Возбуждение в физиологии: Repository of Kharkiv National Medical University: Invalid Identifier

Содержание

Страница не найдена |

Страница не найдена |



404. Страница не найдена

Архив за месяц

ПнВтСрЧтПтСбВс

21222324252627

28293031   

       

       

       

     12

       

     12

       

      1

3031     

     12

       

15161718192021

       

25262728293031

       

    123

45678910

       

     12

17181920212223

31      

2728293031  

       

      1

       

   1234

567891011

       

     12

       

891011121314

       

11121314151617

       

28293031   

       

   1234

       

     12

       

  12345

6789101112

       

567891011

12131415161718

19202122232425

       

3456789

17181920212223

24252627282930

       

  12345

13141516171819

20212223242526

2728293031  

       

15161718192021

22232425262728

2930     

       

Архивы

Апр

Май

Июн

Июл

Авг

Сен

Окт

Ноя

Дек

Метки

Настройки
для слабовидящих

Физиология — 1 Тема Возбуждение Законы раздражения возбудимых



Физиология — 1 Тема: «Возбуждение. Законы раздражения возбудимых тканей» Лектор: доцент Евневич А. М.



Цель } по окончании лекции будете иметь представление о возбудимых тканях и их физиологических свойствах, параметрах возбудимости и законах раздражения возбудимых тканей, а также о применении этих знаний в клинической практике



План 1. 2. 3. 4. 5. Раздражимость как общебиологическое свойство живых тканей. Возбудимость, возбудимые ткани. Основные физиологические свойства возбудимой ткани. Параметры возбудимости. Законы раздражения возбудимых тканей.



Основные понятия физиологии возбудимых тканей üраздражители и раздражение üраздражимость üвозбудимость и возбуждение üторможение



Возбудимые ткани



Возбудимость n способность живой ткани отвечать на действие достаточно сильного, быстрого и длительно действующего раздражителя изменением физиологических свойств и возникновением процесса возбуждения



Возбудимость n свойство возбудимых тканей отвечать на раздражение возбуждением, или генерацией потенциала действия (ПД)



Возбуждение волнообразный физиологический процесс, представляющий сложную биологическую реакцию на раздражение – «элементарные реакции» (Введенский) n неспецифические и специфические n



Параметры возбудимости n n n n порог раздражения реобаза полезное время хронаксия аккомодация лабильность рефрактерность



Классификация раздражителей n n n Физические – механические, температурные, электрические, световые, звуковые Физико-химические – изменения осмотического давления, р. Н, электролитного состава Химические – продукты обмена веществ, яды, лекарства, гормоны и т. д.



Классификация раздражителей по физиологическому значению n Адекватные – раздражители, которые действуют на данную биологическую структуру в естественных условиях. n Неадекватные – раздражители, для восприятия которых данная клетка или орган не приспособлены.



Параметры возбудимости n n n n порог раздражения реобаза полезное время хронаксия аккомодация лабильность рефрактерность



Законы раздражения возбудимых тканей n n закон силы раздражения закон «все или ничего» закон «силы-времени» закон градиента силы



Порог раздражения n наименьшая сила раздражителя, которая способна вызвать минимальное возбуждение ткани



Закон силы раздражения n чем больше сила раздражителя, тем до определенного предела больше возбуждение, т. е. ответная реакция ткани



Закон силы



Мера возбудимости n n Порог раздражения (возбудимости) – та минимальная сила раздражителя, которая впервые вызывает видимые ответные реакции. Подпороговое раздражение – раздражение меньшей интенсивности, не вызывающее ответные реакции.



Порог раздражения n n минимальное значение силы раздражителя, необходимое для снижения заряда мембраны от уровня покоя (Ео) до критического уровня (Ео), называется пороговым раздражителем. Подпороговый – раздражитель меньше по силе, чем пороговый. Сверхпороговый – раздражитель сильнее порогового. Порог раздражения – Еп = Ео — Ек



Порог раздражения



Закон «все или ничего» n подпороговые раздражения волокон не вызывают возбуждения ( «ничего» ), при пороговых стимулах возбуждение приобретает максимальную величину ( «все» ) (Боудич).



Формы электрических стимулов: прямоугольные n синусоидальные n линейно-нарастающие n экспоненциально-нарастающие n индукционные удары n конденсаторные разряды n



Применение электрического тока в клинике n наилучшее раздражающее действие вызывает постоянный ток прямоугольной формы



Применение электрического тока в клинике Электронные стимуляторы – импульсы любой формы, частоты и силы. n Диатермия – использование высокочастотного переменного тока от 0, 5 до 1 мгц для контролируемого местного прогревания ткани. n



Применение постоянного тока в медицине n Гальванизация – в лечебных целях используется ток низкого напряжения (30 -80 В) и небольшой силы (до 50 м. А) – способствует улучшению местного обмена веществ, регенерации эпителия.



Применение постоянного тока в медицине Лекарственный электрофорез – эффективное введение лекарственных веществ. n Электрообезболивание – в основе лежит явление электротона. n Используется для питания электродиагностических аппаратов. n



Параметры возбудимости Реобаза – минимальная сила постоянного тока, способная вызвать возбуждение (Лапик). n «Полезное время» – наименьшее время, в течение которого должен действовать ток, равный одной реобазе, чтобы вызвать возбуждение. n



Кривая «силы – времени» (Гоорвег-Вейс-Лапик) 1 – реобаза 2 – удвоенная реобаза а – полезное время действия тока б – хронаксия



Хронаксия n n n наименьшее время, в течение которого электрический ток, равный удвоенной реобазе, должен действовать на ткань, чтобы вызвать возбуждение характеризует скорость возникновения возбуждения при действии раздражителя чем больше скорость распространения возбуждения, тем меньше хронаксия



Хронаксия Ø Ø Субординационная (соподчиненная) – характерна для целого организма при сохраненной иннервации, при прохождении нервного импульса к мышце. Конституционная (изолированная) – в изолированном нервно-мышечном препарате.



Кривая «силы – времени» (Гоорвег-Вейс- Лапик) n n n ОА – реобаза (пороговое напряжение электрического тока, в) ОС — полезное время, mc OF — хронаксия, mс.



Закон «силы — времени» n чем сильнее ток, тем меньше продолжительность его действия, необходимая для получения возбуждения



ЗАКОН «СИЛЫ — ВРЕМЕНИ»



Хронаксиметрия n n n метод определения возбудимости тканей или органов на основе выявления зависимости между пороговой силой раздражения, вызывающей процесс возбуждения и длительностью его действия. Фактически определяется субординационная хронаксия. При повреждении нерва или гибели мотонейронов спинного мозга выявляется конституционная хронаксия.



Применение хронаксиметрии n n n диагностика поражений центральной и периферической нервной систем, опорнодвигательного аппарата определение границ патологического очага и функционального состояния отдельных структур головного мозга в процессе проведения хирургических операций спортивная медицина, физиология труда, промышленная и санитарная гигиена



Параметры возбудимости n n Аккомодация – приспособление, адаптация к медленно нарастающему действию раздражителя, при которой возбудимость ткани снижается. Закон градиента силы – чем меньше крутизна нарастания раздражителя, тем выше порог возбудимости, а возбудимость ниже (Дюбуа — Реймон).



Пороговый градиент аккомодации n n Мера скорости аккомодации – наименьшая крутизна нарастания силы раздражения, при которой ткань еще способна ответить возбуждением на данный раздражитель. Механизм аккомодации – инактивация натриевой и повышение калиевой проницаемости во время медленно нарастающей деполяризации мембраны.



Проводимость n способность ткани передавать возникшее возбуждение за счет электрического сигнала от места раздражения по длине возбудимой ткани



Рефрактерность n n n невозбудимость ткани при возбуждении время, за которое ткань способна вернуться в свое первоначальное состояние физиологического покоя временное снижение возбудимости одновременно с возникшим в ткани возбуждением



Рефрактерность n n Абсолютная – нет ответа ни на какой раздражитель. Относительная – ткань отвечает на сверхпороговый раздражитель.



Изменение возбудимости при возбуждении



Лабильность (функциональная подвижность) (Н. Е. Введенский) n n способность возбудимой ткани реагировать на раздражение с определенной скоростью характеризуется максимальным числом волн возбуждения, возникающих в ткани в единицу времени (1 с) в точном соответствии с ритмом наносимых раздражений без явления трансформации



Лабильность (функциональная подвижность) (Н. Е. Введенский) максимальное число импульсов, которое может проводить ткань за 1 секунду n нервная ткань – 500 -1000 имп/с. n мышечная ткань – 150 -300 имп/с. n мионевральный синапс – 75 -150 имп/с. n



Лабильность отражает работоспособность возбудимых тканей n Снижение лабильности – утомление, холод, нагревание, сильный ток, механическое давление, наркотики, солевые растворы. n



Повышение лабильности способность воспроизводить более высокий ритм раздражения n Процесс усвоения ритма (Ухтомский) – опыт Г. Мевеса на изолированном нервном волокне лягушки – укорачивается время абсолютной рефрактерности. n



Вывод чем меньше рефрактерность, тем ткань более лабильна, а значит более возбудима n имеет короткую хронаксию, низкий порог раздражения и обладает быстрой аккомодацией n



Свойства возбудимых тканей Возбудимость n Проводимость n Лабильность n Рефрактерность n Сократимость (для мышечной ткани) n



Особенности действия постоянного тока на ткани I. Полярный закон раздражения. II. Закон физиологического электротона. ІІІ. Сокращение мышцы в зависимости от силы постоянного тока и его направления.



I. Полярный закон раздражения Пфлюгера n Постоянный ток оказывает раздражающее действие на ткань только в момент замыкания под катодом и в момент размыкания под анодом.



I. Полярный закон раздражения Пфлюгера n В области приложения к поверхности ткани анода (+) – положительный потенциал на наружной стороне мембраны возрастает – происходит пассивная гиперполяризация, а прикладывании катода (-) положительный потенциал на наружной стороне мембраны снижается – возникает пассивная деполяризация.



I. Полярный закон раздражения Пфлюгера n n Увеличение мембранного потенциала под анодом (пассивная гиперполяризация) не сопровождается повышением ионной проницаемости мембраны даже при большой силе приложенного тока. Поэтому при замыкании постоянного тока возбуждение под анодом не возникает.



I. Полярный закон раздражения Пфлюгера n n Уменьшение мембранного потенциала под катодом (пассивная деполяризация) влечет за собой кратковременное повышение проницаемости мембраны для ионов натрия и медленно развивающееся стойкое повышение проницаемости ее для ионов калия. Поэтому при замыкании постоянного тока возбуждение возникает под катодом.



I. Полярный закон раздражения Пфлюгера n n Мгновенное замыкание приводит к постепенному возрастанию поляризации на аноде (гиперполяризации) и уменьшению поляризации на катоде (деполяризации). При размыкании происходит медленное возвращение мембранного потенциала к исходному уровню.



II. Закон физиологического электротона при длительном прохождении постоянного тока в ткани возбудимость меняется: Ø повышается на катоде – катэлектротон, порог раздражения понижается. Ø снижается на аноде – анэлектротон, порог раздражения повышается. n



II. Закон физиологического электротона n n при длительном действии постоянного тока под катодом начальное повышение возбудимости (катэлектротон) сменяется ее понижением – катодическая депрессия (Б. Ф. Вериго) под анодом сниженная возбудимость постепенно повышается – анодическая экзальтация



Физиологический электротон n n n Изменения мембранного потенциала и возбудимости ткани при действии постоянного тока а – изменения мембранного потенциала; б — изменения критического уровня деполяризации; в — изменения возбудимости. Примечание: стрелкой отмечено начало действия тока



ІІІ. Сокращение мышцы в зависимости от силы постоянного тока и его направления n n Если катод располагается дальше от мышцы, а анод ближе к мышце, то это восходящее направление тока. Если катод ближе к мышце, а анод дальше, то это направление – нисходящее. ↑ +а — к ↓ — к +а Восходящее Нисходящее По силе ток слабый – пороговый, средний – несколько выше порогового и сильный, вызывающий достаточно быстрое перемещение ионов к полюсам (физический электротон).



Действие постоянного тока различной силы и направления n n Слабый ток независимо от направления вызывает возбуждение нерва и сокращение мышцы только в момент замыкания. Средний ток независимо от направления вызывает возбуждение нерва и сокращение мышцы как при замыкании, так и при размыкании тока.



Действие постоянного тока различной силы и направления n n Сильный ток при нисходящем направлении, когда к мышце ближе катод вызывает сокращение мышцы при замыкании. Сильный ток при восходящем направлении, когда к мышце ближе анод вызывает сокращение мышцы при размыкании.



Контрольные вопросы (обратная связь) 1. Что такое пороговая сила? 2. Как зависит возбуждение от силы раздражителя? 3. Как соотносятся между собой сила раздражителя и время его действия? 4. Для каких тканей характерен закон «все или ничего» ? 5. Что происходит с возбудимыми тканями при медленном нарастании силы раздражителя?

ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Половая психопатия››


В период развития анатомо-физиологических процессов в половых железах индивида проявляется стремление к сохранению вида (половое влечение, половой инстинкт).


Половое влечение при половом созревании представляет физиологический закон.


Продолжительность анатомо-физиологических процессов в половых органах, равно как и интенсивность обнаруживающегося полового инстинкта, у различных индивидов и народов различны. Раса, климат, наследственность и социальные условия являются в этом случае весьма влиятельными факторами. Общеизвестна более сильная чувственность южан по сравнению с северянами. Но и половое развитие происходит у обитателей южных стран значительно быстрее, нежели у жителей севера. В то время как у жительницы севера овуляция, распознаваемая по развитию тела и появлению периодически возвращающегося кровотечения из половых органов (менструация), наступает обычно только на 13—15-м году жизни, а у мужчин половая зрелость (отличительными признаками которой служит понижение голоса, появление растительности на лице и лобке, временное наступление поллюций и т. д.) становится заметной лишь на 15-м году, обитатели южных стран обнаруживают эти изменения несколькими годами раньше, женщины, например, иногда уже на 8-м году.


Обращает на себя внимание и тот факт, что горожанки развиваются почти на год раньше сельских девушек и что, чем город больше, тем раньше, при прочих равных условиях, наступает половое созревание.


Немаловажное влияние на половой инстинкт и половую способность оказывают также наследственные условия. Так, бывают семьи, в которых наряду с значительной физической силой и долголетием половое влечение и половая способность сохраняются до самого преклонного возраста, тогда как в других семьях половая жизнь и поздно развивается, и преждевременно угасает.


У женщины период деятельности половых желез короче, нежели у мужчины, у которого созревание семени может продолжаться до глубокой старости. У женщины овуляция прекращается приблизительно спустя 30 лет после наступления половой зрелости. Период угасания деятельности яичников известен под названием критического или климактерического Эта биологическая фаза представляет собой не простое прекращение функции половых органов с заключительной атрофией их, но процесс изменения всего организма. Половая зрелость мужчины в средней Европе начинается около 18-го года. Половая способность достигает своего максимума к 40 годам; начиная с этого возраста, она медленно понижается.


Способность к произведению потомства угасает большей частью на 62-м году, способность к совокуплению может продолжаться до глубокой старости Половой инстинкт существует непрерывно в течение всей половой жизни, притом, однако, с колеблющейся интенсивностью. При физиологических условиях он никогда не обнаруживает периодического характера, как у животных. У мужчины интенсивность его усиливается и ослабевает соответственно накоплению и расходованию семени; у женщины повышение полового влечения совпадает с процессом овуляции, притом так, что оно наиболее резко обнаруживается после менструации.


Половой инстинкт, как ощущение, представление и влечение, есть функция мозговой коры Область коры, заведующая исключительно половыми ощущениями и влечениями (центр полового чувства), до настоящего времени еще не определена, но существование ее обязательно нужно допустить для объяснения физиологических фактов, и таким психополовым центром может быть только то место, где собираются и перекрещиваются между собой проводящие пути, которые направляются отсюда, с одной стороны, к двигательным и чувствительным аппаратам половых органов, с другой стороны, к тем частям зрительного, обонятельного и других центров, где формируются процессы сознания, в общем и дающие представление об индивиде как «мужчине» или «женщине».


Близкое соотношение, в котором стоят половая жизнь и чувство обоняния1, позволяет предполагать, что половая и обонятельная сферы либо расположены в мозговой коре по соседству друг с другом, либо, по крайней мере, соединяются сильно развитыми ассоциативными путями. Развитие полового инстинкта имеет своим началом ощущения, происходящие под влиянием созревания половых желез. Ощущения эти возбуждают внимание индивида. Чтение, впечатления из общественной жизни (в наше время, к прискорбию, чересчур рано и часто) переводят первоначально смутные предчувствия в ясные представления. Последние получают чувственную окраску (сладострастие), и под ее влиянием развивается стремление к эротическим представлениям (половое влечение).


Таким образом развивается взаимозависимость между мозговой корой (как местом возникновения ощущений и представлений) и половыми органами. Последние при посредстве анатомо-физиологических процессов (гиперемия, созревание семени, овуляция) вызывают половые представления, образы и стремления.


Мозговая кора действует при помощи воспринятых или воспроизведенных чувственных представлений на половые органы (вызывая гиперемию, созревание семени, эрекцию, извержение семени). Это воздействие совершается при посредстве центров — сосудистой иннервации и семяизвержения, расположенных в поясничной части спинного мозга, и притом, следует полагать, по соседству друг с другом. Оба центра рефлекторные.


Центр эрекции (Гольц, Экхард) представляет собой промежуточное звено между головным мозгом и половым аппаратом. Нервные пути, соединяющие его с головным мозгом, проходят, по всей вероятности, через pedunculi cerebri (ножки мозга) и варолиев мост. Центр этот может быть возбуждаем центральными (психическими и органическими) раздражениями, непосредственным раздражением его путей в pedunculi cerebri, варолиевом мосту, шейной части спинного мозга, равно как и периферическими раздражениями чувствительных нервов (пениса, клитора и соседних частей). Влиянию воли центр эрекции непосредственно не подчинен.


Возбуждение этого центра проводится в пещеристые тела при посредстве проходящих через поясничные сегменты нервов, связанных с эрекцией (Экхард).


Функция нервов, заведующих эрекцией, задерживающая. Они тормозят ганглиозный нервный аппарат в пещеристых телах, влиянию которого подчиняются гладкие мышечные волокна пещеристых тел (Кёлликер и Кольрауш).


Под влиянием нервов, связанных с эрекцией, гладкие мышечные волокна пещеристых тел расслабляются и полости их наполняются кровью. В то же время расширенные артерии корковой сети пещеристых тел оказывают давление на вены полового члена и задерживают отток крови из последнего. Действие это подкрепляется еще сокращением соответствующих мышц, апоневрозы коих распространяются на тыльную поверхность полового члена.


Эрекционный центр находится под двояким влиянием головного мозга: возбуждающим и задерживающим. Возбуждающим образом на него действуют представления и впечатления органов чувств полового характера. Судя по наблюдениям над повешенными, нужно думать, что эрекционный центр может обнаружить свою деятельность и при раздражении проводящих путей в спинном мозгу. Что такое возбуждение возможно также и под влиянием органических процессов раздражения в мозговой коре (психополовой центр?), показывают наблюдения над лицами, страдающими болезнями головного мозга и психозами. Непосредственное возбуждение эрекционного центра может иметь место на ранних стадиях заболеваний поясничного отдела спинного мозга (сухотка спинного мозга, миелит вообще).


Рефлекторное возбуждение эрекционного центра происходит часто при раздражении (периферических) чувствительных нервов половых органов или соседних с последними частей, при трении, раздражении уретры (перелой), прямой кишки (геморрой, черви-паразиты острицы), мочевого пузыря (наполнение мочой, особенно по утрам, раздражение пузырными камнями), при переполнении семенных пузырьков семенем вследствие гиперемии половых органов, обусловленной горизонтальным положением на спине и давлением внутренних органов на тазовые сосуды.


Далее, эрекционный центр может быть возбужден также раздражением многочисленных заложенных в ткани предстательной железы нервов и ганглиев (простатит, введение катетера и т. п.).


О том, что эрекционный центр подчинен и задерживающему влиянию со стороны головного мозга, свидетельствуют опыты Гольца, показывающие, что эрекция (у собак) наступает легче в том случае, когда перерезан поясничный отдел спинного мозга.


Об этом говорит также тот факт, что у человека влияние воли, душевные волнения (опасения неудачного совокупления, внезапный испуг в процессе полового акта и т. п.) могут задержать или прекратить эрекцию.


Продолжительность эрекции зависит от длительности возбуждающего момента (чувственные и чувствительные раздражения), от отсутствия задерживающих процессов, от иннервационной энергии центра, равно как от более раннего и более позднего наступления семяизвержения (см. ниже).


Центральной и высшей инстанцией полового механизма является мозговая кора. Есть полное основание предполагать, что местом для образования половых ощущений, представлений и стремлений служит определенная область коры (черепно-мозговой центр), в которой возникают все психосоматические процессы, связанные с половой жизнью, половым чувством, половым влечением. Центр этот возбуждается как центральными, так и периферическими раздражениями.


Центральными раздражениями могут явиться органические возбуждения, обусловленные заболеваниями мозговой коры. В физиологических пределах они выражаются психическими раздражениями (представления на почве воспоминания и чувственные восприятия).


При физиологических условиях речь идет главным образом о зрительных впечатлениях и образах, восстанавливаемых воспоминанием (например, эротическим чтением), далее об осязательных впечатлениях (дотрагивании, рукопожатии, поцелуе и т. п.).


Во всяком случае в физиологических пределах слуховые и обонятельные впечатления играют сугубо второстепенную роль. При патологических условиях они, бесспорно, выступают как факты, вызывающие половое возбуждение1.


У животных влияние обонятельных впечатлений на половое чувство составляет факт, не подлежащий сомнению. Алтаус (Beitrдge zur Physiologie und Pathologie des Olfactorius. — Archiv fьr Psychiatrie, XII. H. 1) именно чувство обоняния и признает очень важным для размножения. Он говорит, что разнополые животные привлекаются друг к другу обонятельными впечатлениями и что почти все животные во время течки распространяют из своих половых органов особенно резкий запах. В пользу этого говорит следующий эксперимент Шиффа: он вырезал у новорожденных щенков обонятельные нервы, и оказалось, что когда они выросли, то самец не мог уже выследить самку. Опыт Мантегаццы («Гигиена любви»), удалившего кроликам глаза и не наблюдавшего при этом никакого препятствия для размножения, показывает, какое важное значение для половой жизни у животных имеет чувство обоняния.


Достойно внимания также, что половые органы некоторых животных (кабарга мускусная, вивера цибетовая, бобр) имеют железы, выделяющие сильно пахучие вещества.


И по отношению к человеку Алтаус признает связь между чувством обоняния и половым чувством. Он указывает на Клоке («Osphresiologie». Paris, 1826), который обратил внимание на возбуждающий запах цветов и, между прочим, привел в пример Ришелье, жившего с целью возбуждения своей половой функции в атмосфере сильнейших духов.


Циппе (Wiener medizinische Wochenschrift, 1879, № 24) равным образом подтверждает указанную связь по поводу случая клептомании у одного онаниста и в доказательство цитирует Гильденбрандта, который в своей «Популярной физиологии» говорит следующее: «Нельзя отрицать того, что между чувством обоняния и половыми функциями существует связь, хотя и слабая. Аромат цветов часто вызывает сладострастные ощущения, и это замечание было сделано еще мудрым Соломоном, как о том свидетельствует следующая строфа из его песнопений: «и с рук моих капала мирра, и с перстов моих мирра капала на ручки замка». На Востоке благовония пользуются большой любовью именно благодаря своему отношению к половой сфере, и гаремные покои султана благоухают смешанным ароматом всевозможнейших цветов».


Мост, профессор в Ростоке, сообщает (ср. Циппе) следующее: «Я узнал от одного похотливого молодого крестьянина, что он возбуждал и соблазнял не одну целомудренную девушку, достигая легко своей цели тем, что во время танцев обтирал потное лицо своей дамы платком, который он предварительно продержал некоторое время под мышкой».


То, что ощущение запаха человеческого пота может служить первым толчком к страстной любви, доказывает пример Генриха III, который на пиру, устроенном по поводу помолвки короля Наваррского и Маргариты Валуа, случайно вытер себе лицо потной сорочкой Марии Клеве. Последняя была уже невестой принца Конде, тем не менее Генрих внезапно воспылал к ней страстной любовью, принесшей, как известно из истории, величайшее несчастье бедной девушке. Аналогичный рассказ передают о Генрихе IV, влюбившемся в прекрасную Габриэль с того момента, когда он на одном балу вытер себе лоб ее носовым платком.


