Как правильно воспитывать мальчика в 4 года: Воспитание мальчика в 4 года: психология

Как правильно воспитывать ребенка в 1, 2, 3 года: психология

Как правильно воспитывать ребенка сложно ответить однозначно, ведь не существует идеальной стратегии воспитания будущего поколения. Все малыши обладают индивидуальностью с рождения. Юные принцессы и маленькие джентльмены все разные. Одни крохи задумчивые и спокойные, другие – забавные любопытные, третьи непослушные непоседы, четвертые – замкнутые молчуны. Поэтому и тактика воспитательного процесса одинаковой быть не может. Характер малыша знает лишь мать. А посему именно она должна выбирать методики, которые идеально подойдут ее крохе. Психологи могут лишь наметить общую стратегию и порекомендовать, каким образом действовать не нужно, дабы огородить от травмирующих факторов неокрепшую юную психику.

Как правильно воспитывать детей – психология

Дабы кроха росла и формировалась правильно, родителям необходимо организовать для этого подходящие условия. Прежде всего, малышу для всестороннего гармоничного развития необходима родительская любовь и неравнодушное отношение. Когда кроха ощущает равнодушие со стороны значимого взрослого, создается благодатная почва для зарождения огромного числа проблем. Речь не идет исключительно о поведенческих отклонениях. Реально также и возникновение нарушения здоровья.

Порой случается, что значимые взрослые любят чадо, но малыш не ощущает этого. Поэтому необходимо демонстрировать любовь крохам любыми доступными способами, обнимать их, говорить о собственных чувствах, целовать. Дите должно ощущать безусловность родительской любви, понимать, что родители любить его будут вопреки всему и всегда помогут.

Большинство родителей интересуется, как воспитать ребенка правильно, ибо от этого зависит будущее существование их чада.

В первый черед, своего карапуза следует принимать полностью, невзирая на кажущиеся недостатки. Многие родители совершают практически непоправимую ошибку, стараясь подогнать малыша под собственный идеал человеческого субъекта. А когда не получается это сделать, то ощущают разочарование. Ребенок всегда чувствует родительское неодобрение, понимает, что не верят в него, что родительских ожиданий он оправдать не смог. Вследствие этого страдает самооценка крохи, что порождает множество проблем.

Своему ребенку, будь то трехлетнее дитятко или подросток, необходимо оказывать поддержку, когда он нуждается в ней. Дети должны понимать, что во всякой трудной ситуации, они всегда могут положиться на родителей. Именно родители вселяют в собственных чад чувство безопасности.

Не рекомендуется пугать детей различными популярными страшилками. Например, когда в воспитательных целях значимые взрослые пугают кроху, что при его плохом поведении придет бабайка и заберет его, ребенок понимает сказанное буквально. Он думает, что какой-то страшный человек проникнет в жилище, и родители позволят бабайке забрать его. Отсюда возникает ощущение незащищенности, авторитет родителей падает. Малыш перестает чувствовать себя в безопасности.

Следует больше интересоваться жизнью чада, беседовать на различные темы с ним, особенно на те, которые интересуют самого малыша, чаще проводить совместно досуг, занимаясь приятными занятиями для обоих. Совместное времяпровождение, наполненное яркими положительными эмоциями, способствует зарождению дружеского взаимодействия между взрослыми и малышами.

Собственного ребенка нужно уважать, не следует отмахиваться от слов крохи, от его мнения. Недопустимы фразы по типу: «не умничай», «мал еще советы раздавать». Необходимо хвалить отпрыска даже за малейшие успехи.

Дабы обучить чему-либо чадо необходимо учесть одну детскую особенность – малыши блестяще запоминают все их интересующее. Поэтому нет резона вдалбливать знания в ребенка, лучше сделать занятия интересными для него, а также, чтобы они включали игровые моменты.

Не следует злоупотреблять нотациями. Ведь они скучны и совершенно неинтересны крохе. Лучше продемонстрировать собственными поступками желаемое поведение. Дети за образец всегда берут действия родителей.

Как правильно воспитывать ребенка с рождения

Воспитательный процесс лучше начинать с первых декад жизни малыша. Активное развитие крох происходит как раз на первом году их бытия. На описываемом этапе они адаптируются к среде и приобретают первый ценный опыт. Ведь всего за 12 месяцев малышу необходимо научиться агукать, улыбаться, реагировать на родительские голоса, настроение, различать интонации.

Часто родители младенцев больше уделяют внимание следованию распорядка дня и режиму питания, полноценному уходу, а не воспитательному процессу. Именно до годовалого возраста закладываются на подсознательном ярусе основные привычки отпрыска, формируются склонности, особенности личности. Дальнейшее созревание крохи, главным образом, обусловлено воспитательным процессом в младенчестве.

Условно годовой этап воспитательной работы обычно подразделяют на 4 ступени в соответствии с триместрами.

Ниже представлены рекомендации, как воспитать ребенка правильно в первом триместре его жизни.

Рассматриваемый этап подразумевает формирование у малышей «верных» привычек и предотвращение зарождения вредных. Помимо того, здесь родителям следует грамотно организовать питание крохи. Это весьма важно для адекватной прибавки в весе, выработки привыкания к режиму.

В этом триместре у крохи должны сформироваться такие привычки, как:

– без пустышки погружаться в Морфеево царство на улице;

– проводить некоторый отрезок времени в кроватке, самостоятельно развлекаясь;

– держать головку;

– выказывать неудовольствие при замене подгузника;

– без укачивания засыпать.

Рекомендуется также серьезное внимание уделять гигиене крохи. Утро у карапузов должно начинаться с маминой приветливой улыбки, проведения гигиенических манипуляций, которые включают умывание ручек младенца и личика, подмывания, смены подгузника. Эти ежедневные действия у отпрысков будут вырабатывать привычку содержать в чистоте себя.

Чтобы выработать у крохи привычку удерживать головку необходимо его укладывать на животик. Постепенно малыш привыкнет к описываемому действу, окрепнут мускулы шеи и спины.

Дабы чадо начало агукать, следует чаще играть с ним. Также хорошо, если кроха будет слышать потешки и детские песенки. Всякое действие, непосредственно связанное с дитем, нужно комментировать, рассказывать, например, как надеваются ползунки, меняется подгузник. Беседуя с крохой, рекомендуется улыбаться, поскольку именно таким способом закладывается культура коммуникативного взаимодействия.

В следующем триместре развивается зрительное, сенсорное и слуховое мировосприятие. Рассматриваемый этап включает подготовку отпрыска к речи. Здесь рекомендуется включать музыкальные мелодии разнообразных жанров. При этом лучше чтобы они были благозвучными и легкими: классика, детские напевы, современные мотивы. Дабы ребятенок гулил, начал лепетать его внимание надобно направлять и на иные звуки. Его следует знакомить с окружающей действительностью, привлекая его интерес к птичьему чириканью, шуму льющейся воды, тарахтению трактора.

Умственное формирование крохи на описываемой стадии должно дебютировать с коммуникативного взаимодействия. Родителям нужно играть с чадом, формируя его восприятие. Начинать заниматься рекомендуется при бодрствовании, когда отпрыска ничто не беспокоит и он весел. Малышу должны приносить удовольствия такие занятия, поэтому не следует играть с малюткой, когда он хочет кушать либо капризничает. На рассматриваемом этапе происходит закладка нравственно-эстетических основ воспитания, которые чадо получает вследствие общения с родней.

Любовь и радостные эмоции, подаренные младенцу, станут отправной опорой для выковывания нравственно-эстетической поведенческой модели. Помимо перечисленного в распорядке также должны присутствовать ежедневная зарядка и массаж. На рассматриваемом этапе упражнения должны быть уже более разнообразными, поскольку цель их подготовить кроху к ползанию.

Этап третьего триместра знаменуется непоседливостью отпрыска и его любознательностью. Активность у малышей на описываемой стадии увеличивается в разы. Так как чадо уже научилось ползать и садиться, а некоторые малыши пробуют вставать, то настало время физической подготовки.

Прежде всего, младенцу необходимо предоставить свободу перемещения по жилищу. Потому следует максимально обезопасить возможный маршрут его путешествия. В данном триместре малышей все больше интересует содержимое ящичков и шкафчиков, поэтому рекомендуется убрать любые предметы, которые могут принести вред крохе.

На рассматриваемом этапе уже можно совершать первые попытки приучения чада к горшку. Необходимо садить кроху на горшок после кормления, прогулки, сна. По прошествии некоторого времени малышу станет понятным, с какой целью его сажают на горшок. Приблизительно в семимесячном возрасте можно начинать обучать кроху мытью ручек. Таким образом, формируется понятие чистоплотности.

Одевая перед кормлением крохи нагрудничек, меняя испачканную одежду непосредственно после того, как она испачкалась, мамы прививают чадам аккуратность. При этом взрослым необходимо комментировать каждое действие и пояснять его.

Для детей игровая деятельность важна, не зависимо от возрастного этапа. Посредством нее они познают мир. В семи-восьмимесячном возрасте можно демонстрировать крохе простые игрушки и манипуляции с ними, например, показывать, как катится мячик, крутятся колесики у машинки. Также на описываемом этапе можно уже показывать отдельные части головы: нос, глаза, уши. Заниматься с младенцами в третьем триместре необходимо ежедневно. Здесь также следует ознакомить отпрыска со словами-запретами: «нельзя». Например, когда кроха дерется при игровой деятельности, необходимо произнести «нельзя», объяснив причины (мне неприятно, больно).

В четвертом триместре воспитание дитятки охватывает абсолютно все сферы его деятельности. Здесь кроха активно взаимодействует с взрослым окружением и пытается самостоятельно ходить. Когда малыш самостоятельно встает на ножи, его следует поощрять. Вначале карапузу нужно помогать, водить его, держа за две ручки, потом за одну. Через время малыш сможет задерживаться, стоя на ножках, на несколько секунд.

Умственное формирование младенца основывается на привитии ему навыка манипулировать с предметами. Полноценный воспитательный процесс включает тесное коммуникативное взаимодействие с отпрыском. Беседовать с карапузом следует постоянно, но не рекомендуется копировать детскую речь либо сюсюкаться. Это может породить формирование речевого дефекта.

Как правильно воспитывать ребенка в 1 год

Человеческая личность, согласно психологическим исследованиям, формируется на раннем этапе существования. Поэтому очень значимо в ходе воспитательного процесса, чтобы однолетний кроха приобрел необходимый для будущего бытия опыт, который станет фундаментом отношения к среде и окружению.

