этого типа не существует. Этот тип встречается только в форме акцентуации характера и поэтому, видимо, в клинические систематики не включался .

Еще в конце прошлого столетия Т. Ribot (1890) описал как распространенный вариант нормы «аморфный тип» характера, лишенный каких-либо индивидуальных черт: эти люди «плывут по течению», слепо подчиняются своей среде. За них думает и действует общество, совершенствование у них ограничивается подражанием. П. Б. Ганнушкин (1933) метко обрисовал черты этого типа — постоянную готовность подчиниться голосу большинства, шаблонность, банальность, склонность к ходячей морали, благонравию, консерватизму. Однако он неудачно связал этот тип с низким интеллектом. В действительности дело не в интеллектуальном уровне. Подобные субъекты могут хорошо учиться, получить высшее образование и при определенных условиях успешно работать.

Главная черта этого типа — постоянная и чрезмерная конформность к своему непосредственному и привычному окружению — наиболее выступила в описаниях американских социальных психологов D.  Kreech и R. Grutchfield (1962). Ими также были отмечены свойственные таким личностям недоверие и настороженное отношение к незнакомцам. Как известно, в социальной психологии под конформностью принято понимать подчинение индивидуума мнению группы в противоположность независимости и самостоятельности. В разных условиях каждый субъект обнаруживает ту или иную степень конформности. Однако при конформной акцентуации характера это свойство постоянно выявляется, будучи самой устойчивой чертой.

Представители конформного типа — это люди своей среды. Их главное качество, главное жизненное правило — жить «как все», думать, поступать «как все», стараться, чтобы все у них было «как у всех» — от одежды и домашней обстановки до мировоззрения и суждений по животрепещущим вопросам. Но под «всеми» всегда подразумевается привычное непосредственное окружение. От него они не хотят ни в чем отстать, но и не любят выделяться. Это касается всего в жизни, но особенно отчетливо выступает на примере отношения к модам одежды. Когда появляется какая-нибудь новая непривычная одежда, нет более ярых ее хулителей, чем представители конформного типа. Но как только их среда осваивает эту моду, скажем брюки или юбки соответствующей длины и ширины, как они сами облачаются в такую же одежду, забывая о том, что говорили о ней два-три года назад. В жизни они любят руководствоваться ходячими сентенциями и в трудных ситуациях склонны в них искать утешение («утраченного — не воротишь» и т. п.). Стремясь всегда быть в соответствии со своим окружением, они совершенно не могут ему противостоять. Поэтому конформная личность — полностью продукт своей микросреды. В хорошем окружении — это неплохие люди и исполнительные работники. Но, попав в дурную среду, они постепенно усваивают все ее обычаи и привычки, манеры и поведение, как бы это ни противоречило всему предыдущему в их жизни и как бы пагубно ни было.

Хотя адаптация в новой среде у них в первое время протекает тяжело, но когда она осуществилась, новая среда становится таким же диктатором поведения, как раньше была прежняя. Поэтому конформные подростки «за компанию» легко спиваются, могут свыкнуться с асоциальными компаниями и быть втянутыми в групповые правонарушения.

Конформность сочетается с поразительной некритичностью. Все, что говорится в привычном для них окружении, все, что они узнают через привычный для них канал информации,— это для них и есть истина. И если через этот же канал начинают поступать сведения, явно не соответствующие действительности, они no-прежнему долго принимают их за чистую монету.

Ко всему этому конформные субъекты консерваторы по натуре Они в душе не любят новое, не любят перемен потому что они не могут к нему быстро приспособиться трудно осваиваются в новой ситуации Правда в наших условиях они открыто в этом не признаются видимо потому, что в небольших коллективах в подавляющем большинстве ЧУВСТВО нового официально и неофициально ценится, новаторы поощряются и т.п. Но положительное отношение к новому и здесь у них остается только на словах. На деле они предпочитают стабильное окружение и раз и навсегда установленный порядок Нелюбовь к новому прорывается наружу беспричинной неприязнью к чужакам. Это касается как просто новичка, который появился в группе, так и представителя другой среды, другой манеры держать себя и даже, как нередко приходится наблюдать, другой национальности.

И еще от одного качества зависят их профессиональный уровень и успех в работе. Они — неинициативны. Они могут достигать хороших результатов на работе разной квалификации на любой ступеньке социальной лестницы лишь бы работа, занимаемая должность не требовали постоянной личной инициативы Если именно это от них требует ситуация, они дают срыв на любой самой незначительной должности, выдерживая гораздо более высококвалифицированную и даже требующую постоянного напряжения работу, если она четко регламентирована, если заранее известно, что и как надо делать в каждой ситуации.

Опекаемое взрослыми детство не дает никаких чрезмерных нагрузок для конформного типа. Возможно, поэтом) только с подросткового возраста черты конформной акцентуации начинают бросаться в глаза. Все подростковые поведенческие реакции у таких подростков проходят пол знаком конформности.

Конформные подростки очень дорожат своим местом в привычной группе сверстников, стабильностью этой группы, постоянством окружения. Они не склонны менять по своей инициативе одну группу на другую. Переезд на другое место жительства, смена школы — для них поначалу большая встряска. Нередко решающим фактором в выборе учебного заведения после 8-го класса является то, куда идет большинство товарищей; невозможность следовать за «всеми» воспринимается как психическая травма. Но одна из самых тяжелых психических травм, которая, по-видимому, для них существует,— это когда привычная подростковая группа почему-то изгоняет их. Лишенные собственной инициативы, конформные подростки легко могут быть втянуты в алкогольные компании, в групповые правонарушения, подбиты на побег из дому или науськаны на расправу с чужаками.

Реакция эмансипации ярко проявляется только в том случае, если родители, педагоги, старшие отрывают конформного подростка от привычной ему среды сверстников, если они противодействуют его желанию быть «как все» его ровесники, перенять распространение в его группе моды, увлечения, манеры, намерения. Увлечения конформного подростка целиком определяются его группой и модой времени.