Подобный же намек мы встречаем у профессора Иегера, который в своей книге «Раскрытие души» (2 изд. 1880. Гл. 5. С. 173) обращает внимание на важное значение пота для возникновения половых аффектов, считая его особенно соблазнительным.


Сочинение Плосса «Женщина в естествознании и народоведении» (Перев. под ред. д-ра А. Г. Фейнберга. Спб., 1898) равным образом изобилует примерами из психологии различных народов, указывающими на стремление привлекать лиц другого пола собственной испариной.


Замечателен в этом отношении приводимый Ягором обычай, существующий на Филиппинских островах среди туземцев. При разлуке влюбленные обмениваются частями собственного носильного белья, с помощью которых они соблюдают взаимную верность. Предметы эти тщательно оберегают, покрывают поцелуями и… подносят часто к носу.


Пристрастие многих донжуанов и чувственных женщин к духам также говорит в пользу тесного соотношения между обонянием и половым чувством.


Достоин внимания также сообщенный Гешлем (Wiener Zeitschrift fьr praktische Heilkunde, 1861, 22 Mдrz) случай отсутствия обеих обонятельных луковиц при одновременной атрофии половых органов. Речь идет о 45-летнем интеллигентном мужчине, яички которого, величиною с боб, не имели семенных канальцев, гортань была женских размеров. Констатировано полное отсутствие обонятельных нервов; точно так же отсутствовали trigona olfactoria (обонятельные треугольники) и борозда на нижней поверхности передних долей головного мозга. Число отверстий в решетчатой пластинке было скудно; вместо нервов через них проходили безнервные отростки твердой мозговой оболочки. В слизистой оболочке носа равным образом отсутствовали нервы.


Примечательна, наконец, явственно обнаруживающаяся связь между чувством обоняния и половыми органами при душевных болезнях; необычайно часто обонятельные галлюцинации наблюдаются в случаях психозов (у лиц обоего пола), зависящих от мастурбации, а также при психозах, развивающихся на почве страданий женской половой сферы или климактерических процессов; в то же время при отсутствии половых расстройств обонятельные галлюцинации сравнительно редкое явление.


Мне представляется сомнительным, что у нормального человека обонятельные впечатления играют такую же существенную роль в возбуждении полового центра, как у животного. Тем не менее, ввиду важного значения этой связи для понимания патологических случаев, мы сочли необходимым уже здесь остановиться на рассмотрении отношений, существующих между обонянием и половым чувством.


Представляют интерес физиологические и клинические наблюдения, сообщенные также Дж. Н. Макензи (Journal of Medical Science, 1884. April). Он нашел: 1) что у известного числа женщин, нос которых был совершенно здоров, регулярно с каждой менструацией наступало набухание пещеристых тел носа, снова исчезавшее с окончанием регул; 2) появление заменяющей носовой менструации, которая впоследствии большей частью уступала место маточному кровотечению, но иногда возвращалась периодически в течение всей половой жизни; 3) явления раздражения (чихание и т. п.), иногда наступавшие в носу при половом возбуждении; 4) с другой стороны, появление полового возбуждения при заболевании носа.


Далее, Макензи заметил, что у многих женщин, страдавших болезнями носа, последние усугублялись во время менструаций, что эксцессы в половой сфере обычно вызывают воспаление носовой слизистой оболочки или усиливают уже существующий воспалительный процесс последней.


Макензи указывает также на то, что мастурбанты, почти как правило, страдают болезнями носа, часто жалуются на ненормальные обонятельные ощущения, а также на кровотечения из носа. По его наблюдениям, существуют заболевания носа, упорно противостоящие всякому лечению до тех пор, пока не будут устранены одновременно существующие (служащие причиной?) страдания половой сферы. Интересное подтверждение и расширение наших сведений о связи narium et genitalium (обонятельной и половой сферы) мы находим у ряда авторов.


Половая сфера в мозговой коре может быть также возбуждена и процессами в органах размножения в смысле половых представлений и стремлений. Сюда мы относим все, что возбуждает и эрекционный центр путем центростремительного воздействия (раздражение, обусловливаемое наполненными семенными пузырьками, набухшими Граафовыми пузырьками, какое-либо чувствительное раздражение в области половых органов, гиперемия и набухание последних, в частности эректильной ткани пещеристых тел полового члена или клитора вследствие сидячего либо изнеженного образа жизни, брюшного полнокровия, высокой внешней температуры, теплой постели, теплой одежды, употребления шпанских мушек, перца и других пряностей).


Раздражение нервов седалищной области (сечение, бичевание) равным образом может вызвать половое влечение.


Факт этот имеет немаловажное значение для понимания известных патологических явлений. Иногда случается, что наказание розгами пробуждает у мальчика первые порывы полового влечения и дает ему, таким образом, толчок для мастурбации — обстоятельство, заслуживающее внимания педагогов.


Ввиду опасностей, грозящих школьникам при этой форме наказания, было бы желательно, чтобы она была совершенно изгнана из обихода родителями, учителями и воспитателями.


То, что пассивное бичевание в состоянии пробудить чувственность, доказывает распространившаяся в XIII — XV вв. секта флагеллантов, которые в целях раскаяния или умерщвления плоти (в смысле проповедуемого церковью принципа целомудрия, т. е. освобождения духа из-под власти чувственности) подвергали себя собственноручному бичеванию.


Вначале секта эта находила поддержку со стороны церкви. Но так как именно бичевание и пробуждало чувственность и факт этот обнаруживался крайне неприглядными картинами, то церковь увидела себя наконец вынужденной выступить против секты флагеллантов. Для выяснения возбуждающего характера бичевания характерны следующие факты из жизни обеих знаменитых героинь бичевания — Марии Магдалины де Пацци и Елизаветы из Гентона. Первая, дочь знатных родителей, была кармелиткой во Флоренции (около 1580) и своим бичеванием, а еще более последствиями его приобрела значительную славу, оставившую ее имя в анналах истории. Величайшей радостью для нее было, когда настоятельница монастыря приказывала связывать ей руки за спину и бичевать по обнаженным ягодицам в присутствии всех монахинь. Однако бичевания эти, практиковавшиеся ею уже с ранней юности, совершенно расстроили ее нервную систему, и, быть может, ни одна героиня бичевания не имела столько галлюцинаций, сколько она. Внутренний жар любви до того терзал ее во время этих сцен, что она то и дело восклицала: «Довольно! Не разжигайте сильнее этого пламени, пожирающего меня! Не такой смерти желаю я себе, эта сулит мне чересчур много наслаждения и блаженства!» Дух любострастия рисовал ей непрестанно самые чувственные и обольстительные картины, так что не раз она была близка к потере целомудрия.


Точно так же обстояло дело с Елизаветой из Гентона. Бичевание приводило ее буквально в состояние вакхической ярости. Всего сильнее бесновалась она в такие моменты, когда на высоте возбуждения, вызванного жестоким бичеванием, ей казалось, что она обручилась со своим «идеалом». Состояние это до такой степени наполняло ее беспредельным блаженством, что из груди ее исторгались возгласы: «О любовь, о бесконечная любовь, о любовь, восклицайте вы все со мною: любовь, любовь!» Известно также подтвержденное Таксилем наблюдение, что истощенные плотскими излишествами развратники, желая поднять свою снизившуюся половую способность, заставляют себя иногда сечь перед совершением полового акта.


Эти факты находят интересное подтверждение в следующих сообщениях, приводимых Пауллини в его книге «Целительный бич» («Flagellum salutis». l Aufl., 1698; новая перепечатка: Stuttgart, 1847). «Бывают народы (между прочим, персы и русские), которые (в особенности женщины) принимают удары за признак особого к себе расположения и величайшей милости. Странным образом русские женщины чувствуют себя наиболее довольными и веселыми после того, как мужья их сильно побили. Иоганн Баркларус рассказывает по этому поводу забавную историю. В Московию прибыл один немец, по имени Иордан, и так как страна эта ему понравилась, то он поселился в ней и взял в жены русскую девушку, которую он от всего сердца полюбил и которая платила ему взаимностью. Но по прошествии некоторого времени он стал замечать, что она постоянно грустила, ходила с опущенными глазами и то и дело вздыхала. Муж пожелал узнать причину, так как он решительно не мог понять, чего ей недоставало. «Да, — сказала она, — ты говоришь, что любишь меня, а ничем этого не обнаруживаешь». Он обнял ее, просил извинить его, если он ее невольно чем-либо обидел, уверял, что этого никогда больше не будет. «Мне не хватает только, — был ответ с ее стороны, — ударов нагайкой, а в этом, по обычаям нашей страны, и выражается собственно любовь». Иордан принял к сведению этот обычай и понемногу привык к нему, после чего жена еще более сильно его полюбила. Такую же историю рассказывает и Петер Петреус, прибавляя к этому, что мужья тотчас после свадьбы запасались в числе необходимой домашней утвари и нагайкой. На с. 73 этого интересного сочинения автор говорит: «Знаменитый граф Джованни Пико делла Мирандола рассказывает об одном своем приятеле, что тот был ненасытный сластолюбец, но до того вял в служении Киприде, что не был ни на что способен, если его предварительно не подвергали сильнейшей порке. Чем страстнее он стремился к удовлетворению своей похоти, тем сильнее должно было быть истязание, так что если его не хлестали до крови, то он оказывался совершенно бессильным. Под конец он велел приготовить специально для себя бич и, продержав его сутки в уксусе, вручал своей подруге с настоятельнейшей просьбой бичевать его по возможности больнее, чтобы ни один удар не пропал даром. По мнению доброго графа, это был единственный человек, который находил удовлетворение своего сладострастия в таких мучениях, и так как в остальном он был не из худших людей, то хорошо сознавал и в то же время ненавидел свою слабость. Подобную же историю сообщает Коелинс Родиген, и, со слов последнего, знаменитый юрист Андреас Тиракель. Во времена искусного врача Оттена Брунфельсена жил в баварской резиденции в Мюнхене один господин, который, однако, ни разу не мог выполнить своих мужских обязанностей, если он не получал предварительно сильных ударов. Точно так же Томас Бартелин знал одного венецианца, который способен был к совершению полового акта только после бичевания. В Любеке жил несколько лет назад торговец сыром, который был обвинен перед судом в прелюбодеянии и должен был покинуть город. Непотребная женщина, с которой он совершил грех, отправилась к судьям и ходатайствовала пред ними за виновного, указывая на то, какие муки он терпел, так как он ни на что не был способен, если его предварительно не подвергали сильнейшим побоям. Обвиняемый вначале от стыда и боязни насмешек не хотел сознаться в этом, но потом не устоял перед более строгим допросом. В Нидерландах также жил мужчина знатного происхождения, который отличался такой же вялостью и без ударов был бессилен совершить половой акт. Когда суд узнал об этом, человек тот не только был смещен с должности, но и вынужден был уплатить значительную пеню».


Близкий друг мой, физик из большого имперского города, сообщил мне 14 июля прошлого года о следующем случае. Одна непотребная женщина рассказала недавно своей соседке в больнице, что какой-то мужчина пригласил ее и другую товарку ее последовать за ним в лес, где он нарезал розог и, передав их им, попросил хлестать его по обнаженным ягодицам, не жалея сил, что они и сделали. Легко представить себе, что он потом предпринял с ними. Не только, однако, мужчины, но и женщины возбуждают себя к половым сношениям при помощи ударов, дабы испытывать большое наслаждение. Римлянка с этой целью заставляла сечь и бичевать себя, как это видно из строф Ювенала:


Эти «супруги» детей не оставят, и им не поможет


Толстая бабка-лидийка с ее пузырьками и мазью


Или удар по рукам от проворно бегущих луперков.


[Перев Ф. Петровского]


Но и раздражение других областей кожи и слизистой оболочки может, как у мужчин, так и у женщин, вызвать эрекцию, оргазм и даже извержение семени. Такими «эрогенными» поясами является у женщины, до тех пор, пока она девственница, клитор, а после дефлорации — также влагалище и шейка матки.


Особенно эрогенным образом у женщины действуют, по-видимому, грудные соски. Раздражение этой области играет в эротическом искусстве существенную роль. В своей «Топографической анатомии» (1865. Т. 1. С. 552) Хиртль цитирует В. Гильденбрандта, который наблюдал особую аномалию полового влечения, названную им «порочное сосание». Молодая девушка заставляла своего любовника сосать себе груди, и последние этим путем постепенно вытянулись до такой степени, что она могла их сосать сама, что доставляло ей чувство неизъяснимого наслаждения. Хиртль указывает также на то, что и у коров встречается самососание вымени. Л. Брунн в своей интересной работе «О чувственности и любви к ближнему» обращает внимание на то, как усердно отдается кормлению ребенка мать «из любви к слабому, неразвитому, беспомощному».


Можно предположить, что помимо названных этических соображений известную роль играет и то обстоятельство, что сосание связано с ощущением физического наслаждения. Об этом говорит дальнейшее, само по себе вполне справедливое, но односторонне толкуемое замечание Брунна, что, согласно наблюдениям Гузо, у большинства животных отношения между матерью и детенышем бывают сердечными только в период сосания, впоследствии же они уступают место полнейшему равнодушию.


То же самое (притупление привязанности к ребенку после окончания лактационного периода) нашли Бастиан и др. и у диких народов.


При патологических условиях, как видно, между прочим, из докторской диссертации Шамбара, могут приобрести значение эрогенных поясов и другие части тела по соседству с грудной железой, равно как и с половыми органами.


У мужчин физиологически единственным эрогенным поясом является головка полового члена и, быть может, также кожа наружных половых органов.


При патологических условиях задний проход может также быть эрогенной областью, и этим, вероятно, объясняются как анальная автомастурбация, наблюдаемая, по-видимому, не особенно редко, так и пассивная педерастия.


Психофизиологический процесс, связанный с половым влечением, слагается из1) центрально или периферически возникших представлений и 2) ассоциирующихся с этим чувственных ощущений. Отсюда возникает половое влечение (libido sexuahs).


Влечение это становится все сильнее, по мере того как возбуждение мозговой коры соответствующими представлениями и фантазией повышает чувственные ощущения и путем возбуждения эрекционного центра и последовательной гиперемии (избыточного наполнения кровью) половых органов усиливает их до степени сладострастного чувства (поступление простатического сока в уретру и т. д.).


Если условия благоприятствуют совершению полового акта, то все возрастающее половое влечение находит себе удовлетворение; в противном случае вторгаются задерживающие представления, они ослабляют половой пыл, тормозят деятельность эрекционного центра и препятствует половому акту.


Для культурного человека существование такого рода представлений, задерживающих половое влечение, является безусловно необходимым. Интенсивность возбуждающих представлений и сопровождающих их органических ощущений, с одной стороны, и сила задерживающих представлений, с другой — определяют нравственную свободу человека и возможность уклонения на стезю распущенности и даже преступления. На силу возбуждающих моментов оказывают решающее влияние конституция и органические воздействия вообще; на степень развития тормозящих представлений — воспитание и самовоспитание.


Возбуждающие и тормозящие силы суть переменные величины. Роковым образом влияет в этом отношении злоупотребление алкоголем, так как оно пробуждает и усиливает половое влечение, понижая вместе с тем нравственную устойчивость.

Высшее образование БГПУ

Нарушения высших психических функций у детей и подростков.
Возрастные особенности высшей нервной деятельности

ФСПТ СПиПП ЗАО  Лекция 4

 

Нарушения высших психических функций у детей и подростков.

Возрастные особенности высшей нервной деятельности

 

Регуляторные системы организма. Нервная и эндокринная системы регулируют функции других органов и систем. Нервная система контролирует синтез и секрецию гормонов, а гормоны оказывают влияние на состояние ЦНС, что обуславливает наличие нейрогуморального механизма регуляции функций.

 

Нервная система (НС) выполняет следующие функции: обеспечивает регуляцию функций внутренних органов; обеспечивает координацию функций организма; обеспечивает связь организма с внешней средой, его адаптацию и формирование поведения; обеспечивает сознание и всю психическую деятельность человека; управляет деятельностью опорно-двигательного аппарата.

 

НС состоит из нервной ткани. Нервная ткань, в свою очередь, состоит из нейронов и нейроглии. Нейрон имеет тело и отростки (дендриты и аксоны). Длина аксона может варьироваться от 1 см до 1,5 м. Дендриты – короткие разветвленные отростки нейрона, по которым к телу нейрона поступает информация от рецепторов. Количество дендритов может составлять от 1 до 1000.

 

НС разделяют на центральную (ЦНС) и периферическую (ПНС). К ЦНС относят головной и спинной мозг. К ПНС относят рецепторы, нервы (афферентные и эфферентные).

По функциям НС делят на соматическую (греч. soma – тело) или цереброспинальную и вегетативную (vegetativus – расти). Соматическая НС иннервирует опорно-двигательный аппарат (ОДА) и обеспечивает чувствительность нашего тела. Вегетативная НС регулирует работу внутренних органов, тонус сосудов, кожи, желез внутренней и внешней секреции, обмен веществ.

 

Головной мозг находится в полости черепа, максимального веса достигает к 25 годам (1400 г.). вес мозга менее 900 г. или окружность головы меньше 48 см. свидетельствуют о микроцефалии и слабоумии. Головной мозг состоит из 6 отделов: 1) мозжечок; 2) продолговатый мозг; 3) средний мозг; 4) мост; 5) промежуточный мозг; 6) большие полушария. Промежуточный мозг включает: таламус, гипоталамус, гипофиз.

 

Спинной мозг расположен в позвоночном канале. Вверху соединен с продолговатым мозгом, внизу заканчивается на уровне 2 поясничного позвонка. Центральный канал спинного мозга содержит спинномозговую жидкость. Спинной мозг связывает головной мозг с туловищем и конечностями.

 

Процессы возбуждения и торможения в ЦНС. Нейроны обладают тремя свойствами – возбудимостью, проводимостью и лабильностью.

 

Возбудимость – способность нейрона генерировать потенциал действия в ответ на влияние раздражителя любой природы (физического, химического). Возбудимостью обладают только нервные и мышечные клетки.

 

Возбуждение – активный процесс, протекающий в нервной системе, главным признаком которого является сдвиг электрического состояния поверхности мембраны нейрона в положительную сторону.

В покое мембрана нервной клетки поляризована, вследствие неодинаковой концентрации ионов натрия, калия, хлора и др. элементов в цитоплазме клетки и в межклеточной среде. Потенциал покоя – разность электрических потенциалов между наружной и внутренней сторонами мембраны нейрона. Он составляет 50-80 мВ со знаком минус.

 

При раздражении мембраны нейрона на возбужденном участке мембраны ионы натрия поступают внутрь клетки. Мембрана при этом перезаряжается (внутренняя ее поверхность заряжается положительно, а наружная – отрицательно), и возникает потенциал действия – нервный импульс. Вдоль нервного волокна от одного нейрона к другому нейрону происходит передача нервных импульсов (потенциалов действия).

 

В проведении нервных импульсов (потенциалов действия) от одних нейронов к другим нейронам и заключается второе свойство нервной ткани – проводимость.

Скорость протекания потенциала действия (проведения нервного импульса) в возбужденном нейроне характеризует его лабильность (функциональную активность). Нервная ткань головного мозга обладает наибольшей лабильностью, которая снижается при утомлении.

 

Важным свойством нервной системы является торможение – также активный процесс в нервной система, в результате которого происходит ослабление, или прекращение возбуждения. Торможениесовокупность процессов, приводящих к ослаблению или прекращению передачи нервных импульсов по нервным волокнам через синапсы. Процессы возбуждения и торможения взаимосвязаны. Торможение не позволяет возбуждению беспредельно распространяться в нервной системе. Торможение рассматривают как вторичный процесс относительно процесса возбуждения, т.к. оно является следствием возбуждения.

У детей раннего возраста и первого детства, в нервных центрах преобладает возбуждение над торможением. Особенности процессов торможения в ЦНС у ребенка раннего возраста: слабость процессов торможения вследствие незрелости нейронов.

Дети дошкольного возраста по сравнению с взрослыми также имеют более высокую возбудимость нейронов коры. У них более выражены процессы индукции и иррадиации в ЦНС. У детей младшего школьного возраста (7-11 лет) хорошо развиты возбуждающие и тормозные синапсы. У них в ЦНС уравновешены по силе процессы возбуждения и торможения. Поэтому дети данной возрастной группы легче поддаются педагогическим воздействиям. Их учебную деятельность и поведение организовать проще.

 

У подростков в нервных центрах нарушается уравновешенность возбуждения и торможения, так как большую силу приобретает возбуждение. В 12-15 лет ослабляется деятельность коры, но усиливается деятельность подкорковых структур, что сопровождается различными нарушениями со стороны психической и вегетативной сферы (агрессия, вегетативные дисфункции).

 

Возбуждение нервной системы у школьников средних классов проявляется неадекватным поведением, ослаблением внимания, отвлечением от работы, выключением из учебного процесса к концу учебной недели, к окончанию уроков (урока). К детям, у которых преобладает в нервной системе возбуждение, требуется индивидуальный подход.

 

Возбуждение и торможение в ЦНС не остается неподвижным, они распространяется (иррадируют) на ближайшие и отдаленные участки коры головного мозга. Различают три вида динамики нервных процессов – иррадиация, концентрация, индукция.

 

Иррадиация – распространение нервного процесса (возбуждения или торможения) по нервной системе. Чем сильнее раздражение, тем шире распространяется возбуждение. Например, реакция радости у детей, испуг, поведение школьника с неуравновешенным типом высшей нервной деятельности и др.

 

Концентрация нервного процесса – это ограничение иррадиации, сосредоточение возбуждения в первоначальном месте. Очаг возбуждения сначала иррадирует по коре до определенного предела, а затем собирается в первоначальном месте. Концентрация возбуждения лежит в основе внимания, памяти, мышления.

 

Особенности динамики основных нервных процессов могут происходить по типу индукции. В коре отмечается быстрое влияние возбуждения или торможения на другие области мозга. Возникшее возбуждение в одних участках НС всегда сопровождается торможением в других участках.

 

Индукция – возникновение физиологического процесса в ЦНС противоположного знака. Например, при возникновении возбуждения в одних участках ЦНС, в соседних возникает противоположный процесс-торможения.

 

У детей 7-11 лет в ЦНС уравновешены по силе процессы возбуждения и торможения, хорошо выражены процессы концентрации и индукции. Для детей более раннего возраста характерно ослабление внимания, так как недостаточно выражена концентрация возбуждения.

По мере взросления у детей наблюдается ослабление иррадиации возбуждения и усиление индукции и концентрации. Этот процесс совершенствуется с возрастом.

 

Особенности физиологического доминанты. Деятельность ЦНС связана с возникновением в ее отдельных участках доминирующих очагов возбуждения. Доминанта – это временно господствующий в ЦНС очаг повышенного возбуждения.

 

Доминантный очаг обладает повышенной возбудимостью, способностью к суммации возбуждений (нервных импульсов) и длительному сохранению возбуждения после прекращения воздействия раздражителя. Характерно наличие сопряженного торможения в других нервных центрах, функционально не связанных с деятельностью доминантного очага.

 

Аналитико-синтетическая деятельность коры. В коре осуществляется разделение раздражителей (дифференцировка), т.е. анализ полученной информации, а затем на основе анализа происходит синтез – обобщение полученной информации и построение ответной реакции. Анализ и синтез раздражителей – это аналитико-синтетическая деятельность коры больших полушарий головного мозга, которая служит физиологической основой высшей нервной деятельности человека.

 

Анализ – дифференциация различных сигналов. Он начинается уже в рецепторах и заканчивается в коре головного мозга. Каждому внешнему воздействию соответствует свой особый вид возбуждения. Поэтому близкие по свойствам раздражители дифференцируются.

Синтез – объединение очагов возбуждения, возникающих в различных участках коры, происходящее благодаря функциональному взаимодействию нейронов. Проявлением аналитико-синтетической функции коры больших полушарий головного мозга является сформированный у ребенка условный рефлекс.

 

Таким образом, по проводящим путям нервной системы происходит быстрая, точная передача информации, ее анализ и синтез в коре головного мозга. В результате формируются (синтезируются) ответные реакции на эти сигналы – мышление, речь, осознанные действия.

Аналитическая деятельность коры осуществляется благодаря наличию в ней сенсорных и моторных центров (зон). Ассоциативные зоны располагаются вокруг моторных и сенсорных зон.

 

Чувствительные (сенсорные, или эфферентные зоны)

Чувствительные (сенсорные зоны) – центры обработки информации, поступающей от органов чувств. К сенсорным зонам относятся: зрительная зона – в затылочной доле, слуховая – в височной доле, соматосенсорная (кожной и проприцептивной, т.е. мышечно-суставной чувствительности) – в области задней центральной извилины.