На рассматриваемом этапе игровой процесс является превалирующим типом деятельности. Однако пока в силу возраста кроха самостоятельно организовать собственный досуг не может. Поэтому это ложится на родительские плечи. Необходимо отпрыску показывать возможные манипуляции с игрушками, например, как ходит кукла, лягушка прыгает, машина перевозит. Также важны ролевые игры, можно совместно с карапузом полечить больного мишку либо приготовить ужин зайчику. Однако сюжеты игр должны быть примитивными, чтобы чадо хорошо их понимало.

При этом в процессе игрового досуга необходимо внимательно следить за отпрыском. В игре отразится детское представление о существующих семейных отношениях, мире, людях. Наблюдение позволит родителям своевременно откорректировать негативные представления или разрушающие установки.

Однолетка понимает исключительно наглядно-образное обращение. Поэтому дабы донести крохе какую-нибудь информацию, надобно моделировать ситуацию, основываясь на сказках и беря за примеры любимых героев.

Также нужно постоянно объяснять карапузу, как следует вести себя, что хорошо, какие поступки плохие. Помимо того, родителям следует всегда оставаться положительным примером, поскольку малыши всегда подражают взрослому окружению. На рассматриваемом этапе воспитания родителям следует регулярно убирать, раскладывать вещи по предназначенным им местам, показывайте собственными действиями соблюдение дневного режима, правил гигиены.

Как правильно воспитывать ребенка в 2 года

В рассматриваемом периоде воспитательный процесс должен разниться в отношении мальчишек и юных леди.

Воспитание мальчика должно включать, прежде всего, выражение любви в различной форме: объятьях, поцелуях, беседах, совместных играх. Запрещается бить кроху и обижать, поскольку он может вырасти неуверенным, агрессивным, обозленным или недоверчивым. Мальчика необходимо воспитывать в строгих границах, без чрезмерных сюсюканий, однако и без властных замашек.

Не следует ограничивать физические возможности мальчугана и его активность. Это нормально, если кроха частенько будет ходить с разбитыми коленками, ведь растет будущий защитник семьи и Отечества.

В обращении к крохе лучше использовать его имя, либо называть «сынок», а такие уменьшительно-ласкательные формы, как «лапочка», «зайчик» лучше не применять. Малыш должен осознавать с ранних лет, что он растет мужчиной и в будущем станет кормильцем и защитником семьи.

Воспитание юных леди необходимо направлять на выработку творческого потенциала. Девчонки в сравнении с их «антиподами» более уравновешенные, усидчивые, спокойные. Монотонные манипуляции им даются легче. У них развита фантазия и чувство прекрасного.

Нужно поощрять желание дочерей проявлять собственные чувства, делать юным принцессам комплименты, одаривать ее похвалами, нежностью. Девочки должны вырасти уверенными, самодостаточными, уметь распознавать фальшивые чувства.

Малышкам следует предоставлять возможность самостоятельно выбирать игру. С детства маленьким леди нужно объяснять, что они могут в жизни достичь многого. Можно показывать им фотографии успешных леди – врачей, политиков, актрис, объясняя им попутно, что когда они подрастут, могут стать такими же успешными и уважаемыми тетями.

Как правильно воспитывать ребенка в 3 года

Трехлетка является довольно серьезным испытанием на прочность для родителей. Ведь кроха уже заметно подросла, начала разговаривать. Малыш уже имеет активную позицию в выражении собственных стремлений. В определенный момент поведенческое реагирование крохи и его поступки начали резко меняться. Ранее послушный карапуз превращается несносного «бандита». Так проявляется трехлетний кризис.

Здесь самым главным является запас терпения со стороны значимых взрослых. Любую возникшую ситуацию непослушания отпрыска следует оценивать предельно трезво. Необходимо понимать чувства малышей и умело использовать детские капризы против них. Например, когда карапуз отказывается складывать игрушки, а наоборот разбрасывает их, то следует попросить ребенка никогда их не собирать.

В описываемом периоде различные требования, запреты неэффективны. Лучше стараться переключать внимание чада на действия, более захватывающие для него.

На истеричные припадки не рекомендуется реагировать излишне бурно. Однако и потакать всяким детским прихотям тоже не нужно. Трехлетка проверяет границы дозволенного. Сколько ему могут позволить родители. Если при малейшей истерике давать карапузу желаемое, то у него закрепится привычка начинать истерить по малейшему поводу. Нужно стараться отвлечь отпрыска от провоцирующего фактора, на иную интересную вещь.

Воспитательный процесс в 3 года должен основываться на последовательности. Если мама что-либо запретила малышу, то папе не следует ему разрешать это делать. Данное правило особенно четко следует донести до сердобольных бабушек и добрейших дедушек.

И главное, воспитывать карапузов следует в любви. Необходимо заботиться об отпрысках, обучать их, показывать собственным положительным примером желаемое поведение.

Как воспитывать ребенка холерика

Малыш с темпераментом холерика по своей натуре неутомим. Природа наделила такую кроху энергетическим мощным потенциалом. Уже с раннего возраста малыш проявляет свой несносный темперамент, и близкие с недоумением произносят: «ну, и характер!» Задача взрослого окружения в конкретном случае помогать крохе расти в меру гибким, сдержанным и компромиссным.

Маленький обладатель данного темперамента бесконечно в движениях, для которых характерна порывистость, резкость, как будто за ним кто-то гонится. Такой малыш не выносит долгих ожиданий, поэтому и не способен долго сидеть без дела на одном месте. Разговор ребенка эмоционален, слова звучат отрывисто и быстро. Он не говорит, а тараторит, глотая слова и слоги. Иногда так увлекается монологами, что оказывается не способным кого-либо услышать.

Нередко утрачивает над собой контроль, начиная громко кричать и спорить. Воспитывать ребенка холерика 3-4-х лет непросто. Такой малыш обожает приключения и риск. При этом подверженность малыша к резким переменам настроения ввергает близкое окружение в недоумение.

Малыш холерик с легкостью может в последнюю минуту изменить своё решение. От него никогда не знаешь, чего можно ждать. Он может себя повести нестандартно в любой ситуации. Малыш и сам зачастую не понимает, что с ним происходит в силу своей импульсивности. Ребенок с темпераментом холерика мгновенно принимает решения, его идеи спонтанны, но зачастую интересны. Всё новое малыша стремительно увлекает, но также легко он об этом и забывает в короткий срок. Во время обучения проявляет способности, если ребенку интересно в данный момент.

Засыпает маленький холерик с трудом и очень долго. Сон беспокойный, зависящий от впечатлений дня.

У холерика имеется масса положительных качеств: бесстрашие, рискованность, смелость, целеустремленность, уверенность в себе, настойчивость. Одновременно с тем склонность к упрямству, неугомонность, задиристость, конфликтность, нетерпеливость, шаловливость, что доставляет родителям определенные трудности в воспитании ребенка холерика.

Учитывая, что дети холерики эмоционально нестабильны, то их родителям требуется овладеть умением контролировать собственные эмоции. Прежде чем говорить ребенку в порыве гнева или досады, необходимо остановиться, сделать несколько глубоких вдохов или сосчитать до десяти и просто подумать о том, а помогут ли в вашей ситуации нотации и крики, направленные на кроху.

Энергичного ребенка холерика необходимо привлекать к выполнению полезных дел, например, домашних. Малыш должен видеть конечную цель и результат своей работы. Учите ребенка проговаривать этапы работы вслух, затем про себя, и неуклонно придерживаться своего плана.

Для холериков очень важно заниматься подвижными видами спорта. Это позволит давать выход своей энергии, а тренировки научат рассчитывать свои силы. Такому малышу просто необходимо жизненное пространство, поэтому как можно чаще следует бывать с ним на прогулках.

Помочь развить внимание и усидчивость могут конструирование, рукоделие, рисование, ручной труд. Родителям важно не проявлять раздражительность на кроху, если он отвлекается, и каждый раз поощрять проявление терпения и старательности. Важно научить малыша предварительно обдумывать свои решения, оценивая резервы своих сил, и только потом приступать к действиям. Следует учить вежливости в каких-либо ситуациях, поскольку непосредственность холерика зачастую задевает самолюбие людей.

Особенно требуется обратить внимание на умение налаживать отношения в детском коллективе, поскольку родители не смогут быть все время рядом. У холерика проблема заключается в навязывании лидерства другим детям. Вторая проблема малыша холерика это стремление к разнообразию, поэтому постоянные друзья рядом не задерживаются. В данном случае требуется побуждать малыша анализировать свое поведение, разбирать с ним конфликтные ситуации, обсуждать фильмы и книги. Необходимо научить малыша контролировать свои эмоции, учитывая интересы других людей.

В борьбе с плохим настроением ребёнка-холерика поможет юмор. Покажите малышу способ выхода накопившихся эмоций: можно колотить игрушку, бросать и бить подушку. Это будет лучше, чем срывать свой гнев на родителях и детях в детском саду. Самоконтролю может помочь и дыхательная гимнастика. При нарастании эмоционального напряжения малыша можно применить отвлекающие приёмы, например, заинтересовать чем-либо другим и переключить на это занятие. Иногда достаточно просто обнять и успокоить. Взрослым нужно как можно больше наблюдать за поведенческими проявлениями своей крохи и воздействовать ещё до того, как он разозлится или расплачется. Запрещается категорически дразнить маленького холерика.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!

Как правильно воспитывать мальчика

Вырастить индивидуальность и яркую личность – главная цель, которую ставят перед собой родители практически каждого ребенка. До ХІХ столетия ученые полагали, что личность определяют наследственные факторы, т.е. предки и гены. Но в ХХ веке было доказано: на формирование личности в малом возрасте влияют социальная среда и атмосфера, в которой оказывается человек после своего рождения. Структура личности состоит из способностей, темперамента, характера, волевых качеств, эмоций, мотивации и социальных установок. Этот «психологический набор» поддается корректировке, называемой воспитанием. Это в теории, что же касается практики, то здесь все намного сложнее, особенно если речь заходит о воспитании мальчиков.

Как проявляется разница полов у детей

Ни для кого из родителей не станет новостью, что в наше время девочки, как личности, сильнее мальчиков. Они уверенные в себе, трудолюбивые и замотивированные. Зачастую мальчики, в отличие от своих сверстниц не могут похвастаться коммуникабельностью, они не стремятся к знаниям, избегают трудностей, в более старшем возрасте чаще попадают в зависимость от алкоголя, наркотиков.