Самооценка характера конформного подростка может быть неплохой. Однако многие из них любят приписывать себе гипертимные черты, которые привлекательны в подростковой среде.

Явно выраженная конформная акцентуация, по данным Н. Я. Иванова (1976), среди школьников в возрасте 14 — 15 лет встречается в 10 %. Однако в 16—17-летнем возрасте во всех обследованных контингентах (от ПТУ до математической школы) этот тип акцентуации выявляется значительно реже (см. табл. 3).

Можно предполагать, что конформная акцентуация является благодатной почвой для наслоения черт другого типа (особенно неустойчивого, эпилептоидного и др.) в условиях неправильного воспитания, неблагоприятного окружения.

Конформно-гипертимный вариант. Этот тип описан Н. Я. Ивановым (1972). Таких подростков отличает повышенная витальная самооценка. Они почти всегда несколько эйфоричны, подчеркивают свою бодрость, здоровье, хороший сон и аппетит. Им свойственны также чрезмерно оптимистическая оценка своего будущего, убежденность, что исполнятся все желания. Но этим и ограничивается их сходство с гипертимным типом. Ни большой активности, ни живости, ни предприимчивости, ни инициативы, ни умения лидерствовать они не обнаруживают.

Они податливы дисциплине и регламентированному режиму, особенно если все это соблюдается окружающими.

Роман Б., 15 лет. Из благополучной семьи, рос здоровым. В школе учился удовлетворительно, нарушений поведения не было. Подражая профессии отца-повара, любил сам готовить пищу, печь пироги. К отцу относился с уважением и несколько побаивался. Среди сверстников ничем не выделялся. После окончания 8 классов поступил в кулинарное училище, где готовят поваров высокой квалификации. Поначалу занятия посещал аккуратно. Затем получил длительное освобождение от учебы в связи с переломом руки (от случайной травмы). Сам себя дома ничем занять не мог, стал выходить «гулять» во двор и незаметно для себя оказался втянутым в уличную асоциальную компанию подростков. По его словам, старался быть «как все», не отстать от приятелей. Оказался соучастником группового правонарушения (кражи), хотя активного участия в ней не принимал, но уходить от своих не хотел, чтобы не посчитали трусом. Считал, что к нему эта кража отношения иметь не будет.

После того как рука зажила, снова ходить на занятия уже не хотелось, привык бездельничать. Стал тайком от родных прогуливать учебу. Время проводил в ставшей привычной уличной компании.

Вместе со своими приятелями и по их наущению начал нюхать бензин. Поначалу не понравилось, тошнило, но старался этого не показывать. Затем, как другие, стал добиваться «веселья». Несколько раз испытывал зрительные галлюцинации. О содержании их говорить не хочет, смущается — видимо, они имели сексуальную окраску. Признался, что в их компании «все рассказывали друг другу, кто что видел». Однажды, не зная чем себя занять, начал нюхать бензин дома, когда никого не было. За этим застал его отец, по настоянию которого был направлен в подростковую психиатрическую клинику.

В клинике, оказавшись в палате, изолированной от общения с де-линквентными подростками, стал послушен, помогал персоналу ухаживать за слабыми больными, принимал участие в трудовых процессах, режима не нарушал.

В беседе откровенно рассказал о себе, но ко всему случившемуся относится легкомысленно («от бензина наркоманом не станешь», «другие тоже прогуливали занятия» и т. п.). Настроение всегда слегка повышенное, но инициативы, активности, стремления лидерствовать среди подростков не обнаруживает — всюду следует за другими, ведет себя, как окружающие.

При неврологическом осмотре — без отклонений. Физическое и сексуальное развитие по возрасту.

Обследование с помощью ПДО. По шкале объективной оценки диагностирован гипертимно-неустойчивый тип с наличием высокой конформности. Реакция эмансипации умеренная. Определение неустойчивого типа служит указанием на склонность к делинквентности. Отношение к алкоголизации скорее отрицательное. По шкале субъективной оценки самооценка правильная: достоверно выделяются конформные и гипертимные черты; отвергаемых черт не выявлено.

Диагноз. Психически здоров. Нарушения поведения на фоне конформного типа акцентуации (конформно-гипертимный вариант).

Катамнез через 1 год. Учится в кулинарном училище. Нарушений поведения нет.

Конформные подростки, кроме случаев сочетания с дебильностью, относительно редко попадают под наблюдение психиатра Лишь около 1 % обследованного нами контингента госпитализированных подростков были оценены как представители этого типа. В общей популяции 16— 17 лет их около 3 % (см. табл. 3) Тем не менее явная конформная акцентуация — это крайний вариант нормы. И поэтому представители данного типа акцентуации также могут составлять контингент повышенного риска в отношении нервно-психических расстройств.

Еще П Б. Ганнушкин (1933) отметил склонность представителей данного типа к реактивным состояниям — ипохондрии после «страшного диагноза», реактивной депрессии при утрате близких или имущества, реактивного параноида при у грозе ареста и т п Слабое место конформного типа чрезмерная податливость влиянию окружения и чрезмерная привязанность ко всему привычному Ломка жизненного уклада, лишение обычного для них общества могут послужить причиной реактивных состояний а дурное влияние окружающей среды — толкнуть на путь интенсивной алкоголизации или употребления других дурманящих средств. Длительное неблагоприятное воздействие среды в подростковом возрасте может послужить причиной психопатического развития по неустойчивому и даже эпилептоидному типу (см. гл. V).

Помимо острых реактивных состояний, опасности хронического алкоголизма, возможности психопатического развития по неустойчивому типу следует оговорить, что высокая конформность в подростковом возрасте может служить временным этапом, как бы предваряя относительно позднее формирование акцентуации по другим типам например эпилептоидному сенситивному, паранойяльному.