 

Двигательные (моторные, или афферентные зоны)

Моторные зоны – центры управления движениями; расположены в области передней центральной извилины лобной доли, в которой имеются крупные пирамидные клетки. Аксоны этих клеток образуют пирамидный путь, связывающий кору с мотонейронами спинного мозга и обеспечивающий регуляцию произвольных движений.

 

Вегетативная нервная система (ВНС) – часть периферической НС, которая иннервирует внутренние органы, кровеносные сосуды и регулирует их деятельность. ВНС включает: вегетативные ядра, узлы и волокна.

 

По анатомо-функциональным особенностям ВНС подразделяется на симпатическую и парасимпатическую НС. Влияние симпатической и парасимпатической НС на работу внутренних органов противоположное.

 

Симпатический отдел ВНС является трофическим: усиливает потребление питательных веществ, O2, пов. АД, ЧСС, ЧД, секрецию потовых желез, но ослабляет секрецию слюнных желез.

Парасимпатический отдел ВНС обеспечивает восстановительные процессы, урежение ЧСС, снижение АД, урежение ЧД, опорожнением полостных органов.

В раннем детском возрасте основную роль играет симпатический отдел ВНС, а по мере взросления усиливается роль парасимпатической НС.

 

Вопросы

Причины нарушения психических функций в детском возрасте. Понятие об органических поражениях головного мозга. Нарушения приобретения учебных навыков. Причины и виды нарушений приобретения учебных навыков (нарушения чтения, письма, математических действий и др.). Нарушение функции программирования, регуляции и контроля у детей. Выявление начальной стадии нарушения приобретения учебных навыков и психофизиологическая диагностика причин трудностей обучения. Коррекция недоразвития школьно-необходимых функций.

Психофизиологические основы нарушения различных форм поведения у детей и подростков (гиперактивность, дефицит внимания, негативизм, реактивные состояния, тики, нарушения пищевого поведения, рискованное поведение и др.). Индивидуальные особенности школьников. Нервно-психические расстройства у детей и подростков.

Условно-рефлекторный характер высшей нервной деятельности.

Классификация условных рефлексов. Правила выработки условных рефлексов. Возрастные особенности выработки условных рефлексов. Динамический стереотип, как система условных рефлексов, сформированная в процессе учебной или трудовой деятельности.

Торможение условных рефлексов у школьников. Виды безусловного торможения в учебном процессе. Виды условного торможения. Условное торможение как основа воспитания детей и подростков. Особенности условного торможения у детей. Индивидуально-типологические особенности высшей нервной деятельности школьников. Возрастные особенности ВНД (особенности высшей нервной деятельности младшего школьника и подростка)

Лаборатория физиологии человека — МФТИ

Основополагающей идеей исследований, проводимых в лаборатории физиологии человека, является использование математического моделирования для получения информации, недоступной непосредственному измерению в эксперименте или клинике. В первую очередь усилия лаборатории сосредоточены на математическом описании сердечно-сосудистой системы: как электрофизиологии сердца, так и моделей кровотока.

Наши проекты:


  • Разработка пациент-специфичных моделей на основе функциональных и генетических данных.

Несмотря на сложность и детальность современных вычислительных моделей электрофизиологии сердца, сегодня фактически отсутствуют методы, позволяющие учесть фенотипическое разнообразие кардиомиоцитов. Ряд проектов лаборатории связан с разработкой и использованием алгоритмов параметризации моделей на основе функциональных данных (оптическое картирование, микроэлектродные записи, электрограммы и т. д.). Связанной проблемой является обратная задача: разработка математических моделей на основе профиля экспрессии, подобные математические модели могут позволить предсказать функциональные изменения в миокарде на основе генетической информации.


  • Исследование механизмов генерации сердечного ритма, распространения возбуждения и возникновения аритмий.

Многие проекты лаборатории посвящены моделированию распространения возбуждения с учетом сложной гетерогенной организации миокарда. Задачи связаны как с изучением естественной генерации сердечного ритма синатриальным узлом, так и с моделированием аритмий.

  • Оптическое картирование

Одним из современных экспериментальных методов исследования распространения возбуждения в миокарде является оптическое картирование с использованием потенциал-чувствительных и кальций-чувствительных красителей. Могие наши задачи связаны с разработкой алгоритмов автоматической обработки данных, полученных при помощи панорамного, многопараметрического и других видов оптического картирования.

  •   Разработка модели адреностимуляции кардиомиоцитов человека.

Симпатическая активность играет важную роль в развитии многих нарушений сердечного ритма. Действие адреналина сложно: адреностимуляция модулирует несколько мембранных токов через систему вторичных посредников. Понять взаимосвязь между различными компонентами аритмогенеза можно при помощи вычислительных моделей, но экспериментальные данные, полученные на ткани человека, очень редки. Одним из проектов лаборатории является разработка модели адреностимуляции клеток желудочка человека с использованием экспериментов на кардиомиоцитах человека, дифференцированных из плюрипотентных стволовых клеток.

  • Разработка персонализированных моделей регионарного кровотока.

Персонализированные модели регионарного (коронарного, церебрального, в нижних конечностях) кровотока позволяют определить гемодинамически значимые стенозы и помогают принимать решения по лечению больных с сосудистыми патологиями. Для этого разрабатываются алгоритмы и программное обеспечение для автоматической сегментации соответствующих артерий, а также подбора параметров квазиодномерной модели кровотока по графу сосудов.
Более подробно с технологией персонализированного моделирования можно познакомиться в монографии сотрудников лаборатории
https://www.elsevier.com/books/personalized-computational-hemodynamics/vassilevski/978-0-12-815653-7


  • Персонализированная математическая модель электрофизиологии сердца.

Персонализированные электрофизиологические модели сердца предназначены для оптимизации лечения сердечных аритмий. Технологическая цепочка построения таких моделей предполагает разработку алгоритмов и программного обеспечения для создания персонализированных моделей геометрии камер сердца на основе данных МРТ/КТ, восстановления структуры проводящих путей, параметризации ионной модели на основе электрофизиологического исследования. Работа в этом направлении поддержана грантом РФФИ «Персонализированная математическая модель фибрилляции предсердий и оценка эффективности абляции»

  • Разработка математических технологий в механике биологических тканей.


Биологические ткани характеризуются существенно нелинейным поведением, поэтому моделирование их поведения затруднено не только подбором параметров нелинейной модели упругости, но и выбором модели как таковой. Работа в этом направлении была инициирована грантом РНФ «Модельно-независимые определяющие соотношения для персонализированного описания механики мягких тканей»

Руководитель:

Роман Альбертович Сюняев

Контакты:

312 БиоКорпуса МФТИ

Физиологическое возбуждение — обзор

16.4 Эмоции, вызванные едой, в виртуальной реальности

Настроение и ситуационные эмоции могут оказывать сильное влияние на оценку еды. В то время как первый обычно сопровождается физиологическим возбуждением и длится несколько минут, последний представляет собой кратковременную аффективную реакцию на определенные стимулы (Gibson, 2006). Настроения и эмоции могут быть вызваны аспектами окружающей среды или самим пищевым продуктом, что, следовательно, может повлиять на оценку продукта, выбор продукта и покупательское поведение (например,г., Эдвардс, Хартвелл и Гиберо, 2016 г.; Кинг, 2016). В психологических исследованиях стандартным методом является использование изображений еды для того, чтобы вызвать положительные, например, радость, или отрицательные, например, отвращение, эмоциональные реакции или вызвать тягу к еде после визуального воздействия высококалорийных пищевых продуктов (например, Харрар, Топел, Мюррей и Спенс, 2011 г.). Однако по сравнению с реальной едой аффективные реакции, вызванные изображениями еды, кажутся более слабыми (Romero, Compton, Yang, & Snow, 2018).Исследователи назвали это «эффектом реальной экспозиции» — феноменом, показывающим, что люди придают большее значение реальным продуктам питания по сравнению с их репрезентациями, основанными на картинках (Bushong, King, Camerer, & Rangel, 2010). Опираясь на потенциал виртуальной реальности для исследования продуктов питания, крайне важно знать, вызывает ли еда, представленная в виртуальной реальности, такое же эмоциональное возбуждение, как и представление настоящей еды, и может ли виртуальная реальность помочь преодолеть ограничения оценки продуктов питания на основе изображений. В связи с этим также уместно признать, что виртуальная среда сама по себе может вызывать определенные состояния настроения, что важно для изучения влияния внешних сигналов на пищевое поведение.Один из примеров такого исследования был проведен Felnhofer et al. (2015). В своем исследовании участникам были представлены различные сценарии виртуального парка, каждый из которых вызывал другое аффективное состояние, то есть радость, печаль, скуку, гнев и тревогу. Элементами, вызывающими настроение, в этом исследовании были определенные звуки (например, щебетание птиц), освещение (например, темнота) и погодные условия (например, солнечная погода). Результаты показали, что различные иммерсивные виртуальные среды успешно вызывали предполагаемые состояния настроения.Просто изменив несколько элементов в виртуальной среде, авторы смогли вызвать одно положительное и четыре отрицательных состояния настроения (Felnhofer et al., 2015).

Как указано в настоящем документе, не только окружающая среда может влиять на аффективные реакции в реальных условиях, но и сам пищевой продукт. Из исследований с клиническими популяциями, такими как участники с расстройствами пищевого поведения, например, с нервной булимией и анорексией, мы знаем, что виртуальное воздействие пищи само по себе, без присутствия каких-либо слуховых или обонятельных сигналов, может спровоцировать негативные аффективные реакции (Горини, Гриз, Петрова). и Рива, 2010).Кроме того, эти эффекты были сильнее для 3D VR-отображений закусок (через HMD), чем для фотографий. Что касается исследований неклинических образцов и эмоций, вызванных едой, в виртуальной реальности, исследований мало. Было проведено несколько исследований в отношении тяги к еде, которая определяется как аппетитное мотивационно-эмоциональное состояние, которое способствует поиску и потреблению пищи; в основном высококалорийная пища (Hill, Weaver & Blundell, 1991). В исследовании с участием 55 женщин с нормальным весом, не соблюдающих диету, и использовании трехмерного изображения буфета ресторана (HMD) исследователи показали, что тяга к еде, вызванная дисплеями виртуальной реальности, не отличается от той, которую вызывают изображения.Однако и VR, и 3D вызывали более слабую реакцию по сравнению с реальными закусками (Ledoux, Nguyen, Bakos-Block, & Bordnick, 2013). Позже эти эффекты можно было воспроизвести с женщинами и различными сценариями виртуальной реальности, которые повлияли на самооценку тяги к еде (Ferrer-Garcia, Gutierrez-Maldonado, Treasure, & Vialalta-Abella, 2015). Участников познакомили с высококалорийными и низкокалорийными пищевыми сценариями через 3D-монитор ПК и поляризованные очки. Они сообщили о более высоком уровне тяги к еде после изображений с высококалорийной едой, чем после сценариев с низкокалорийной едой.Несмотря на то, что в этом исследовании не проводилось сравнения среды виртуальной реальности с реальной едой или 2D-изображениями еды, результаты показали, что среда виртуальной реальности вызывала ожидаемые эмоциональные реакции. Тем не менее, существует риск недооценки интенсивности возбуждения в приложениях виртуальной реальности по сравнению с реальными условиями. В клинических популяциях с симптомами неадаптивного пищевого поведения, такими как компульсивное переедание, люди проходят фазы сильного возбуждения в ответ на просмотр изображений пищи (например,г., Schienle, Schäfer, Hermann, & Vaitl, 2009). Аффективные реакции на воздействие пищевых и связанных с контекстом раздражителей предположительно ниже у лиц из общей популяции. Следовательно, необходимо изучить, вызывает ли демонстрация продуктов питания в виртуальной реальности эмоциональные реакции, аналогичные тем, которые ожидаются в реальной жизни, у клинических и неклинических групп населения. Технические усовершенствования в сторону более реалистичной графики с высоким разрешением изображений еды в определенных контекстах в виртуальной среде, вероятно, повысят вероятность того, что люди будут в равной степени возбуждаться виртуальными стимулами и стимулами реальной еды.Кроме того, в настоящее время проводятся дальнейшие исследования, направленные на выявление конкретных сигналов и контекстов, которые должны присутствовать в виртуальной реальности, чтобы спровоцировать определенную поведенческую реакцию пищевого поведения, такую ​​как тяга в клинических и неклинических группах населения (Pla-Sanjuanelo et al., 2015). ). Кроме того, эффект реального воздействия, по-видимому, определяется доступностью пищевого продукта (Bushong et al., 2010; Romero et al., 2018). Даже вид настоящего пищевого продукта за прозрачным барьером снижал его приписываемую ценность (Bushong et al., 2010). Таким образом, на данный момент доступность объекта может быть важным фактором для имитации реальных оценок продуктов питания. Приложения с тактильной обратной связью для виртуальной реальности могут стать одной из возможностей преодолеть такое ограничение 2D-дисплеев. Тем не менее, необходимы дополнительные исследования эмоций, вызванных едой, чтобы лучше понять эффективность приложений виртуальной реальности для создания значительных эмоциональных реакций у их пользователей.

Журнал неврологии и неврологии | Экспертная оценка

Импакт-фактор журнала: 1.45*, 1,21 (импакт-фактор 5 лет)

Глобальный импакт-фактор: 0,654

Journal of Neurology and Neuroscience (ISSN: 2171-6625) — это международный рецензируемый журнал с открытым доступом, в котором представлены оригинальные исследования и научные достижения в области неврологии и нейронауки.

Journal of Neurology & Neuroscience направлен на продвижение научных коммуникаций и предоставление форума для врачей, исследователей, врачей и медицинских работников, где они могут найти самые последние достижения во всех областях неврологии и неврологических наук.Neurology & Neurosciences решительно поддерживает научную модернизацию и укрепление в соответствующем научно-исследовательском сообществе, расширяя доступ к рецензируемым научным литературным произведениям.

Journal of Neurology & Neurosciences принимает оригинальные исследовательские статьи, обзоры, мини-обзоры, отчеты о случаях и быструю коммуникацию, охватывающую все аспекты неврологии и нейронаук.

Journal of Neurology and Neuroscience помогает студентам, исследователям, врачам и другим специалистам в области здравоохранения находить актуальную информацию по функциональной неврологии, хирургической неврологии, неврологической реабилитации, поведенческой неврологии, черепно-мозговой травме, неврологии головного мозга, неврологическим заболеваниям головного мозга, клинической неврологии, Дегенеративная неврология, экспериментальная неврология и новые открытия в области развития нервной системы, регенерации, пластичности, трансплантации, концептуальные подходы к улучшению регенерации и реабилитации и многие другие интересные темы исследований в области неврологии и нейронауки.

Отправьте рукопись на https://www.imedpub.com/submissions/neurology-neuroscience.html или напишите нам по адресу [email protected]

.

Цель и объем:

Journal of Neurology and Neuroscience (ISSN: 2171-6625) — международный рецензируемый журнал с открытым доступом. В журнале публикуются оригинальные исследовательские материалы и научные достижения в области неврологии и нейронауки, психиатрии и нейрохирургии, а также фундаментальные исследования в области нейробиологии, которые неврологи и нейробиологи публикуют вместе.

Journal of Neurology and Neuroscience направлен на поощрение научных коммуникаций и предоставление форума для врачей, исследователей, врачей и медицинских работников, где они могут найти самые последние достижения во всех областях неврологических наук. Неврология и неврология решительно поддерживают научную модернизацию и укрепление в соответствующем научном исследовательском сообществе, расширяя доступ к рецензируемым научным литературным произведениям.

Функциональная неврология

Функциональная неврология — это изучение взаимосвязей отдельных нейронных систем в контексте их общего состояния здоровья.Используя анатомические и эмбриологические отношения, функциональный невролог диагностирует дисфункции внутри систем и использует эти отношения, чтобы вызвать изменения в пределах нервной оси. Основным принципом функциональной неврологии является нейропластичность. Традиционно неврология склонна рассматривать заболевания нервной системы как черно-белые, где одна сторона представляет собой оптимальную неврологическую функцию, а другая — неврологические заболевания, такие как опухоли, инсульты и т. д. Функциональная неврология рассматривает дисфункцию нервной системы как различные оттенки. Серого ищет тонкие изменения в нервной системе, прежде чем они станут явными патологиями.Вы часто будете слышать от функционального невролога, что нейроны нуждаются в топливе и активации, чтобы процветать и выживать. Топливо можно определить как кислород, глюкозу и основные питательные вещества. Активация относится к стимуляции нервной системы, которая вызывает изменения в структуре и метаболизме нервной клетки. В последнее время практикующие специалисты по функциональной неврологии также занимаются устранением возможных негативных воздействий на нейроны, таких как токсины, инфекционные агенты и иммунные реакции.

Связанные журналы функциональной неврологии

Журнал неврологии и нейробиологии, Взгляд в нейрохирургию, Журнал нейропсихиатрии, Взгляд в клиническую неврологию, Функциональную неврологию, Восстановительную неврологию и неврологию, Румынский журнал неврологии Revista Romana de Neurologie, Семинары по неврологии, Семинары по детской неврологии, Международная хирургическая неврология, The Neuroscientist, обзорный журнал, посвященный нейробиологии, неврологии и психиатрии, Annals of Indian Academy of Neurology, Annals of Neurology, Behavioral Neurology, BMC Neurology, Brain, журнал по неврологии, сердечно-сосудистой психиатрии и неврологии, отчеты о случаях в неврологии, китайский журнал Contemporary Неврология и нейрохирургия, Китайский журнал неврологии

Когнитивная неврология

Когнитивная неврология — это междисциплинарная область исследований, охватывающая системную нейронауку, вычисления и когнитивную науку.Его цель — углубить наше понимание взаимосвязи между когнитивными явлениями и лежащим в их основе физическим субстратом мозга. Область когнитивной нейробиологии касается научного изучения нейронных механизмов, лежащих в основе познания, и является отраслью нейробиологии. Миссия исследования состоит в том, чтобы найти способы улучшить функции разума и мозга. Основное внимание уделяется аспектам речи, языка (включая концептуальные способности, необходимые для мышления), а также обучению и памяти. В настоящее время мы работаем с людьми с аутизмом (особенно с малой или отсутствующей речью), афазией, амнезией, с возрастными заболеваниями (включая болезнь Альцгеймера), женщинами, прошедшими химиотерапию, и здоровыми людьми с рядом способностей.

Связанные журналы по когнитивной неврологии

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, International Journal of Anesthesiology and Pain Medicine, Journal of Neuroscience and Clinical Research, Journal of Cognitive Neuroscience, Journal of Cognitive Neuroscience, Developmental Cognitive Neuroscience, Cognitive Neuroscience

Developmental Neuroscience

Он описывает клеточные и молекулярные механизмы, посредством которых сложные нервные системы возникают во время эмбрионального развития и на протяжении всей жизни.Неврология развития охватывает все этапы развития беспозвоночных, позвоночных и человеческого мозга. Исследование сосредоточено на оригинальных исследованиях как основных, так и клинических аспектов развивающейся нервной системы, начиная от более простых систем беспозвоночных и нейронных моделей in vitro и заканчивая моделями регенерации, хронических неврологических заболеваний и старения. Его основные цели будут заключаться в том, чтобы облегчить передачу базовой информации для клинических приложений и способствовать пониманию фундаментальных механизмов роста, развития и патологии нейронов.

Связанные журналы по нейробиологии развития

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, Journal of Neuropsychiatry, Mental Health in Family Medicine, Clinical & Experimental Neuroimmunology, International Journal of Pediatric Neurosciences, International Journal of Developmental Neurosciences, Current Neurology and Neuroscience Reports, Current Protocols in Neuroscience, Текущие темы в области поведенческой неврологии, когнитивной неврологии развития, неврологии развития, диалоги в клинической неврологии, диалоги в клинической неврологии

Нейропсихиатрия и клиническая неврология

Это интерфейс между неврологией и поведенческими расстройствами.Это исследование эффективной диагностики и лечения пациентов с нервно-психическими расстройствами. Он посвящен таким важным темам, как болезнь Альцгеймера, черепно-мозговая травма, болезнь Паркинсона, эпилепсия и судорожные расстройства, и посвящен сообщениям об открытиях в клинической неврологии, которые имеют отношение к пониманию заболеваний головного мозга у пациентов. Журнал нейропсихиатрии фокусируется на фундаментальных исследованиях, а также на прикладных клинических исследованиях, которые будут стимулировать систематические экспериментальные, когнитивные и поведенческие исследования, а также улучшат эффективность, диапазон и глубину клинической практики.Область клинической нейропсихиатрии, занимающаяся особенностями течения болезни и эффективностью лечения. клинические аспекты психиатрических и неврологических расстройств, такие как лекарства, используемые для лечения, и их эффективность у пациентов рассматриваются в разделе клинической нейропсихиатрии.

Журналы по нейропсихиатрии и клинической неврологии

Журнал нейропсихиатрии, клинической психиатрии, психического здоровья в семейной медицине, Международного журнала анестезиологии и медицины боли, когнитивной нейропсихиатрии, клинической нейропсихиатрии, журнала нейропсихиатрии и клинической нейробиологии, нейропсихиатрии, психиатрии и клинической нейробиологии

Поведенческая неврология

Поведенческая неврология — это раздел неврологии, изучающий неврологические основы поведения, памяти и познания, влияние неврологических повреждений и заболеваний на эти функции и лечение.Поведенческая неврология — это та специальность, которая занимается изучением неврологических основ поведения, памяти и познания, а также их влиянием на повреждения, болезни и лечение. Поведенческая неврология и нейропсихиатрия определяются как медицинская специальность, направленная на лучшее понимание связей между неврологией и поведением, а также на помощь людям с неврологическими поведенческими нарушениями. Обучение поведенческой неврологии и нейропсихиатрии включает в себя приобретение знаний о клинических и патологических аспектах нервных процессов, связанных с познанием, эмоциями, поведением и элементарным неврологическим функционированием, овладение клиническими навыками, необходимыми для оценки и лечения людей с такими проблемами, развитие уровня профессионализма, межличностных и коммуникативных навыков, а также практических и системных компетенций, необходимых для практики по этой медицинской специальности.

Связанные журналы по поведенческой неврологии

Журнал по неврологии и неврологии, Взгляд на клиническую неврологию, Журнал по нейропсихиатрии, Психическое здоровье в семейной медицине, Когнитивная и поведенческая неврология, Когнитивная, аффективная и поведенческая неврология, Актуальные темы в поведенческой неврологии, Пограничные нейронауки по поведенческой неврологии, Справочник по поведенческой неврологии, Испанский журнал поведенческих наук, Интегративная психология и поведенческая наука, Международный журнал поведенческого развития, Международный журнал поведенческой медицины, Международный журнал поведенческого питания и физической активности, Иранский журнал психиатрии и поведенческих наук, Журнал прикладных биоповеденческих исследований, Журнал принятия поведенческих решений, Журнал поведенческого образования, Журнал поведенческих финансов

Аффективная неврология

Аффективная неврология изучает нервные механизмы эмоций.Эта междисциплинарная область объединяет неврологию с психологическим изучением личности, эмоций и настроения. Исследование посвящено научным компетенциям в области аффективной нейронауки с учетом последних разработок в этой области, преподаваемых ведущими учеными. Материалы, несмотря на то, что они натуральные или синтетические, помогают заменять или лечить ткани мозга при взаимодействии с биологическими системами. Они компрометируют биоразлагаемые материалы, которые легко растворяются в организме.

Связанные журналы по аффективной неврологии

Journal of Neurology and Neuroscience, International Journal of Anesthesiology and Pain Medicine, Insights in Clinical Neurology, Journal of Neuropsychiatry, Journal of Clinical and Experimental Neuroimmunology, International Journal of Pediatric Neurosciences, Current Neurology and Neuroscience Reports, Current Protocols in Neuroscience, Current Topics в области поведенческой неврологии, когнитивной неврологии развития, неврологии развития, диалогах в клинической неврологии, диалогах в клинической неврологии

неврологии ЦНС

Когнитивная неврология — это междисциплинарная область исследований, охватывающая системную нейронауку, вычисления и когнитивную науку.Его цель — углубить наше понимание взаимосвязи между когнитивными явлениями и лежащим в их основе физическим субстратом мозга. Изучение когнитивных процессов и их реализации в головном мозге. Когнитивные нейробиологи используют методы, основанные на повреждениях головного мозга, нейропсихологии, когнитивной психологии, функциональной нейровизуализации и компьютерном моделировании.