Во всех общеобразовательных школах можно наблюдать типичную картину: девочки заняты делом, а их оппоненты балагурят и устраивают драки. К классу третьему мальчишки предпочитаются общаться односложными фразами типа: «Вау!», «Ок», «Норм» и прочими. Кроме спортивных секций, где они работают над накачиванием бицепсов, интеллектуальные кружки и другие факультативные занятия их не интересуют.

Самым страшным является то, что подрастающие мужчины в три раза чаще в сопоставлении с противоположным полом, подвержены насилию, несчастным случаям и самоубийствам.

Зачастую подростки не знают, как привлечь внимание девушек, ведут себя закомплексовано, проявляют болезненную робость, нерешительность. Часто можно встретить тип мальчишек, которые отличаются меланхоличностью, плаксивостью, невнятной речью и прочими чертами, характерными больше для представителей слабого пола. Хуже происходит, когда мальчики проявляют грубость и агрессивность. Поэтому важно с малых лет объяснять ребенку, какие черты хотят в нем видеть окружающие, но важно делать это мягко, без ломки его психики.

Проявление разницы полов происходит на генетическом уровне. Младенец-мальчик спокойнее реагирует на лица окружающих, активнее подрастает. У девочек больше потребности в тактильном контакте. В дальнейшем они любят возиться на полу, а мальчишкам нравиться покорят пространство для игр, при этом хватая игрушки, строя башни. Когда в группе детского сада появляется новенький, девчонки охотнее идут на контакт в отличие от противоположного пола, который предпочитает проигнорировать новичка.

Мальчикам в большей мере, чем девочкам требуется помощь в обучении навыкам адекватного общения. Если мама с воодушевлением занимается с карапузом, постоянно что-то ему рассказывает, то это способствует совершенствованию его речевых навыков. Соответственно, в будущем ребенок будет обладать коммуникативными навыками и не теряться в общении с противоположным полом. Но не менее важно, когда ребенку в равной мере уделяется внимание обоих родителей. Малыш должен видеть пример отношений своих родителей, особенности поведения папы по отношению к маме и наоборот. При этом огромное значение имеет гармоничная атмосфера в семье, в доме.

Роль отца в воспитании сына

Роль отца в воспитании сына несомненно достаточно весома. Идеальным считается тот отец, который с младенчества проявляет не меньше заботы и ласки, чем мать, к своему сыну. Пусть это он делает по-мужски: борется с малышом, обучает его азам спортивных игр, играет в войну, морской бой, приучает к спорту, рыбалке, и т.д. Почитать книгу ребенку перед сном, искупать его, помочь по дому маме и прочее также послужит хорошим примером для мальчика. С папой ему увлекательно и комфортно, если в доме царит взаимопонимание и любовь.

В ситуациях, когда в доме происходит тирания близких, грубость и неуважение по отношению к окружающим, на ребенке будет сказываться недостаток любви. Со временем это разовьет в ребенке комплексы, станет причиной появления неврозов. Среди сверстников малыш может стать слабым и ранимым из-за неуверенности в себе. При властной маме и мягком папе у мальчика разовьется боязнь к противоположному полу. Если в семье лидером является мужчина, то, как правило, в будущем ребенок рискует стать тираном в своей собственной семье.

В любом случае важно понимать, что сын в дальнейшем построит подобную модель семейных отношений.

Отец должен понимать, что от его авторитета будет зависеть судьба ребенка. Всегда следует держать слово, данное малышу, даже если речь шла о какой-то мелочи. Ведь все, что взрослые хотят привить своему чаду, должно демонстрироваться на собственном примере с привлечением мальчика в этот процесс. При воспитании детей все должно быть сбалансированным. Строгое воспитание, замешанное на суровой дисциплине, воспримется, как тирания, а полная свобода действий, как равнодушие.

Роль матери в воспитании сына

Как правило, вопросом воспитания сына чаще всего занимается мать – лицо противоположного пола. Если в этот процесс не вмешивается отец, то жизнь ребенка может быть намного усложнена тем, что мать – это человек, несколько иначе думающий и воспринимающий окружающий мир нежели это делают мужчины. Личность сына она может рассматривать сквозь призму портрета идеального мужчины: с уравновешенным темпераментом, твердым характером, сильной волей, управляющимися эмоциями и т.д.

Еще в младенчестве мальчики острее переносят отсутствие мамы, нежели девочки. Если случается, что женщина отдаляется от сына, уходит от общения с ним, в сознание малыша закрадывается печаль, обрывается связь между родными людьми.

Когда чувства ребенка не находят отклика у матери, инстинктивно возводится заслонка от теплых эмоций. В дальнейшем из этого малыша получится неадекватная, эмоционально зажатая личность, которая плохо будет относиться к членам своей семьи.

Советы родителям по воспитанию сына

Тревожным является аспект более строго отношения к будущим мужчинам. Им дают меньше ласки, в меньшей мере общаются, но строже наказывают. Во многом от отношения матери будет зависеть процесс становления личности и развития малыша. Отдавая любовь и ласку сыну, женщина является примером теплоты и чуткости для него.

Ребенок от рождения до трех лет

В первые месяцы жизни главное для мальчика –являются периодом познания окружающего мира. Каждая минута бодрствования маленького исследователя посвящена изучению всего, что попадает в поле зрения и самого себя. Задача взрослых – обеспечить ему безопасность. Шлепанье по рукам, назидательные объяснения, суровые слова не спасут малыша от угроз для его здоровья. Поэтому правильнее всего будет, если родители будут убирать опасные предметы, а в его действиях не рассматривать жажду разрушения. Ведь таким образом, карапуз приобретает навыки и опыт.

Наберитесь терпения, ведь познание окружающего мира для ребенка – сложный, но увлекательный процесс. У вас в свое время тоже не все стразу получалось, вы не родились с уже приобретенными навыками, а познавали мир точно также как ваш сын.

Ребенок дошкольного возраста

В дошкольном возрасте мальчишки воспринимают мир через игру. Игра – это упражнения, а любые навыки личности нарабатываются через тренировку, перерастая в опыт и умения. В этот период ребенку еще сложно сосредотачиваться на чем-то одном, поэтому следует поработать над концентрацией его внимания. Игры, направленные на развитие моторики рук, тренировку памяти, сообразительность и усидчивость помогут подготовить мальчика к школе, будут способствовать его лучшей успеваемости, облегчат ему процесс обучения и понимания нового материала.

Ребенок младшего школьного возраста

Интенсивный период накопления знаний происходит у детей в младшем школьном возрасте. Психологи утверждают, что период адаптации к школе, школьному процессу у мальчиков протекает хуже, чему у девочек. Утомляемость, отвлекаемость, расторможенность у них, как ни странно, также наступает быстрее. В данном возрасте появляется потребность в кооперации с представителями только своего пола.

В вопросах скрупулезности и аккуратности не стоит сильно давить на мальчика, лучше не только рассказывать, но и обязательно демонстрировать на собственных примерах.

Ребенок – подросток

Активное психическое и социальное развитие наступает в подростковом возрасте, когда происходят физиологические перемены. Родителям необходимо как можно чаще общаться с подростком, уделять ему внимание, оказывать заботу и проявлять ласку, находить ответы на все вопросы, но не навязывать свое мнение. Подростка-мальчика важно научить договариваться со сверстниками, а если в чем-то конфликтовать, то важно делать это конструктивно. Ему необходимо объяснить, что любая агрессия порождает другую агрессию. Воспитание толерантности в этот период, закладывает фундамент для устранения серьезных проблем взрослой жизни.

Типичные ошибки родителей или чего не стоит делать

Приведем несколько типичных ошибок, которые допускают родители в воспитании своих сыновей. Если вы хотите, что ребенок вырос настоящим мужчиной, то не следует повторять их в своем воспитательном опыте.

1. Ставя задачу перед ребенком в любом возрасте, необходимо включить момент поиска для решения вопроса за счет сообразительности. Не следует заранее раскрывать алгоритм действий, мальчик сам должен найти путь, даже пусть через ошибки.
2. Собственный авторитет плохой помощник при непонимании или неспособности чада, сделать что-либо. Категорически нужно исключить ругательные и обидные слова, как по отношению к ребенку, так и в отношении других людей (как родственников, так и знакомых). Придет время, и сын будет понимать, уметь что-то лучше, чем сами родители.
3. Мальчишки не способны длительное время удерживать эмоциональное напряжение, поэтому, наказывая его за шалости или проделки, следует излагать лаконично и четко свое недовольство. Мозг ребенка, во время гнева, как бы отключает слуховой канал, и он затем не воспринимает информацию.
4. Оценка действий очень важна для будущих мужчин, поэтому очень важно не скупиться на похвалу за пусть небольшие, но все же достижения и успехи. Также никогда не стоит ставить в пример мальчику поведение девочки. Ролевые игры с участием противоположных полов, способствуют наработке модели предстоящего статуса мужчины и женщины.
5. Не отступать при первых поражениях, быть союзником против трудностей, пытаться найти причины неудач и шагать в будущее с оптимизмом – совместная семейная задача.

Вместо заключения

Взрослым следует помнить, что не бывает совершенных людей. Сын или дочь имеют полное право на индивидуальность, а не быть воплощением не воплотившихся в жизнь целей папы или мамы. Любовь, уважение и понимание – залог развития положительных черт личности ребенка. Неповторимый талант заложен практически в каждом из нас. Но трагедия состоит в том, что родители, родственники и прочие наставники не стремятся его обнаружить и выпестовать в еще малом возрасте.

советы психолога, занятия с детьми 3-4 лет, кризис в детском саду

В возрасте 4 лет поведение многих детей меняется. Это в первую очередь связано с тем, что ребёнок уже преодолел кризис 3 лет, и он в принципе изменился психологически. В этот момент родителям нужно правильно перестроить свои отношения с малышом. Прочитав данную статью, вы узнаете, как найти общий язык с ребёнком и как лучше воспитывать своё чадо в этот период.

Причины

Родители зачастую не понимают, как себя вести, когда их четырёхлетний ребёнок перестаёт слушаться. Так малыш испытывает, до какой степени предостережения взрослых опасны. Это позволяет ему уяснить меру своей дозволенности и понять, с какой погрешностью могут выполняться распоряжения мамы и папы.

Нельзя давать спуск непослушанию, так как в будущем ребёнку будет тяжело приспособиться к взрослому миру. Нужно объяснить крохе, что все требования должны исполняться безоговорочно, даже самые, на первый взгляд, строгие.

Возраст 4 лет – это старт новой фазы развития ребёнка. У детей появляются задатки осмысленного поведения, которые позволяют задуматься о своём поступке и его последствиях.