Конформный тип. Психология и психоанализ характера

Конформный тип

Психопатий конформного типа не существует. Этот тип встречается в чистом виде только в форме акцентуаций и поэтому в клинические систематики не включался. Картина конформной акцентуации в характерологических исследованиях вырисовывалась очень постепенно. Еще в конце прошлого столетия Ribot описал «аморфный тип» характера, якобы лишенный каких-либо определенных черт, плывущий по течению, слепо подчиняющийся своей среде. По словам Ribot, за таких людей думает и действует общество, совершенствование у них ограничивается подражанием. П. Б. Ганнушкин метко обрисовал некоторые черты этого типа — постоянную готовность подчиниться голосу большинства, шаблонность, банальность, склонность к ходячей морали, благонравию, консерватизму, однако он неудачно связал данный тип с низким интеллектом. В действительности дело вовсе не в интеллектуальном уровне. Подобные субъекты нередко хорошо учатся, получают высшее образование, при определенных условиях с успехом работают.

Главная черта характера этого типа — постоянная и чрезмерная конформность к своему непосредственному привычному окружению — наиболее выступила в описаниях американских социальных психологов. Ими также отмечено свойственное этим личностям недоверие и настороженное отношение к незнакомцам. Как известно, в современной социальной психологии под конформностью принято понимать подчинение индивидуума мнению группы в противоположность независимости и самостоятельности. В разных условиях каждый субъект обнаруживает ту или иную степень конформности. Однако при конформной акцентуации характера это свойство постоянно выявляется, будучи самой устойчивой чертой.

Представители конформного типа — это люди своей среды. Их главное качество, главное жизненное правилодумать «как все», поступать «как все», стараться чтобы все у них было «как у всех» — от одежды и домашней обстановки до мировоззрения и суждений по животрепещущим вопросам. Под «всеми» подразумевается обычное непосредственное окружение. От него они не хотят отстать ни в чем, но и не любят выделяться, забегать вперед. Это особенно проступает на примере отношения к модам одежды. Когда появляется какая-нибудь новая необычная мода, нет более ярых ее хулителей, чем представители конформного типа. Но как только их среда осваивает эту моду, скажем брюки или юбки соответствующей длины и ширины, как они сами облачаются в такую же одежду, забывая о том, что говорили два-три года назад. В жизни они любят руководствоваться сентенциями и в трудных ситуациях склонны в них искать утешение («утраченного не воротишь» и т. п.). Стремясь всегда быть в соответствии со своим окружением, они совершенно не могут ему противостоять. Поэтому конформная личность — полностью продукт своей микросреды. В хорошем окружении — это неплохие люди и неплохие работники. Но попав в дурную среду, они со временем усваивают все ее обычаи и привычки, манеры и правила поведения, как бы все это ни противоречило предыдущим и каким бы пагубным ни было. Хотя адаптация у них первое время происходит довольно тяжело, но когда она осуществилась, новая среда становится таким же диктатором поведения, как раньше была прежняя. Поэтому конформные подростки «за компанию» легко спиваются, могут быть втянуты в групповые правонарушения.

Конформность сочетается с поразительной некритичностью. Все, что говорит привычное для них окружение, все, что они узнают через привычный для них канал информации, это для них и есть истина. И если через этот же канал начинают поступать сведения, явно не соответствующие действительности, они по-прежнему их принимают за чистую монету.

Ко всему этому конформные субъекты — консерваторы по натуре. Они не любят новое, потому что не могут к нему быстро приспособиться, трудно осваиваются в новой ситуации. Правда, в наших условиях они в этом открыто не признаются, видимо, потому что в подавляющем большинстве микроколлективов, где они оказываются, чувство нового официально и неофициально высоко ценится, новаторы поощряются и т.п. Но положительное отношение к новому у них остается только на словах. На деле они предпочитают стабильное окружение и раз и на всегда установленный порядок. Нелюбовь к новому прорывается наружу беспричинной неприязнью к чужакам. Это касается как просто новичка, который появился в их группе, так и представителя другой среды, другой манеры держать себя, и даже, как нередко приходится наблюдать, другой национальности.

От еще одного качества зависит их профессиональный успех. Они — неинициативны. Очень хорошие результаты могут достигаться на любой ступени социальной лестницы, лишь бы работа, занимаемая должность не требовали бы постоянной личной инициативы. Если именно этого от них требует ситуация, они дают срыв на любой, самой незначительной должности, выдерживая гораздо более высококвалифицированную и даже напряженную работу, если она четко регламентирована.

Опекаемое взрослыми детство не дает чрезмерных нагрузок для конформного типа. Возможно, поэтому, только начиная с подросткового возраста, черты конформной акцентуации бросаются в глаза. Все специфически-подростковые реакции проходят под знаком конформности.

Конформные подростки очень дорожат своим местом в привычной группе сверстников, стабильностью этой группы, постоянством окружения. Они совсем не склонны менять свою подростковую группу, в которой свыклись и освоились. Нередко решающим в выборе учебного заведения является, куда идет большинство товарищей. Одной из самых тяжелых психических травм, которая, по-видимому, для них существует — это когда привычная подростковая группа почему-либо их изгоняет. Конформные подростки обычно оказываются также в трудном положении, когда общепринятые суждения и обычаи их среды приходят в столкновение с их личностными качествами. Например, рискованные приключения чужды конформности, но свойственны подростковой среде. Лишенные собственной инициативы конформные подростки могут быть втянуты в групповые правонарушения, в алкогольные компании, подбиты на побег из дому или науськаны на расправу с чужаками.

Реакция эмансипации ярко проявляется только в случае, если родители, педагоги, старшие отрывают конформного подростка от привычной ему среды сверстников, если они противодействуют его желанию «быть как все», перенять распространенные подростковые моды, увлечения, манеры, намерения. Увлечения конформного подростка целиком определяются его средой и модой времени.

Конформная акцентуация у подростков, видимо, является довольно распространенной, особенно у мальчиков.