Связанные журналы CNS Neuroscience

Journal of Neurology & Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, International Journal of Anesthesiology & Pain Medicine, Neuroscience & Clinical Research, Neurobiotechnology, CNS Neuroscience and Therapeutics, Behavioral Neuroscience, Computational Intelligence and Neuroscience, Current Neurology and Neuroscience Reports, Current Protocols in Neuroscience

Неврология

Нейронаука техническое изучение нервной системы является отраслью биологической науки.Однако, учитывая текущие достижения в этой области, оно было переопределено как междисциплинарное знание, которое сотрудничает с областями медицины, генетики, психиатрии, химии, компьютерных наук, инженерии и смежных дисциплин психологии.

Связанные журналы по неврологии

Журнал неврологии и неврологии, Взгляд в клиническую неврологию, Журнал нейропсихиатрии, Психическое здоровье в семейной медицине, Международный журнал анестезиологии и медицины боли, Неврология и клинические исследования, Нейроинфекционные заболевания, Базовая и клиническая неврология, Базовая и клиническая неврология, Поведенческая неврология , Нейронаука BMC, Клиническая ЭЭГ и неврология, Когнитивная неврология, Аффективная и поведенческая неврология, Вычислительный интеллект и неврология, Текущие отчеты по неврологии и неврологии, Текущие протоколы в неврологии, Текущие темы в поведенческой неврологии, Когнитивная неврология развития, Неврология развития, Диалоги в клинической Неврология, Диалоги в клинической неврологии

Интервенционная неврология

Интервенционная неврология — это изучение клинических и диагностических исследований эндоваскулярных методов и других интервенционных исследований в лечении инсульта, имеющих особое значение для неврологических расстройств.Это исследование обеспечит передовое лечение инсульта и заболеваний головы, шеи и позвоночника с помощью минимально инвазивных методов под визуальным контролем.

Связанные журналы интервенционной неврологии
Журнал неврологии и нейробиологии, Взгляд на клиническую неврологию, Журнал нейропсихиатрии, Психическое здоровье в семейной медицине, Международный журнал анестезиологии и медицины боли, Журнал визуализации и интервенционной радиологии , Интервенционная педиатрия и исследования, Нейропсихиатрия, нейробиотехнология, неврология и нейрофизиология, детская неврология и медицина, текущие отчеты по неврологии и нейробиологии, текущее мнение в области неврологии, медицина развития и детская неврология, египетский журнал неврологии, психиатрии и нейрохирургии, европейский журнал неврологии, границы в неврологии, функциональная неврология , Неврология будущего, Справочник по клинической неврологии, Актуальные темы в неврологии и психиатрии

Сосудистая неврология

Сосудистая неврология фокусируется на отдельных неврологических расстройствах, затрагивающих центральную нервную систему, в связи с ишемическими или геморрагическими событиями или нервно-сосудистыми расстройствами.Сосудистая неврология требует междисциплинарного подхода, который включает знания соответствующих аспектов фундаментальной науки, эпидемиологии, клинической неврологии, диагностической и интервенционной радиологии, нейросонологии, мозгового кровотока/метаболизма, неврологической интенсивной терапии, нейроповедения и нейрореабилитации.

Соответствующие журналы по сосудистой неврологии

Журнал неврологии и нейробиологии, Взгляд в клиническую неврологию, Журнал сосудистой и эндоваскулярной хирургии, Международный журнал сердечно-сосудистых исследований, Сердечно-сосудистая патология: открытый доступ, Сердечно-сосудистая фармакология: открытый доступ, Журнал сосудистой медицины и хирургии, Детская неврология, Прогресс в неврологии и психиатрия, восстановительная неврология и неврология, румынский журнал неврологии / Revista Romana de Neurologie, семинары по неврологии, The Neuroscientist: обзорный журнал, посвященный нейробиологии, неврологии и психиатрии, Annals of Neurology, Behavioral Neurology, сердечно-сосудистой психиатрии и неврологии, китайский журнал Современная неврология и нейрохирургия, Текущие отчеты по неврологии и нейробиологии, Текущее мнение в области неврологии, медицины развития и детской неврологии

Комплексная неврология

Неврологические проблемы могут быть весьма пугающими как для взрослых, так и для детей, и очень важно начать лечение как можно раньше.Это исследование неврологической помощи как взрослым, так и детям. Он включает в себя осмотр, тестирование, диагностику и лечение пациента.

Связанные журналы комплексной неврологии

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, Journal of Neuropsychiatry, Mental Health in Family Medicine, International Journal of Anesthesiology & Pain Medicine, Neurobiotechnology, Neuroinfectious Diseases, Neurology & Neurophysiology, CONTINUUM Lifelong Learning in Neurology, Current Neurology and Neuroscience Reports , Текущее мнение в неврологии, Текущие варианты лечения в неврологии, Медицина развития и детская неврология, Египетский журнал неврологии, психиатрии и нейрохирургии, Европейский журнал неврологии, Европейский журнал детской неврологии, Европейская неврология, Экспериментальная неврология, Границы в неврологии, Границы неврология и неврология, функциональная неврология, будущая неврология, справочник по клинической неврологии, горячие темы в неврологии и психиатрии, иранский журнал детской неврологии, неврология JAMA, журнал детской неврологии, журнал клинической неврологии

Human Brain Mapp

Картирование мозга — это набор методов нейронауки, основанных на отображении биологических величин или свойств на пространственные представления человеческого мозга, в результате чего получаются карты.Картирование головного мозга далее определяется как изучение анатомии и функции головного и спинного мозга с помощью визуализации (включая интраоперационную, микроскопическую, эндоскопическую и мультимодальную визуализацию).

Связанные журналы по картированию человеческого мозга

Журнал неврологии и неврологии, поведенческая неврология, журнал нейропсихиатрии, психическое здоровье в семейной медицине, картирование человеческого мозга, журнал науки о мозге, метаболические заболевания головного мозга, неврология, психиатрия и исследования мозга, прогресс в исследованиях мозга, поведенческие и мозговые функции, поведенческие Исследования мозга, Мозг и познание, Мозг и развитие, Мозг и язык, Визуализация и поведение мозга, Нарушения мозга, Патология мозга, Исследования мозга, Бюллетень исследований мозга, Журнал исследований мозга, Стимуляция мозга, Структура и функции мозга, Топография мозга, Опухоль мозга Патология, опухоль головного мозга, патология, гены, мозг и поведение, религия, мозг и поведение, мозг и нерв = Shinkei kenkyu no shinpo, мозговая травма, мозг: журнал неврологии

Вы можете использовать испанский английский.com для перевода с английского на испанский и с испанского на английский. Это бесплатный испанский переводчик, помогающий вам переводить с испанского на английский на испанский язык.

Неврология головного мозга

В этом мы можем изучать мозг и другие элементы нервной системы. Мозг – самая сложная часть человеческого тела. Этот трехфунтовый орган является местопребыванием разума, интерпретатором чувств, инициатором движений тела и контролером поведения.Это дает нам основную информацию о человеческом мозге. Это может помочь нам понять, как работает здоровый мозг, как сохранить его здоровым и что происходит, когда мозг болен или дисфункционален.

Связанные журналы по неврологии головного мозга

Журнал неврологии и неврологии, Поведенческая неврология, Журнал нейропсихиатрии, Психическое здоровье в семейной медицине, Картирование человеческого мозга, Журнал науки о мозге, Метаболические заболевания мозга, Неврология, психиатрия и исследования мозга, Прогресс в исследованиях мозга, Религия, мозг и поведение, Поведенческие и мозговые функции, Поведенческие и мозговые науки, Поведенческие исследования мозга, Мозг и познание, Мозг и развитие, Мозг и язык, Мозг и нерв = Shinkei kenkyu no shinpo, Мозговая визуализация и поведение, Нарушение головного мозга, Травма головного мозга, Патология головного мозга, Мозг Исследования, Бюллетень исследований мозга, Журнал исследований мозга, Стимуляция мозга, Структура и функция мозга, Топография мозга, Патология опухолей головного мозга, Мозг: журнал неврологии

Клиническая неврология

Обзор соответствующих аспектов эпидемиологии, клинической картины, основных механизмов заболевания, диагностических подходов и вариантов лечения наиболее распространенных неврологических заболеваний.Этот курс предоставит базовый обзор наиболее распространенных и важных неврологических заболеваний и состояний, поражающих людей во всем мире: инсульт, эпилепсия, головная боль, боль в спине, нейродегенеративные заболевания, двигательные расстройства, изменения сознания, инфекции нервной системы, черепно-мозговая травма и нервно-мышечные расстройства. болезни.

Связанные журналы по клинической неврологии

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, Clinical & Experimental Neuroimmunology, Neuroscience & Clinical Research, Clinical Neurology, Clinical Neurology and Neurosurgery, Clinical Neuropathology Clinical Neuropharmacology, Clinical Neurophysiology, Clinical Neuropsychiatry, Clinical, Neuropsychologist, Clinical neurosurgery

Clinical Нейрохирургия

Изучение клинических аспектов неврологии и нейрохирургии.Клиническая нейрохирургия — это медицинская специальность, занимающаяся профилактикой, диагностикой, лечением и реабилитацией заболеваний, поражающих любую часть нервной системы, включая головной и спинной мозг, периферические нервы и экстракраниальную цереброваскулярную систему.

Связанные журналы клинической нейрохирургии

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, Clinical & Experimental Neuroimmunology, Neuroscience & Clinical Research, Clinical Neurology, Clinical Neurology and Neurosurgery, Clinical Neuropsychiatry, Clinical neurosurgery

Дегенеративная неврология

Он известен как прогрессирующая потеря структуры или функции нейронов, включая гибель нейронов.Заболевания, вызванные нейродегенерацией, неизлечимы и часто поражают пожилых людей и характеризуются прогрессирующим ухудшением состояния нервных клеток, что в конечном итоге приводит к гибели клеток. Дегенеративные неврологические состояния могут включать рассеянный склероз, нервно-мышечные расстройства (такие как мышечная дистрофия), болезнь двигательных нейронов, болезнь Хантингтона и болезнь Паркинсона.

Связанные журналы по дегенеративной неврологии

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, Journal of Neuropsychiatry, Mental Health in Family Medicine, International Journal of Anesthesiology & Pain Medicine, Neurodegenerative Diseases, Neurodegenerative Diseases, CNS and Neurological Disorders-Drug Targets, Therapeutic Advances in Neurological Disorders

Очаговая неврология

Очаговый неврологический дефицит состоит из набора симптомов или признаков, причинно-следственная связь которых может быть локализована в анатомическом участке центральной нервной системы.Внезапное развитие очагового неврологического дефицита свидетельствует о сосудистом ишемическом событии, таком как инфаркт. Хронически ухудшающийся очаговый неврологический дефицит может быть вызван расширяющимся внутричерепным поражением, таким как первичное или метастатическое новообразование.

Связанные журналы очаговой неврологии

Journal of Neurology and Neuroscience, Insights in Clinical Neurology, Neurology, Brain: a Journal of Neurology, Annals of Neurology, Lancet Neurology, JAMA Neurology, Journal of Comparative Neurology, Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry, Experimental Neurology

Frontiers | Дифференциальное влияние физиологического возбуждения после острого стресса на действия полицейского в моделируемом критическом происшествии

Введение

Работа полицейских сложная и опасная.Полицейские должны эффективно действовать перед лицом физической опасности, ненормированного рабочего дня и институционального бремени. Существует огромное количество литературы, в которой утверждается, что нагрузка, которую оказывает работа полиции, является серьезной и многогранной и приводит к физическим, эмоциональным и социальным последствиям (Аншель, 2000; Мармар и др., 2006; Рейнольдс и Вагнер, 2007; Арбл и Арнетц, 2017). К сожалению, эти негативные последствия могут способствовать ухудшению психического и физического здоровья полицейских, нарушая работу во время критических инцидентов (Nieuwenhuys and Oudejans, 2011; Arble et al., 2018). В критическом инциденте полицейских иногда просят принять решение о жизни и смерти на основе их оценки данной ситуации и людей внутри них. Ошибки, совершаемые в такие моменты, влекут за собой серьезные последствия для всех участников, а связанное с этим эмоциональное напряжение увеличивает риск того, что сотрудник полиции допустит ошибки в будущем (Klinger, 2006; Leino et al., 2011). Таким образом, профессиональная необходимость компетентной работы правоохранительных органов в ситуациях с высоким напряжением требует лучшего понимания факторов, ответственных за работу в стрессовых ситуациях.

«Стресс» относится к поведенческим и физиологическим реакциям, которые возбуждают и вызывают отвращение, но, что важно, последствия которых опосредованы когнитивными и диспозиционными факторами внутри индивидуума (Kim and Diamond, 2002). После стрессора возникает сложный нейрогормональный ответ, который будет колебаться в зависимости от интенсивности, характера и продолжительности стрессора, а также от нескольких внутренних факторов человека, который его испытывает (Joëls and Baram, 2009). Эмпирические исследования проводят различие между острым стрессом — эфемерной психологической или физиологической реакцией, следующей сразу за стрессором, — и хроническим, или стойким, стрессом.Хотя это удобные теоретические разграничения, их применение для понимания влияния стресса на работу полицейских затруднено из-за характера работы полиции, которая часто связана с острыми стрессорами (т. как в ожидании инцидента, сменной работы, психологической травмы или негативного освещения в СМИ (Андерсон и др., 2002; Новак и др., 2016). Общая теоретическая модель описывает влияние стресса на приобретение навыков и производительность в соответствии с нелинейной функцией: умеренный стресс и возбуждение часто являются адаптивными и могут повысить производительность, в то время как высокий уровень стресса и хроническое воздействие стресса иногда ухудшают когнитивные функции и поведенческие показатели (Йеркес). и Додсон, 1908; Санди, 2013).Однако несколько факторов смягчают эту связь, в том числе сложность задачи, а задачи, требующие множественных или высоких когнитивных функций, демонстрируют отрицательную связь даже с умеренным уровнем острого стресса (Meunier et al., 2013; Sandi, 2013). Негативное влияние острого стресса на индивидуальное выполнение сложных задач хорошо задокументировано (LeBlanc et al., 2005; LeBlanc, 2009), особенно тех, которые оценивают память (de Quervain et al., 2000; Kim and Diamond, 2002), рабочую память и контроль внимания (Lupien et al., 1999; Плессов и др., 2012; Schwabe and Wolf, 2012) и принятие решений (Cumming and Harris, 2001; Wetzel et al., 2006). Действия полицейского во время критического инцидента проистекают из этих когнитивных процессов, и поэтому полезно учитывать эту теоретическую основу при оценке возможных последствий острого стресса для работы полицейского.

В нескольких исследованиях изучалось влияние стресса на выполнение работы и принятие решений сотрудниками полиции (Correll et al., 2007; Арнетц и др., 2009 г.; Райт, 2010). Офицеры полиции — полезный контингент для этой области исследования, потому что от них часто требуется принимать немедленные решения, имеющие большие последствия в различных непредсказуемых ситуациях. Например, офицер, приближающийся к предположительно вооруженному подозреваемому, должен попытаться связаться с подозреваемым, одновременно визуально сканируя наличие оружия, учитывая другие угрозы в окружающей среде (например, другие потенциальные подозреваемые, находящиеся поблизости гражданские лица, которые могут быть в опасности), оценивая потенциальные пути побега подозреваемого, возможная координация движений с партнером, поддержание радиосвязи и учет характера рассматриваемого подозреваемого (т.g., психическое состояние подозреваемого, или если лицо действительно является фактическим подозреваемым). Эти экстремальные когнитивные требования также должны выполняться, когда офицер, вероятно, находится в состоянии сильного эмоционального возбуждения. В этом контексте, требующем когнитивного участия и эмоционального возбуждения, полицейский должен будет за долю секунды принять решение не только потенциально разрядить свое огнестрельное оружие, но и сделать это точно. Еще больше усложняет ситуацию то, что многие критические инциденты возникают спонтанно во время рутинных вызовов, что лишает офицеров возможности планировать или мысленно репетировать (Burrows, 2007).

Расследование выявило множество факторов, влияющих на работу полицейских во время стресса. К этим факторам относятся стили принятия решений (Brown and Daus, 2015), диспозиционные факторы (Daus and Brown, 2012), организационная подготовка и культура (например, восприятие поддержки со стороны отдела; Loyens and Maesschalck, 2010) и ситуационные характеристики. (Вестмарланд, 2005).

Возможно, наиболее важно то, что острое физиологическое возбуждение полицейских было выделено как важный фактор, влияющий на эффективность работы в условиях стресса.Острое возбуждение обеспечивает всплеск осознания и энергии, повышенную бдительность к угрозе, повышенную реакцию и может способствовать успешному восстановлению после инцидента (McEwen, 1998, 2006; Munck, 2000; Vonk, 2008; Verhage et al., 2018). Напротив, во время острого возбуждения обнаруживаются нарушения других функций, в том числе нарушение зрительной обработки периферической информации (в просторечии называемое «туннельным зрением»; AlSaqr and Dickinson, 2017), снижение исполнительных функций (McCormick et al., 2007) и трудности с использованием обратной связи с окружающей средой (Akinola and Mendes, 2012). В совокупности когнитивные процессы и поведенческие характеристики, необходимые для работы в полиции, оказываются по-разному затронутыми острым стрессом, а те функции, которые обычно имеют более высокие когнитивные потребности, оказываются уязвимыми для нарушений. Одним из распространенных примеров этого является тактическое решение разрядить оружие, и офицеры, находящиеся в условиях сильного острого стресса или сообщающие о высокой тревожности, с большей вероятностью разрядят свое оружие и имеют низкую точность выстрела (Nieuwenhuys and Oudejans, 2010; Nieuwenhuys et al., 2012). Усталость, вызванная острым или хроническим стрессом, еще больше меняет поведенческие решения, включая тактические решения стрелять или преследовать подозреваемого (Hope, 2016). В то время как острый стресс или тревога могут нарушать сложное и преднамеренное поведение, защитное поведение (Renden et al., 2014) и тактические действия, которые практикуются для достижения автоматизма (Renden et al., 2017b), по-видимому, нарушаются в меньшей степени. Соответственно, интервенционные исследования среди полицейских пытались использовать преимущества физиологического возбуждения, сводя к минимуму его потенциально вредные последствия.Это интервенционное исследование показывает, что при обширной практике и повторении сотрудники полиции могут использовать хорошо отрепетированные тактические процедуры под давлением, тем самым переводя физиологическое возбуждение в решительные и эффективные тактические действия (Shipley and Baranski, 2002; Renden et al., 2015, 2017b; Андерсен и Густафсберг, 2016).

Способность офицера эффективно общаться не менее важна, чем тактические решения, для безопасного разрешения критического инцидента. Вербальная и невербальная коммуникация — другие примеры поведения, обусловленного сложными и требовательными когнитивными процессами, для которых есть доказательства того, что функции семантической и декларативной памяти нарушаются при остром стрессе как на очень высоком, так и на очень низком уровне (Санди и Пинело-Нава, 2007).Острое физиологическое возбуждение (измеряемое с помощью таких показателей, как кортизол) является предиктором нарушения коммуникативных навыков (Schlotz et al., 2006), при этом некоторые исследования показывают, что невербальное общение (например, зрительный контакт) можно предсказать по уровням физиологического стресса еще до встреча (ван Дульмен и др., 2007). У полицейских высокий острый стресс и высокая личностная тревожность предсказывают плохую вербальную коммуникацию во время ареста (Renden et al., 2017a).

Основываясь на рассмотренных доказательствах, поведение полицейского в условиях стресса кажется парадоксальным: аспекты осведомленности и бдительности усиливаются, в то время как поведение, основанное на сложных когнитивных процессах, включая общение, нарушается, а хорошо отрепетированные, процедурные навыки, по-видимому, пощадил.Все эти функции имеют отношение к работе полицейских и их способности принимать решения во время критических инцидентов, которые напрямую влияют на безопасность сотрудников и общественную безопасность. Поэтому крайне важно понимать влияние физиологического возбуждения сотрудника полиции (т. е. острой реакции на стресс) на тактические и коммуникативные навыки во время критического инцидента. В существующей литературе лишь несколько исследований рассматривали эти конкретные области деятельности полиции на местах, что затрудняет перевод исследований в эффективные учебные мероприятия.Исследование, в котором постоянно отслеживали частоту сердечных сокращений полицейских во время дежурства, показало, что возбуждение было самым высоким непосредственно перед критическим инцидентом и во время него, и полицейские не полностью восстанавливались до окончания своей смены (Андерсон и др., 2002), что подчеркивает необходимость исследовательские симуляции, обладающие высокой экологической достоверностью. Мы стремимся устранить это ограничение в текущем исследовании, изучая взаимосвязь между острым физиологическим возбуждением и тактическими и коммуникативными навыками полицейского во время смоделированного критического инцидента, который был смоделирован по образцу реального происшествия.

Мы оценили физиологическое возбуждение полицейского с помощью дополнительных индикаторов, взятых из каскада биологических реакций после угрозы и стресса. Кортизол секретируется гипофизарно-надпочечниковой системой, и, поскольку он является одним из наиболее важных гормонов для повышения краткосрочной устойчивости к стрессу, он является обычной мишенью для полевой оценки реакции на стресс (McEwen, 1998, 2006). Уровень кортизола постепенно повышается после воздействия стрессора, достигая пикового уровня в течение 20–30 минут, и остается повышенным примерно в течение часа после стресса (Kirschbaum et al., 1993; Энгерт и др., 2011). Стресс активирует симпатическую нервную систему, о чем свидетельствует учащение пульса (McEwen, 1998, 2006). Увеличение частоты сердечных сокращений указывает на более сильное возбуждение, а умеренное, а не чрезмерное увеличение и быстрое восстановление исходного уровня указывают на адаптивную реакцию (Schuler and O’Brien, 1997; McEwen, 1998, 2006). Кроме того, существуют вторичные эффекты стресса. Например, стресс увеличивает вязкость крови в качестве адаптивной реакции для снижения риска фатального кровотечения после драки (von Känel et al., 2001). В качестве естественной контрмеры антикоагулянт антитромбин высвобождается по всей сосудистой сети организма, особенно там, где крупные кровеносные сосуды разветвляются или кровоток турбулентный и существует повышенный риск образования тромбов (Arnetz and Ekman, 2006). Таким образом, повышенный уровень антитромбина является идеальной реакцией во время стрессовой ситуации, чтобы свести к минимуму риск вызванного стрессом свертывания крови (von Känel et al., 2001; Arnetz and Ekman, 2006). После стрессовых психологических задач в лаборатории наблюдалось повышение уровня антитромбина на 5–10 % с возвращением к исходному уровню в течение 45 минут после стресса (Austin et al., 2013). В настоящем исследовании мы используем изменение кортизола и антитромбина от до и после инцидента и максимальную частоту сердечных сокращений во время инцидента в качестве индикаторов индивидуального физиологического возбуждения.

Используя эти индикаторы физиологического возбуждения, мы проверили гипотезу о том, что более сильная реакция на стресс по-разному влияет на полицейские навыки, которые зависят от сложных когнитивных функций. В частности, мы предполагаем, что большее увеличение уровня антитромбина и кортизола, а также более высокая максимальная частота сердечных сокращений будут предсказывать более низкие баллы по вербальному и невербальному общению с подозреваемым, которые, как считается, имеют высокие когнитивные потребности.Напротив, повышение показателей физиологического возбуждения будет предсказывать лучшие тактические навыки, которые, как считается, в основном зависят от процедурной памяти.

Материалы и методы

Участники

Участниками были 18 здоровых мужчин-полицейских с 1-летним опытом работы в шведской полиции. Возраст не сообщается. Все офицеры свободно говорили на шведском и английском языках. Этот образец был описан ранее в предыдущем отчете (Arnetz et al., 2009), и здесь мы сообщаем о новом исследовании влияния физиологического возбуждения на выполнение определенных навыков (вербальное и невербальное общение и тактические навыки).Представленная здесь выборка была выбрана случайным образом из родительского исследования 75 курсантов полиции, которые участвовали в поведенческом вмешательстве с обучением воображению и навыкам за год до этого. Случайная подвыборка курсантов из двух условий исследования родительского вмешательства была приглашена для участия в моделировании критического инцидента. В общей сложности 25 участников были приглашены к участию в зависимости от наличия возможности, возможности владения английским и шведским языками и продолжения работы в качестве сотрудников полиции.Из 25 приглашенных согласились участвовать 18 курсантов. По завершении исследования у одного человека были неполные оценки навыков, и он был исключен из анализа; все представленные здесь анализы включают N  = 17. Исследование было одобрено Этическим комитетом Каролинского института, и все участвовавшие в нем сотрудники предоставили письменное информированное согласие.

Моделирование критического инцидента

Моделирование критического инцидента было смоделировано по сценарию из реальной жизни, в результате которого погиб полицейский.Реальный инцидент был подробно проанализирован, а моделирование критического инцидента было разработано в консультации с полицейскими, которые были экспертами в области подготовки полицейских. Моделирование критического инцидента включало несколько звонков и потенциально враждебные столкновения, чтобы вызвать физиологическое возбуждение, характерное для сотрудников полиции.