Что делать?

Ребёнок в четыре года уже созрел к самостоятельному решению и добивается позволения для реализации этой возможности. Часто предписания родителей заставляют чувствовать малышей зависимыми от них, а не самостоятельными, что подталкивает их к непослушанию.

Родителям нужно установить в доме определенные правила, и любое из них должно быть простым и понятным для ребёнка.

Крики и истерики в диалогах исключить нужно полностью, и разговаривать с малышом невозмутимым голосом. Так легче донести до ребёнка, что родителей надо слушать. Вместо строгого выговора я рекомендую душевную беседу с выслушиванием мнения обеих сторон.

Разговор поможет выяснить, почему ребёнок отказывается слушаться. Возможно, причиной его поведения является неспособность выполнить данное ему поручение, а вовсе не нежелание. Поэтому так важно разобраться, что к чему, прежде чем наказывать своего ребенка.

Наказание

Если ни беседа, ни уговоры взрослых не помогают, и ребёнок отказывается слушаться, тогда следует наказание. Иногда мамы и папы с крика переключаются на применение силы, не понимая, что так они только ухудшат ситуацию.

Такие действия не только не разрешат проблему, но еще и обидят малыша, или что еще хуже — разозлят, спровоцируя дальнейшее непослушание. Но и безнаказанным плохое поведение не должно оставаться. Но, в любом случае, вместо применения силы лучше наказывать психологическим воздействием, подобрав соответствующий способ.

Главное — ребёнок должен понимать, за что его наказывают. Помните, что частый «нагоняй» становится привычкой и своей цели не достигает. Ни в коем случае не наказывайте ребенка во время вспышки гнева — результат от такого «воспитания» может быть непредсказуемый и далеко не всегда положительный.

Возраст 4 лет оправдывает непослушное поведение ребёнка. В этом возрасте малыш – маленький бунтарь, стремящийся отстоять свою самостоятельность. Если же взглянуть на ситуацию с другой стороны – такие действия служат лишь методом привлечения внимания, не достающего ребёнку.

Воспитывая своего непослушного малыша, помните, что хвалить нужно в пять раз чаще, чем наказывать. Слушая от родителей слова похвалы, у ребёнка появится стремление получать их ещё чаще, тем самым его поведение исправится в нужном вам направлении.

Запреты

Ребёнку в возрасте 4 лет необходимо регулярно напоминать, что можно, а что нельзя. В это время малыш начинает усваивать нормы поведения и морали.

«Нельзя» — слово, которое не рекомендуется к частому использованию. Множество запретов может сковать малыша и сказаться на замедлении его познавательного развития.

Для детей данного возраста требования должны быть беспрекословными и краткими:

• запрещается сбегать от взрослых на дороге – это рискованно;
• запрещается обижать животных – они живые;
• запрещается кусаться – это плохо.

Разумеется, список запрещённых действий может быть продолжен до бесконечности, всё индивидуально и зависит от устоев в вашей семье. Главное, помните: принятые правила должны соблюдать и знать все домочадцы.

Советы психолога

Часто бывает так, что детишки не слушают своих родителей и непослушание продолжается. Предположим, ребёнок не хочет убирать за собой игрушки, отказывается собираться куда-нибудь, портит книги. Как вести себя в такой ситуации? Рекомендуем следующую последовательность действий, подходящую для любого случая.

1. Для начала следует сказать, что так делать запрещается, и позволить малышу самостоятельно исправить своё поведение.
2. Если он не перестаёт баловаться, нужно предупредить его, что он будет наказан. Варианты наказания могут быть разными – например, отмена уличных аттракционов, запрет на просмотр мультфильмов. Важно не использовать отсроченных наказаний. В конце недели ребёнок может забыть о своем проступке.
3. Если и эта мера не действует на ваше чадо, то нужно сообщить о наказании, закрепив словами: «Хорошо, ты разбрасываешь вещи, поэтому вечером мы не пойдем играть в песочнице».
4. Вероятно, уже спустя два часа ребёнок не будет помнить про наказание. Повторяем ему, за что он наказан, спокойным голосом – без злорадства: «Днём ты вёл себя плохо, бросал вещи, а это не разрешено. Потому мы не идём в песочницу».

Ни при каких обстоятельствах уступать нельзя. Жалость в такой момент только усугубит ситуацию. Не нужно обращать внимания ни на слёзы, ни на просьбы малыша. Убедив вас сейчас, в дальнейшем он продолжит баловство, а вы потеряете свой авторитет. Вы же хотите, чтобы ребёнок прислушивался к вашему мнению?

Психологами также рекомендуется пренебрежение лишь плохими поступками ребенка, а не самого малыша. Некоторые мамы и папы отказывают детям в общении, потому что они балуются. Это недопустимо. Можно разумно наказывать, но лишать любви неправильно.

И ещё одно замечание: если ваше чадо не повинуется вам, может, стоит пересмотреть ситуацию? Может оно того не стоит и ваше требование вовсе вам не нужно? Предоставьте ребёнку свободу выбора, и может тогда он не будет больше противиться вам и как вы хотите, будет безоговорочно выполнять ваши просьбы.

Развивающие занятия

Занятие с детьми 3-4 лет нужно предварительно спланировать, желательно на неделю вперед. Таким образом вы учтёте все значимые для ребёнка моменты, предотвратите перегрузку малыша и будете иметь в запасе время, чтобы к ним подготовиться. Составляя недельный план, первостепенно необходимо учесть посещение малышом детского сада. Если ребёнок целый день находится в саду, то важно учесть следующие аспекты:

• Ребенок в садике ежедневно участвует в развивающих занятиях и регулярно получает физическую нагрузку;
• Ваши занятия будут проходить только в вечернее время и на выходных;
• На вечер не стоит намечать активных мероприятий;
• Вечером у вас не так много времени, поэтому строить планы можно максимум на два занятия;
• Нужно уточнить, какую программу используют с ребёнком в садике, чтобы не повторять, а грамотно дополнять ее;
• Для малыша, не посещающего сад, расписание занятий будет более объёмным. План занятий составляется с учётом имеющихся навыков и интересов ребёнка.

Советы

Ведущей деятельностью в данном возрасте является игра. Набор в некоторых спортивных секциях открыт уже в 4 года, поэтому если ваш ребёнок неусидчивый и подвижный, то спорт будет отличным решением для него. Такое занятие дисциплинирует и обучает различным навыкам.

Достаточное внимание и обильная похвала — вот что необходимо. Ребёнок стал взрослее, но родители ему ещё очень нужны.

В четыре года отличным вариантом будет посещение кинотеатра, цирка и подобных мест. В самый первый раз не стоит покупать билеты в первые ряды.

Ежедневные и многочисленные детские вопросы требуют терпения и мудрости от родителей. Не отказывайте в ответе, даже несмотря на его незнание. Совместный поиск ответа способен утолить детскую любознательность. Также в возрасте 4 лет хорошо начать изучение иностранных языков. Уроки следует проводить в игровой форме.

Заключение

Не устаю повторять, главное — это безусловная любовь. Ребёнок должен чувствовать себя в безопасности всегда. Это залог правильного и гармоничного развития. Даже если он постоянно капризничает, то не стоит злиться. Наоборот, нужно выяснить причину. Ваша обязанность — обеспечить ему комфортные условиядля развития. А если же ребенка что-то беспокоит, о каком развитии может идти речь?…

Ещё один очень важный момент: вы должны быть примером подражания для своих детишек. То, что вы требуете от них, обязаны и сами выполнять, показав на своем примере, как правильно делается все, о чём вы просите.

Любви, понимания, уважения вам и вашим детям.

Как воспитывать ребенка 4 лет?

Как воспитывать ребенка 4 лет? К достижению четырехлетнего возраста ребенок может заметно взрослеть, становится более мягким и уступчивым. Его чувства становятся более глубокими и могут возникать устойчивые симпатии и антипатии к своему окружению и вещам.

Малыш начинает дорожить любовью и вниманием родных и друзей, стремится быть хорошим и не готов терять родителей. Поэтому малыш может не хотеть засыпать в одиночестве, начинает бояться темноты или стремится провести как можно больше времени с родными. В этот момент проявляются его такие качества как понимание и терпение.

Также у малыша начинает развиваться познавательная сфера. Родителям важно как можно чаще и больше общаться с ребенком, рассказывать о его окружении и предметах, которые его окружают.

Именно в этом возрасте наступает период, когда папа постепенно занимает роль «учителя жизни». Ведь именно мужчины более эрудированны, а ребенок в четыре года как можно больше старается узнать об этом мире.

Не стоит удивляться, если малыш с завидным упорством задает вопрос за вопросом. Подобные повторяющиеся объяснения позволяют ему лучше понимать и усваивать то, что он услышал ранее.

В четыре года у ребенка начинают формироваться новые чувства и качества. Среди них проявление чуткости, доброты, великодушия и отзывчивости. Важно на данном этапе развития ребенка продолжать воспитывать в нем правильное отношение к окружающей среде и миру.

Малыш уже может понять, что он не является центром Вселенной, а под его «дудку» уже не пляшут. На собственном примере помогайте малышу осваивать правила поведения в обществе, учите его выстраивать отношения с окружающими людьми.

В этом возрасте уже можно договариваться с ребенком. Поэтому вы должны выстраивать с ним дружеские отношения, которые основаны на сотрудничестве. Важно воспитывать ребенка в любви, теплоте, а не устрашать или грузить гнетом своего авторитета.

Всегда важно выступать на стороне малыша. Если у вас не получается удовлетворить его какое-то желание, то покажите, что бы вы хотели и что не всегда ваши желания могут соотноситься с действительностью. Ребенок должен понимать ценность деньгам и к труду, с которым они зарабатываются.

Если вы хотите прочитать о том, как воспитывать ребенка 5 лет, переходите по ссылке.

Как воспитывать мальчика — советы молодым родителям и рекомендации по выбору наказания

Просмотров:
814

С рождением сына в семье перед родителями всегда встает вопрос, как воспитать мальчика настоящим мужчиной. Ответить на него однозначно не могут даже психологи.

С раннего детства огромную роль в становлении личности мальчика играет мама, так как все хлопоты и заботы о ребенке в основном выполняет именно она. Поэтому важно, чтобы мама воспитывала ребенка в любви и ласке, только в таких условиях малыш вырастет полноценной личностью, физически и эмоционально.