Существует особый вариант конформного типа — конформно-гипертимный. От других конформных подростков его отличает повышенная витальная самооценка. Такие подростки несколько эйфоричны, подчеркивают свою бодрость, здоровье, хороший сон и аппетит. Им свойственна также чрезмерно оптимистическая оценка своего будущего, убежденность, что исполнятся все желания. Но этим и ограничивается их сходство с гипертимным типом. Ни большой активности, ни живости, ни предприимчивости, ни инициативы, ни стремления к лидерству они не обнаруживают. Они податливы дисциплине и регламентированному режиму, особенно если все это соблюдается окружающими.

Конформные подростки, кроме случаев сочетания с дебильностью, относительно редко попадают под наблюдение психиатра. Лишь 3% обследованного нами контингента госпитализированных подростков были оценены как представители этого типа. Тем не менее явная конформная акцентуация — это крайний вариант нормы. Еще П.Б.Ганнушкин отметил склонность представителей этого типа к реактивным состояниям — ипохондрии после «страшного диагноза», реактивной депрессии при утрате близких или имущества, реактивного параноида — при угрозе ареста и т.п. Их слабое звено — чрезмерная податливость влиянию среды и чрезмерная привязанность ко всему привычному. Ломка стереотипа, лишение обычного для них общества может послужить причиной реактивных состояний, а дурное влияние окружающей среды толкнуть на путь интенсивной алкоголизации или приобщения к наркотикам. Длительное неблагоприятное влияние может послужить причиной психопатического развития по неустойчивому типу.

Помимо острых реактивных состояний, помимо опасности алкоголизма и наркоманий, помимо возможности психопатического развития по неустойчивому типу, следует оговорить, что подростковая конформность может служить временным этапом, как бы предваряя относительно позднее формирование акцентуации по другим типам, например, паранойяльному или эпилептоидному.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

КОНФОРМНЫЙ ТИП (ЕСЕНИН) : Соционика для вас

Основные черты — постоянная готовность подчиниться голосу
большинства, шаблонность, банальность, склонность к ходячей морали,
благонравие, консерватизм. Однако это вовсе не связано с низким интеллектом.
Подобные субъекты нередко хорошо учатся, получают образование, при определенных
условиях успешно работают.

Главная черта — конформность к своему непосредственному
привычному окружению. — Под конформностью принято понимать подчинение
индивидуума мнению группы в противоположность независимости и
самостоятельности. В разных условиях каждый субъект обнаруживает ту или иную
степень конформности. Однако при конформной акцентуации характера это свойство
постоянно выявляется, будучи самой устойчивой чертой.

Конформные подростки — люди своей среды. Главное их
качество, основное жизненное правило — думать «как все», поступать
«как все», стараться, чтоб у них было всё, «как у всех» —
от одежды и домашней обстановки до мировоззрения и суждений по животрепещущим
вопросам. Под «всеми» подразумевается обычное непосредственное
окружение. От него не хотят ни в чем отставать, но и не хотят выделяться,
забегать вперед.

В жизни они любят руководствоваться сентенциями, в трудных
ситуациях искать в них утешения («Утраченного не воротишь …»).
Стремясь всегда быть в соответствии со своим окружением, они совершенно не
могут ему противостоять. Поэтому конформная личность — полностью продукт своей
среды. В хорошем окружении это — хорошие люди и неплохие работники, но попав в
дурную среду, они со временем усваивают её привычки, манеры, правила поведения,
как бы всё это ни противоречило предыдущему их поведению и каким бы пагубным ни
было. Хотя адаптация у них первое время происходит довольно тяжело, но когда
она осуществилась, новая среда становится таким же фактором установки
поведения, каким раньше была старая. Многие конформные подростки «за
компанию» легко Спиваются, могут быть втянуты в групповые нарушения.

Конформность сочетается у них с поразительной
некритичностью. Всё, что говорит привычное окружение, всё, что идет через
привычный канал информации, — это для них истина. И если через этот канал
начинают поступать сведения, явно не соответствующие действительности, они
по-прежнему принимают их за чистую монету.

Конформные субъекты — консерваторы по натуре. Они не любят
новое, потому что не могут к нему быстро приспособиться, трудно осваиваются в
новой ситуации.

Конформные личности не инициативны. Они могут легко
двигаться по социальной лестнице, если занимаемая должность не требует
постоянной личной инициативы.

Если именно этого требует от них ситуация, они дают срыв на
любой, самой незначительной должности, но выдерживают гораздо более
высококвалифицированную и даже напряженную работу, если она четко
регламентирована.

Опека взрослых не дает чрезмерных нагрузок для детей
конформного типа.

Они совсем не склонны менять подростковую группу, с которой
свыклись и где освоились. Нередко решающим в выборе учебного заведения является
то, куда идет большинство -товарищей. Одна из самых тяжелых психических травм,
которая, по-видимому, для них существует, — изгнание из своей подростковой
группы.

Лишенные собственной инициативы, конформные подростки могут
быть втянуты в групповые правонарушения, в алкогольные компании, подбиты на
побег из дому или науськаны на расправу с чужаками.

Реакция эмансипации ярко проявляется только в случае, если
родители, педагоги, старшие отрывают конформного подростка от привычной ему
среды сверстников, если они противодействуют его желанию «быть как
все», мешают перенять подростковые моды, увлечения, намерения.

Самооценка характера конформных подростков может быть достаточно
высокой.

Основные черты — постоянная готовность подчиниться голосу
большинства, шаблонность, банальность, склонность к ходячей морали,
благонравие, консерватизм. Однако это вовсе не связано с низким интеллектом.
Подобные субъекты нередко хорошо учатся, получают образование, при определенных
условиях успешно работают.