Протокол инцидента был стандартизирован для всех участников, а критический инцидент и сбор всех связанных с ним физиологических данных были завершены в 8–10 часов во время занятия в полицейской академии.Каждый офицер был экипирован наручниками, заряженным пейнтбольным ружьем, дополнительным патроном, закрытой радиосистемой и полицейской машиной без опознавательных знаков. Офицерам было приказано выполнять обычную патрульную работу, и они были отправлены парами в соответствии с типичным протоколом. После развертывания офицеры получили три диспетчерских вызова до сценария критического инцидента. По первому звонку была запрошена помощь с лицом, подозреваемым в сбыте запрещенных наркотиков в здании полицейской академии.Перед прибытием на место офицер получил второй звонок о том, что подозреваемый переместился на стрельбище, где демонстрировал агрессивное и враждебное поведение по отношению к публике. Офицеры преследовали подозреваемого до стрельбища, и до прибытия они получили третий звонок, который перенаправил офицера для расследования подозрительного автомобиля на военном аэродроме с ограниченным доступом. Перед завершением разговора офицера снова отозвали и перенаправили для расследования критического инцидента — места ограбления почтового отделения.Полицейские были направлены на критический инцидент примерно через 90 минут после развертывания.

Dispatch сообщил офицеру, что почтовое отделение было ограблено, подозреваемый скрылся с места происшествия, а личность информатора, сообщившего об инциденте, неизвестна. Офицеру было приказано встретиться с менеджером по обслуживанию здания у внешней двери, которая была повреждена во время ограбления. Эти инструкции были разработаны, чтобы снизить ожидания полицейского в отношении степени опасности звонка, создавая неожиданную враждебную встречу.

Прибыв на место, сотрудник милиции заметил информатора (актера), стоящего в 60 метрах от здания в чистом поле, и информатор указывал на поврежденную входную дверь. Затем офицер прошел 15–20 ярдов, чтобы подойти к двери. Без предупреждения из здания вышли двое хорошо вооруженных подозреваемых (актеров) в масках. Подозреваемые прицелились в полицейских, и первый подозреваемый тут же выстрелил из своего пейнтбольного оружия. Второй подозреваемый повернул направо и остановился.Второй подозреваемый говорил только по-английски, и хотя участвовавшие офицеры свободно говорили по-английски, их не проинструктировали об этом требовании до инцидента. Актеры, изображающие подозреваемых, были проинструктированы следовать четким, недвусмысленным приказам полицейских, когда они разумно понимали смысл (то есть на языке, который они понимали или передавали с помощью языка тела и жестов). Симуляция закончилась, когда полицейский надел на подозреваемых наручники. Критический инцидент был завершен примерно в течение 30 минут (всего в течение 2 часов после развертывания).

Оценка навыков полиции

Полицейские выполняли симуляцию критического инцидента парами, но эффективность оценивалась индивидуально. Независимый полицейский, который был экспертом в предметной области, наблюдал за симуляцией критического инцидента с обзорной точки на крыше. Каждый полицейский оценивался по восьми параметрам: тактика, вербальная коммуникация, невербальная коммуникация, управление материалами/ловкость, самоконтроль, контроль над подозреваемым, контроль над общественностью и уверенность в безопасности управления инцидентами.Каждый домен оценивался по шкале от «плохо» (0) до «отлично» (100). Баллы по доменам суммировались для расчета общего рейтинга эффективности, который варьировался от 0 до 800, и более высокие баллы указывали на лучшую общую производительность (Arnetz et al., 2009). Общий рейтинг эффективности — это сводная мера, сравнимая с рейтингом эффективности работы, который офицер полиции может получить в академии или при исполнении служебных обязанностей. Здесь мера использовалась для оценки влияния на общую производительность в предварительном анализе.Гипотетические дифференциальные эффекты физиологического возбуждения были проверены с помощью специальных оценок по шкале вербальной и невербальной коммуникации и тактических навыков.

Индикаторы физиологического возбуждения

В день симуляции критического инцидента сотрудники полиции утром голодали. Образцы крови были собраны до моделирования критического инцидента, после чего офицеры съели стандартный завтрак перед развертыванием сценария моделирования. Второй образец крови брали сразу после завершения моделирования с задержкой не более 15 минут.Циркулирующий антитромбин и кортизол в сыворотке крови измеряли с помощью стандартных лабораторных тестов. Увеличение каждого из этих биомаркеров соответствует здоровой адаптивной реакции на стрессовые ситуации (McEwen, 1998, 2006; von Känel et al., 2001). Для измерения изменения уровня циркулирующего антитромбина и кортизола рассчитывали разницу между показателями после инцидента и до инцидента, и положительные оценки изменений указывали на увеличение. Частота сердечных сокращений использовалась как показатель психофизиологического возбуждения.Офицеры носили портативный монитор для измерения частоты сердечных сокращений до и после симуляции, а также непрерывно в течение всего инцидента. Базовый показатель частоты сердечных сокращений был собран во время моделирования до вызова диспетчера о критическом происшествии, а окончательные измерения частоты сердечных сокращений были выполнены в течение 10 минут после завершения моделирования. Поскольку ожидалось, что частота сердечных сокращений в этой выборке здоровых курсантов быстро восстановится, максимальная частота сердечных сокращений во время инцидента использовалась в качестве прокси-индикатора максимального возбуждения во время критического инцидента.Во вторичном анализе изменение частоты сердечных сокращений до и после инцидента также тестировалось в качестве предиктора рейтинга навыков.

Статистический анализ

Весь статистический анализ выполнен в программе SPSS (v.23). Перед проверкой гипотез были рассчитаны баллы изменения кортизола и антитромбина, и все данные были проверены на нормальность и одномерные выбросы. Предварительный анализ включал парные t-тесты изменения частоты сердечных сокращений, уровня антитромбина и кортизола до и после инцидента, а также линейную регрессию для оценки возможного общего влияния этих показателей физиологического возбуждения на общий рейтинг работоспособности.После этого предварительного анализа, который дает важную контекстуальную информацию, гипотеза была проверена в общей линейной модели с повторными измерениями (GLM), которая включала трехуровневый фактор навыков (тактические навыки, вербальное общение и невербальное общение) в качестве зависимой переменной, предсказываемой физиологические показатели. Три физиологических показателя возбуждения — максимальная частота сердечных сокращений во время критического инцидента, изменение уровня кортизола и изменение уровня антитромбина — были слабо коррелированы ( r  = -0.27 до 0,04, все p ≥ 0,29), и, следовательно, все показатели были введены одновременно, чтобы предсказать различия в рейтинге навыков. Значимые омнибусы F -тесты термина взаимодействия навык × физиологический показатель были разложены с помощью двумерных корреляций Пирсона. Критерий значимости был установлен как p  < 0,05 для всех тестов. При вторичном анализе с той же структурой GLM повторных измерений мы оценивали изменение частоты сердечных сокращений как альтернативу максимальной частоте сердечных сокращений, предсказывающую рейтинг навыков.Оценки величины эффекта приводятся для каждого тестового коэффициента: d Коэна внутри субъектов для оценок парных t-тестов и частичного эта-квадрата ( ηp2 ) для коэффициентов линейной регрессии GLM. Текущая выборка обеспечила достаточную чувствительность, чтобы найти по крайней мере умеренный размер эффекта изменения показателей возбуждения ( d  = 0,63), индикаторы возбуждения умеренно-большого размера, предсказывающие исполнительский навык ( f 2  = 0,87), и разницу между навыками ( f  = 0.40) к значимости (все оценки предполагают мощность = 0,80, α = 0,05; Faul et al., 2009). Основываясь на доступном размере выборки и информации из литературы, мы консервативно выбрали тесты гипотез, которые были бы достаточно мощными.

Результаты

Индикаторы физиологического возбуждения

Перед проверкой гипотез мы изучили распределения физиологических показателей стресса и возможные средние изменения этих показателей между до- и посткритическими симуляциями инцидента.Частота сердечных сокращений (уд/мин) значительно увеличилась от до ( M = 67,94, SD = 8,74) до после встречи [ M = 83,47, SD = 11,06; t (16) = -4,77, p  < 0,001, d  = 1,16], а во время встречи максимальная частота сердечных сокращений была существенно повышена [ M  = 157,82, SD

,9 = 1; t (16) = -18,54, p  < 0,0001, d  = 4,50]. По сравнению с тем, что было до встречи, антитромбин (AT kIE/L) демонстрировал незначительную тенденцию к увеличению [ t (16) = -2.12, p = 0,05, d  = 0,51] и кортизола (нмоль/л) продемонстрировали недостоверную тенденцию к снижению [ t (16) = 2,05, p = 5 0,06, d]. Хотя тесты среднего изменения циркулирующих маркеров не достигли статистической значимости, люди различались по величине изменения антитромбина ( M  = 0,06, SD  = 0,12) и кортизола ( M  = -81,29, SD  = 163,62), а также изменение частоты сердечных сокращений ( M  = 15.53, SD = 13,43), и мы предположили, что индивидуальные различия этих физиологических маркеров будут предсказывать различия в производительности. Поскольку ожидалось, что частота сердечных сокращений быстро восстановится, максимальная частота сердечных сокращений во время встречи использовалась в качестве показателя максимальной стрессовой реакции в данный момент, а изменение уровня антитромбина и кортизола — в качестве дополнительных маркеров кумулятивной физиологической реакции. Вторичный анализ дополнительно проверил изменение частоты сердечных сокращений как предиктор рейтинга навыков.

Смешанное влияние физиологического возбуждения на навыки полиции

Во время смоделированного столкновения офицер-эксперт оценивал работу каждого участвующего полицейского в нескольких областях, и общий рейтинг эффективности использовался в качестве показателя общей производительности в предварительном анализе. Общий рейтинг производительности варьировался от 209 до 353. Большее увеличение уровня антитромбина в ходе симулированного столкновения было связано с более высокой общей производительностью: F (1, 13) = 5.46, p  = 0,036, ηp2
= 0,30 (рис. 1). Изменение кортизола [ F (1, 13) = 0,05, p  = 0,83, ηp2
= 0,004] и максимальная частота сердечных сокращений во время встречи [ F (1, 13) = 0,84, p  = 0,38, ηp2
= 0,06] не были связаны с общей эффективностью (рис. 1). Модель, включающая три физиологических индикатора стресса, объяснила примерно 36% различий в производительности ( 90 236 R 90 237 90 274 ​​2 90 275  = 0,359). Этот анализ предоставляет важную контекстуальную информацию для интерпретации проверки гипотезы.

Рисунок 1 . Корреляции между показателями физиологического возбуждения и общей результативностью. Регрессионная модель, включающая все три показателя физиологического возбуждения, определила изменение уровня антитромбина как значимый предиктор
= 0,30], тогда как изменение кортизола [ F (1, 13) = 0,05, p  = 0,83, ηp2
= 0,004] и максимальная частота сердечных сокращений во время встречи [ F (1, 13) = 0.84, p  = 0,38, ηp2
= 0,06] не были связаны с общей эффективностью. Корреляции показаны полужирными сплошными линиями, а 95% доверительные интервалы показаны пунктирными линиями; двумерные коэффициенты сообщаются для каждого.

Гипотеза о том, что эффекты физиологического возбуждения могут по-разному влиять на конкретные навыки, была проверена в GLM с повторными измерениями. Диапазон баллов за тактическое мастерство (диапазон = 20–49; М = 34,88), вербальное общение (диапазон = 15–60; М = 36.41) и невербальное общение (диапазон = 7–49; M = 29,12) были сопоставимы, а средние оценки значимо не отличались между навыками [ F (2, 12) = 1,91, p = 0,19, ηp2
= 0,24]. Эффекты большего увеличения уровня антитромбина различались в зависимости от полицейских навыков [Навык × Изменение антитромбина, F (2, 12) = 4,08, p = 0,04, ηp2
= 0,41]. Большее увеличение антитромбина было связано с ухудшением вербальной коммуникации ( r  = -0.56, p  = 0,02), что объясняет примерно 32 % вариабельности показателей (рис. 2). Хотя это и не было значительным, увеличение уровня антитромбина было связано с лучшими тактическими показателями ( х = 0,12, р = 0,66) и невербальной коммуникации ( х = 0,23, р = 0,37). Изменение кортизола [ F (2, 12) = 0,38, p  = 0,69, ηp2
= 0,06] и максимальная частота сердечных сокращений [ F (2, 12) = 1,26, p  = 0,32, ηp2
= 0.17] не давал дифференциальных прогнозов оценок навыков. В совокупности более высокий уровень антитромбина был связан с общей лучшей работой полиции во время критического инцидента, но с особым дефицитом вербальной коммуникации.

Рисунок 2 . Различия в навыках полицейских, прогнозируемые изменением уровня антитромбина. Изменение уровня антитромбина по-разному влияло на изученные полицейские навыки: F (2, 12) = 4,08, p = 0,04, ηp2
= 0,41. Большее увеличение антитромбина во время смоделированного критического инцидента было связано с ухудшением вербальной коммуникации ( r  = -0.56, p = 0,02). Корреляции с тактическими навыками ( r = 0,12, p = 0,66) и невербальной коммуникацией ( r = 0,23, p = 0,37) были незначимыми, но положительными. Корреляции показаны полужирными сплошными линиями, а 95% доверительные интервалы показаны пунктирными линиями.

Во вторичном анализе изменение частоты сердечных сокращений рассматривалось как альтернатива максимальной частоте сердечных сокращений для прогнозирования индивидуальных различий в производительности.Изменение частоты сердечных сокращений не предсказывало различий в общем рейтинге работоспособности [ F (1,13) = 0,01, p  = 0,91, ηp2
= 0,001]. Большее увеличение частоты сердечных сокращений по-разному влияло на рейтинг навыков [Навык × Изменение частоты сердечных сокращений, F (2, 12) = 4,08, p = 0,04, ηp2
= 0,41]. При изучении корреляций Пирсона ни одна корреляция не была статистически значимой, но направление эффектов различалось: большее увеличение частоты сердечных сокращений отрицательно коррелировало с вербальным общением ( r  = -0.35; С учетом влияния изменения частоты сердечных сокращений изменение уровня антитромбина оставалось значимым предиктором в модели [ F (1, 12) = 5,28, p = 0,02, ηp2
= 0,47]. Таким образом, большее увеличение уровня антитромбина и большее увеличение частоты сердечных сокращений — показатели более высокого физиологического возбуждения — были связаны с более низкими навыками вербальной коммуникации, тогда как влияние на невербальную коммуникацию и тактические навыки было незначительным и имело положительную тенденцию.

Обсуждение

В настоящем исследовании представлено уникальное представление о физиологических предикторах поведения полицейских во время стрессовых ситуаций. Реалистичная симуляция критических происшествий стала сильным аналогом реальной производительности. Офицеры были вынуждены реагировать на быстро меняющуюся обстановку, меняющиеся цели и неуверенность в отношении потенциальных угроз. Смоделированный критический инцидент, по-видимому, вызвал стресс, аналогичный реальному опыту.В качестве доказательства эффективности симуляции полицейские продемонстрировали увеличение частоты сердечных сокращений во время сценария и тенденции к повышению уровня антитромбина. Результатом стала экологически обоснованная и богатая оценка работы полицейского в нескольких областях: тактика, вербальная коммуникация и невербальная коммуникация, для которых оценки навыков были по-разному предсказаны физиологическим возбуждением.

В данном образце повышенный уровень антитромбина стал важным предиктором эффективности работы полицейского.Антитромбин играет центральную роль в противодействии каскадным химическим механизмам организма, участвующим в образовании тромбов во время травмы; таким образом, повышенный уровень антитромбина считается адаптивным антикоагулянтным ответом, который желателен во время стресса (Yanada et al., 2002). Наблюдаемое повышение уровня антитромбина и других антикоагулянтов сохраняется в течение длительного времени после устранения стрессора, по-видимому, из-за его пользы для снижения риска образования тромба в результате травмы, что может быть благоприятным в процессе эволюции (Austin et al., 2013). В качестве показателя физиологического возбуждения большее увеличение антитромбина предсказывало более высокий общий рейтинг работоспособности. Общий рейтинг эффективности (сумма оценок нескольких навыков) сравним с оценками, которые полицейские получают во время обучения и при исполнении служебных обязанностей, и представляет собой сводку результатов работы по нескольким областям навыков. Результат согласуется с ожиданием более здоровых физиологических реакций, предсказывающих лучшую производительность в полевых условиях. Несколько лабораторных исследований показали, что умеренные уровни физиологического возбуждения являются адаптивными и положительно коррелируют с приобретением навыков, точностью и долговременным сохранением (Yerkes and Dodson, 1908; Sandi, 2013).Приведенный здесь общий рейтинг эффективности включает несколько типов навыков, некоторые из которых являются сложными и явными (например, вербальное общение), некоторые концептуально связаны с процедурными или неявными навыками (например, тактическими навыками), а также менее сложные навыки (например, , управление материалами) и способность к самореференции (т. е. самоконтроль, уверенность). Таким образом, общий рейтинг производительности представляет собой неспецифическую сводку результатов работы, и именно в этом показателе мы выявили положительную корреляцию между физиологическим возбуждением и производительностью.

Тем не менее, когда были четко рассмотрены конкретные полицейские навыки — вербальное и невербальное общение, которые представляют собой сложные навыки, и тактические навыки, включающие хорошо отрепетированное поведение, — повышение уровня антитромбина не всегда было положительным. В частности, большее увеличение антитромбина отрицательно ассоциировалось с вербальной коммуникацией и незначительной, но положительной ассоциацией с тактическими навыками и невербальной коммуникацией. Наша гипотеза частично подтвердилась, обнаружив признаки дефицита вербальной коммуникации, хотя влияние на невербальную коммуникацию и тактические навыки не было статистически значимым.

Принимая во внимание повышенный уровень антитромбина как индикатор реакции полицейского на стресс, вполне вероятно, что навыки, требующие больших усилий, были затронуты по-разному. Это согласуется с данными другого исследования, в котором сообщается, что высокий уровень острого стресса и высокая личностная тревожность отрицательно коррелируют с вербальным общением сотрудников полиции во время ареста (Renden et al., 2017a). Вербальная коммуникация требовательна к когнитивным способностям, требует ресурсов внимания и обработки, которые во время критического инцидента также будут использоваться для визуального сканирования и рабочей памяти, когда офицер оценивает место происшествия.В условиях психологического и эмоционального стресса требующие усилий и явные когнитивные функции, подобные тем, которые необходимы для вербального общения, имеют тенденцию к сбою (Lupien et al., 1999; Newcomer et al., 1999; Oei et al., 2006; Sandi, 2013). Связанные со стрессом нарушения декларативной памяти (Morgan et al., 2004; Taverniers et al., 2013), которые, как мы предполагаем, могли способствовать плохому вербальному общению в этом исследовании, согласуются с данными о неточных отчетах офицеров после инцидента. отчеты и подведение итогов, связанные с реакцией на стресс и усталостью (см. обзор Hope, 2016).В этом исследовании когнитивные требования к вербальному общению, вероятно, были повышены, потому что шведские офицеры должны были разговаривать с подозреваемыми на языке, которым они свободно владели, но не родном. Насколько нам известно, влияние острого или хронического стресса на вербальную коммуникацию сотрудников полиции во время критического инцидента изучено недостаточно. Поскольку общение является важнейшей стратегией разрешения инцидента без применения силы со смертельным исходом, дальнейшие исследования в этой области могут определить цели для обучающего вмешательства.

В отличие от отрицательного влияния на вербальную коммуникацию, невербальная коммуникация и тактическая реакция слабо, но положительно коррелировали с повышением уровня антитромбина. Возможно, что оба навыка в большей степени основывались на процедурных знаниях и, таким образом, были более устойчивыми к физиологическому возбуждению в стрессовой ситуации (Kirschbaum et al., 1996; Lupien et al., 1997; Sandi, 2013). Офицеры могут тренироваться для различных сценариев, уделяя особое внимание использованию основных тактик, которые будут применяться во множестве ситуаций (например,ж., как держать огнестрельное оружие, приемы усмирения субъекта, применение наручников). Эти конкретные приемы можно отрабатывать и повторять до автоматизма, тем самым укрепляя процедурную память. Точно так же общие невербальные сигналы можно отрепетировать и превратить в привычки. Принимая во внимание эту интерпретацию, предыдущие интервенционные исследования, в которых использовалась повторная репетиция, показали, что поведенческие навыки, такие как тактическая самозащита, устойчивы к воздействию острого стресса (Shipley and Baranski, 2002; Renden et al., 2015, 2017б; Андерсен и Густафсберг, 2016). Однако в других обсервационных исследованиях сообщается о негативном влиянии острого стресса на тактическое поведение, такое как надевание наручников и процедуры ареста (Renden et al., 2014), а также применение силы при управлении подозреваемым (Hope, 2016). Учитывая имеющиеся данные, вполне вероятно, что при преднамеренном обучении отработанные тактические навыки и невербальная коммуникация могут быть устойчивыми к острому стрессу во время критического инцидента. Хотя детали ситуации меняются, на эти хорошо отрепетированные приемы можно положиться во время стрессового события, в отличие от вербального общения, которое нелегко стереотипировать.

Эффективное общение во время столкновения с полицией обязательно будет зависеть от высказываний вовлеченных лиц. Определение основных словесных команд, которые можно отрепетировать для повышения автоматизма даже во время стрессовых ситуаций, может стать полезной целью будущих программ обучения курсантов. Однако процедурные навыки по своей природе негибки, и может возникнуть риск того, что офицер слишком сильно положится на такие навыки в условиях принуждения. Точно так же, как узкое видение может чрезмерно ограничивать ситуационную осведомленность, чрезмерная зависимость от процедурных коммуникативных навыков может помешать широте вербального взаимодействия, которое иногда требуется в критическом инциденте.В качестве альтернативы полицейские могли бы вместо этого отрепетировать методы повышения гибкости и осознанности во время стрессовых ситуаций, тем самым предоставляя когнитивную свободу для улучшения вербальной деятельности (Arble et al., 2017).

Если мы распространим это свидетельство на процесс принятия решений и действия полицейских в реальном мире, то получим два важных следствия. Во-первых, успешное принятие решений среди полицейских зависит от нескольких различных областей навыков, в которых офицер может быть по-разному успешен.Возвращаясь к предыдущему примеру приближения к потенциально вооруженному подозреваемому, офицер может вполне успешно расположиться так, чтобы избежать нападения, а также может успешно определить наличие оружия. Однако неумение устно взаимодействовать с подозреваемым и не разрядить ситуацию может свести на нет успехи, достигнутые в других областях. Во-вторых, сформулировать идеальную физиологическую реакцию для полицейских довольно сложно. Состояние здоровья полицейского, его личная история и исходная тревожность могут изменить его идеальную физиологическую реакцию (Otte et al., 2005; Даус и Браун, 2012). Более того, психофизиологические потребности в быстрой реакции и визуальном сканировании могут не полностью совпадать с потребностями, необходимыми для спокойного и властного обращения к человеку. Эксперименты и вмешательства, сосредоточенные на одной области производительности (например, решения стрелять) в качестве меры принятия решений, возможно, пожелают рассмотреть возможность добавления альтернативных областей производительности для решения этой сложности.

Настоящие результаты показывают важность физиологической реакции как предиктора эффективности действий полицейского в ответ на критические инциденты.Однако не все физиологические показатели стресса были связаны с производительностью — мы не нашли доказательств максимальной частоты сердечных сокращений во время сценария или изменения кортизола, коррелирующего с производительностью. Ограниченное повышение частоты сердечных сокращений идеально подходит для производительности (McEwen, 2002) и имеет особое значение в критические моменты принятия решений в схватке (Arnetz et al., 2009). В этом образце частота сердечных сокращений была повышена, чтобы указать на возбуждение в сценарии, но не предсказывала индивидуальные различия в полицейских навыках.Точно так же предполагается, что выброс кортизола полезен во время опасных ситуаций, обеспечивая повышение бдительности и возбуждения (Otte et al., 2005; McEwen, 2006). Кроме того, считается, что повышение уровня кортизола во время стрессовых переживаний впоследствии поможет вернуть организм в состояние гомеостаза, тем самым способствуя успешному выздоровлению (McEwen, 1998, 2006).