Содержимое обзора:

Воспитание мальчиков в возрасте 2 лет

До 2 лет дети воспитываются практически одинаково не зависимо от половой принадлежности. В 2 года ребенок уже понимает, что он относится к мужскому полу и вести себя должен, как настоящий мужчина. Он физически развит, активно бегает и прыгает, отдает предпочтение мальчишеским играм и игрушкам.

Мальчик стремится во всем помочь маме. Задача родителей поддерживать это стремление. В игровом процессе ребенок учится быть трудолюбивым, аккуратным, организованным и чистоплотным.

В употреблении уменьшительно-ласкательных обращений стоит придерживаться золотой середины, чтобы не изнежить будущего мужчину. Кроме того, не игнорируйте советы профессионалов по воспитанию мальчика.

Воспитание мальчиков в 3 года

В возрасте 3 лет у мальчиков формируется самооценка. Малыш четко осознает, что он принадлежит к мужскому полу и этот факт вызывает у него гордость. Он любит, когда хвалят его мужские качества.

Папа для сына становится примером во всем. Поэтому папам стоит чаще гулять с ребенком на свежем воздухе, играть в активные игры, путешествовать по новым местам, читать увлекательные книги и общаться на разные темы.

Воспитание мальчиков в возрасте 4 лет

Мальчик в 4 года продолжает формироваться, как личность. Он выражает множество эмоций, но не умеет полноценно ими управлять. Задача взрослых не пресекать их проявление ребенком, а помочь адекватности их выражения.

Со всех сторон он то и дело слышит, что мужчины не плачут и не прыгают от радости, как девчонки. Поэтому малышу особенно трудно принять это, ведь если больно, то по щекам текут слезы, а при отличном настроении, так и хочется подпрыгнуть.

Ни в коем случае не пресекайте эмоциональность ребенка, чтобы он не стал скрытным и неуверенным. Узнайте из книг, как в данной ситуации воспитывать мальчика.

Воспитание в 5 лет

Вопросу, как воспитывать мальчика в 5 лет, тоже следует уделить внимание.  В этот период мальчик считает себя небольшим, но все-таки мужчиной. Он начинает проявлять интерес к главной женщине своей жизни – маме, которая является для него идеалом.

Мальчики заостряют внимание на внешности мамы, её одежде, прическе, макияжу, подмечают малейшие изменения, делают комплименты. Некоторые даже обещают жениться.

Папа начинает проявлять активное участие в жизни сына, учит его мужской работе по дому. Привить ребенку чисто мужские качества свойственно именно папам. Обязанность мамы научить ребенка доброте и милосердию, взаимовыручке и заботе, джентльменским качествам по отношению к женскому полу.

Но это не означает, что мальчик, воспитанный женщинами, не будет обладать мужскими качествами. Наоборот, он с самого детства почувствует всю ответственность за семью и станет надежной опорой для своей женской половины.

Воспитание мальчика в подростковом возрасте

В подростковом периоде мальчики начинают бунтовать и сопротивляться. Родители больше не являются для них авторитетом, они жаждут свободы и независимости. Однако, это не повод отстраниться от воспитания детей, родители должны занять адекватную позицию и спокойно переносить все изменения, происходящие с ребенком.

Переходный период для мальчика сложный и болезненный, ведь в организме происходят значительные перемены. Мудрые родители должны с пониманием относиться к этому, избегая нравоучений и воспитательных лекций. Идеальным вариантом считается разговор на равных, где в главной роли уважение к ребенку, как к личности.

Как видите, правильно воспитывать мальчика настоящим мужчиной сложный процесс, который требует огромного терпения с родительской стороны, знаний основ воспитания и практическое их применение, любви без условий и восприятия ребенка, как личности.

Фото советы как воспитывать мальчика

Помогите проекту, раскажите друзьям:    

Спасибо за лайк;)
 

Психологические советы родителям: воспитание ребенка в 3, 4 года

Истерики, скандалы, непослушание и слезы — так малыш 3-4 лет показывает характер. Все чаще родителей интересует воспитание ребенка 3 4 года, психология, советы, как справиться с бурными проявлениями его характера. Как справится с проблемами в воспитании самостоятельно? Фраза «кризис трех лет» вселяет в родителей страх еще задолго до того, как ребенку исполнится три года.

Очень важно разобраться в причинах поведения ребенка, и тогда его можно будет понять и помочь.

Капризничает, потому что не знает, как сказать по-другому

Чтобы понять особенности поведения ребенка в этом возрасте, надо разобраться, в чем причина таких его реакций. Психологи выделяют такой термин, как фрустрация — это когда человек (ребенок в нашем случае) не получает всего, чего он хочет в полной мере. Таким образом, когда дети понимают, что им не все разрешается, что есть объективные ситуации, когда приходится подчиняться, они взрослеют. И у них происходит внутренний конфликт — это и называют кризисом трех лет.

Психология ребенка для любящего и внимательного родителя очень важная составляющая его развития.

Такой родитель знает, чем вызваны капризы малыша — желанием привлечь к себе внимание, недомоганием или расстройством из-за какой-то отдельной ситуации в детском саду.

Иногда это желание привлечь внимание родителей, которые заняты домашними делами или просто не уделяют малышу времени, в котором он так нуждается. По-другому ребенок в этом возрасте не может показать свои желания и эмоции.

В 3-4 года идет закладывание основных черт характера, и уже сейчас ребенок хочет стать более самостоятельным. Начиная с двух лет он все активнее защищает свою самостоятельность. Он стремится все делать сам, а если ему мешают, начинает капризничать.

В этом возрасте начинают проявляться негативные качества. Часто малыш капризничает и кричит, потому что хочет отомстить. Например за то, что его заставили доедать утром завтрак или отказались давать любимую игрушку. Кроме того, ребенок может быть просто чем-то расстроен — не получилось собрать паззл или мозаику, порвалась любимая картинка. Малыши только учатся справляться со своим разочарованием и делают это не всегда адекватно.

Запрещать надо в меру

В процессе истерики очень часто все упирается в родительские запреты. Малыш хочет что-то сделать или пойти куда-то, а родители запрещают. Да, это может быть нелегко, но внедрять психологически запреты в воспитание ребенка необходимо. Важно понимать, что родители запрещают что-то, потому что хотят уберечь ребенка. Они позволяют малышу ощутить заботу о себе, успокоиться и развивать дисциплину.

Правда, сегодня очень часто происходит следующее — родители, которые росли в строгости, и у них в детстве была масса запретов, отказываются от этой практики. Ребенку разрешается абсолютно все. Дескать, таким образом можно воспитать личность свободную и ни от кого не зависящую. Такие взрослые просто не понимают, что так детская психика травмируется, и в будущем им придется перевоспитывать избалованное чадо.

Детям важны четкие рамки и правила в этом возрасте — так они чувствуют себя в безопасности. А воспитание без запретов может сделать детей дошкольного возраста капризными и инфантильными: они будут прибегать к манипуляциям и провокациям и вряд ли смогут адекватно общаться с другими детьми в детском саду или школе.

Есть и другая крайность — родные перегибают палку и запрещают ребенку очень многое. Гулять ходить только за руку, бегать нельзя — упадешь, прыгать нельзя — ногу сломаешь, на песке не сиди — простудишься, игрушки не будем брать — чужие дети заберут и так далее. Такие детки растут скромными, нерешительными, тихими; им будет сложно постоять за себя и они будут нуждаться в постоянном одобрении родителей перед каждым поступком.

Необходимо все-таки стремиться к золотой середине. Прежде чем что-то запрещать, четко объясните малышу, почему вы так делаете, и к каким последствиям может привести его непослушание. Если с ребенком разговаривать в этом возрасте, то в 5 лет он уже будет сам знать, что ему следует делать в той или иной ситуации. А в 6 лет он даже будет учить одноклассников поступать так, как ему объяснили родители. Ребенок перенимает вашу модель поведения, поэтому учитесь быть идеальным примером для подражания.

Истерике — быть!

Если договориться с ребенком не получается и он устраивает истерику, как быть и что делать?

Главное, как советуют психологи — не стесняться в этот момент своего ребенка перед посторонними. Это ваше чадо и оно проходит через такой этап взросления. Ваша задача ему помочь, а не делать виноватым или стыдить.

Какие действия предпринять:

1. Не кричать на него — это может только ухудшить ситуацию и напугать малыша.
2. Присядьте возле него на корточки, чтобы встретиться глазами и скажите, что у него есть время на крики, главное, чтобы ему стало легче.
3. Спросите, чем можете помочь, но при этом, если что-то запретили — стойте на своем.
4. Осмотритесь по сторонам, если вы на улице, а ребенок сидит на полу, проверьте, нет ли рядом опасных предметов — уберите камни или палки, другими словами, обезопасьте место истерики.
5. Посидите рядом с ребенком, покажите ему, что вы расстроены таким его поведением, и он вас огорчает.
6. Попробуйте обнять чадо и усадить на колени.
7. Погладьте его по ручке или по головке — повторяющиеся приятные действия помогут успокоиться.
8. Можно прошептать на ушко, что вы сейчас пойдете и прочитаете любимую сказку, а можно даже начать ее рассказывать тихонько.
9. Если ничего не помогает, попробуйте выйти в другую комнату (если истерика случалась дома). Зачастую без зрителей дети быстрее успокаиваются.
10. После того как вам удалось успокоить малыша, обязательно расскажите, что последствия таких истерик очень печальные — игрушки разбросаны, малыш весь красный, у мамы голова разболелась, но не ругайте его, не кричите.
11. Главное, постарайтесь узнать причину истерики попробуйте договориться, что больше эта причина не будет огорчать малыша — найдите компромисс.

Как не воспитать невротика

5 золотых правил воспитания детей от 3 до 6 лет от психолога, врача-психиатра Евгении Стрелецкой.

Зарядить позитивом

В 3 года у ребенка наступает индивидуация, а с ней приходит и новая форма уязвимости. Обостряется тревога, которая носит экзистенциальный характер. Ребенка начинают беспокоить вопросы о жизни и смерти, о смысле его рождения, он понимает, что может утратить любовь родителей и что мама может умереть. Важно эту тревогу успокоить приданием смысла. Как это делать? Давать как можно больше информации о том, что будет ждать в будущем в парадигме изобилия, т.е. подчеркивая позитивные аспекты, вселяя чувство веры и надежды. Также полезно придать рождению именно этого человечка индивидуальный смысл и значение. Также полезно задавать вопросы ребенку о том, как думает он.