Главная черта — конформность к своему непосредственному
привычному окружению. — Под конформностью принято понимать подчинение
индивидуума мнению группы в противоположность независимости и
самостоятельности. В разных условиях каждый субъект обнаруживает ту или иную
степень конформности. Однако при конформной акцентуации характера это свойство
постоянно выявляется, будучи самой устойчивой чертой.

Конформные подростки — люди своей среды. Главное их
качество, основное жизненное правило — думать «как все», поступать
«как все», стараться, чтоб у них было всё, «как у всех» —
от одежды и домашней обстановки до мировоззрения и суждений по животрепещущим
вопросам. Под «всеми» подразумевается обычное непосредственное
окружение. От него не хотят ни в чем отставать, но и не хотят выделяться,
забегать вперед.

В жизни они любят руководствоваться сентенциями, в трудных
ситуациях искать в них утешения («Утраченного не воротишь . ..»).
Стремясь всегда быть в соответствии со своим окружением, они совершенно не
могут ему противостоять. Поэтому конформная личность — полностью продукт своей
среды. В хорошем окружении это — хорошие люди и неплохие работники, но попав в
дурную среду, они со временем усваивают её привычки, манеры, правила поведения,
как бы всё это ни противоречило предыдущему их поведению и каким бы пагубным ни
было. Хотя адаптация у них первое время происходит довольно тяжело, но когда
она осуществилась, новая среда становится таким же фактором установки
поведения, каким раньше была старая. Многие конформные подростки «за
компанию» легко Спиваются, могут быть втянуты в групповые нарушения.

Конформность сочетается у них с поразительной
некритичностью. Всё, что говорит привычное окружение, всё, что идет через
привычный канал информации, — это для них истина. И если через этот канал
начинают поступать сведения, явно не соответствующие действительности, они
по-прежнему принимают их за чистую монету.

Конформные субъекты — консерваторы по натуре. Они не любят
новое, потому что не могут к нему быстро приспособиться, трудно осваиваются в
новой ситуации.

Конформные личности не инициативны. Они могут легко
двигаться по социальной лестнице, если занимаемая должность не требует
постоянной личной инициативы.

Если именно этого требует от них ситуация, они дают срыв на
любой, самой незначительной должности, но выдерживают гораздо более
высококвалифицированную и даже напряженную работу, если она четко
регламентирована.

Опека взрослых не дает чрезмерных нагрузок для детей
конформного типа.

Они совсем не склонны менять подростковую группу, с которой
свыклись и где освоились. Нередко решающим в выборе учебного заведения является
то, куда идет большинство -товарищей. Одна из самых тяжелых психических травм,
которая, по-видимому, для них существует, — изгнание из своей подростковой
группы.

Лишенные собственной инициативы, конформные подростки могут
быть втянуты в групповые правонарушения, в алкогольные компании, подбиты на
побег из дому или науськаны на расправу с чужаками.

Реакция эмансипации ярко проявляется только в случае, если
родители, педагоги, старшие отрывают конформного подростка от привычной ему
среды сверстников, если они противодействуют его желанию «быть как
все», мешают перенять подростковые моды, увлечения, намерения.

Самооценка характера конформных подростков может быть достаточно
высокой.

Дзержинец

В период онтогенеза психического развития создаются объек­тивные условия для формирования тех или иных типов акцентуа­ций характерологических свойств, явно или скрыто проявляю­щихся в привычках и поступках. Особенности характера при ак­центуациях могут обнаруживаться не постоянно, а лишь в неко­торых случаях (например, при конфликтах). При этом отдельные черты характера бывают предельно усиленными, вследствие чего хорошо видна избирательная уязвимость в отношении определен­ного рода психогенных воздействий при достаточной или даже повышенной устойчивости к другим.

Классификация типов акцентуаций характера, предложенная А. Е. Личко (1976), рассчитана на подростковый и юношеский воз­раст. Автор типологии выделил следующие типы акцентуаций ха­рактера: гипертимный, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сенситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный. Кроме основных перечисленных типов акцентуаций выделяют и смешанные.

Те или иные акцентуации характера проявляются у подростков при конкретных взаимоотношениях с окружающими их людьми, в процессе совместной и индивидуальной деятельности. В ряде слу­чаев можно наблюдать усиление или нивелирование акцентуиро­ванных характеристик. Например, имеющаяся органическая не­достаточность в ситуациях конфликтного характера может усили­вать такие характерологические черты, как раздражительность, эмоциональная неустойчивость, агрессивность. Подростковый период, протекающий в неблагоприятных микросоциальных ус­ловиях, можно расценивать как фактор повышенного риска появ­ления различных девиаций поведения и психопатических форм развития личности. Впоследствии на фоне углубляющейся соци­альной дезадаптации, акцентуации характерологических свойств может сформироваться патопсихологический симптомокомплекс аномально-личностных новообразований. Их можно рассматри­вать как варианты психопатического развития личности.

Акцентуации характера следует отличать от психопатий. При постановке диагноза «психопатия» критериями отграничения яв­ляются: тотальность (всеобщность) и относительная устойчивость (стабильность) аномальных черт характера, продолжительные нарушения социальной адаптации, склонность к фиксации пато­логического стереотипа поведения, характеризующегося грубыми нарушениями социальных норм.

Приведем краткие описания типов акцентуаций (по А. Е. Личко).

Гипертимный тип отличается неугомонностью, подвижностью, общительностью, склонностью к озорству, неусидчивостью, при­поднятым настроением, ему свойственна переоценка собственной личности, тяга к компаниям, подчас асоциальным.

Навязчивые мысли и действия характерны для психастеника.  Акцентуации по психастеническому типу выражаются в повы­шенном самоанализе и самобичевании, робости, тревожной мни­тельности, «умственной жвачке», навязчивых состояниях страха, моторной неловкости и нерешительности.

Шизоидному типу свойственны раздвоенность, замкнутость, эмоциональная холодность, трудность в межличностных взаимо­отношениях, склонность к вычурной фантазии, символике «философской интоксикации». В качестве коммуникативного до­пинга используется алкоголь. Шизоиды обнаруживают неуклю­жесть и вычурность в психомоторной сфере.