Следуя этим данным, мы ожидали, что умеренное повышение уровня кортизола во время тренировочного сценария предскажет лучшую производительность, но здесь мы обнаружили незначительную тенденцию к снижению в этой выборке.Статистическая тенденция, указывающая на снижение кортизола, может быть артефактом измерений, которые проводились утром (8–10 часов), поскольку кортизол естественно высок в раннем циркадном ритме и снижается со временем пробуждения (Hellhammer et al., 2009). Неспособность кортизола стать важным предиктором производительности может также отражать сложную природу гормона и его эффекты. Чрезмерная активация кортизола была связана с негативными последствиями, как физическими (Whitworth et al., 2005), так и эмоциональными (Carroll et al., 2007). Кроме того, есть данные, позволяющие предположить, что взаимосвязь между кортизолом и когнитивной функцией может регулироваться несколькими переменными, включая предыдущую травму (Yehuda, 2002). В данном контексте роль предвосхищающей тревоги может быть особенно важной. Исследования показывают, что при индуцировании кортизола с помощью антиципационного стресса люди становятся более рискованными при принятии решений и менее точными в целом (Starcke et al., 2008). Таким образом, хотя активация кортизола может оказаться адаптивной для одних, для других (особенно с высокой предвосхищающей тревогой) гормон может оказаться препятствием.Текущий дизайн исследования не позволяет проверить возможные модераторы эффектов кортизола или частоты сердечных сокращений, и поэтому мы не можем в настоящее время проверить эту гипотезу. Будущие исследования более крупных выборок, которые включают подробные личные истории и истории болезни, позволят оценить важность отдельных факторов в принятии решений полицейским в условиях стресса.

Представленные доказательства следует интерпретировать с учетом их ограничений. Во-первых, сообщается об анализе небольшой выборки кадетов, которого было достаточно, чтобы выявить некоторые гипотетические эффекты значимости, но тесты кортизола и частоты сердечных сокращений могут быть недостаточными.Кроме того, мы не смогли эффективно протестировать возможные нелинейные взаимосвязи между физиологическими маркерами и оценками производительности в выборке такого размера, а выборка была недостаточной для включения более крупной модели, тестирующей дифференциальные эффекты во всех областях производительности, которые были оценены во время моделирования. Это требует более крупного последующего исследования для решения этих важных исследовательских вопросов. Во-вторых, выборка включала курсантов-мужчин и не отражала разнообразие международного сообщества полицейских.Тем не менее, мы сообщаем о хорошо проверенных физиологических маркерах стресса и типичных областях навыков полиции, и, следовательно, полученные здесь результаты могут быть применены для понимания влияния физиологического возбуждения и стресса на работу полиции в разных сообществах. Физиологический ответ на острый стресс (Novais et al., 2016) и связанные с ним поведенческие последствия (Allwood and Salo, 2012; Arble et al., 2018) различаются в зависимости от возраста и пола, что мы не можем здесь рассматривать из-за выбора только курсанты-мужчины и возраст не сообщались в исследовании.В-третьих, анализ является корреляционным и основан на данных наблюдений и поэтому не может комментировать причинно-следственную связь. Физиологическая реакция на психологический и эмоциональный стресс хорошо известна, и мы используем эти знания в дизайне этого исследования, но мы не манипулируем напрямую циркулирующими биомаркерами. В-четвертых, выборка была взята из родительского исследования, которое включало поведенческое вмешательство в виде образов и обучения навыкам за год до этого. Выборка в настоящем отчете представляет собой как контрольные (50%), так и интервенционные условия (50%), выбранные случайным образом.Мы не проверяем возможные различия, связанные с вмешательством, в настоящем анализе, которые не были выдвинуты гипотезой, и ожидается, что небольшой размер выборки будет недостаточным для такого теста. Степень, в которой вмешательство может изменить дифференциальное воздействие стресса на общение, остается для будущих исследований. Наконец, симуляция была разработана как аналог реального события и была разработана для проведения в учебных заведениях полицейской академии. Эта установка, хотя и добавляла некоторую экологическую обоснованность, создавала логистические ограничения.Например, все тесты проводились в утренние часы, и возможные эффекты времени суток, которые имеют отношение к циркулирующему кортизолу, не могли быть исследованы. Кроме того, при других параметрах моделирования команда из нескольких оценщиков с взаимодополняющими областями знаний (например, эксперт по полицейской тактике в дополнение к эксперту по общению) могла бы обеспечить более тонкую оценку работы полицейского.

Заключение

Настоящее исследование демонстрирует, что физиологическое возбуждение во время критического инцидента по-разному влияет на словесное общение полицейских, невербальное общение и тактические навыки.Эти дифференциальные эффекты говорят о сложном характере эффективной работы полиции, трудностях в оценке и определении идеальной работы полиции, а также предполагают, что подготовка полицейских должна учитывать множество внутриличностных и ситуационных требований, с которыми сталкиваются офицеры в полевых условиях. В будущих исследованиях могут быть рассмотрены адаптивные обучающие вмешательства, в которых используются невербальные коммуникативные и тактические навыки, которые кажутся устойчивыми к воздействию физиологического возбуждения во время критического инцидента.

Заявление об этике

Исследование было одобрено комитетом по этике Каролинского института, и все участвующие в нем сотрудники предоставили письменное информированное согласие.

Вклад авторов

EA и AD провели анализ данных, интерпретацию данных и подготовили рукопись. BA задумал исследование, провел исследование, получил финансирование для исследования и подготовил рукопись.

Финансирование

Мы благодарны Шведскому фонду рабочей среды, который профинансировал исследование (в настоящее время Шведский совет по трудовой жизни и социальным исследованиям), номера проектов 91-0734 и 94-1782.

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Каталожные номера

Акинола, М., и Мендес, В. Б. (2012). Стресс-индуцированный кортизол облегчает полицейским принятие решений, связанных с угрозами. Поведение. Неврологи. 126, 167–174. дои: 10.1037/a0026657

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Оллвуд, К.М., и Сало, И. (2012). Стили принятия решений, стресс и пол среди исследователей. Полиция: Междунар. J. Управление стратегиями полиции. 19, 34–47. дои: 10.1108/13639511111106632

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Аль-Сакр, А.М. и Дикинсон, К.М. (2017). Новая мера для оценки зрительного восприятия у людей с туннельным зрением. клин. Эксп. Опт. 100, 61–68. doi: 10.1111/cxo.12436

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Андерсон Г.С., Литценбергер Р. и Плекас Д. (2002). Вещественные доказательства стресса полицейского. Полиция: Междунар. J. Управление стратегиями полиции. 25, 399–420. дои: 10.1108/13639510210429437

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Андерсен, Дж.П. и Густафсберг Х. (2016). Метод обучения для улучшения применения полицией силы при принятии решений: рандомизированное контролируемое испытание. SAGE Открыть 6:215824401663870. дои: 10.1177/2158244016638708

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Аншел, М. Х. (2000). Концептуальная модель и последствия для преодоления стрессовых событий в работе полиции. Крим. Джастис Бехав. 27, 375–400. дои: 10.1177/0093854800027003006

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Арбл, Э., Догерти, А.М., и Арнетц, Б.Б. (2018). Модели совладания со службой экстренного реагирования: сотрудники полиции как уникальная группа населения. Стресс и здоровье 34, 612–621. doi: 10.1002/smi.2821

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Арбл Э., Ламли М. А., Поул Н., Блессман Дж. и Арнетц Б. Б. (2017). Уточнение и предварительное тестирование основанной на образах программы для улучшения совладания и производительности и предотвращения травм среди городских полицейских. Дж.Полиция Кримин. Психол. 32, 1–10. doi: 10.1007/s11896-016-9191-z

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Б. Б. Арнетц и Р. Экман (ред.) (2006 г.). Стресс в норме и при болезни. 1-е изд. (Вайнхайм: Уайли-Блэквелл).

Академия Google

Арнетц, Б. Б., Неведал, Д. К., Ламли, М. А., Бэкман, Л., и Люблин, А. (2009). Обучение устойчивости к травмам для полиции: психофизиологические и рабочие эффекты. Дж. Полиция Кримин.Психол. 24, 1–9. doi: 10.1007/s11896-008-9030-y

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Браун, С.Г., и Даус, К.С. (2015). Влияние стиля принятия решений полицейскими и контроля над гневом на реакцию на рабочие сценарии. J. Appl. Рез. Мем. Познан. 4, 294–302. doi: 10.1016/j.jarmac.2015.04.001

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Берроуз, К. (2007). Принятие критических решений офицерами полиции по огнестрельному оружию: обзор восприятия, реакции и реакции офицеров. Полицейская деятельность: J. Policy Prac. 1, 273–283. doi: 10.1093/police/pam046

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Кэрролл, Б.Дж., Кэссиди, Ф., Нафтоловиц, Д., Татем, Н.Е., Уилсон, У.Х., Иранманеш, А., и соавт. (2007). Патофизиология гиперкортицизма при депрессии. Acta Psychiatr. Сканд. 115 (Прил. 433), 90–103. doi: 10.1111/j.1600-0447.2007.00967.x

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Коррелл, Дж., Парк, Б., Джадд, К.М., Виттенбринк, Б., Сэдлер, М.С., и Кизи, Т. (2007). За тонкой синей линией: полицейские и расовая предвзятость в решении стрелять. Дж. Перс. соц. Психол. 92, 1006–1023. дои: 10.1037/0022-3514.92.6.1006

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Камминг, С. Р., и Харрис, Л. М. (2001). Влияние тревожности на точность принятия диагностических решений. Стресс Здоровье 17, 281–286. doi: 10.1002/smi.909

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Даус, К.С. и Браун, С. Г. (2012). «Работа полиции с эмоциями» в Исследование эмоций в организациях. ред. Н. М. Ашканасы, CEJ Hartel и WJ Zerbe (Великобритания: Emerald Group Publishing Limited), 305–328.

Академия Google

de Quervain, D.J.-F., Roozendaal, B., Nitsch, R.M., McGaugh, J.L., and Hock, C. (2000). Острое введение кортизона ухудшает восстановление долговременной декларативной памяти у людей. Нац. Неврологи. 3, 313–314. дои: 10.1038/73873

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Энгерт, В., Vogel, S., Efanov, S.I., Duchesne, A., Corbo, V., Ali, N., et al. (2011). Исследование взаимной корреляции реакций слюнного кортизола и альфа-амилазы на психологический стресс. Психонейроэндокринология 36, 1294–1302. doi: 10.1016/j.psyneuen.2011.02.018

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Фаул Ф., Эрдфельдер Э., Бюхнер А. и Ланг А.-Г. (2009). Статистический анализ мощности с использованием G*Power 3.1: тесты для корреляционного и регрессионного анализа. Поведение. Рез. Методы 41, 1149–1160. doi: 10.3758/BRM.41.4.1149

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Хеллхаммер, Д. Х., Вюст, С., и Кудиелка, Б. М. (2009). Слюнный кортизол как биомаркер в исследованиях стресса. Психонейроэндокринология 34, 163–171. doi: 10.1016/j.psyneuen.2008.10.026

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Хоуп, Л. (2016). Оценка влияния стресса и усталости на реакцию и отзыв сотрудников полиции: задача для исследований, обучения, практики и политики. J. Appl. Рез. Мем. Познан. 5, 239–245. doi: 10.1016/j.jarmac.2016.07.008

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Киршбаум, К., Пирке, К.-М., и Хеллхаммер, Д.Х. (1993). «Триерский социальный стресс-тест» — инструмент для исследования психобиологических реакций на стресс в лабораторных условиях. Нейропсихобиология 28, 76–81. дои: 10.1159/000119004

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Киршбаум К., Вольф О. Т., Мэй М., Виппич В.и Хеллхаммер, Д. Х. (1996). Повышение уровня кортизола, вызванное стрессом и лечением, связано с нарушением декларативной памяти у здоровых взрослых. Науки о жизни. 58, 1475–1483. дои: 10.1016/0024-3205(96)00118-X

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Клингер, Д. (2006). Реакция полиции на стрельбу с участием офицеров. Нац. Инст. Правосудие 253, 21–24.

Академия Google

Леблан, В. Р. (2009). Влияние острого стресса на производительность: последствия для медицинского образования. акад. Мед. 84, С25–С33. дои: 10.1097/ACM.0b013e3181b37b8f

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Леблан, В. Р., Макдональд, Р. Д., МакАртур, Б., Кинг, К., и Лепин, Т. (2005). Производительность фельдшера при расчете дозировок лекарств после стрессовых сценариев на симуляторе пациента. Догос. Эмердж. Уход 9, 439–444. дои: 10.1080/100500255255

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Лейно, Т. М., Селин, Р., Суммала, Х.и Виртанен, М. (2011). Насилие и психологический стресс среди сотрудников полиции и охранников. Оккупация. Мед. 61, 400–406. doi: 10.1093/occmed/kqr080

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Лойенс, К., и Маесшалк, Дж. (2010). К теоретической основе этического принятия решений уличной бюрократией: пересмотр существующих моделей. Администрация и общество 42, 66–100. дои: 10.1177/0095399710362524

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Люпьен, С.Дж., Годро С., Читея Б.М., Маэу Ф., Шарма С., Наир Н.П. и соавт. (1997). Стресс-индуцированное нарушение декларативной памяти у здоровых пожилых людей: связь с реактивностью кортизола. Дж. Клин. Эндокринол. Метаб. 82, 2070–2075. doi: 10.1210/jcem.82.7.4075

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Люпиен С.Дж., Гиллин С.Дж. и Хаугер Р.Л. (1999). Рабочая память более чувствительна, чем декларативная память, к острым эффектам кортикостероидов: исследование доза-реакция у людей. Поведение. Неврологи. 113, 420–430. дои: 10.1037/0735-7044.113.3.420

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Мармар, Ч.Р., МакКАСЛИН, С.Е., Метцлер, Т.Дж., Бест, С., Вайс, Д.С., Фаган, Дж., и др. (2006). Предикторы посттравматического стресса у сотрудников полиции и других служб экстренного реагирования. Энн. Н. Я. акад. науч. 1071, 1–18. doi: 10.1196/annals.1364.001

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Маккормик, К.М., Льюис Э., Сомли Б. и Кахан Т.А. (2007). Индивидуальные различия в уровне кортизола и результатах теста исполнительной функции у мужчин и женщин. Физиол. Поведение 91, 87–94. doi: 10.1016/j.physbeh.2007.01.020

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Макьюэн, Б. С. (2002). Защитное и повреждающее действие медиаторов стресса: положительные и отрицательные стороны реакции на стресс. Метаб. клин. Эксп. 51(6 Приложение 1), 2–4. дои: 10.1053/мета.2002.33183

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Макьюэн, Б. С. (2006). Защитные и повреждающие эффекты медиаторов стресса: центральная роль головного мозга. Диалоги Клин. Неврологи. 8, 367–381.

Реферат PubMed | Академия Google

Meunier, J., Merckaert, I., Libert, Y., Delvaux, N., Etienne, A.-M., Liénard, A., et al. (2013). Влияние обучения коммуникативным навыкам на физиологическое возбуждение резидентов в имитационном задании «Сообщить плохие новости». Обучение пациентов. Счетчики 93, 40–47. doi: 10.1016/j.pec.2013.04.020

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Морган, К.А., Хазлетт, Г., Доран, А., Гарретт, С., Хойт, Г., Томас, П., и др. (2004). Точность памяти очевидцев у лиц, столкнувшихся во время воздействия высокоинтенсивного стресса. Междунар. J. Law Psychiatry 27, 265–279. doi: 10.1016/j.ijlp.2004.03.004

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Мунк, А.(2000). «Кортикостероиды и стресс» в Энциклопедии стресса. изд. Г. Финк (Нью-Йорк: Академический), 570–577.

Академия Google

Новичок, Дж. В., Селке, Г., Мелсон, А. К., Херши, Т., Крафт, С., Ричардс, К., и др. (1999). Снижение производительности памяти у здоровых людей, вызванное лечением кортизолом на уровне стресса. Арх. Общая психиатрия 56, 527–533. doi: 10.1001/archpsyc.56.6.527

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ньювенхейс, А.и Oudejans, RRD (2010). Влияние беспокойства на поведение полицейских при стрельбе из пистолета: экспериментальное исследование. Совладание со стрессом при тревоге 23, 225–233. дои: 10.1080/106158007494

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Nieuwenhuys, A., и Oudejans, RRD (2011). Тренировки с тревогой: краткосрочные и долгосрочные последствия стрельбы полицейских под давлением. Познан. Обработать. 12, 277–288. doi: 10.1007/s10339-011-0396-x

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ньювенхейс, А., Savelsbergh, GJP, и Oudejans, RRD (2012). Стрелять или не стрелять? Почему полицейские чаще стреляют, когда волнуются. Эмоции 12, 827–833. дои: 10.1037/a0025699

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

А. Новаис, С. Монтейро, С. Роке, М. Коррейя-Невес и Н. Соуза (2016). Как возраст, пол и генотип формируют реакцию на стресс. Нейробиол. Стресс 6, 44–56. doi: 10.1016/j.ynstr.2016.11.004

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Новак К., Корднер Г., Роберг Р. и Смит Б. (2016). «Стресс и безопасность офицеров» в Полиция и общество. 7-е изд. (Оксфорд, Англия: Издательство Оксфордского университета).

Академия Google

Oei, N.Y.L., Everaerd, W.T.A.M., Elzinga, B.M., van Well, S., and Bermond, B. (2006). Психосоциальный стресс ухудшает рабочую память при высоких нагрузках: связь с уровнем кортизола и памятью. Стресс 9, 133–141. дои: 10.1080/102538

965773

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Отте, К., Neylan, T.C., Pole, N., Metzler, T., Best, S., Henn-Haase, C., et al. (2005). Связь между детской травмой и реакцией катехоламинов на психологический стресс у новобранцев полицейской академии. биол. Психиатрия 57, 27–32. doi: 10.1016/j.biopsych.2004.10.009

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Плессов, Ф., Шаде, С., Киршбаум, К., и Фишер, Р. (2012). Лучше не заниматься двумя задачами одновременно в стрессе? Острый психосоциальный стресс снижает экранирование задачи при выполнении двойной задачи. Познан. Оказывать воздействие. Поведение Неврологи. 12, 557–570. doi: 10.3758/s13415-012-0098-6

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ренден, П. Г., Ландман, А., Даалдер, Н. Р., Кок, Х. П. Д., Савелсберг, Г. Дж. П., и Удежанс, Р. Р. Д. (2017a). Влияние угрозы, личностной тревожности и тревожности состояния на действия сотрудников полиции при задержании. Нога. Криминол. Психол. 22, 116–129. doi: 10.1111/lcrp.12077

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Ренден, П.G., Landman, A., Geerts, S.F., Jansen, S.E.M., Faber, G.S., Savelsbergh, G.J.P., et al. (2014). Влияние тревоги на выполнение полицейского ареста и навыков самообороны. Совладание со стрессом при тревоге 27, 100–112. дои: 10.1080/10615806.2013.810213

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Ренден, П. Г., Ландман, А., Савелсберг, Г. Дж. П., и Удежанс, Р. Р. Д. (2015). Навыки полицейского ареста и самообороны: действия в условиях тревоги офицеров с дополнительным опытом боевых искусств и без него. Эргономика 58, 1496–1506. дои: 10.1080/00140139.2015.1013578

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Ренден, П. Г., Савелсберг, Г. Дж. П., и Удежанс, Р. Р. Д. (2017b). Влияние обучения рефлекторной самообороне на действия полиции в смоделированных ситуациях ареста под высоким давлением. Эргономика 60, 669–679. дои: 10.1080/00140139.2016.1205222

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Рейнольдс, К.А., и Вагнер, С.Л. (2007). Стресс и лица, оказывающие первую помощь: необходимость многомерного подхода к управлению стрессом. Междунар. Дж. Инвалид. Управление 2, 27–36. doi: 10.1375/jdmr.2.2.27

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Шлотц, В., Шульц, П., Хеллхаммер, Дж., Стоун, А.А., и Хеллхаммер, Д.Х. (2006). Черта тревожности смягчает влияние стресса на уровень кортизола в слюне в повседневной жизни. Психонейроэндокринология 31, 459–472. doi: 10.1016/j.psyneuen.2005.11.003

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Шулер, Дж. Л., и О’Брайен, У. Х. (1997). Сердечно-сосудистое восстановление после стресса и факторов риска гипертонии: метааналитический обзор. Психофизиология 34, 649–659. doi: 10.1111/j.1469-8986.1997.tb02141.x

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Швабе Л. и Вольф О. Т. (2012). Стресс модулирует участие нескольких систем памяти в обучении классификации. J. Neurosci. 32, 11042–11049. doi: 10.1523/JNEUROSCI.1484-12.2012

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Шипли П. и Барански Дж. В. (2002). Работа полицейского в условиях стресса: экспериментальное исследование эффектов визуальной репетиции двигательного поведения. Междунар. Дж. Управление стрессом. 9, 71–80. дои: 10.1023/A:1014950602826

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Старке К., Вольф О. Т., Маркович Х. Дж. и Бранд М.(2008). Упреждающий стресс влияет на принятие решений в условиях явного риска. Поведение. Неврологи. 122, 1352–1360. дои: 10.1037/a0013281

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Тавернье, Дж., Тейлор, М.К., и Смитс, Т. (2013). Отсроченные эффекты памяти после сильного стресса у кандидатов в спецназ: изучение путей между секрецией кортизола и воспоминанием. Стресс 16, 311–320. дои: 10.3109/10253890.2012.721824

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

ван Дульмен С., Тромп Ф., Гросфельд Ф., тен Кейт О. и Бенсинг Дж. (2007). Влияние оценки смоделированных консультаций с плохими новостями на реакцию студентов-медиков на стресс и эффективность общения. Психонейроэндокринология 32, 943–950. doi: 10.1016/j.psyneuen.2007.06.016

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Verhage, A., Noppe, J., Feys, Y., and Ledegen, E. (2018). Сила, стресс и принятие решений в бельгийской полиции: влияние стрессовых ситуаций на принятие решений полицией. Дж. Полиция Кримин. Психол. 33, 345–357. doi: 10.1007/s11896-018-9262-4

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

von Känel, R., Mills, P.J., Fainman, C., and Dimsdale, J.E. (2001). Влияние психологического стресса и психических расстройств на свертывание крови и фибринолиз: биоповеденческий путь к ишемической болезни сердца? Психосом. Мед. 63, 531–544. дои: 10.1097/00006842-200107000-00003

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Вонк, К.Д. (2008). Работа полиции в условиях стресса. Законодательство 56, 86–92.

Академия Google

Вестмарланд, Л. (2005). Полицейская этика и честность: нарушение синего кодекса молчания. Полиция. соц. 15, 145–165. дои: 10.1080/10439460500071721

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Wetzel, C.M., Kneebone, R.L., Woloshynowych, M., Nestel, D., Moorthy, K., Kidd, J., et al. (2006). Влияние стресса на хирургическую эффективность. утра.Дж. Сур. 191, 5–10. doi: 10.1016/j.amjsurg.2005.08.034

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Уитворт, Дж. А., Уильямсон, П. М., Мангос, Г., и Келли, Дж. Дж. (2005). Сердечно-сосудистые последствия избытка кортизола. Васк. Управление рисками для здоровья. 1, 291–299. doi: 10.2147/vhrm.2005.1.4.291

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Райт, Б. (2010). Цивилизация «голубого кода»? Исследование отношения к неправомерным действиям в расширенной семье полиции. Междунар. J. Police Sci. Управление 12, 339–356. doi: 10.1350/ijps.2010.12.3.190

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

Янада М., Кодзима Т., Исигуро К., Накаяма Ю., Ямамото К., Мацусита Т. и др. (2002). Влияние дефицита антитромбина на тромбогенез: липополисахарид и стресс-индуцированное тромбообразование у гетерозиготных мышей с дефицитом антитромбина. Кровь 99, 2455–2458. doi: 10.1182/кровь.V99.7.2455

Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google

Йеркс, Р.М. и Додсон, Дж. Д. (1908). Отношение силы раздражителя к скорости формирования привычки. Дж. Комп. Нейрол. Психол. 18, 459–482. doi: 10.1002/cne.920180503

Полнотекстовая перекрестная ссылка | Академия Google

27.5 Физиология возбуждения и оргазма – анатомия и физиология

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

  • Объясните, как бипотенциальные ткани направляются на развитие в мужские или женские половые органы
  • Назовите рудиментарные системы протоков у эмбриона, которые являются предшественниками мужских или женских внутренних половых органов
  • Опишите гормональные изменения, вызывающие половое созревание, и вторичные половые признаки мужчин и женщин

Введение:

В следующей главе будет обсуждаться физиология возбуждения и оргазма.Возбуждение включает в себя физиологию эрекции и увеличение выработки смазки из-за сочетания психических и физических раздражителей. Оргазм обычно включает выброс эякулята и непроизвольные сокращения мышц, сопровождаемые чувством эйфории. Сразу же после оргазма происходит разрешение вазоконгестии в эректильной ткани с последующим чувством удовлетворения и расслабления.