Показать ему, кто он

У каждой личности есть 3 составляющие — генетические (биологические, данные от природы) аспекты, социальные факторы и психологические (зависящие от воспитания). Вам необходимо распознать, выявить и назвать ребенку данные ему от природы, генетические и неизменные его черты и характеристики. Называть характеристики необходимо придавая им позитивную коннотацию, делая это по 5 секторам самооценки.

Главный смысл воспитания — создать психически здорового человека, а это тот, кто будет знать и мочь использовать свои сильные стороны характера.

Показать ребенку мир

В этот период ребенок набирает очень много идентификаций от родителей, которые являются для него идеальными объектами любви и идеальными образцами для подражания. Говорить ребенку о том, что хорошо, что плохо можно чистосердечно исходя из своих представлений, после подросткового возраста он все равно их подкорректирует под себя. Чем больше у ребенка будет фигур для идентификаций, тем более богатым будет его репертуар отношений во взрослом возрасте. Также важно показать ребенку мир в виде большого разнообразия впечатлений.

Не подвергать насилию

Корень психологической эксплуатации ребенка заключается в том, что вы пытаетесь удовлетворить свои собственные эмоциональные потребности за счет ребенка. Я рассказываю, как этого можно избежать.

Последовательное воспитание

Правила и запреты всегда должны быть предсказуемы, терпение, приучение ребенка к планированию, отсрочке удовольствия. Ребенок должен уметь воспринимать критику

Следующий кризис — в пять лет

Важно научиться замечать реакцию ребенка на ваши действия — зачастую ответ на истерику и капризы кроется именно в этом. Считается, что родителям мальчика повезло меньше, чем родителям девочек — дескать, мальчишки более эмоциональны, крикливы и капризны. Эти факты не имеют под собой научного подтверждения. Психологи до 7 лет не разделяют детей по половым признакам. В основном детки в 3-4 года ведут себя практически одинаково. В большей степени все зависит от типа характера ребенка.

В этом возрасте они стремятся отвоевать свою территорию, узнают границы дозволенного и из-за несогласия с этими границами впадают в истерику или капризничают. Задача родителей — быть последовательными. Запрещать только вещи действительно важные, которые уберегут ребенка от опасности или положительно скажутся на его воспитании. Если мама что-то запрещает, папа должен придерживаться такого же правила. Ребенок привыкнет к правилам и будет вести себя спокойнее.

Следующий непростой этап воспитания наступит, когда родители будут готовить свое чадо к школе. Отлично это воспринимает и готов к работе ребенок 5 лет, психология определяет таких детей как гиперактивных. Родным будет тяжело справиться с ними и удержать внимание, но чем раньше вы начнете эту работу, тем больше положительных результатов она вам принесет.

Пошаговое руководство с советами

Готовы сделать решительный шаг и приучить своего маленького человечка к горшку? Поздравляю! Это большой шаг для вас обоих, но вы его добьетесь.

Возможно, вы слышали от других родителей, что обучать мальчиков сложнее, чем девочек. Это не обязательно правда. Все дети будут проявлять разные сильные стороны и причуды в процессе. Итак, успех — это больше в обучении так, чтобы оно говорило с вашим ребенком, чем в следовании конкретным советам для мальчиков.

Тем не менее, есть несколько советов и приемов, которые могут помочь вашему маленькому парню освоить веревки, чтобы вы могли сказать привет большим детским трусам и сказать прощай подгузникам навсегда.

Аааа, подгузников больше нет. Звучит хорошо, не правда ли?

Первый ключевой шаг в этом процессе — определить признаки готовности вашего ребенка. Если он не готов, приучение к горшку может быть чревато разочарованием и неудачами.

Эксперты утверждают, что дети готовы к приучению к горшку в возрасте от 18 месяцев до 3 лет.Это широкий диапазон! Средний возраст, когда дети начинают этот процесс, составляет 27 месяцев.

Ваш маленький мальчик может быть готов к приучению к горшку, если он:

• может ходить и сидеть на унитазе
• может стягивать и снова надевать штаны
• может оставаться сухим в течение длительного периода времени, например 2 часы
• может следовать основным инструкциям
• может сказать вам или иным образом сообщить, что ему нужно пользоваться горшком
• кажется заинтересованным в использовании горшка и / или в ношении нижнего белья

Мальчики, как правило, развивают навыки готовности немного позже, чем девочки.Например, по данным американского семейного врача, к 22 месяцам девочки могут не опорожняться ночью в среднем.

Мальчики обычно развивают этот навык к 25 месяцам. Точно так же девочки получают способность снимать и поднимать нижнее белье в среднем к 29,5 месяцам. Мальчики обычно развивают этот навык к 33,5 месяцам.

Это, конечно, средние значения, которые не отражают развитие какого-либо одного ребенка.

По теме: Какой средний возраст мальчиков и девочек приучать к горшку?

Время, необходимое для приучения мальчика к горшку, зависит не столько от того, что он мальчик, сколько от его готовности и характера.

Ваш педиатр, скорее всего, затронет эту тему во время 18- или 24-месячного осмотра вашего ребенка. Поскольку все дети разные, продолжительность обучения будет отражать индивидуальность вашего ребенка.

Эксперты утверждают, что независимо от того, когда вы начинаете, большинство детей — девочек и мальчиков — могут контролировать и свой мочевой пузырь, и кишечник где-то между третьим и четвертым днями рождения.

Итак, если вы начнете немного раньше этого периода, тренировка может занять больше времени. Если немного подождать, может показаться, что щелчок будет быстрее.

Одно исследование показало, что родители, которые начали обучать своего ребенка в возрасте до 24 месяцев, добились успеха в 68% к 36 месяцам. С другой стороны, родители, которые начали тренироваться через 24 месяца, к 36 месяцам добились успеха в 54%. Это не большая разница.

Другие исследования показывают, что чем раньше вы начнете приучать себя к горшку, тем раньше вы его закончите. Однако общая продолжительность тренировки может быть больше, чем раньше вы начнете.

Но всегда есть исключения из правил.Вы не узнаете, пока не попробуете. Итак, вот как приступить к приучению к горшку с (надеюсь) небольшим разочарованием.

Прежде чем убирать подгузники и переходить к остыванию индейки, вы должны выяснить свой особый подход. Их много, от более выжидательного подхода до более интенсивных буткемпов.

Некоторые популярные примеры:

5.5. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ

5.5. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ

• Какие отношения у детей с родителями?

• Родители строгие?

• По мнению матери, каково быть родителем и что такое хороший родитель?

Интервью с 16-летней дочерью Хелен

Интервьюер : Как у вас складываются отношения с родителями?

Хелен : Думаю, я очень хорошо с ними лажу.Мы не всегда сходимся во взглядах по поводу некоторых вещей, например, парней — они не всегда одобряют их, — но в целом они очень понимают. Если бы у меня была личная проблема, я думаю, что могла бы довериться им, а если бы у меня когда-нибудь были проблемы, я знаю, что могу рассчитывать на их помощь.

Интервьюер : Насколько строгие ваши родители?

Хелен : Ну, мой папа очень строги в том, чтобы не выходить поздно ночью, но обычно могу обойти его .Если я буду с ним добр, он позволит мне вернуться домой чуть позже. Моя мама всегда говорит мне убирать в спальне и убирать вещи после того, как я ими пользуюсь, а мне приходится делать часть работы по дому. Но если сравнивать их с другими родителями, которых я знаю, они не очень строгие.

Интервьюер : А кто вы больше всего похожи в своей семье?

Хелен : О, я думаю, что беру после моей матери. Все говорят, что мы очень независимые и волевые. Мне нравится все время поступать по-своему, но я не избалован.Я не всегда добиваюсь своего. И мои родители всегда запрещают мне , если я делаю что-то не так.

Интервью с 17-летним сыном Давидом

Интервьюер : Как у вас складываются отношения с родителями?

Дэвид : Я, , смотрю на них , потому что я знаю, что они много работали, чтобы правильно вывести нас на .

Интервьюер : Насколько строгие ваши родители?

Дэвид: Иногда они могут быть очень строгими.Я сказал папе, что хочу мотоцикл, но он сказал, что об этом не может быть и речи — это слишком опасно. Моя мама строго следит за порядком. Я не могу выйти из из , мыть посуду и тому подобное, если только я не очень занят.

Интервьюер : Как у вас отношения с сестрой?

Дэвид : Я никогда не согласен с тем, что она говорит, поэтому мы всегда спорим. Мы никогда не были очень близки, но у меня с ней все хорошо. Думаю, я намного ближе к своей матери.

Интервью с мамой

Опрашивающий: Каково быть родителем?

Мать : Воспитывать детей очень сложно. Вы всегда беспокоитесь о них. Вы должны быть очень терпеливыми и терпеть многое — например, шум и даже критику. И не всегда дозвонятся до — иногда они просто не слушают. Но преимущества родительского воспитания перевешивают недостатки. Главное — развлечь своих детей, пока они маленькие, потому что они сегодня так быстро вырастают .

Опрашивающий: Насколько строги вы со своими детьми?

Мать : Думаю, я достаточно строг. Они не могут делать то, что им нравится, и сходит с рук, а — безнаказанно, а я отругиваю их, когда они делают что-то не так.

Интервьюер : А в чем секрет хорошего родителя?

Мать : Я думаю, вы должны вселить в них уверенность и дать им понять, что любите их. И вы должны показывать хороший пример своим собственным поведением, иначе они не будут на вас смотреть.

Интервьюер : А чего вы хотите для своих детей в будущем?

Мать : Я хочу, чтобы они были счастливы, и я хочу, чтобы они оглянулись на свое детство как на очень счастливое время в своей жизни.

а.Проблема в том, что родители никогда не мешают ей делать то, что она хочет. В результате она стала очень избалованным ребенком.

г. Моя семья очень стыдится моего брата, и мы никогда не говорим о нем. Его исключили из школы и дважды сидел в тюрьме.

г. Когда бы я ни ссорился с мамой или отцом, я всегда мог рассчитывать на поддержку бабушки и дедушки.

г. Мы с отцом обычно во многом соглашаемся, но когда дело касается политики, у нас совершенно разные взгляды.

e. Я могу поговорить с сестрой о своих проблемах, потому что знаю, что она поймет меня и разделит мои чувства.

Например:

— Как вы ладите с другими членами вашей семьи?

— Я не очень хорошо лажу со своими сестрами, но я очень близок со своей матерью . Я чувствую, что могу ей довериться.

а. Какие у вас отношения с людьми в вашей семье?

г.Вы похожи на кого-нибудь в своей семье?

г. У вас такое же мнение, как и у других членов вашей семьи?