Возбудимый тип характеризуется импульсивностью поступков.

При эпилептоидном типе акцентуации злобная гневность и жестокость уживаются с бережливостью, педантизмом и аккурат­ностью, повышенной ревнивостью, стремлением к властвованию. Алкогольное опьянение усиливает агрессию, и сопровождается беспамятством, садомазохистскими наклонностями.

Циклоидному типу свойственны колебания настроения: период подъема с активностью, шутливостью, склонность к алкоголизации (до 1-2 недель) может сменяться понижением настроения до степе­ни, не доходящей тем не менее до истинной депрессии (суб­депрессия). Мелкие неприятности тогда переносятся тяжело. Появ­ляются вялость, скука, разбитость, стремление к одиночеству.

Главной чертой лабильного типа является крайняя неустойчи­вость настроения, меняющегося от ничтожного повода. Это люди настроения, сиюминутного каприза, чуткие к знакам внимания, привязывающиеся к родным и близким. У лабильных циклоидов фаза упадка короче (1-2 дня).

Сенситивный тип отличается впечатлительностью, тягой к ин­теллектуально-эстетическим увлечениям, переживаниям по пово­ду своей неполноценности.

Астено-невротический тип проявляется капризностью, раз­дражительностью, плохим сном и аппетитом, ипохондричностью.

Неустойчивый тип характеризуется легкой подчиняемостью, безынициативностью. Эти лица часто попадают в сомнительные компании, склонны к отклоняющемуся (делинквентному) поведе­нию, азартным играм, удовольствиям, праздному безделью.

Истероидпый тип отличается эгоцентризмом, стремлением во что бы то ни стало обратить на себя внимание. Представители этого типа любят выслушивать только похвалу в свой адрес, час­то претендуя на роль лидера. Однако чувства их неглубоки, воля ослаблена, авторитет невысок, тем более что они склонны к пато­логическому фантазированию и лжи. Если на первое место у истероидных личностей выступает стремление вызвать удивление и почитание, демонстративность поступков, то можно говорить о демонстративной (К. Леонгард) разновидности этого типа акцен­туации. Во всех поступках такого типа наблюдается явная наигранность, неестественность и позерство, даже в интимной сфере у них много игры и театральности.

Конформный тип акцентуации характеризуется растворением лич­ности в окружающих. Эти лица мимикрируют под любое окруже­ние, поэтому, попав в хороший микросоциальный коллектив, они могут стать исполнительными работниками, в ином случае — нару­шают нормы поведения и «за компанию», например, спиваются.

Если у одного и того же индивида встречаются сочетания не­скольких черт, то говорят о смешанном типе акцентуации ха­рактера.

Психологи Колотовкина О.А.,Горбунова Н.В.

конформный — Викисловарь

Морфологические и синтаксические свойства

падеж		ед. ч.			мн. ч.
		муж. р.	ср. р.	жен. р.
Им.		конфо́рмный	конфо́рмное	конфо́рмная	конфо́рмные
Рд.		конфо́рмного	конфо́рмного	конфо́рмной	конфо́рмных
Дт.		конфо́рмному	конфо́рмному	конфо́рмной	конфо́рмным
Вн.	одуш.	конфо́рмного	конфо́рмное	конфо́рмную	конфо́рмных
	неод.	конфо́рмный			конфо́рмные
Тв.		конфо́рмным	конфо́рмным	конфо́рмной конфо́рмною	конфо́рмными
Пр.		конфо́рмном	конфо́рмном	конфо́рмной	конфо́рмных
Кратк. форма		конфо́рмен	конфо́рмно	конфо́рмна	конфо́рмны

кон-фо́рм-ный

Прилагательное, качественное и относительное, тип склонения по классификации А.  Зализняка — 1*a. Сравнительная степень — конфо́рмнее, конфо́рмней.

Корень: -конформ-; суффикс: -н; окончание: -ый ^{[Тихонов, 1996]}.

Произношение

Семантические свойства

Значение

1. книжн. сообразующий свое поведение с мнением окружающих; учитывающий жизненные обстоятельства, условия ◆ При этом фрагменты личности обычно включают как отрицательный образ агрессивного, преступного «другого», так и «хороший», как правило, субмиссивный, конформный образ. Короленко Ц.П., «Личностные расстройства», 2009 г.
2. матем. сохраняющий при отображении, преобразовании и т. п. углы между линиями, пересекающимися внутри области ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).

Синонимы

Антонимы

Гиперонимы

Гипонимы

Родственные слова

Этимология

Происходит от лат.  conformis «сходный, подобный», далее из cum (варианты co-, com-, con-) «с, вместе» + forma «форма, вид, образ».

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

Перевод

Библиография

• Словарь новых слов русского языка (середина 50-х — середина 80-х годов) / Под ред. Н. З. Котеловой. — СПб. : Дмитрий Буланин, 1995. — ISBN 5-86007-016-0.

Конформный тип редко попадает в поле зрения психиатра. Нарушения поведения на фоне акцентуации конформного типа.

Конформно-гипертимный тип представляет собой вариант конформного типа, описанный И. Я. Мешковым (1972 — цит. по А. Е. Личко, 1977). Помимо выраженной конформности, присуща повышенная витальная самооценка. Такие подростки несколько эйфоричны, подчеркивают свое здоровье, бодрость, полноту сил, хороший аппетит и сон. Им свойственны чрезмерно оптимистическая оценка своего будущего, убежденность в испол­нении желаний. Но этим и ограничивается сходство с гипертимным типом. Ни активности, ни живости, ни предприимчивости, ни умения лидировать эти подростки не обнаруживают. Во всем остальном господствует конформность — податливы дисциплине и регламентированному режиму, особенно если это соблюдается окружающими.