Возбуждение:

Физиологический процесс возбуждения может начинаться из-за сексуальных мыслей или из-за физической стимуляции.Чаще всего сочетание умственного и физического воздействия вместе — синапсы с корешками крестцовых нервов — приводят к рефлекторным паттернам физиологического возбуждения. Из-за рефлекторного характера реакции положительная умственная стимуляция не является обязательным требованием для возникновения физических признаков возбуждения. Кроме того, в случае травмы спинного мозга расположение травмы относительно корешков крестцового нерва будет определять, приведет ли вход от головного мозга или от физической стимуляции к физическим признакам возбуждения.Сексуальные ощущения, как правило, наиболее интенсивны из-за физической стимуляции головки клитора или полового члена, хотя возбуждение также может возникать из-за стимуляции сосков, всех частей клитора и полового члена, вульвы и области промежности, предстательной железы, уретры, мочевого пузыря. , анальный эпителий, мошонку, яички и семявыводящие протоки. Эфферентные и афферентные сигналы, связанные с половым возбуждением, проходят по многим нервам, включая половые, тазовые чревные, подчревные, блуждающие, подвздошно-паховые, задние бедренно-кожные и половые ветви бедренно-полового нерва.

Клитор, луковицы преддверия и половой член являются эректильными тканями. Эрекция является результатом вазоконгестии или набухания тканей из-за того, что в эректильную структуру поступает больше артериальной крови, чем уходит в вены. Во время сексуального возбуждения оксид азота (NO) высвобождается из окончаний парасимпатических нервов вблизи кровеносных сосудов в кавернозных и губчатых телах. Высвобождение NO активирует сигнальный путь, что приводит к расслаблению гладкой мускулатуры, окружающей артерии, что приводит к их расширению.Это расширение увеличивает количество крови, которая может попасть в эректильные структуры, и побуждает эндотелиальные клетки в стенках артерий также секретировать NO и закреплять расширение сосудов. Быстрое увеличение объема крови заполняет эректильные камеры, а повышенное давление заполненных камер сдавливает тонкостенные венулы, препятствуя венозному оттоку. Результат этого увеличения притока крови к эректильным структурам и уменьшения возврата крови из структур называется эрекцией.

Рис. 27.5.1 Обратите внимание на изменение размеров клитора и луковицы преддверия из-за увеличения артериального кровотока (и уменьшения венозного кровотока) во время эрекции.

Рисунок 27.5.2 – Анатомия полового члена в поперечном сечении: Три колонны эректильной ткани составляют большую часть объема полового члена.

Парасимпатические импульсы во время возбуждения вызывают секрецию слизи из больших вестибулярных желез в преддверие вульвы через пару протоков, расположенных латеральнее входа во влагалище.Вместо слизи капилляры стенок влагалища выделяют серозную жидкость в качестве вагинальной смазки. Возбуждение также заставляет бульбоуретральные железы полового члена выделять слизь в уретру, что называется предэякулятом или предэякулятом. Этот выпуск слизи удаляет мочу и старую сперму из уретры и обеспечивает смазку для спермы во время эякуляции. Если недавно была эякуляция, и в предэякуляте могут быть жизнеспособные сперматозоиды.

Оргазм:

Когда психические и/или физические раздражители достигают необходимого порога, спинной мозг испускает симпатические импульсы, которые приводят к оргазму.Оргазм был определен исследователем секса Альфредом Кинси в 1953 году как «выброс нервно-мышечного напряжения на пике сексуальной реакции». Другие описывают оргазм как кульминацию или измененное состояние сознания. Нейровизуализационные исследования показали, что во время оргазма префронтальная доля и части височной доли снижают активность, в то время как такие области мозга, как прилежащее ядро ​​(центр вознаграждения), миндалевидное тело (эмоциональный центр), гиппокамп (память), мозжечок (скоординированное напряжение мышц) и гипоталамус (выброс окситоцина) имеют повышенный уровень активности.

Над ножками (ножками) клитора и полового члена располагаются седалищно-кавернозные мышцы, а луковицы преддверия и луковицы полового члена покрыты луковично-губчатой ​​мышцей. Во время оргазма эти непроизвольные мышцы ритмично сокращаются, как и другие мышцы промежности, таза и туловища. Имеются данные, свидетельствующие о расширении цервикального канала во время оргазма и увеличении подвижности матки. Эякуляция через мочеиспускательный канал может произойти у всех людей из-за выделения жидкости из простаты или женской простаты.В некоторых случаях эякуляция бывает ретроградной, что означает, что жидкость движется к мочевому пузырю и может остаться незамеченной. Анатомическая длина уретры может влиять на вероятность ретроградной эякуляции и чаще встречается у лиц с короткой, а не длинной уретрой. Сокращение семявыносящего протока и ампулы вызывает изгнание сперматозоидов в уретру, а сокращение семенных пузырьков и предстательной железы добавляет жидкости, заполняющей уретру и вызывающей рефлекторную эякуляцию спермы. Рефрактерный период, необходимый между одним оргазмом и другим, сильно различается и объясняет, почему одни люди могут испытывать множественные оргазмы, а другие нет.

Некоторые исследовали пользу оргазма для здоровья, и результаты показывают, что регулярный оргазм может улучшить сон, уменьшить стресс, уменьшить хроническую боль и снизить риск недержания мочи и даже смертность при старении. Если секс предполагает вагинальное проникновение, оргазмы перед проникновением могут быть особенно важны, чтобы гарантировать, что уровни вагинальной смазки достаточны для снижения вероятности разрыва стенок влагалища (разрыв влагалища увеличивает передачу болезни).Есть также данные, свидетельствующие о том, что оргазмы помогают снизить вероятность инфекции мочевыводящих путей после сексуальной активности из-за покраснения уретры во время эякуляции.

Разрешение:

В течение 1-2 минут после оргазма происходит разрешение застоя сосудов в эректильных тканях (при условии прекращения физических и/или психических раздражителей или неспособности к многократному оргазму из-за периода абсолютной рефрактерности). Гладкие мышцы стенок артерий больше не расслабляются из-за высвобождения NO и возвращаются к исходному вазомоторному тонусу.Это уменьшает приток крови к эректильным тканям, выравнивая объем крови, поступающей и выходящей из эректильных камер, и возвращая структурам их неэректильные размеры и форму. Гормоны, выделяемые при оргазме, такие как окситоцин, вызывают чувство удовлетворения и благополучия.

Эректильная дисфункция:

Эректильная дисфункция (ЭД) — это состояние, при котором у человека возникают трудности с инициированием или поддержанием эрекции клитора или полового члена.Совокупная распространенность минимальной, умеренной и полной ЭД составляет примерно 40% в возрасте 40 лет и достигает почти 70% к 70 годам. Помимо старения, ЭД связана с диабетом, сосудистыми заболеваниями, психическими расстройствами, заболеваниями предстательной железы и приемом некоторых лекарств, таких как определенные антидепрессанты. Эти физические и эмоциональные состояния могут привести к прерыванию пути вазодилатации и привести к невозможности достичь эрекции полового члена или клитора.

Напомним, что высвобождение NO вызывает расслабление гладких мышц, окружающих артерии эректильной ткани, что приводит к расширению сосудов, необходимому для достижения эрекции клитора или полового члена.Чтобы обратить вспять процесс вазодилатации, фермент фосфодиэстераза (ФДЭ) расщепляет ключевой компонент сигнального пути NO, называемый цГМФ. Существует несколько различных форм этого фермента, и ФДЭ типа 5 — это тип ФДЭ, обнаруживаемый в тканях полового члена и клитора. Ученые обнаружили, что ингибирование ФДЭ-5 увеличивает кровоток и способствует расширению сосудов.

Обзор главы

Половые системы самцов и самок начинают развиваться вскоре после зачатия.Ген на мужской Y-хромосоме под названием SRY имеет решающее значение для стимуляции каскада событий, которые одновременно стимулируют развитие яичек и подавляют развитие женских структур. Тестостерон, вырабатываемый клетками Лейдига в яичках эмбриона, стимулирует развитие мужских половых органов. Если тестостерона нет, развиваются женские половые органы.

В то время как гонады и некоторые другие репродуктивные ткани считаются бипотенциальными, ткань, формирующая внутренние репродуктивные структуры, происходит из протоков, которые разовьются только в мужские (вольфовские) или женские (мюллеровские) структуры.Чтобы иметь возможность размножаться во взрослом состоянии, одна из этих систем должна правильно развиваться, а другая деградировать.

Дальнейшее развитие репродуктивных систем происходит в период полового созревания. Инициация изменений, возникающих в период полового созревания, является результатом снижения чувствительности к отрицательной обратной связи в гипоталамусе и гипофизе и повышения чувствительности половых желез к стимуляции ФСГ и ЛГ. Эти изменения приводят к увеличению либо эстрогена, либо тестостерона у подростков женского и мужского пола соответственно.Увеличение половых стероидных гормонов приводит к созреванию гонад и других репродуктивных органов. У мальчиков начинается инициация сперматогенеза, а у девочек начинается овуляция и менструация. Повышение уровня половых стероидных гормонов также приводит к развитию вторичных половых признаков, таких как развитие молочных желез у девочек и рост волос на лице и гортани у мальчиков.

Вопросы по интерактивной ссылке

Пол ребенка определяется при зачатии, и разные гениталии плодов мужского и женского пола развиваются из одних и тех же тканей эмбриона.Посмотрите эту анимацию , в которой сравнивается развитие структур женской и мужской репродуктивных систем у растущего плода. Где находятся яички большую часть времени беременности?

Яички расположены в брюшной полости.

Вопросы критического мышления

1. Определите изменения чувствительности, происходящие в гипоталамусе, гипофизе и гонадах по мере приближения мальчика или девочки к половому созреванию. Объясните, как эти изменения приводят к увеличению секреции половых стероидных гормонов, что вызывает многие пубертатные изменения.

2. Объясните, как внутренние женские и мужские репродуктивные структуры развиваются из двух разных систем протоков.

3. Объясните, что может произойти во время внутриутробного развития у индивидуума XY с мутацией, вызывающей нефункционирующий ген SRY .

Глоссарий

Мюллеров проток
система протоков, присутствующая в эмбрионе, которая в конечном итоге сформирует внутренние женские репродуктивные структуры
половое созревание
этап жизни, на котором подросток мужского или женского пола становится анатомически и физиологически способным к воспроизводству
вторичные половые признаки
физические характеристики, на которые влияют половые стероидные гормоны и которые играют вспомогательную роль в репродуктивной функции
Вольфов проток
система протоков, присутствующая в эмбрионе, которая в конечном итоге сформирует внутренние мужские репродуктивные структуры

Решения

Ответы на критические вопросы

  1. По мере приближения к половой зрелости у человека происходят два изменения чувствительности.Во-первых, это снижение чувствительности гипоталамуса и гипофиза к отрицательной обратной связи, что означает, что для прекращения выработки ЛГ и ФСГ требуются все более высокие концентрации половых стероидных гормонов. Второе изменение чувствительности — это повышение чувствительности гонад к сигналам ФСГ и ЛГ, что означает, что гонады взрослых более чувствительны к гонадотропинам, чем гонады детей. В результате этих двух изменений уровни ЛГ и ФСГ медленно увеличиваются и приводят к увеличению и созреванию гонад, что, в свою очередь, приводит к секреции более высоких уровней половых гормонов и инициации сперматогенеза и фолликулогенеза.
  2. Внутренние репродуктивные структуры формируются из одной из двух рудиментарных систем протоков эмбриона. Секреция тестостерона стимулирует рост мужского тракта, вольфова протока. Секреция поддерживающих клеток вызывает деградацию женского тракта, мюллерова протока. Без этих стимулов мюллеров проток разовьется, а вольфов проток деградирует, в результате чего появится эмбрион женского пола.
  3. Если бы ген SRY не функционировал, человек XY был бы генетически мужчиной, но у него развились бы женские репродуктивные структуры.

Приводит ли физиологическое возбуждение к усилению катастрофической неправильной интерпретации? Эксперимент, основанный на концепции памяти страха | BMC Psychology

Участники

Участниками были студенты бакалавриата, обучающиеся на степень бакалавра психологии во Фрайбургском университете. Им был предоставлен исследовательский кредит за их участие в эксперименте. Критериями включения были отсутствие диагностированного психического расстройства (в настоящее время или в прошлом), отсутствие панических атак в анамнезе и хорошее владение немецким языком.Владение немецким языком лиц, не являющихся носителями языка, оценивалось в ходе предэкспериментальной беседы. Кроме того, их открытые ответы проверялись после участия. Семь участников были исключены из анализа, четверо из-за технических проблем (например, отсутствие записи данных SCL) и трое из-за недостаточного владения немецким языком. Окончательная выборка состояла из 83 участников (EG = 43, CG = 40). Социально-демографические данные и основные клинические характеристики см. в таблице 1. Поскольку страх перед телесными ощущениями (BSQ), вероятно, влияет на катастрофическую неверную интерпретацию телесных ощущений, измеряемую 11 из 18 пунктов BSIQ-FR, был включен балл BSQ. как ковариата во всех дальнейших анализах.

Таблица 1 Социально-демографические данные и основные клинические характеристики

Инструменты

Физиологические показатели

Электродермальную активность (ЭДА) измеряли на частоте 400 Гц с использованием системы Varioport-II (Becker Meditec GmbH, Карлсруэ, Германия). Для отражения электрокожной симпатической активности [27] на среднюю фалангу среднего и безымянного пальцев недоминантной руки помещали два Ag/AgCl-электрода с внутренним диаметром 11 мм. Они были заполнены электродной пастой (0.5% солевой раствор в нейтральном лосьоне), предназначенный для измерения проводимости и сопротивления кожи (TD-246, Mansfield Research and Development LLC, Сент-Олбанс, Вермонт, США). В качестве параметра EDA использовали уровень проводимости кожи (SCL). Проверка данных и исправление артефактов проводились в автономном режиме с использованием ANSLAB [28] с версией R2014b MATLAB (The MathWorks, Inc., Натик, Массачусетс, США). Графики SCL сканировались вручную для выявления артефактов с использованием ANSLAB [28]. Артефакты не были идентифицированы и, следовательно, артефакты не были удалены.К данным не применялись никакие фильтры, и данные не подвергались субдискретизации. Для статистического анализа данные SCL были объединены в 1-минутные сегменты с пятью сегментами для каждой интересующей точки данных (т. е. представление изображений ландшафтов в качестве исходного уровня, представление видеоклипа и начало завершения BSIQ-FR). , в результате чего получается 15 1-минутных сегментов. В качестве переменной для увеличения SCL использовалась разница между последней минутой видеоклипа («после фильма») и последней минутой базового уровня («до фильма»), чтобы убедиться, что изображения/видеоклипы могут раскрывать их эффекты.

Отрывки из фильмов

Отрывок из фильма, использованный в ЭГ, был выбран из базы данных 64 видеороликов, вызывающих эмоции [29], в процессе пошагового отбора. База данных содержит видеоклипы, направленные на то, чтобы вызвать страх, гнев, печаль, отвращение, веселье, нежность, а также эмоционально нейтральные сцены. Наша цель состояла в том, чтобы найти видеоклип, вызывающий сильное возбуждение отрицательной валентности с как можно меньшим сопутствующим проявлением страха. Индукция страха была сведена к минимуму, чтобы гарантировать, что потенциальные эффекты были результатом индукции физиологического возбуждения, а не эпифеноменом страха.Был выбран отрывок из фильма «Семь» (США, 1995), в котором полицейский угрожает преступнику пистолетом после того, как преступник обнаружил, что убил беременную жену полицейского. В конце сцены остается открытым вопрос, стреляет ли полицейский в преступника. Выбранный видеоклип имеет продолжительность 5:51 мин, рейтинг возбуждения 5,69 (8 место в базе данных, максимум: 6,12, минимум: 1,63), рейтинг гнева 0,99 (9 место, максимум: 2,19, минимум: − 1,65), рейтинг отвращения 1,70 (22-й ранг, максимум: 4.07, мин.: - 1,70), рейтинг грусти - 0,13 (23-й ранг, макс.: 2,32, мин. - 1,47) и рейтинг страха 0,47 (25-й ранг, макс.: 2,93, мин.: - 1,91). Рейтинги представляют собой коэффициенты дискретности: средний балл по шкале, нацеленной на одну конкретную эмоцию (диапазон: от 1 до 7), минус усредненные средние баллы по шкале, нацеленной на остальные пять эмоций. Отрицательное значение указывает на то, что оценка целевой эмоции ниже средней оценки других эмоций.

Для компьютерной графики был выбран отрывок из садового документального фильма о мульчировании («Querbeet», Германия, 2016).Этот видеоклип имеет сравнимую продолжительность (5:50 мин) и не изображает какие-либо объекты с высоким потенциалом вызвать фобическую реакцию у участников (например, пауки, змеи, высота). До нашего эксперимента не было оценок его эффектов.

Опросник интерпретации телесных ощущений — Фрайбург (BSIQ-FR)

BSIQ-FR — это модифицированная немецкая версия BSIQ-M, разработанная Остином и Ричардсом [8]. Оба являются адаптациями BSIQ Кларка и др. [10], который основан на Анкете интерпретации (IQ) McNally и Foa [22].Удовлетворительная надежность повторных тестов в течение 3 месяцев была зарегистрирована для краткой версии BSIQ для пациентов с паническим расстройством для ранжированных ответов (0,73 для телесных ощущений и 0,75 для внешних событий [10]).

BSIQ-M был сначала переведен на немецкий язык первым автором, а затем повторно переведен на английский клиническим экспертом, родным языком которого был английский. Были обсуждены расхождения между переведенной и исходной версией BSIQ-M, и немецкая версия была соответствующим образом скорректирована.Затем немецкая версия BSIQ-M была преобразована в BSIQ-FR, как описано ниже.

BSIQ-FR включает все 18 позиций BSIQ-M. Они делятся на две категории: внутренние события (то есть телесные ощущения, n  = 11) и внешние события ( n  = 7). Внешние события включают социальные события (например, игнорирование продавцом, n  = 4) и общие события (например, запах дыма, n  = 3). Каждое задание состоит из двух частей: в первой части участникам предлагается неоднозначная ситуация (т.г., «Вы замечаете, что ваше сердце быстро бьется и колотится») и просят дать объяснение («Почему?»). Во второй части участникам предлагаются три возможных объяснения данной ситуации (например, «Потому что вы были физически активны») и их просят ранжировать их в том порядке, в котором они, скорее всего, придут на ум в данную ситуацию.

В опросниках IQ и BSIQ одно из объяснений пунктов, касающихся телесных ощущений, связано с причинением вреда, а два — доброкачественными, в то время как в BSIQ-M один доброкачественный вариант был заменен вариантом, связанным с тревогой.Поскольку значение ответов, связанных с тревогой, оспаривается [10, 30], мы решили заменить объяснение, связанное с тревогой, на мягкое объяснение. В частности, для пунктов 1, 6, 8, 9 и 13 мы восстановили щадящее объяснение BSIQ, а для пунктов 2, 4, 5, 11, 16 и 18 мы создали новые благоприятные объяснения.

В BSIQ-M за запросом на первоначальную интерпретацию («Почему?») следует вопрос «А что потом может случиться?» исследовать, если первоначально связанная с тревогой реакция (т.г., «у меня приступ паники») является лишь предвестником ожидаемого катастрофического исхода. Однако в обоих предыдущих исследованиях с использованием BSIQ-M первоначальные интерпретации, связанные с тревогой, сопровождались ответами, связанными с вредом, только в очень немногих случаях (435 и 316 первоначальных интерпретаций, связанных с тревогой, сопровождались 3 и 22 ответами, связанными с вредом). в [7, 8] соответственно). Поэтому мы решили опустить этот дополнительный вопрос и последующий вопрос «Если бы этот результат действительно произошел, насколько плохим был бы для вас опыт?»

Как и в предыдущих версиях BSIQ, открытые ответы, касающиеся телесных ощущений, кодируются как связанные с причинением вреда (например,г., «У меня будет сердечный приступ»), связанные с тревогой (например, «У меня будет паническая атака») или доброкачественные (например, «Я занимался спортом») и открытые ответы на внешние события кодируются как связанные с причинением вреда (например, «Дом горит») или безобидные (например, «Кто-то курит»). Поскольку в настоящей неклинической выборке не ожидалось никакой разницы в интерпретации телесных ощущений и внешних событий, был рассчитан только один балл, включающий обе категории пунктов. Поскольку для внешних событий нет кода, связанного с тревогой, для открытых ответов, для открытых ответов рассчитывалась только оценка, связанная с причинением вреда.Для ранжированных ответов баллы рассчитывались на основе ранга, присвоенного участниками объяснению, связанному с причинением вреда (первый ранг   =   3 балла, второй ранг   =   2 балла, третий ранг   =   1 балл).

BSIQ-FR был реализован в виде компьютеризированного вопросника с использованием программного обеспечения EFS Survey (Questback GmbH, Кельн, Германия) во избежание пропуска значений и для облегчения процесса подсчета баллов. Чтобы обеспечить сопоставимость с предыдущими исследованиями с использованием бумажных и карандашных вопросников, макет форм ввода был точно согласован с макетом BSIQ-M и BSIQ.

Модифицированный график положительных и отрицательных аффектов (ПАНАС-М)

Для контроля тревожных эффектов видеоклипа и для оценки изменений во внимании как самоотчет, эквивалентный физиологическому возбуждению, модифицированная версия Положительного и Отрицательного Расписание аффектов (PANAS, [31]; немецкая версия: [32]) вводили до и после показа видеоклипа. PANAS состоит из 20 пунктов, касающихся положительных и отрицательных эмоциональных состояний, которые оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта от 1 («немного или совсем нет») до 5 («чрезвычайно»).Немецкая версия PANAS показала хорошую внутреннюю согласованность с Кронбахом α  = .85 и α  = .86 для положительного и отрицательного аффекта соответственно [32]. Для настоящего исследования использовалась модифицированная версия ПАНАС, состоящая всего из шести пунктов. Три отрицательных аффективных элемента, относящихся к тревоге и страху («испуганный», «испуганный» и «нервный»), использовались в качестве меры тревоги, а три положительных аффективных элемента («внимательный», «заинтересованный» и «настороженный») используется как показатель внимательности.

Краткий перечень симптомов (BSI)

Краткий перечень симптомов (BSI, [33]; немецкая версия: [34]) был включен в постэкспериментальный набор измерений для оценки общего психического стресса, что позволило нам контролировать различия между ЭГ и КГ. BSI состоит из 53 пунктов по 9 измерениям, касающихся различных телесных, эмоциональных и когнитивных симптомов, которые могут возникнуть, когда люди находятся в состоянии психического стресса. Каждый пункт оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта от 0 («совсем нет») до 4 («очень сильно»).Глобальный индекс серьезности (GSI; средний балл всех ответов) служит индикатором общего психического стресса. Немецкая версия BSI показала удовлетворительную внутреннюю согласованность для девяти измерений ( α  ≥ ,70) и хорошую внутреннюю согласованность для GSI ( α Кронбаха  = ,96) [35].

Опросник депрессии Бека (BDI-II)

Для оценки депрессивной симптоматики, которая также может вызывать негативные интерпретации [36], был включен опросник депрессии Бека-II (BDI-II, [37]; немецкая версия: [38]). в постэкспериментальной серии измерений.BDI-II состоит из 21 пункта, которые оценивают тяжесть депрессивных симптомов. Каждый пункт оценивается от 0 до 3 в зависимости от серьезности. Немецкая версия BDI-II продемонстрировала хорошую внутреннюю согласованность (Кронбах α  ≥ ,89) в различных клинических и неклинических образцах и удовлетворительную надежность повторных испытаний ( r  = ,78) в неклинических образцах [2]. 38].

Опросник телесных ощущений (BSQ)

Опросник телесных ощущений (BSQ, [39]; немецкая версия: [40]) состоит из 17 пунктов, касающихся телесных ощущений, которые могут возникнуть, когда люди нервничают или беспокоятся.Участников просят оценить, насколько они боятся каждого телесного ощущения по 5-балльной шкале Лайкерта, от 1 («совсем не») до 5 («чрезвычайно»). Поскольку одиннадцать из его пунктов соответствуют телесным паническим симптомам, BSQ можно интерпретировать как меру панической специфической тревожной чувствительности, которая, как было показано, предсказывает катастрофическую неправильную интерпретацию [9] и поэтому была включена в постэкспериментальный набор тестов. измерения. Немецкая версия BSQ показала хорошую внутреннюю согласованность ( Кронбаха α  ≥ .80) в различных клинических и неклинических выборках и удовлетворительной ретестовой надежности ( r  ≥ ,63) у пациентов с паническим расстройством или паническими атаками [40].