г. Где прошло детство?

e. Кто заботился о вас, когда вы были очень молоды?

ф. У вас было строгое воспитание?

г. Когда в детстве / подростковом возрасте вам сделали выговор?

ч. Удалось ли вам все время делать то, что вы хотели?

и. Кем вы восхищались и уважали, когда были ребенком / подростком?

Дж.Когда вы думаете о прошлом, что вы вспоминаете?

B Ответьте на вопросы:

1. В чем разница между , чтобы вырасти до , и , чтобы вырастить кого-то до ?

2. Что противоположно — смотреть на кого-то снизу вверх ?

3. Что такое существительное (а) и прилагательное (б)?

а. воспитывать (+ существительное) У нее был очень строгий ______.

г. , чтобы вырасти (+ прилагательное) Он ведет себя не очень _____.

Сколько свободы должны иметь дети?

Часто говорят, что мы живем в разрешительном возрасте , , в котором людям разрешено делать почти все, что им нравится.Это хорошо для детей? Они проходят юношеский возраст , что является очень стадией формирования их развития, так как их последние взрослые персонажи начинают принимать форму . Некоторые родители считают, что детям хорошо разрешать бегать без присмотра без контроля и присмотра . Они говорят, что это позволяет детям естественным образом развиваться и что они научатся нести ответственность за свои ошибки. Однако это может привести к преступлению , когда дети попадут в суды , или это может просто сделать детей эгоцентричными, не считая других .Другие родители верят в строгость, но , доведенные до крайности, , это может создать слишком авторитарную атмосферу в доме, где детей доминируют и управляют их родители. Родители также могут быть собственническими и пытаться сделать своих детей зависимыми от них. Эти последние два отношения могут стимулировать бунтарство (против родителей, школы, власти) у ребенка или, , наоборот, , подавлять естественное чувство приключений и любопытства ребенка .Строгое воспитание заботливыми родителями может сделать ребенка настолько робким, а — подавленным , что он или она не может свободно выражать свои эмоции, и формируют зрелые отношения . Чтобы воспитать детей нормальными, хорошо приспособленным и человеческим существам требуется большая мудрость и, возможно, немного удачи.

1. Какая самая лучшая методика воспитания детей?

2. Какие самые типичные ошибки делают родители?

3. Каким образом вы выросли?

4. В каком возрасте детям разрешено гулять с друзьями по вечерам?

5. Сколько свободы должны иметь дети?

6. Каким образом это может повлиять на воспитание в семье, если родители исповедуют разные религии или национальности?

7. Насколько детям следует уважать религиозные и культурные убеждения своих родителей?

«Молодое поколение знает лучше»

Старики всегда говорят, что молодые не те, кем были.Одно и то же замечание делается из поколения в поколение, и это всегда правда. Это никогда не было так верно, как сегодня. Молодежь лучше образована. У них есть гораздо больше денег, которые они могут потратить, и они пользуются большей свободой. Они быстрее растут и не так зависят от родителей. Они больше думают о себе и не принимают слепо идеалы старших. События, которые хорошо помнит старшее поколение, — не более чем история прошлого. Это так и должно быть. Каждое новое поколение отличается от того, которое предшествовало .Сегодня разница действительно очень заметна.

Старые всегда предполагают, что знают лучше всего по той простой причине, что они существуют немного дольше. Им не нравится чувствовать, что их ценности подвергаются сомнению или угрозе. И именно этим занимается молодежь. Они ставят под сомнение предположения своих старших и тревожат их самоуспокоенность . Они позволяют усомниться в , что старшее поколение создало лучшее из всех возможных миров.Больше всего они отвергают соответствие . Например, часы работы офиса — это не более чем принудительного рабства . Разве люди не работали бы лучше, если бы им дали полную свободу и ответственность? А как насчет одежды? Кто сказал, что все мужчины в мире должны носить серых костюма, серых костюма и стрижки каторжников, ? Если мы обратимся к более серьезным вопросам, кто сказал, что человеческие разногласия могут быть лучше всего разрешены с помощью традиционной политики или насильственными средствами? Почему старшее поколение так часто прибегало к насилию для решения своих проблем? Почему они такие несчастные и испытывают чувство вины, в своей личной жизни, так одержимы низкими амбициями и желанием накапливать материальных благ? Может ли что-нибудь быть правильным с rat-race ? Разве старый не потерял связь со всем, что важно в жизни?

Это не вопросы, старшее поколение может легко не обращать внимания на .Их рекорд за последние сорок лет не был точно безупречных . Традиционно молодых обращаются к старшим за руководством . Сегодня ситуация может быть обратной. Старики — если они готовы признать это — могут кое-чему научиться у своих детей. Один из самых важных уроков, которые они могли извлечь, заключается в том, что удовольствие — это не « греховных ». Удовольствие — это принцип, который можно применить ко всем аспектам жизни. Несомненно, это нормально — получать удовольствие от работы и получать удовольствие от досуга; к ограничивает запреты .Конечно, не плохо жить настоящим, а не прошлым или будущим. Этого акцента на настоящем и следовало ожидать, потому что молодежь выросла под тенью бомбы: постоянная угроза полного уничтожения . Это их славное наследие . Можем ли мы быть удивлены, что они так часто ставят под сомнение разумность поколения, которое завещал ?

Контраргумент: ключевые примечания

• Молодые не ищут ответственности: они уклоняются от нее.

• Их портит слишком много денег.

• Их не интересуют важные вопросы; избегать участия: например, основные политические вопросы и др.

• Они заинтересованы только в себе: они хотят материальных ценностей (одежда, машины и т. Д.), Не работая на них.

• Молодые должны быть благодарны старшему поколению .

• Старшее поколение завещало мир и свободу, которыми наслаждаются молодые.

• Старшее поколение дало молодым хорошее образование, деньги на расходы.

• Старшее поколение участвовало в двух мировых войнах; он столкнулся с реальными проблемами. Молодым все досталось легко.

• Молодые цепляются за преходящую моду : одежду, попсу и т. Д.

• Массовая истерия — явление современное.

• Слишком большая свобода привела к безнравственности ; молодые бессовестные .

• У многих молодых людей омерзительна внешность: странные стрижки; грязный, неряшливый, ленивый.

• Старшее поколение слишком мягкое и доброе с молодыми; более жесткая политика может творить чудеса .

• Молодые — без приключений ; отсутствие благородных идей; слишком умны наполовину .

• Их взгляд на мир очень мрачный .

1. Есть прецедент… это?

2. Я работаю … предположение, что деньги поступят.

3. Мы просто не можем позволить себе расслабляться… будущее наших детей.

4. Мы должны действовать… соответствовать… правилам и нормам, существующим в обществе.

5. Класс прибыл… ерунда.

6. Нам нужен более опытный человек, который проведет нас… процедуру.

7. Я подал документы… в четыре вуза и был принят во все.

8. Он подал заявление… на должность секретаря директора.

9. Мы надеемся, что его письмо прольет свет на его планы.

10. Я ограничился… двумя сигаретами в день.

11. Излишняя критика может помешать ребенку… задавать вам то, что ему нужно знать.

12. Что ж, ты должен быть благодарен … маленькие милости — по крайней мере, у тебя есть дом и работа.

13. Курс делает упор на… практическую работу.

1. Вы только что сделали здоровый пятимильный бег. Ваш пульс где-то больше 200, и вы задаетесь вопросом, собираетесь ли вы жить. Когда вы выходите из душа, ваш ребенок заходит в ванную, машет вам бумажкой и начинает рассказывать вам чудесную историю о кролике с розовыми ушами, которую он только что написал. Когда вы стоите там мокрый и ищите очки, что вы говорите? Что-нибудь больше вроде a, b или c?

а.Милая, дорогая. Как зовут кролика?

г. Супер, милый. Но не могли бы вы подождать, пока я вытерюсь и оденусь?

г. Если вы и ваш проклятый кролик не выйдете из ванной, вы оба спускаетесь в туалет.

2. Вы говорили своему ребенку около семнадцати раз, чтобы он успокоился и перестал прыгать по мебели в гостиной. Ваш ребенок забирается на подоконник и разбивает окно. Вы говорите ребенку, что ему / ей придется вложить двухнедельные карманные деньги на ремонт, и говорите, что он / она не может снова пойти в гостиную в течение трех дней.Это наказание:

а. слишком строгим?

г. недостаточно строго?

г. в самый раз?

3. Ваш ребенок, как правило, хорошо воспитан, но когда его лучший друг Пэт приходит поиграть, он превращается в дикого зверя. Однажды они воруют помаду и рисуют картины на стенах кухни. У вас:

а. сказать, что Пэт больше не сможет прийти?

г. попытайтесь объяснить им обоим, почему это плохо?

г. заставить их смыть помаду так хорошо, как они могут?

4.Что вы думаете о физических наказаниях?

а. Вполне нормально время от времени ударить ребенка за что-нибудь очень серьезное.

г. Детей нужно шлепать, когда они непослушны — это намного лучше, чем ругать их.

г. Шлепать ребенка всегда неправильно.

5. Ваш ребенок отказывается есть что-либо, кроме чипсов и мороженого. У вас:

а. позволить ему жить на чипсы и мороженое?

г. заставить ребенка съедать все, что лежит на его тарелке во время еды?

г.разрешить ребенку есть чипсы и мороженое, если он ест определенное количество другой еды?

6. Ваш ребенок играет посреди кухонного пола. Когда вы говорите, что вам нужно помыть пол, ребенок пинается, кричит и отказывается двигаться. У вас:

а. насильно перемещать ребенка и его игрушки?

г. объясните ребенку, почему так важно вымыть пол сейчас?

г. отложить уборку пола на потом?

7. По выходным ваш ребенок смотрит телевизор в среднем восемь часов в день.У него / нее развиваются квадратные глаза. У вас:

а. обсудить с ребенком, почему ему следует меньше смотреть телевизор?

г. рацион ребенка до трех часов в день?

г. позволить ребенку смотреть то, что он хочет?

8. Комната вашего ребенка выглядит как свалка, в которую попала бомба. У вас:

а. оставлять ребенка убирать в комнате, когда ему так хочется?

г. попросить ребенка привести в порядок комнату?

г. сказать ребенку, чтобы он прибрался в комнате?

ИТОГО 8-13: Вы (или будете) довольно строгий родитель. Не забывайте, что детям нужны не только твердость, но и терпение, понимание и любовь.