Роман В., 15 лет. Из благополучной семьи, рос здоровым. Удовле­творительно учился в школе. Подражал отцу, по профессии повару, сам любил готовить пищу, печь пироги. К отцу относился с уважением, несколько побаивался. После окончания 8 классов поступил в кулинарное училище. Поначалу занятия посещал аккуратно. Затем получил длительное освобождение от учебы в связи с переломом руки (от случайной травмы). Сам себя дома ничем занять не мог, стал ходить «гулять» во двор и незаметно для себя оказался втянутым в асоциальную компанию подростков. По его словам, старался быть «как все», не отстать от других. Стал невольным соучастником групповой кражи, хотя сам ничего не взял, но был «со всеми», уходить от «своих» не захотел, чтобы не посчитали трусом. Думал, что эта кража к нему отношения иметь не будет,— раз он сам не воровал, а только стоял рядом. Привык бездельничать и после того, как рука зажила ходить на учебу уже не хотелось. Стал тайком от родителей прогуливать занятия, время проводил в ставшей привычной уличной компании.

Вместе со своими приятелями и по их наущению стал нюхать бензин. Поначалу не понравилось, тошнило, но старался этого не показывать Хотел как другие, добиться «веселья». Несколько раз испытывал зрительные гал­люцинации. О содержании их рассказать отказался, смутился — видимо они носили сексуальный характер. Признался, что в их компании «все любили рассказывать, кто что видел». Однажды, не зная чем себя в одиночку занять начал нюхать бензин дома, когда никого не было. За этим застал его отец, по настоянию которого был направлен на обследование в подростковую психиатри­ческую клинику.

Оказавшись в палате изолированным от общения с делинквентными подростками, стал послушен, принимал участие в трудовых процессах, помогал персоналу ухаживать за слабыми больными, режима не нарушал.

В беседе откровенно рассказал о себе, но ко всему случившемуся относился легкомысленно («от бензина наркоманом не станешь», «другие тоже прогуливали занятия» и т. п., явно повторяя слова приятелей из асоциальной компании). Настроение всегда слегка повышенное, но инициативы, активности, стремления лидерствовать среди подростков не обнаруживал — всюду следовал за другими, вел себя, как окружающие.

Физическое, включая сексуальное, развитие по возрасту.

При патохарактерологическом обследовании с помощью ПДО по шкале объективной оценки диагностирован гипертимно-неустойчивый тип с высоким уровнем конформности. Отношение к алкоголизации амбивалентное. Самооценка правильная: по школе субъективной оценки выступили гипертимные и кон­формные черты, отвергаемых черт не выявлено.

Заключение. Психически здоров. Нарушения поведения на фоне акцентуации конформного типа (конформно-гипертимный вариант).

Катамнез. Собран через 1 год. Продолжает учебу в кулинарном училище. Нарушении поведения нет.

Особенности динамики при конформной акцентуации требуют прежде всего учесть, что психопатий конформного типа не бывает. Этот тип акцентуации вообще относительно редко по­падает в поле зрения психиатра. Видимо, если жизнь не требует большой гибкости, личной инициативы, умения быстро ориентироваться в стремительно меняющейся обстановке, адаптация бывает вполне удовлетворительной. Если конформный подросток в силу воспитательской гипопротекции оказывается в асоциаль­ной среде, то черты неустойчивости прививаются, хотя и постепен­но, но зато настолько прочно, что конформный тип превращается в неустойчивый и о прежней конформности можно узнать только из анамнеза — конформно-неустойчивый тип, по описанию А. А. Александрова [Патохарактерологический диагностический…, 1976]. Если в непосредственном окружении постоянно господ­ствует атмосфера жестоких взаимоотношений, то легко усваи­ваются многие эпилептоидные черты — душевная жестокость, себялюбие, эгоизм, расчетливость, тяготение к материальным благам и собственному благополучию за счет ущерба и несчастий других, аффективная несдержанность. Однако для полного превращения в эпилептоидный тип всегда не хватает стеничности, напряженности аффективной сферы, силы влечений. Пот­ворствующая гиперпротекция может культивировать на конформном фоне некоторые истероидные черты в их примитивной форме. Однако высокого артистизма настоящих истероидов не достигают.

Выделение нами конформного типа акцентуации [Липко А. Е., 1977] поначалу у многих психиатров и психологов вызвало возра­жение, сомнение в том, что подобный тип характера вообще существует. Постепенно данный тип все чаще стал признаваться как вполне возможный вариант. А. Г. Амбрумова (1981) среди взрослых, совершивших суицидные попытки, обусловленные раз­личными психогениями, описала три варианта конформного типа: ригидно-конформный, ограниченно-конформный и социаль­но-ведомый. В 3-м издании руководства по диагностике психи­ческих расстройств Американской психиатрической ассоциации — DSM — III [Diagnostic and statistical manual…, 1980] в число «расстройств личности» включен «зависимый» тип, по описанию весьма напоминающий конформный.

При изучении преморбидных типов больных шизофренией конформные субъекты названы «образцовыми личностями» [Пекунова Л. Г., 1974], что, с нашей точки зрения, неправомерно. За «правильным» поведением, покладистостью, послушанием стоят неинициативность, недостаток творческой активности, кон­серватизм, ограниченность побуждений. Другие названия, ко­торыми обозначались сходные по описанию типы характера — конституционально-глупый [Ганнушкин П. Б., 1933], аморфный [Ribot Th., 1899 —цит. по А. Е. Личко, 1983]—также неудачны.

конформные подростки – предыдущая | следующая – смешанные типы

Подростковая психиатрия. Содержание.

Какой у вас характер? Конформный тип. / Тематические статьи / Статьи / Эголюция

Итак, конформный тип характера.

Жить как все – вот основой принцип таких людей. Не выделяться, быть незаметным. Следовать стандартной моде. Мыслить по шаблону, некритично оценивать окружающую действительность. Как ни странно, но таких людей подавляющее большинство. С более или менее акцентированным конформным типом характера.

С одной стороны – ярые консерваторы. Однако, стоит обществу утвердить какое-то новаторство, могут стать такими же ярыми его почитателями. Кругозор ограничен рамками обыкновенности. Интеллект слабый или средний. Нет самостоятельных убеждений. Рассуждают «как все». В принятии решений – внешне референтны.

Противятся любым изменениям в своем укладе жизни. Боятся всего нового и экспериментального. В социуме являются элементом стабильности. На работе, при возникновении перемен, теряются, но со временем адаптируются. Принимают новый порядок за истинный, тем самым сохраняя систему в стабильном состоянии.

В семье свято чтут традиции, уклад. Не принимают изменений, тормозят преодоление кризисных ситуаций. Противятся выходу из своей зоны комфорта, поэтому соответствуют понятию «хороший семьянин». Являются хорошими воспитателями для детей.

В политике всегда с большинством. Соблюдают законы, нормы. Сохраняют общественные традиции, какими бы они не были. Новое не создают, а только препятствуют общему прогрессу. Убежденные противники любых бунтарей.

Дети с таким типом характера не доставляют родителям особых проблем. В школе успевают средне. Ведомы за более активными детьми, но до определенного предела. Не активны в выборе увлечений. Легко могут попасть под влияние среды.

Данный тип характера не является ярко выраженным негативным, он всего лишь содержит в себе показанные выше характеристики. Корректировать его, в зависимости от привходящих обстоятельств – задача вполне выполнимая.

Вам может быть интересно

Многие современные методы воспитания культивируют в детях неготовность к жизни.

Мы не даём детям инструменты, не учим ими пользоваться.

Читать дальше

В дальнейшем я буду часто говорить о том, что взрослые должны проводить четкую границу между собой и детьми. На первый взгляд может показаться, что я чуть не посягаю на святое. «Четкая граница» — это для многих родителей что-то, как недостаток любви, холодная авторитарная поведение и недооценка ребенка. Чтобы опровергнуть такое представление, скажу прежде несколько принципиальных вещей.

Читать дальше

Считается, что самые радостные моменты для человека – это моменты его детства и молодости. И для сегодняшнего человека – это, без сомнения, годы учёбы.

Читать дальше

Конформная лучевая терапия | Лечение рака

Конформная лучевая терапия формирует пучки излучения так, чтобы они точно соответствовали области рака. Ее также называют трехмерной конформной лучевой терапией или 3DCRT. Это очень распространенный вид лучевой терапии.

Лучевая терапия с модуляцией интенсивности (IMRT) — это тип конформной лучевой терапии.

Планирование конформной лучевой терапии

Планирование конформной лучевой терапии включает несколько этапов.

Обычно у вас есть компьютерная томография, чтобы создать трехмерное изображение, на котором будет основан ваш план лучевой терапии.Вам также могут пройти МРТ или ПЭТ. Информация с этих сканирований поступает непосредственно в компьютер для планирования лучевой терапии.

После этого терапевтическая бригада планирует вашу зону лучевой терапии в трех измерениях — ширине, высоте и глубине. Затем компьютерная программа проектирует лучи излучения, которые очень точно повторяют форму опухоли.

Они следят за тем, чтобы вся опухоль попала в поле лучевой терапии, и избегают как можно большего количества здоровых тканей. Это снижает риск побочных эффектов.

Метки на коже

Рентгенологи (иногда называемые радиотерапевтами) могут делать отметки на вашей коже, которые служат ориентирами, чтобы гарантировать точность каждого сеанса лечения.

Маски и формы для лучевой терапии

Если вам предстоит лучевая терапия головы или шеи, вам может потребоваться носить маску для лучевой терапии во время лечения. Вы можете услышать, что это называется раковиной или плесенью.

Большинство типов масок изготавливаются из сетчатого материала с множеством мелких отверстий.У вас может быть слепок для других частей тела, например груди или конечностей.

Форма или маска полностью удерживают обрабатываемую область, поэтому ваше лечение будет максимально точным.

После сеанса планирования

Обычно вам приходится ждать несколько дней или до 2 недель, пока физик и ваш врач-лучевой терапевт составят план лечения.

Затем вас записывают на первый сеанс лучевой терапии.

Прохождение лечения

Чтобы пройти лечение, вы лежите на кушетке для лучевой терапии.Рентгенологи помогут вам принять правильное положение и наденут любые формы, которые могут вам понадобиться.

Как только вы займете нужное положение, рентгенолог оставит вас одного в комнате. Это сделано для того, чтобы они не подвергались воздействию радиации. Вы находитесь в одиночестве примерно от 15 до 30 минут. Рентгенологи внимательно наблюдают за вами на экране видеонаблюдения (CCTV) и могут поговорить с вами по внутренней связи.

Перед лечением часто делают рентген. Это необходимо для обеспечения правильного положения и называется лучевой терапией под визуальным контролем (IGRT).Перед каждым лечением вам могут делать рентген. Иногда может быть сделано более одного рентгеновского снимка, если рентгенолог изменил ваше положение на лечебной кушетке.

Во время лечения вы ничего не чувствуете. Это не больно, но диван жесткий, и вам может быть неудобно.

Время от времени аппарат может издавать звуковой сигнал.

Возможные побочные эффекты

Конформная лучевая терапия направлена ​​на уменьшение побочных эффектов. Это связано с тем, что облучению подвергается меньше нормальных тканей.К сожалению, у вас, вероятно, все еще будут побочные эффекты.

Как и при любой дистанционной лучевой терапии, побочные эффекты влияют только на ту часть тела, на которую направлена ​​лучевая терапия.

В. А. Зорич, В. М. Кесельман, “О конформном типе риманова многообразия”, Функц. Анальный. и приложение, 30: 2 (1996), 40–55; Функц. Анальный. Appl., 30: 2 (1996), 106–117