Опросник агорафобных когниций (ACQ)

Было показано, что агорафобные когниции предсказывают катастрофические неправильные интерпретации [26]. Поэтому в постэкспериментальный набор измерений был включен опросник по агорафобному познанию (ACQ, [39]; немецкая версия: [40]). ACQ состоит из 14 пунктов, касающихся мыслей и идей, которые могут возникнуть, когда люди нервничают или беспокоятся.Каждый пункт оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта от 1 («никогда») до 5 («всегда»). Немецкая версия ACQ показала удовлетворительную внутреннюю согласованность ( Кронбаха α  ≥ ,74) в различных клинических и неклинических выборках и удовлетворительную надежность повторных испытаний ( r  ≥ ,75) для пациентов с паническим расстройством или паническими атаками. [40].

Опросник личностной тревожности (STAI)

Поскольку было показано, что личностная тревожность является предиктором катастрофических неправильных интерпретаций [26], шкала личностной тревожности (STAI-T) Опросника тревожности состояний (STAI, [ 41]; немецкая версия: [42]) был включен в послеэкспериментальный набор измерений.Шкала ситуационной тревожности (STAI-S) вводилась в начале эксперимента для контроля влияния различных уровней ситуационной тревожности между участниками на их ответы на BSIQ-FR. Две шкалы состоят из 20 пунктов, которые оцениваются по 4-балльной шкале Лайкерта от 1 («совсем нет», «почти никогда») до 4 («очень», «почти всегда»). Немецкая версия STAI показала хорошую внутреннюю согласованность α  ≥ .90 Кронбаха и α  ≥ .88 для STAI-S и STAI-T соответственно [42].

Опросник чувствительности к тревоге (ASI-3)

Было показано, что чувствительность к тревоге является предиктором катастрофических неправильных интерпретаций [9]. Поэтому Опросник чувствительности к тревоге-3 (ASI-3, [43]; немецкая версия: [44]) был включен в постэкспериментальный набор измерений. ASI состоит из 18 пунктов, касающихся страха перед телесными и когнитивными симптомами и социальных последствий страха. Каждый пункт оценивается по 4-балльной шкале Лайкерта от 1 («совсем не согласен») до 4 («полностью согласен»).Немецкая версия ASI-3 показала хорошую внутреннюю согласованность ( α  ≥ .86) в различных выборках [44].

Процедура

Все эксперименты проводились в лаборатории кафедры психологии, клинической психологии и психотерапии Фрайбургского университета. Чтобы контекстные переменные оставались постоянными, ставни на окнах всегда были закрыты, свет был включен, а термостат был установлен на фиксированную температуру (приблизительно 20 °C). Все части эксперимента проводились с настольным ПК.

После получения информированного согласия и установки электродов участникам на 5 минут показывали фотографии пейзажей, чтобы получить базовый уровень SCL. Затем участники заполняли тесты СТАИ-С и ПАНАС-М для оценки мгновенного уровня тревожности и внимательности перед показом видеоклипа. Затем для вызова физиологического возбуждения участникам ЭГ демонстрировали 5-минутный отрывок из триллера «Семь» (США, 1995). Участникам КГ был показан 5-минутный отрывок из документального садового фильма о мульчировании («Querbeet», 2016, Германия).Оба видеоклипа были представлены на немецком языке в наушниках. Для оценки изменения уровня тревожности и внимательности в связи с показом видеоролика участники повторно проходили ПАНАС-М. STAI-S больше не вводили, чтобы гарантировать, что вызывающий возбуждение эффект видеоклипа в ЭГ перенесется на завершение BSIQ-FR. Наконец, участники завершили BSIQ-FR. Продолжительность эксперимента варьировала от 60 до 90 мин. SCL измеряли на протяжении всего экспериментального сеанса.После завершения эксперимента участникам была предложена возможность задать вопросы.

Во избежание влияния эксперимента на заполнение дополнительных анкет (BSI, BDI-II, ACQ, BSQ, STAI-T, ASI-3) участникам была отправлена ​​ссылка по электронной почте на анкеты на онлайн-платформа EFS Survey (Questback GmbH, Кёльн, Германия) через 3 дня после эксперимента.

Статистический анализ.CG) и время (до и после фильма) с повторными измерениями последнего фактора и переменных, которые, как было обнаружено, демонстрируют значительные различия между группами, поскольку ковариаты были рассчитаны для оценки тревожности и внимательности по шкале PANAS-M. Для возбуждения к фактору «Время» был введен третий уровень (до фильма, после фильма и BSIQ), который зафиксировал SCL через 5 минут после завершения BSIQ-FR. Это делается для того, чтобы определить, переносится ли повышенное возбуждение после показа видеоклипа на завершение BSIQ-FR.Кроме того, разница между показателями тревоги до и после фильма была введена в качестве дополнительной ковариации, чтобы гарантировать, что увеличение физиологического возбуждения не было просто основано на увеличении тревоги.

T -тесты использовались для сравнения количества открытых ответов, связанных с причинением вреда, и оценки ранжированных ответов между группами, а Chi 2 -тест использовался для сравнения числа участников с как минимум одно катастрофическое неверное толкование между группами.Величина эффекта классифицируется как малая (d ≥ 0,2), средняя (d ≥ 0,5) или большая (d ≥ 0,8) в соответствии с Cohen [45].

Чтобы определить потенциальные предикторы катастрофического неправильного толкования, были рассчитаны множественные регрессии с пошаговым включением переменных для количества открытых ответов, связанных с причинением вреда, и балла для ранжированных ответов. Тревожная чувствительность (ASI-3), личностная тревожность (STAI-T), ситуационная тревожность перед экспериментальным вмешательством (STAI-S), боязнь телесных ощущений (BSQ), мысли, связанные с тревогой (ACQ), и нарастание тревожности. ПАНАС-М) и SCL (для обоих: разница между оценками после и до фильма) были введены в качестве переменных.Увеличение тревожности было включено, чтобы гарантировать, что потенциальная прогностическая ценность увеличения SCL не просто основана на увеличении тревожности.

Требуемый размер выборки был рассчитан с использованием G-Power [46, 47]. Для всех расчетов размер эффекта был установлен на средний, альфа-ошибка на 0,05 и мощность на 0,8. Для анализа эффектов манипулирования пленкой (гипотеза 1, ANCOVA с повторными измерениями) необходимый общий размер выборки был определен равным 128. Чтобы сравнить количество катастрофических неправильных интерпретаций между группами (гипотеза 2, t -тесты) , требуемый общий размер выборки был определен равным 126.Чтобы определить потенциальные предикторы катастрофических неправильных интерпретаций для каждой группы (гипотеза 3, линейная множественная регрессия), необходимый размер выборки для каждой группы был определен равным 103. Апостериорный анализ мощности будет представлен в разделе «Обсуждение».

Все статистические анализы проводились с помощью IBM SPSS Statistics for Windows, версия 25.0 (IBM Corp., Армонк, Нью-Йорк, США).

Синхронность и физиологическое возбуждение повышают сплоченность и сотрудничество в больших натуралистических группах

  • Атран, С.и Хенрих, Дж. Эволюция религии: как побочные продукты познания, эвристика адаптивного обучения, ритуальные демонстрации и групповая конкуренция порождают глубокую приверженность просоциальным религиям. Биологическая теория. 5 (1), 18–30 (2010).

    Артикул

    Google ученый

  • Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни (1912).

  • Фишер Р. и Ксигалатас Д. Экстремальные ритуалы как социальные технологии. Журнал познания и культуры. 14 (5), 345–355 (2014).

    Артикул

    Google ученый

  • Рэдклифф-Браун, А. Р. Религия и общество. Журнал Королевского антропологического института Великобритании и Ирландии. 75 (1), 33–43 (1945).

    Артикул

    Google ученый

  • Раппапорт Р. А. Ритуалы и религия в создании человечества (Cambridge University Press, 1999).

  • Сосис Р. и Алькорта К. Сигнализация, солидарность и священное: эволюция религиозного поведения. Эволюционная антропология: выпуски, новости, обзоры. 12 (6), 264–74 (2003).

    Артикул

    Google ученый

  • Тернер В. Ритуальный процесс: структура и антиструктура (Transaction Publishers; 1995).

  • Уайтхаус, Х. и Ланман, Дж. А. Узы, которые связывают нас. Текущая антропология. 55 (6), 674–695 (2014).

    Артикул

    Google ученый

  • Бауман З. Смертность , бессмертие и другие жизненные стратегии (Stanford University Press, 1992).

  • Кох, К.Ф., Альторки, С., Арно, А. и Хиксон, Л. Ритуальное примирение и устранение обид: сравнительное исследование в этнографии права. Этнология. 16 (3), 269–283 (1977).

    Артикул

    Google ученый

  • Аткинсон, К. Д. и Уайтхаус, Х. Культурное морфопространство ритуальной формы: межкультурное изучение способов религиозности. Эволюция и поведение человека. 32 (1), 50–62 (2011).

    Артикул

    Google ученый

  • McNeill WH Единство во времени (Harvard University Press, 1997).

  • Хоув, М. Дж. и Райзен, Дж. Л. Все дело во времени: межличностная синхронность увеличивает принадлежность. Социальное познание. 27 (6), 949–961 (2009).

    Артикул

    Google ученый

  • Launay, J., Dean, R. T. & Bailes, F. Синхронизация движений со звуками виртуального партнера повышает привлекательность партнера. Когнитивная обработка. 15 (4), 491–501 (2014).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Мэнсон Дж., Брайант Г., Жерве М. и Клайн М. Конвергенция скорости речи в разговоре предсказывает сотрудничество. Эволюция и поведение человека. 34 (6), 419–426 (2013).

    Артикул

    Google ученый

  • Вальдесоло, П. и ДеСтено, Д. Синхрония и социальная настройка сострадания. Эмоции. 11 , 262–266 (2011).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Вилтермут, С. С. и Хит, К. Синхрония и сотрудничество. Психологические науки. 20 (1), 1–5 (2009).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Ксигалатас, Д. и др. . Экстремальные ритуалы способствуют просоциальности. Психологические науки. 24 (8), 1602–1605 (2013).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Бастиан Б., Джеттен Дж. и Феррис Л. Дж. Боль как социальный клей: общая боль способствует сотрудничеству. Психологические науки. 25 (11), 2079–2085 (2014).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Макрей, К. Н., Даффи, О. К., Майлз, Л. К.и Лоуренс, Дж. Случай размахивания руками: синхронность действий и восприятие человека. Познание. 109 (1), 152–156 (2008).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Киршнер, С. и Томаселло, М. Совместное музицирование способствует просоциальному поведению у 4-летних детей. Эволюция и поведение человека. 31 (5), 354–364 (2010).

    Артикул

    Google ученый

  • Красноватый, П., Фишер Р. и Бульбулия Дж. Давайте танцевать вместе: синхронность, общая интенциональность и сотрудничество. PloS один. 8 (8), e71182 (2013).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ
    КАС
    пабмед
    ПабМед Центральный
    Статья

    Google ученый

  • Шиллинг, К. и Меллор, П. А. Дюркгейм, мораль и современность: коллективное вскипание, homo duplex и источники морального действия. Британский журнал социологии. 49 (2), 193–209 (1998).

    Артикул

    Google ученый

  • Хоув, М. Дж. Общие схемы, общее время и межличностная синхронность. Науки о поведении и мозге. 31 (1), 29–30 (2008).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ
    MathSciNet
    Статья

    Google ученый

  • Rizzolatti, G. & Craighero, L. Система зеркальных нейронов. Анну. Преподобный Нейроски. 27 , 179–192 (2004).

    Артикул

    Google ученый

  • Конвалинка И. и др. . Синхронное возбуждение между исполнителями и связанными с ними зрителями в ритуале хождения по огню. Труды Национальной академии наук. 108 (20), 8514–8515 (2011).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ
    КАС
    Статья

    Google ученый

  • Джонг Дж., Уайтхаус Х., Кавана К. и Лейн Дж.Общий негативный опыт приводит к слиянию идентичностей через личные размышления. PloS один. 10 (12), 1–12 (2015).

    Артикул

    Google ученый

  • Уайтхаус, Х., Маккуинн, Б., Бурместер, М. и Суонн, У. Б. Братья по оружию: ливийские революционеры связаны как семья. Труды Национальной академии наук. 111 (50), 17783–17785 (2014).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ
    КАС
    Статья

    Google ученый

  • Дэвис, А., Тейлор, Дж. и Коэн, Э. Социальные связи и физические упражнения: свидетельство взаимных отношений. PloS один. 10 (8), e0136705 (2015).

    ПабМед
    ПабМед Центральный
    Статья

    Google ученый

  • Фишер Р., Калландер Р., Реддиш П. и Булбулия Дж. Как ритуалы влияют на сотрудничество? Человеческая природа. 24 (2), 115–125 (2013).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Тарр, Б., Launay, J., Cohen, E. & Dunbar, R. Синхронность и напряжение во время танца независимо друг от друга повышают болевой порог и способствуют социальным связям. Буквы по биологии. 11 (10), 20150767 (2015).

    ПабМед
    ПабМед Центральный
    Статья

    Google ученый

  • Нисбетт, Р. Э. и Уилсон, Т. Д. Рассказывая больше, чем мы можем знать: устные отчеты о психических процессах. Психологический обзор. 84 (3), 231–259 (1977).

    Артикул

    Google ученый

  • Подсаков, П. М., Маккензи, С. Б., Ли, Дж. Ю. и Подсаков, Н. П. Общие ошибки метода в поведенческих исследованиях: критический обзор литературы и рекомендуемые меры. Журнал прикладной психологии. 88 (5), 879–903 (2003).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Фесслер, Д. М. и Холбрук, К.Марш в бой: синхронная ходьба уменьшает концептуальную грозность антагониста у мужчин. Буквы по биологии. 10 (8), 20140592 (2014).

    ПабМед
    ПабМед Центральный
    Статья

    Google ученый

  • Хальберштадт, Дж. и др. . Зарождающиеся социальные группы: анализ с помощью отслеживания поведения In-Vivo . PloS один. 11 (3), e0149880 (2016).

    ПабМед
    ПабМед Центральный
    Статья

    Google ученый

  • Джексон, Дж. К., Билки, Д., Йонг, Дж., Россиньяк-Милон, М. и Хальберштадт, Дж. Незнакомцы на стадионе: изучение групповой динамики с помощью отслеживания поведения в естественных условиях . Социальная психология и наука о личности. 8 (5), 509–518 (2017).

    Артикул

    Google ученый

  • Джексон, Дж.К., Лемей, Э. П., Билки, Д. и Хальберштадт, Дж. За пределами «одного поля зрения»: подход социального вывода к группировке, зависящей от привязанности. Журнал экспериментальной социальной психологии. 73 , 216–221 (2017).

    Артикул

    Google ученый

  • Латане, Б. и Бидвелл, Л. Д. Секс и принадлежность в кафетериях колледжей. Бюллетень личности и социальной психологии. 3 (4), 571–574 (1977).

    Артикул

    Google ученый

  • Фридман Дж.Л. Скученность и поведение . (У. Х. Фридман, 1975).

  • Кук М. Эксперименты по ориентации и проксемике. Человеческие отношения. 23 (1), 61–76 (1970).

    Артикул

    Google ученый

  • Hall, E. T. и др. . Проксемика. Текущая антропология. 9 (2), 83–108 (1968).

    Артикул

    Google ученый

  • Фриман, Л. К. и Вебстер, К. М. Межличностная близость в социальном и когнитивном пространстве. Социальное познание. 12 (3), 223–247 (1994).

    Артикул

    Google ученый

  • Грей, К. и др. . Появление «нас и их» в 80 строках кода, моделирующих групповой генезис в однородных популяциях. Психологические науки. 25 (4), 982–990 (2014).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Allgeier, A.R. & Byrne, D. Влечение к противоположному полу как детерминант физической близости. Журнал социальной психологии. 90 (2), 213–219 (1973).

    КАС
    пабмед
    Статья

    Google ученый

  • Кайц, М., Майтал, Х. Р., Девор, Н., Бергман, Л. и Манкута, Д. Материнская тревожность, взаимодействие матери и младенца и реакция младенцев на вызов. Поведение и развитие младенцев. 33 (2), 136–148 (2010).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Журар, С. М. и Фридман, Р. «Дистанция» между экспериментатором и субъектом и самораскрытие. Журнал личности и социальной психологии. 15 (3), 278–282 (1970).

    КАС
    пабмед
    Статья

    Google ученый

  • Перк М. и Сольноки А. Коэволюционные игры — мини-обзор. Биосистемы. 99 (2), 109–125 (2010).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Archetti, M. & Sheuring, I. Обзор: Теория игр общественных благ в разовых социальных дилеммах без ассортимента. Журнал теоретической биологии. 299 , 9–20 (2012).

    MathSciNet
    пабмед
    МАТЕМАТИКА
    Статья

    Google ученый

  • Карау, С.Дж. и Уильямс, К.Д. Социальное безделье: метааналитический обзор и теоретическая интеграция. Журнал личности и социальной психологии. 65 (4), 681–706 (1993).

    Артикул

    Google ученый

  • Левин Р.В., Норензаян А. Темп жизни в 31 стране. Журнал межкультурной психологии. 30 (2), 178–205 (1999).

    Артикул

    Google ученый

  • Локер Л., Хоффман Л. и Бовэр Дж. А. Об использовании многоуровневого моделирования в качестве альтернативы анализу элементов в психолингвистических исследованиях. Методы исследования поведения. 39 (4), 723–730 (2007).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Моган, Р., Фишер, Р. и Булбулия, Дж. А. Быть в синхронии или нет? Метаанализ влияния синхронии на поведение, восприятие, познание и аффект. Журнал экспериментальной социальной психологии. 72 , 13–20 (2017).

    Артикул

    Google ученый

  • фон Циммерманн, Дж. и Ричардсон, Д.К. Вербальная синхронность в больших группах. Границы в психологии. 7 , 2034 (2016).

    Артикул

    Google ученый

  • Белый, Г.Л., Фишбейн С. и Рутсейн Дж. Страстная любовь и неправильное определение возбуждения. Журнал личности и социальной психологии. 41 (1), 56–62 (1981).

    Артикул

    Google ученый

  • Тайсон П. Д. Физиологическое возбуждение, реактивная агрессия и индукция несовместимой реакции расслабления. Агрессия и агрессивное поведение . 3 (2), (1998).

  • Вильтермут, С.Синхрония и деструктивное послушание. Социальное влияние. 7 (2), 78–89 (2012).

    Артикул

    Google ученый

  • Реддиш, П., Тонг, Э. М., Джонг, Дж., Ланман, Дж. А. и Уайтхаус, Х. Коллективная синхронность повышает просоциальность по отношению к неработающим и членам чужой группы. Британский журнал социальной психологии. 55 (4), 722–738 (2016).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Легар, К.Х. и Херрманн, П.А. Когнитивные последствия и ограничения рассуждений о ритуале. Религия, мозг и поведение. 3 (1), 63–65 (2013).

    Артикул

    Google ученый

  • Уайтхаус Х. Ритуал, познание и эволюция в обосновании социальных наук в когнитивных науках (изд. Сан, Р.) 265–281 (MIT Press, 2012).

  • Уотсон-Джонс, Р. Э. и Легар, К. Х. Социальные функции групповых ритуалов. Современные направления психологической науки. 25 (1), 42–6 (2016).

    Артикул

    Google ученый

  • Хамфри С. и Лейдлоу Дж. А. Архетипические действия ритуала: проиллюстрировано джайнским обрядом поклонения (Clarendon Press, 1994).

  • Легар, С. Х., Вен, Нью-Джерси, Херрманн, П. А. и Уайтхаус, Х. Подражательная гибкость и развитие культурного обучения. Познание. 142 , 351–61 (2015).

    ПабМед
    Статья

    Google ученый

  • Уотсон-Джонс, Р. Э., Легар, С. Х., Уайтхаус, Х. и Клегг, Дж. М. Влияние остракизма на подражательную верность в раннем детстве для конкретных задач. Эволюция и поведение человека. 35 (3), 204–10 (2014).

    Артикул

    Google ученый

  • Возбуждение в психологии: определение — видео и расшифровка урока

    Что влияет на возбуждение?

    На РАС и уровень вашего возбуждения влияет множество факторов, таких как ваши эмоции, пища, которую вы едите, и нейротрансмиттеры в мозгу.

    Нейротрансмиттеры норадреналин , серотонин , дофамин и ацетилхолин играют роль в функционировании РАС. Более высокие уровни этих нейротрансмиттеров приводят к более высоким состояниям возбуждения и внимания к различным раздражителям.

    Например, если вы гуляли в лесу и начали слышать звуки приближающегося к вам животного, активировалась бы ваша РАС и повысился уровень норадреналина. По мере увеличения уровня норадреналина вы становитесь более возбужденным и бдительным.Поскольку РАС проецируется на другие области мозга, это также сделает вас более внимательными к сенсорной информации в вашем окружении. Вы можете быть более чувствительны к звукам животного или к другим запахам. Повышенное возбуждение также подготовит вас к реакции на ситуацию. Вы были бы готовы бежать от животного или бороться с ним, если это необходимо.

    Однако в некоторых случаях уровень нашего возбуждения может стать слишком высоким, и вместо того, чтобы подготовить нас к бегству или драке, это может привести к замерзанию.

    Например, скажите, что вам предстоит важный фортепианный концерт. Нервничать перед концертом — обычная реакция, которая служит для подготовки тела к выступлению. Нервозность повышает активность РАС и вызывает возбуждение. Однако некоторые люди могут быть настолько возбуждены, что вообще не могут выступать. Они могут даже «забыть» как играть на пианино! В этом случае уровень возбуждения человека слишком высок, и работоспособность начинает ухудшаться.

    У других людей такие события, как фортепианный концерт, баскетбольный матч или выступление, могут не вызывать нервозности.В этом случае тело не отвечает достаточно для события. Не происходит высвобождения нейротрансмиттеров, усиливающих возбуждение. Когда уровень возбуждения низок, человек не сможет работать, потому что он не внимателен к вещам в окружающей среде.

    Эта связь между высоким возбуждением, низким возбуждением и производительностью описывается законом Йеркса-Додсона . Согласно этому закону, производительность страдает, когда возбуждение либо слишком сильное, либо слишком низкое. Вместо этого существует оптимизированный уровень возбуждения, обеспечивающий оптимальную производительность.

    Другие эмоции, такие как гнев или радость, также могут изменить уровень нашего возбуждения. Гнев связан с более высоким уровнем возбуждения и во многих случаях приводит к снижению производительности. С другой стороны, счастье может привести к повышенному расслаблению и низкому уровню возбуждения, что также приведет к снижению производительности.

    Еда и возбуждение

    Эмоции — не единственное, что влияет на уровень вашего возбуждения. Пища, которую вы едите, также может влиять на это. После того, как мы съедаем большое количество пищи, активизируется парасимпатическая нервная система .Парасимпатическая нервная система связана с отдыхом и перевариванием . Когда эта система становится активной, ваше тело сосредотачивается на переваривании пищи и замедляет работу других систем организма. Это снижает уровень нашего возбуждения.

    Употребление небольших порций пищи может остановить этот эффект и повысить бдительность. Это особенно верно, если вы едите продукты, содержащие сахар, такие как шоколад. Сахар может повысить возбуждение и бдительность, снабжая мозг глюкозой , его основным источником энергии.Однако, если вы едите слишком много, вы можете стать вялыми в результате активизации парасимпатической нервной системы.

    Резюме урока

    Возбуждение — это состояние физиологической бдительности, бодрствования и внимания. Возбуждение в основном контролируется ретикулярной активирующей системой (РАС) в головном мозге. РАС расположена в стволе головного мозга и проецируется на многие другие области мозга, включая кору.

    Ретикулярную активирующую систему можно рассматривать как кардиостимулятор возбуждения.Когда система замедляется, вы можете чувствовать вялость, сонливость или трудности с концентрацией внимания. Когда система ускоряется, вы можете чувствовать себя очень активным, бдительным и готовым реагировать на различные события в окружающей среде.

    Нейротрансмиттеры в вашем мозгу, норадреналин, серотонин, дофамин и ацетилхолин играют роль в функционировании РАС. Более высокие уровни этих нейротрансмиттеров приводят к более высоким состояниям возбуждения и внимания к различным раздражителям.Связь между высоким и низким возбуждением и работоспособностью описывается законом Йеркса-Додсона . Согласно этому закону, производительность страдает, когда возбуждение либо слишком сильное, либо слишком низкое. Вместо этого существует оптимальный уровень возбуждения, обеспечивающий оптимальную производительность.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.