ИТОГО 14-19: Вы (не пытались бы) быть ни слишком строгим, ни слишком легкомысленным. Это может быть очень хорошо, если дети знают, чего ожидать; но нет ничего хорошего в том, чтобы сегодня строго относиться к чему-то, а завтра — мягко.

ИТОГО 20-24: Вы склонны к мягкосердечию. Будьте осторожны: детям нужны определенные ограничения, чтобы они могли определить себя как людей и установить свои собственные ограничения позже. Дети поймут, что вы их любите, если вы установите границы твердо, но с любовью.

Она узнала Спенсера, несмотря на то, что на снимках он был очень молод. Хотя мужчина был виден в мальчике, он потерял больше, чем молодость с тех пор, как были сделаны эти снимки.Больше чем невиновность. Больше, чем искрометный дух, который казался очевидным в улыбке и языке тела ребенка. Жизнь также украла у него невыразимое качество, и потеря была не менее очевидной из-за невыразимости.

Элли изучила лицо женщины на двух фотографиях, на которых она изображена со Спенсером, и убедилась, что это мать и сын. Если внешность не обманывала — а в данном случае она чувствовала, что это не так, — мать Спенсера была нежной, доброй, тихой и с девичьим чувством веселья.

На третьей фотографии мать была моложе, чем на фотографии, со Спенсером, лет 20, стоящим в одиночестве перед деревом, поросшим белыми цветами. Она казалась сияющей невинной, не наивной, но неиспорченной и без цинизма. Может быть, Элли слишком много зачитывала фотографию, но она почувствовала в матери Спенсера такую ​​острую уязвимость, что внезапно слезы навернулись на ее глаза.

а. «Счастье в браке — дело случая».

г. «Родители — последние люди на земле, которым следует иметь детей».

г. «Дети начинают с любви к своим родителям. Спустя время они их судят. Редко, если вообще когда-либо, они прощают их ».

г. «Брак — это мусорная корзина эмоций.’

B Ваше мнение о следующих объектах:

1. Как вы понимаете фразу «Рука, качающая колыбель, правит миром»?

2. Каковы положение и роль женщины в семье?

3. Хотели бы вы иметь собственную семью, похожую на семью ваших родителей, или вы считаете, что она должна быть другой? Что бы вы хотели изменить?

4. Сколько детей вы хотели бы иметь в семье, если таковые будут? Поясните свой ответ.

5. Каковы преимущества и недостатки того, чтобы быть единственным ребенком?

6. Следует ли воспитывать мальчиков и девочек одинаково? Почему, почему нет?

21 Совершенно субъективные правила воспитания мальчиков-подростков

У Кэтрин Ньюман двое детей, Бен и Берди.Этой осенью Бен покинул гнездо и отправился в колледж, поэтому мы подумали, что это идеальное время, чтобы обратиться к ней за советом. Иногда я беспокоюсь, что потеряю связь с моими веселыми, уязвимыми маленькими мальчиками, когда они станут старше, и, когда я сказал об этом Кэтрин, она ответила: «Все будет так, как сейчас, только они будут милосердны. молодые люди, и вы будете чувствовать себя очень коротышкой ». Здесь она делится 21 совершенно субъективным правилом воспитания мальчиков-подростков…

Я не понимал, что воспитание мальчика-подростка потребует всей нежности скрипки, издающей стойкую душераздирающую мелодию на заднем плане, — а также, конечно же, всей барабанной установки.Но всегда то и другое. Если подумать, это верно и для воспитания девочки-подростка — сценарий, к которому также применимо большинство этих правил. Главное правило, которое вы уже знаете, — яростно и безмерно любить этих больших детей.

1. Научите их уважать женщин. Не в том, что касается вещей и искусства, как «красивый объект на пьедестале»; в смысле настоящего, люди равны с правом на самоопределение, интеллект и пространство в метро.

2. Наслаждайтесь теми же забавными разговорами, которые у вас всегда были, особенно когда вы гуляете по лесу или обнимаетесь на диване.«Если бы это было на благотворительность, сколько кусочков ржаных тостов с маслом, по вашему мнению, вы могли бы съесть?» он может спросить, а потом ужаснуться, когда вы скажете «десять». «Какие? Как минимум двадцать.

3. Любите их за то, что они поздно спят. Единственный другой вариант — это , а не любить их за то, что они поздно ложатся спать, поскольку поздно ложиться спать само собой. Они создают много дюймов новой человеческой плоти в день, и это утомительно! (Помните беременность?) Когда они выходят из дома в 14:00. с их руками и ногами размером с человека и детскими морщинками, вы можете просто сказать: «Ты хорошо выспался, любовь моя?» вместо «Хорошего ДНЯ», как это делали все наши пассивно-агрессивные родители.И вас могут угостить вялой улыбкой, комфортной растяжкой и простым удовольствием от слов: «Я сделал».

4. Будьте добры к своему ребенку, даже если кажется, что он не замечает или не заботится. Он делает. Угостите его пончиками, барбекю, широкой улыбкой, чашкой чая — достоинством сомнения. Когда он ложится в вашу кровать, чтобы быть рядом с вами и кошками, вы можете продолжать читать свою книгу — кошки мурлыкают достаточно для всех вас, — но это нормально, когда вы полны радости.

5.Приготовьтесь к раздражительным вопросам, которые исходят из открытого холодильника: «Ветчина все пропала?» «Не осталось ли стейка?» Ответь своим солнечным добродушием. «Это!» «Ты съел это!» Напомните своему сыну, что он может пополнить запасы холодильника.

6. Ознакомьтесь с выражением «второй обед» и купите много замороженных закусок Торговца Джо для голодных ночных собирателей.

7. Наслаждайтесь красивым, нежным, забавным мальчиком, который говорит невозмутимые вещи вроде «То же самое», чтобы рассмешить вас после того, как вы вслух размышляете о том, что перименопауза убивает вас.

8. Будьте заслуживающими доверия. Быть почтительным. Если они обращаются к вам с чем-то плохим или трудным, первое сообщение должно быть: «Я так рад, что вы мне сказали». Второе сообщение должно быть: «Чем я могу помочь?»

9. Встречаются ли они с мальчиками или девочками или с кем бы то ни было, поговорите с ними о согласии — вместе посмотрите британский видеоролик PSA «Tea and Consent» в качестве отправной точки — а затем, если они занимаются сексом, дайте им пространство и место для него. Потому что, как бы вы ни развлекались за трибуной или в чьей-то припаркованной машине, поспешный секс, как правило, плохой и потенциально небезопасный секс.

10. Если вы действительно хотите, чтобы ваш сын присоединился к вам, что бы вы ни делали, ответ на вопрос: «Ничего страшного, если мои друзья поедут с нами?» всегда да . Кроме того, потому что вы помните, когда он стеснялся приглашать людей.

11. Соответственно, держите под рукой множество игр и музыкальных инструментов (Катан, Кан Джам, пара гавайских гитар), чтобы дети могли развлечься, чем могли бы заполнить свое время, помимо тех забав, которые могут вас волновать. .

12. Сохрани достоинство подростка. Если вам нужны такие продукты, как средство для умывания от прыщей или дезодорант, их можно ненавязчиво купить и не использовать. В связи с этим, что вы делали с открытой дверью в ванную? Брить ногу, опустив ступню в раковину, задрать колготки, выщипывать волосы на бороде? Идите и закройте дверь. Или приготовьтесь стать свидетелем комедийных фильмов ужасов, когда ваш сын проходит мимо по пути к мясной нарезке.

13. Ради всего святого, стучите перед входом.Фактически, может быть, даже ударить в гонг за дверью, прежде чем вы подойдете достаточно близко, чтобы постучать.

14. Сфотографируйте груду гигантских ботинок у входной двери, потому что однажды их там не будет, и вам захочется со слезами на глазах вспоминать.

15. Научите их важным жизненным навыкам: как отправить благодарственное письмо. Как слушать и задавать вопросы. Как зайти на кухню и сказать: «Заставьте меня работать». Как позвонить их представителям по важному вопросу. Как убрать ванную, как стирать стирку, как приготовить яичницу.Как терпеливо сидеть на диване между двумя дедушкой и бабушкой с двумя новыми iPhone, медленно кивая и говоря: «Вот, позвольте мне показать вам», когда дедушка и бабушка убеждены, что Google пропал.

16. С точки зрения содержания, считайте умеренность важнее запрета. Тем не менее, если вы сделаете одно правило, пусть оно будет таким: «Никогда не пробуйте метамфетамин, кокаин или героин. Когда-нибудь, когда-нибудь ». Объясните, как эти препараты постоянно нарушают работу ваших дофаминовых рецепторов (если вам нужно сначала узнать об этом самому, узнайте об этом).

17. Выберите свои сражения. Личный стиль — это довольно низкоуровневая форма самореализации; Если то, как они носят прическу или джинсы (привет, задница!), вам не нравится, пожалуйтесь на это другу.

18. Однажды ночью будет поздно, и они выйдут с машиной, и вы услышите далекие сирены машин экстренных служб. Будь по-прежнему своим бьющимся сердцем.

19. Представьте, что вы только что завязываете шнурки, чтобы они не заметили, как вы наклоняетесь, чтобы вдохнуть все еще дурманящий запах их кожи головы.

20. Лежа в постели по ночам, осматривая все вокруг на предмет различных опасностей и несчастий, вы мысленно найдете своего сына в безопасности в его постели, в его комнате, в вашем доме. И ты не забудешь быть таким, таким благодарным. Потому что однажды вы купите ему наматрасник с эффектом памяти и набор двойных простыней XL, и, пуф, он оставит душераздирающую дыру в форме мальчика.

21. Куда бы они ни пошли, физически или эмоционально, поймите, что они вернутся к вам. И когда они это сделают, давай, брось мамаши руки — мамаше сердце! — широко открытый.Широко, настежь.

Что бы вы добавили?

Кэтрин Ньюман — автор недавних романов «Катастрофическое счастье» и «Одна смешанная ночь». Вы можете найти ее у Бена и Птицы.

П.С. Пять способов научить детей соглашению и 21 совершенно субъективное правило воспитания девочек-подростков.

(Фото Ханны Хендерсон)

Лучшее воспитание мальчика — Выгодные предложения по воспитанию мальчика из глобальных продавцов «Вырастите мальчика»

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место, чтобы вырастить мальчика.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, так как это максимальное повышение, которое мальчик собирается в кратчайшие сроки стать одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что вырастили мальчика на AliExpress.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в том, чтобы воспитать мальчика и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место, чтобы сравнить цены и продавцов. Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, мы думаем, вы сможете приобрести Raise a Boy по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации.